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COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES. COEDUCACIÓN Orientaciones para el alumnado del MAES JUEVES 23 DE ENERO 2014
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COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
COEDUCACIÓN
Orientaciones para el alumnado del MAESJUEVES 23 DE ENERO 2014
¿Qué es la coeducación?
Es el método de intervención educativo que va más alláde la educación mixta y cuyas bases se asientan en el reconocimiento de las potencialidades e individualidades de niñas y niños, independientemente de su sexo.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
COEDUCAR SIGNIFICA POR TANTO EDUCAR A LAS PERSONAS DESDE LA IGUALDAD DE VALORES.
¿Qué es la coeducación?La Coeducación es un elemento correctivo de la desigualdad existente. Es fundamental tener claro que es importante, de no ser así, aunque aparezca en leyes, normativas y decretos nuestros esfuerzos se dirigen hacia otros intereses.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
La Coeducación es educar en valores¿Qué entendemos por valores? Los valores son construcciones culturales que van surgiendo en una determinada sociedad, colectivo, comunidad, grupo como indicadores del grado de reconocimiento que la sociedad atribuye a las capacidades humanas.
¿Qué entendemos por capacidades? Las capacidades son potenciales humanos, son posibilidades humanas de desarrollo.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Desde la Coeducación pretendemos salvar todo lo positivo que aporta la cultura de las mujeres y de los hombres, haciendo crítica de los aspectos negativos de unos y de otros, creando un nuevo modelo de persona.
Esta concepción diferente de la persona y del sistema educativo está suponiendo que aspiramos a una sociedad diferente a la actual.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Aspiramos a una sociedad que:anule la jerarquización de las personas en función del sexoerradique la violencia como instrumento para mantener esta y todas las jerarquizaciones establecidas sobre ella , ya sea en función de la clase económica, etnia, edad, grupo cultural…se construya con criterios éticos de desarrollo humano con respeto, tolerancia y solidaridad.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
la Coeducación es:Educar para la Paz.
Al considerar a las otras personas de igual a igual al reconocer sus deseos y sus miedos se resuelven los conflictos desde el entendimiento y el respeto, no desde la violencia y la humillación. La convivencia en los centros escolares sería mejor.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
La Coeducación es:
Educar en la Libertad. Desde la posibilidad de elegir sin presiones externas, sin clichés que limiten, posibilitando la creación de identidades personales y colectivas más integradoras y saludables
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
La Coeducación es:
Educar en la Justicia. Frases como ”en esta casa mando yo”, “jugar con muñecas es de mariquitas”, “las niñas ayudan a sus madres”, “los niños no lloran”. Esta asignación de roles no es tratar a todas las personas por igual. Desde la coordinación de coeducación se potencia en el alumnado las mismas reglas y normas, aunque a veces son necesarias acciones positivas.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
La Coeducación, como todo lo relacionado con la formación, debe estar presente en el mundo familiar y en las relaciones interpersonales cotidianas. Desde la docencia es un tema complejo para transmitir, ya que no se trata simplemente de acontecimientos, hechos o realidades. Su discurso debe tener integrado actitudes críticas y de reflexión ante el sistema patriarcal, de no ser así las contradicciones son enormes.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
“NUESTRO PROCESO”:Durante el curso 1991/1992 se creó en el I.E.S. Llanes el grupo de trabajo
“COEDUCAMOS CONVIVIENDO, CONVIVIMOS COEDUCANDO”
Se trabajó de dos maneras complementarias:
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
1. Darse Cuenta:Analizamos y denunciamos todos los aspectos del sexismo que se daban en nuestro Instituto:
Distribución por sexos de las distintas Ramas de Formación Profesional existentes.
Uso de lenguajes sexistas tanto el utilizado por el profesorado como en los libros de texto, carteles, materiales audiovisuales
Fase de Prácticas en las empresas y acceso al mundo laboral (diferente tratamientos a alumnos y alumnas).
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Comentarios sexistas en sesiones de evaluación.Profesoras que sufrían la violencia de los alumnos.Alumnas que se quejaban de los abusos de determinados profesores.No aceptación de las profesoras que no responden al estereotipo de mujer sumisa y cuidadora.Distribución del profesorado en las tareas de responsabilidad.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
El lenguaje que se utilizaba en el Centro, era totalmente sexista. En los impresos y documentos oficiales, en el material didáctico utilizado, en las explicaciones dadas en el aula. Es decir la presencia de niñas, alumnas, mujeres y profesoras en el lenguaje era totalmente nula.
Actitudes de negación de cualquier situación de discriminación por razones de sexo, en nuestro Centro.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
2. Actuar:Trabajamos para acabar con todas estas situaciones en nuestro centro mediante:
Concienciación del alumnado y del profesorado
Cursillos de formación
Actividades y Campañas
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Este trabajo continuado a lo largo de los años ha hecho que el I.E.S. Llanes sea ampliamente reconocido en el ámbito educativo por su labor en materia de COEDUCACIÓN e incluso ha sido premiado con el PREMIO MERIDIANA
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
CLAVES PARA LA COEDUCACIÓN EN LOS CENTROS
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Trabajo en equipoEs fundamental trabajar en equipo. El Plan de Igualdad es responsabilidad de todo el Claustro, que ha de participar en su diseño y realización. Es importante la coordinación con el Equipo Directivo y con el Consejo Escolar. También la colaboración con el Equipo o el Departamento de Orientación del Centro para diseñar y desarrollar un Plan de Orientación y Acción Tutorial coeducativo. Este Plan, que va dirigido a todo el alumnado, familias y profesorado es un instrumento idóneo para diseñar actuaciones que
promuevan la igualdad de género, en temas como la autonomía personal, educación afectivo‐sexual, resolución de conflictos, orientación académica y profesional no sexista, etc.
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Colaboración
Por otra parte, la colaboración con todos los Departamentos, Ciclos y ETCP, permite profundizar en el desarrollo de un currículum no sexista, así como la visibilización de las aportaciones de las mujeres en él.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
FormaciónUna de las funciones de las personas responsables en materia de coeducación en los centros, es asistir y participar en sesiones de seguimiento y en aquellas acciones formativas relacionadas con las prácticas coeducativas. Los Centros del Profesorado gestionan y organizan la mayoría de estas actividades. La Consejería de Educación, en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, realiza anualmente ocho jornadas, una en cada provincia, que también serán difundidas por los CEP.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Al finalizar el curso, la persona responsable de coeducación realizará un informe sobre lasactuaciones llevadas a cabo en materia de igualdad.
Este informe, que estaráincluido en la Memoria Final, será aprobado por el Claustro y el Consejo Escolar.
Evaluación
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
ACTUACIONES REALIZADAS:La coordinadora de coeducación trabaja estrechamente con el equipo directivo, las tutorías, orientación y actividades culturales.Se trabajan temas puntuales en cada una de las tutorías. Le proporcionamos el material a tutoras y tutores para que los trabajen en las sesiones de tutoría.Se organizan exposiciones, con materiales elaborados por el alumnado, en los pasillos del centro.Programamos sesiones de visionado de alguna película con ficha de explotación didáctica.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Se organizan conferencias y trabajos sobre cortos que educan en valores.Se organizan concursos de relatos y cuentos para todo el alumnado del centro: donde se trate la igualdad .Se organizan conciertos en colaboración con la orquesta formada por alumnado y profesorado, dirigida por el profesor de música Miguel Ángel
ETC.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
LA LEGISLACIÓN
LA NORMATIVA A MANEJAR Y CONOCER ES:I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación (Acuerdo de 2 de noviembre de 2005, delConsejo de Gobierno, BOJA nº 227, de 21 de noviembre de 2005)Orden de 15 de mayo de 2006 ( BOJA nº 99, de 25 de mayo de 2006), que recoge el nombramiento y lasfunciones de las personas responsables de coeducación.En el Portal de Igualdad puedes consultarla: www.juntadeandalucia.es/educacion/igualdad
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Convocatoria de Proyectos de Investigación e Innovación Educativa y de elaboración de Materiales Curriculares
La Consejería de Educación realiza anualmente una convocatoria de ayudas al profesorado para:
a) Proyectos de investigación educativab) Proyectos de innovación educativa y desarrollo curricular
c) Proyectos de elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos (en el ámbito de la igualdad entre hombres y mujeres)
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
Proyectos de coeducación para AMPAS
Es importante su difusión y nuestra colaboración para que animemos a las familias a participar en estos Proyectos dada la importancia de la colaboración entre familia y escuela para propiciar una educación en igualdad, libre de estereotipos sexistas.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
V Edición de los Premios Rosa RegásLa Consejería de Educación realiza anualmente la convocatoria de los Premios Rosa Regás amateriales curriculares que destaquen por su valor coeducativo. Los proyectos pueden presentarse individualmente o en grupos
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
La Web
Por último podéis consultar el blog de coeducación IGUALITAS que podéis ver en la página web del IES Llanes.
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRO INTERÉS Y SABED QUE CONTAMOS CON VUESTRA PARTICIPACIÓN PARA HACER DE LOS CENTROS EDUCATIVOS UN LUGAR DE IGUALDAD, RESPETO, LIBERTAD Y TOLERANCIA
Margarita Chía ‐ Coordinadora del Plan de igualdad entre Hombres y Mujeres‐IES LLANES
