Comunicación Oral - Lenguaje y Comunicacion

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Universidad “Fermín Toro” Sistema de Aprendizajes Interactivos a Distancia Cabudare. Comunicación Oral. Técnicas de Grupos y Ayudas Audiovisuales Estudiante: Fabiola Gil Sección: SAIA A Fecha: 12-02-2017 Profesora: Consuelo Sira

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Universidad “Fermín Toro”

Sistema de Aprendizajes Interactivos a Distancia

Cabudare.

Comunicación Oral. Técnicas de Grupos y Ayudas Audiovisuales

Estudiante: Fabiola GilSección: SAIA A

Fecha: 12-02-2017 Profesora: Consuelo Sira

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La Comunicación Oral

Es aquella

Que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma.

Sus propósitos son

Conocer con exactitud lo que se quiere comunicar.

Es decir, tener una idea clara del punto al que se quiere llegar.

Comunicarlo con un tono adecuado para que el receptor lo acepte. Es decir, saber regular la

intensidad del sentimiento que nos produce lo que comunicamos.

Irlo diciendo de manera que el receptor lo entienda a medida

que lo oye. De modo que el emisor no puede perder el contacto con este para que así pueda seguir el

punto de la conversación.

Decir lo que realmente se pretende comunicar. No ser

redundante con las palabras dichas para así expresar mas claro el punto al que se quiere llegar.

Sus cualidades son

Claridad: Cuando el pensamiento del que emite el mensaje penetra sin esfuerzo en la mente del receptor.

Concisión: Uso de palabras indispensables, justas y significativas para expresar lo que se quiere decir. No hay que expresar sino lo que tiene el valor real de comunicación, eliminándose todo lo que sea banal y vulgar.

Coherencia: Orden de las ideas expuestas, ajustar el vocabulario a nivel que se presume en los oyentes.

Sencillez: Se refiere tanto a la composición de lo que hablamos, como a las palabras que empleamos.

Naturalidad: Es procurar que las palabras y las frases sean las propias procurando siempre aunar la sencillez y exactitud.

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Técnica de Discusión de GrupoDiscusión Formativa: Se intercambia información e ideas con el fin de aumentar su conocimiento y comprensión de un tema.

El Panel: Se usa cuando el grupo es muy numeroso y se dificulta organizar el intercambio de ideas y experiencias para tomar una decisión. Así como cuando no poseen la información suficiente para establecer una comunicación provechosa.

Simposium: Se emplea frecuentemente en convenciones o conferencias, a las que ha sido invitado un cierto número de expertos en determinadas ramas del saber para hablar de un problema determinado

Mesa Redonda: Esta técnica ofrece al auditorio una exhaustiva presentación de los puntos de vista de los expertos sobre un tema determinado y puede durar varios días.

El Debate: Dos expertos discuten ante un público y guiados por un moderador, tesis que chocan entre sí, sobre un tema conocido por el auditorio.

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Ayudas AudiovisualesConcepto e Importancia: El oído ayuda a imprimir en nuestra mente el mensaje recibido trabajando con la vista

conjuntamente, permiten hacer recordar mejor lo que le es comunicado. Partiendo de este hecho se usan con mayor intensidad y provecho los instrumentos audiovisuales para poder transmitir un mensaje con mayor evidencia y

comprensión.

Gráficos Dinámicos: excelente ayuda visual, porque permite construir el mensaje paso a paso frente al auditorio.

El pizarrón: Se adapta para una diversidad de funciones: escribir, dibujar, trazar diagramas y otros.

Rotafolios: Formados por blocs de papel del tamaño de los periódicos para dibujar sobre caballete, permite preparar material antes de la charla o conferencia.

Ayudas Audiovisuales Proyectadas: Se utilizan cuando el auditorio se compone de 100 personas o más, pues resulta muy difícil que auditorios de ese número alcancen a ver gráficos, carteles y modelos

a) Diapositivas: Es muy conocida. Uno mismo puede elaborarlas y cambiar su orden de presentación para adecuarlas a la situación transmitiendo un mensaje.

b) Tiras Fílmicas: Deben ser exhibidas en una secuencia inalterable. Esto puede constituir una ventaja o una desventaja, según la ocasión y el tema.

c) Cinematógrafo: Constituye una poderosa herramienta visual en razón de que muestra lo que no se puede reproducir localmente. Las películas condensan tiempo y espacio, retardan el paso del tiempo y sincronizan sonido y movimiento para

suscitar emociones y cambiar actitudes.

Los Auxiliares Sonoros: Los medios visuales y sonoros se combinan siempre, haciendo más eficaz la comunicación, en una película sonora y parlante. Si se pronuncia una conferencia sobre determinada personalidad, el interés pudiera ser realzado

con la reproducción magnetofónica de la entrevista o diálogo sostenida con ella.

La Radio y la Televisión: Son medios de difusión o de información, más que de comunicación propiamente dicha. Siendo ambos complementarios.

Prensa Escrita: Tiene tres importantes misiones: informativa, pedagógica y crítica; y hace uso de la redacción periodística para ordenar los signos en una unidad de pensamiento con el fin de transmitir datos e ideas de interés general

La Internet: Es un recurso global compartido de información y conocimiento, así como un medio de cooperación y comunicación entre personas y comunidades.