CONTROL GUBERNAMENTAL

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DSNC

CONTROL GUBERNAMENTALPrograma 20071-Fundamentos

El control, al igual que el planeamiento, la organizacin, la comunicacin, constituye una obligacin bsica de la conduccin. Este concepto est inserto en la Ley de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control del Sector Pblico Nacional al asignar a la autoridad superior de cada jurisdiccin o entidad del P.E.N. la responsabilidad del mantenimiento de un adecuado sistema de control interno.

El control en s mismo es un sistema de comunicacin que debe realimentar permanentemente al sistema operativo mediante el aporte de intervenciones que posibiliten la rectificacin oportuna de conductas o decisiones inadecuadas para con la consecucin de los objetivos propuestos.Es decir entonces, que el control para poder cumplir adecuadamente con su cometido, debe de satisfacer dos requisitos fundamentales: ser tcnicamente idneo y temporalmente oportuno.

2- Contribucin esperada

Propender a que los participantes desarrollen una slida comprensin de los

principios que rigen el sistema de control y se familiaricen con el uso de modernas herramientas vinculadas con el mismo, que posibiliten el fortalecimiento de la gestin de los bienes pblicos.

3- Objetivos

Lograr que los participantes:

Incorporen al control como una actividad inherente a sus funciones.

Refuercen su habilidad para identificar y ponderar reas de riesgo.

Adquieran como concepto permanente la necesidad de realizar una adecuada lectura de los factores endgenos y exgenos que influyen en la propia gestin. Se familiaricen con el uso de herramientas vinculadas con el control, particularmente de gestin.

Mejoren la comunicacin de sus acciones, opiniones y/o informes (orales y escritos).

4- Contenidos

Clase 1: Teora del control- Concepto de control. Evolucin de la concepcin

filosfica del control. Cambios en el control gubernamental de nuestro Pas durante

los ltimos 50 aos. Tipos y etapas del control. Tcnicas de control

Clase 2: Ambiente de control- Sntesis expositiva de la estructura bsica del Gobierno Nacional y de la separacin de poderes. El control segn la Ley N.

24.156(de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control); fortalezas y

debilidades del modelo

Clase 3: Identificacin de reas de riesgo- Criterio ABC; su aplicacin. Oportunidad del control. Realimentacin en el sistema gestin-control. El control contributivo.

Clase 4: Organismos de control- Control interno( SIGEN) . Control externo .

(AGN). La Red Federal de Control Pblico

Clase 5: Herramientas del control- Indicadores; elaboracin y uso. Tipos de indicadores: de eficacia, de eficiencia, de economa, de contexto, de resultado,

otros. Ejercicios de aplicacin.

Clase 6: Herramientas del control- Nociones de planificacin. Conceptos a tener . en cuenta para la elaboracin de un plan de accin. La auditora; su planificacin

y ejecucin; hallazgos. Tipos de auditora; desarrollo de habilidades para su

realizacin

Clase 7: Herramientas del control- Hallazgos de auditora, evaluacin de resultados, elaboracin de los informes. Informes verbales e informes de avance.

Comunicacin de resultados. Tratamiento de la documentacin respaldatoria.

Clase 8: Control de gestin- Planificacin y ejecucin de una auditora.

operacional. Se suministrarn los conceptos fundamentales para que los cursantes puedan desarrollar un ejercicio de aplicacin de su mbito laboral

Clase 9: Control de gestin- Discusin de los trabajos realizados y de los resultados obtenidos producto de la propuesta de la clase anterior.

Clase 10: Presentacin de informes- Consideraciones previas: destinatario, responsabilidad, oportunidad, contexto. Presentacin de un modelo visual de

informe de resultado.

Clase 11: Evaluacin de los aprendizajes- Presentacin por equipo de un ejercicio de control aplicado sobre un rea de gestin gubernamental a eleccin de los cursantes.

5- Descripcin de la modalidad.

Presencial

6- Estrategias metodolgicas y recursos didcticos

Altamente participativo. Se realizar la exposicin terica de los temas, fomentando. la intervencin permanente de los cursantes y habilitando la consideracin de sus opiniones . Se desarrollarn ejercicios de aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos

orientados fundamentalmente hacia el mbito laboral de los participantes

7. Participantes:Personal de la APN con funciones directivas, de coordinacin y profesionales.

8- Evaluacin del aprendizaje.

Se realizar por equipos, dando lugar a la participacin de cada uno de sus miembros.

Los equipos, de hasta 5 integrantes, podrn elegir libremente el rea gubernamental

sobre la que han de desarrollar un ejercicio de aplicacin de los conocimientos

adquiridos. 9- DocenteBARID, Ral

Ing en telecomunicaciones (UNLP)

Actualmente integra el comit consultivo depediente del sndico gral de la nacin

Fue subsecretaro de control de la JGM y coordinador ejecutivo del fondo fiduciario federal de infraestructra regional.10- Duracin

11 (once) reuniones de 2 hs. Total: 22 hs11 Crditos22 (veintids)