Desarrollo científico, tecnológico y competitividad
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CONOCIMIENTO DESARROLLO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO Y COMPETITIVIDAD TEMA III. PRIMERA PARTE
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CONOCIMIENTO DESARROLLO
CIENTÍFICO TECNOLÓGICO Y
COMPETITIVIDAD
TEMA III. PRIMERA PARTE
Smith
Ricardo
Neoclásicos
Leontief
Mercantilista
El comercio entre países beneficia a todos,
cada país se especializa en la producción
de aquellos bienes en los que dispone de
menores costes relativos, dotándose de
una ventaja relativa en aquel en que menos
desventaja absoluta tiene. Se comparan
estructuras intersectoriales
internacionales.
Es resultado de diferencias absolutas en los
niveles de costes, surge de la comparación
intrasectorial entre países, en la cual gana
cada vez más espacio la diferenciación de
productos.
Ventajas absolutas
A. SMITH
Ventajas Relativas
D. RICARDO
Comercio Internacional
COMERCIO INTERNACIONAL ACTUAL
VENTAJASText
Text
ABSOLUTAS ESTRUCTURALES SISTÉMICAS
RELATIVAS ESTÁTICAS
COMPETITIVAS
CUALITATIVAS RELATIVAS DINÁMICAS
VENTAJAS COMPARATIVAS( Relativas)
El teorema Heckscher-Ohlin (H-O) nos dice que una nación exportará la
mercancía cuya producción requiera el uso intensivo del factor relativamente
abundante y barato, e importará la producción requiera de uso intensivo del
factor relativamente escaso y caro.
Siempre que existan diferencias de productividad entre países,
la especialización y el comercio resultarán beneficioso. El
comercio es mutuamente ventajoso, incluso cuando un país es
más eficiente que el otro en diferentes industrias.
ESTATICAS Materia prima
DINÁMICAS Valor agregado
VENTAJAS COMPETITIVAS ( absolutas)
Estructurales
SISTÉMICAS
Cualitativas
La calidad basada en una amplia utilización dell
conocimiento y aplicación intensiva de la
tecnología, con valoraciones más cualitativas del
desempeño del comercio internacional
Descansa en la productividad, la
innovación y la competencia basada en
tecnología y no en precios
Incluye el nivel meta, macro, meso y micro
y le corresponde un importante rol a las
instituciones, el entorno y los valores
empresariales y de la sociedad.
CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO
Etapa Tipo de
factor
Salario
relativo
Lugar de
producción
Lugar
de
consu
mo
Comercio Propiedad.
Nuevo Altos Innovador Innova
dor
No Monopolio
crecimiento Capital y
empresario
Altos Innovador Innova
dor
Altos
Ingresos
al
innovador
Incremento
del número
de
competidor
Madurez Capital y
empresario
Medios Alta intensidad
de capital
Altos
ingreso
s
Altos
ingresos
al
innovador
Se erosiona
el
monopolio
Estandarizado Infract. y
Fuerza de
trabajo
calificada
Bajos Menos
desarrollados
Todos Altos
ingresos
Totalmente
conocida
En la etapa de declinación se reducen estas producciones en los países desarrollados y se
mantienen en los países subdesarrollados que exportan a pequeños nichos que aun existen
en los países de mayor desarrollo.
VENTAJA COMPETITIVA. (Ciclo de innovación tecnológica )
Con los cambios tecnológicos actuales, los nuevos productos de la
biotecnología, de la industria de nuevos materiales, etc., ha
cambiado el contenido, la dirección y la velocidad de los flujos
comerciales.
Un estudio realizado a inicios de los 90 sobre la industria
biotecnológica a nivel mundial afirma, que las barreras de entrada en
este campo aún son relativamente bajas. En EEUU surgieron una
gran cantidad de pequeñas firmas biotecnológicas. Se apuesta a las
ventajas de los "adoptadores“ tempranos, aprovechando "los atajos
que van surgiendo y se difunde la tecnología a un menor costo.
Esta industria es más intensiva en conocimientos que en capital, N.
Schneider ha estimado, "que la masa crítica de científicos
necesarios para comenzar una firma biotecnológica debe ser al
menos de 25 doctores y aproximadamente entre 10 y 12 millones de
dólares como capital de inversión inicial“.
NUEVO TIPO DE EMPRESA
.
PRINCIPALES RASGOS
exportación
EGIPTO
INDIAEGIPTOInv - desarrollo
rtrayectoria- tec.
Ciclo completo
Gestión descentralizada
Potencial humano.
RECORRIDO DE LAS CCTE EN EL MUNDO Y EN
CUBA.
Capacidades
productivas
Incorporación
de
capacidades
científicas.
Capacidades
científicas
Incorporación
de
capacidades
productivas.
ECONOMIA DEL
CONOCIMIENTO
CUBA
MUNDO
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA DIRECCIÓN DE LA
EMPRESA DE NUEVO TIPO.
Definición de misión y visión, los objetivos, procedimientos y
las tareas.
La dirección por objetivos incluye el financiamiento y los
indicadores para su evaluación.
La estrategia comercial.
Dirección por proyectos.
La apropiación del conocimiento tácito
La cultura organizacional.
La preparación sistemática del potencial humano.
La dimensión social del proceso de la economía del
conocimiento.
Definición de misión y visión, los
objetivos, procedimientos y las
tareas.
La gerencia en las instituciones de educación superior. Planificación estratégica
¿Quiénes somos?
¿De dónde venimos?
¿Adónde vamos?
¿Dónde diablos estamos?
1. MISIÓN
2. VISIÓN
3. FODA
PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
DIRECCIÓN POR OBJETIVOS
-Por favor, podrías decirme ¿qué camino deberíatomar? -preguntó Alicia.
-Eso depende en gran parte del problema desaber a dónde quieres ir. -dijo el gato.
-No me importa mucho a donde iré. -dijo Alicia.
-Entonces no importa qué camino tomes. -dijo elgato.
Alicia en el País de las MaravillasLewis Caroll
CONCEPTO DE OBJETIVOS
Son declaraciones cualitativas o cuantitativas de las
aspiraciones de un individuo o un grupo de individuos
dentro de una organización.
Representan un estado futuro deseado de una
organización o de uno de sus elementos, siempre
referido a un lapso específico para su realización.
COMO DEBEN SER LOS OBJETIVOS
COMPROMETEDORES: son obligatorios.
CONVENIENTES: apoyan la Misión.
MEDIBLES: pueden cuantificarse.
FACTIBLES: posibles de lograr.
ACEPTABLES: adoptan el sistema de valores de la organización.
FLEXIBLES: pueden ser modificados.
MOTIVADORES: al alcance de las personas.
COMPRENSIBLES: sencillos y claros.
LAS TAREAS DE RUTINA
La evaluación de las obligaciones o tareas de rutina tiene
una especial significación, ya que las metas logradas en las
áreas de resultados claves deberán incorporarse
progresivamente a la actividad rutinaria de la entidad, de
modo que se mantenga estable cada resultado alcanzado.
OBJETIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
PERSONAS MAS PLENAS
MEJOR CUMPLIMIENTODE LAS METAS
DE LAORGANIZACIÓN
INSUMOS PROCESOS PRODUCTOS
OBJETIVOSINDIVIDUALES
OBJETIVOS DE
DESARROLLO
INDIVIDUAL EN
LA ORGANIZACIÓN
EJECUCIÓN DE
PLANES DE
DESARROLLO
DE LA
ORGANIZACIÓN
OBJETIVOS DE LA
ORGANIZACIÓN
La dirección por objetivos incluye el
financiamiento y los indicadores para
su evaluación.
500dC
.
Generaciones de indicadores. Siglo XX
2dapos
guerra
Años 90
Años 60 y 70
Indicadores
de insumo Indicadores de productos
relacionado con la oferta científico
tecnológica
Indicadores de innovación
Horacio: “ EXISTE UNA MEDIDA PARA TODAS
LAS COSAS ”
Kalecki: “ LA COSA MAS ESTUPIDA QUE SE PUEDE
HACER ES NO MEDIR. Y LA SEGUNDA
COSA MAS ESTUPIDA QUE SE PUEDE
HACER ES CONFIAR TOTALMENTE EN
LAS MEDIDAS HECHAS.”
LOS INDICADORES
LA EVALUACION PUEDE SER LO MEJOR Y LO PEOR
EN EL MUNDO ACADEMICO. AQUELLOS QUE DE
FORMA TESTARUDA LA RECHAZAN SON LOCOS
PELIGROSOS, PERO EN MANOS DE QUIENES LA
DEFIENDEN, LA EVALUACION PUEDE CONVERTIRSE
EN UNA HERRAMIENTA PELIGROSA”
LOS INDICADORES
Michel Cusin
LOS INDICADORES CUANTITATIVOS
“LA UTILIZACIÓN EXCLUSIVA DE
INDICADORES CUANTIFICABLES (…) ES YA
MALA EN ECONOMÍA, PEOR EN SOCIOLOGÍA Y
SUICIDA EN METACIENCIA “
Varsavky. 1972
LA ESTRATEGIA COMERCIAL
Estrategia comercial
I & DProducción y
calidad Comercialización
La innovación,
requiere del uso
de financiamiento
en I & D
Capacidad para la
producción y el
sistema de calidad
Proceso de
comercialización
nacional y para la
exportación
El cumplimiento de la estrategia supone el financiamiento para la
autogestión de la empresa y un margen de ganancia.
EFICIENCIA
Reducción de los costos, incremento de la ganancia, aumento de la rentabilidad y mínimo de riesgos en las
negociaciones
Estimular mas inversión en
I&D, se tolere la incertidumbre,
y desperdicios en los nuevos
productos, ,se priorice el
crecimiento del costo.
CONTRADICCIONES
EXIGENCIAS DE LA INNOVACIÓN
DIRECCIÓN POR PROYECTOS
VARIANTES DE ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL
Dpto A
…
Dpto B
…
ProyectoInvestigación 1
ProyectoInvestigación n
Enfocada a las salidas, investigación. Las personas son separadasde sus departamentos y subordinadas a un director de proyectos.
Facilita la coordinación pero dificulta el desarrollo en lasespecialidades respectivas.
Enfocada a la entrada: Conocimiento. Fuerte conexión sobre la basedel conocimiento, pero dificulta las salidas por requerircoordinación entre diferentes áreas
ALGUNAS ORIENTACIONES BÁSICAS PARA ACTUALIZAR LAS ESTRUCTURAS
Se orienta a acercar la actividad alas necesidades de su entorno másinmediato.
DESCONCENTRACIÓN Acercar las decisiones a losproblemas. Válida tanto parauna institución individualcomo para una multicampus.Los nuevos esquemas definanciamiento la acentúan.
DESCENTRALIZACIÓN
La organización de los elementosestructurales debe promoverla yfacilitarla por ser la formacontemporánea de ejercer lainvestigación científica
INTERDISCIPLINARIEDADLa institución debe responder almismo tiempo y con excelenciademandas diversas. Ejemplosde eslabones estructuralesdiversos son : Departamentos,Centros de Investigación,Parques Tecnológicos, etc.
DIFERENCIACIÓN INTERNA
ROLES Y COMPETENCIAS DE LOS DIRECTIVOS
Década de los 90: “Surfista”. Espera que venga la olaadecuada, sube a ella y trata de mantenerse en pie sobre latabla el mayor tiempo posible.
Principios del siglo XX: “Conductor de tren“. Dirige su unidad hacia un destino predeterminado por caminos definidos.
Década del 50: “Capitán de barco de vela“. Conoce eldestino, pero el camino varía en dependencia de la dirección yfuerza del viento.
Metá
foras d
el
rol
dir
ecti
vo.
Desarrollo del liderazgo.
Com
pete
ncia
s.
Con
texto
actu
al.
Aprender a aprender. Comunicación y colaboración.
Pensamiento creativo y solución de problemas.
Cultura tecnológica.
Cultura global de negocios.
La apropiación del conocimiento
tácito
Mantenimiento
almacenamiento
Costos
utilidades
Operaciones
Unitarias
Normalización
de
procesos
Tecnología
productiva
EAT
EMPRESA DE ALTA TECNOLOGÍA ( EAT)
RECLAMA LAS MISMAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS QUE LA
ECONOMÍA TRADICIONAL
DOS NUEVAS
CARACTERÍSTICAS
NUEVAS ESPECIFICIDADES
El proceso y su realización
no puede ser fragmentado,
debe ser a ciclo completo. Se
requiere un director para
esta actividad.
El proceso productivo
produce productos y también
información, conocimientos
que se convierten en ventajas
competitivas. El conocimiento
tácito hay que convertirlo en
explícito.
La preparación sistemática del
potencial humano.
NUEVO ENFOQUE DE LAS RELACIONES HUMANAS
El estudio de empresas exitosas reintrodujo la importancia delfactor humano y de su consideración como variable fundamental en eldesarrollo del proceso de gestión.
"Una organización es, sobre todo, un conjunto de personas, y lo quela organización hace es hecho por personas" (J. G. March y H. A.Simon, 1958).
El éxito de una EMPRESA de alta tecnología depende del compromisoy aporte de su recurso estratégico: las personas. En el cuidado de eserecurso está la clave.
Tiene la obligación ética de ser un espacio de desarrollo ycrecimiento de las personas que satisfaga sus principales necesidades.
(clima organizacional)
Está muy vinculado a la motivación por lo que influye notoriamenteen su comportamiento y actuación.
POTENCIAL HUMANO
El potencial
humano no es
un costo, es
una inversión
El costo hay que
reducirlo
La inversión se
incrementa
PREPARACIÓN DEL
POTENCIAL HUMANO
AUTOSUPERACIÓN
SUPERACIÓN
ESTRUCTURADA
PREPARACIÓN EN EL
DPTO, EN EL ESLABÓN DE
BASE
DIMENSIÓN SOCIAL DEL
PROCESO DE LA ECONOMÍA
DEL CONOCIMIENTO
Trayectorias tecnológicas creativas
Dimensión social
Dimensión
organizativa
Dimensiónparticipativ
a
ó
DimensiónAmbiental
Dimensióneconómica
Horizonte Temporal
Valoración de la
Diversidad
Dimensión de
adapatación
Límites y desarrollo
Capacidad de
Transferencia
Ingresos y solicitudes
internacionales de patentes
Grupo de países con patentes solicitadas en América Latina.
2005 2006 2007 2008 2009 total
Brasil 270 334 397 472 480 1953
México 141 168 186 213 185 893
Colombia 23 29 44 37 68 201
Chile 9 12 17 28 52 118
Argentina 21 21 33 25 11 111
Cuba 11 21 22 11 7 72
Uruguay 5 4 4 6 11 30
Ecuador 1 8 2 4 4 19
Guatemala 1 1 14 2 18
Venezuela 3 2 7 4 2 18
Perú 1 2 2 10 1
% de patentes producidas por personas no residentes en países
subdesarrollados seleccionados
Países %
Ukrania 41
Indonesia 93,9
Chile 90,9
Malasia 71,8
Egipto 75,5
Colombia 93,9
Biolorrusia 22,1
Tailandia 36,8
Perú. 97,9
Marruecos 80,4
Rumania 6,7
Argelia 90.1
Arabia Saudita 83,4
Trinidad y Tobago. 100
Uzbekistán 37,9
Serbia 23,4
País de Origen 2002 2003 2004 2005 2006 Comparación
2005
Estados Unidos de
América
41.296 41.296 43.350 46.772 50.089 7,1%
Japón 14.063 17.414 20.264 24.864 26.906 8,2%
Alemania 14.326 14.662 15.216 16.009 16.866 5,4%
Francia 5.089 5.171 5.185 5.745 6.109 6,3%
República de Corea 2.520 2.949 3.558 4.687 5.935 26,6%
Reino Unido 5.376 5.206 5.026 5.077 5.064 -0,3%
Países Bajos 3.977 4.479 4.284 4.514 4.452 -1,4%
China 1.018 1.295 1.706 2.499 3.910 56,5%
Suiza 2.755 2.861 2.899 3.285 3.488 6,2%
Suecia 2.990 2.612 2.851 2.877 3.312 15,1%
Italia 1.982 2.163 2.189 2.346 2.721 16,0%
Canadá 2.260 2.270 2.104 2.315 2.470 6,7%
Australia 1.759 1.680 1.837 1.994 1.989 -0,3%
Finlandia 1.762 1.557 1.672 1.891 1.863 -1,5%
Israel 1.174 1.129 1.227 1.456 1.584 8,8”
Todos los demás 8.045 8.722 9.259 10.308 10.742 4,2%
Total 110.392 115.199 122.67 136.639 147.500 7,9%
Los 15 principales países de origen con el mayor número de solicitudes
internacionales PCT presentadas.
2002-2006 2007-2011 Change
In rankIndex Rank Index Rank
Japón 10.00 1 9.91 1 0
Suiza 9.71 2 9.80 2 0
Estados Unidos 9.48 3 9.56 3 0
Suecia 9.45 4 9.55 4 0
Finlandia 9.43 5 9.38 7 -2
Alemania 9.38 6 9.51 5 1
Dinamarca 9.29 7 9.32 9 -2
Taiwan 9.28 8 9.42 6 2
Holanda 9.12 9 9.11 13 -4
Israel 9.10 10 9.33 8 2
PRINCIPALES RESULTADOS
Qué frena al talento tecnológico en América Latina”
Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz
FRENO A LAS PATENTES
Alta carga fiscal
Escasa cultura empresarial
La ciencia y la investigaciónno forman parte sustancial de la
vida universitaria
Problemas de corrupción
Falta de un marco legal adecuado
Elevar la calidad académica en las
universidades
PRIVATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
La utilización de la ciencia y la tecnología en la actualidad nos han
demostrado sus niveles de desigualdad e insuficiencias estructurales,
agudizando las contradicciones propias de su sistema. En múltiples
ocasiones son los presupuestos militares, el acicate fundamental y al
mismo tiempo la vía absurda para estimular la economía.
EL CONOCIMIENTO, NO ES POSIBLE CONTINUAR PRIVATIZÁNDOLO.
El conocimiento tácito es imposible transferirlo, como tampoco
el traslado de forma aislada de personas calificadas. El
conocimiento de las organizaciones productivas se levanta por
encima de los individuos por separado.
OTROS INDICADORES DE
INNOVACIÓN
Otros indicadores de innovación y conocimiento
En un estudio realizado por Economist Intelligence Unit, basado en una encuesta a 485 altos ejecutivos que analiza 82 economías
basadas en su innovación en el período 2000- 2006, midieron la innovación sobre la base de los cinco aspectos siguientes:
1.- El número de patentes por millón de habitantes.
2.- La citaciones en publicaciones científicas y técnicas.
3.- El porcentaje de productos de media y alta tecnología como por ciento del PIB
4.- El por ciento de exportaciones media y de alta tecnología como por ciento del total de las exportaciones.
Gasto en Ciencia y tecnología % del PIB. 2011
Países % de gastos
Israel 4, 86
Suecia 3,75
Finlandia 3,49
OCDE 2,28
China 1,44
India 0,88
Chile 0,67
Brasil 1,13
México 1,92
El Salvador 0,11
EEUU 2,79
Panamá 0,21
Paraguay 0,06
Cantidad de investigadores por cada 100 de PEA. ( 2009)
Países
Argentina 4,10
Bolivia 0,47
Brasil 2,11[1]
Canadá 8.18
Chile 1,46[2]
Colombia 0,73
Costa Rica 1,66
Cuba. 1,04
España 9,62
Guatemala 0,13
México 0,91
Panamá 0,33
Puerto Rico 2,99
% de exportaciones de productos de alta tecnología. ( 2010)
Países % de exportaciones
Alemania 15
Argentina 7
Brasil 11
Chile 5
China 28
Colombia 5
Ecuador 8
El Salvador 6
EEUU 20
Francia 25
Guatemala 6
Japón 18
México 17
Nicaragua 5
Perú. 7
Artículos en publicaciones científicas y Técnicas (2009)
Alemania 45 003
Argentina 3 655
México 4 128
Brasil 12 306
Bolivia 45
Canada 29 017
Chile 1 868
China 74 019
Colombia 608
Costa Rica 98
El Salvador 6
Francia 31 748
EEUU 208 601
Honduras 6
Japón 49 627
Desigualdades en la calidad.
CALIDAD DE LAS INDUSTRIAS Y SERVICIO DE APOYO.
Media de los suministradores
es de 5,1 y la media de su
calidad es de 4,7
Primer grupo : Japón, E.U. ,
Italia, Alemania.
Segundo grupo :los países
asiáticos y Brasil.
Tercer grupo : los países
latinoamericanos Argentina,
México, paraguay, Honduras,
Ecuador y Bolivia.
CALIDAD DE LOS FACTORES
DE PRODUCCIÓN.
Potencial humano desplegado .
Años de escolaridad promedio :
E.U, Noruega, Nueva Zelandia.
Corea del Sur. De 11 a 13 grados.
Brasil : 4,9 , Guatemala cerca de 3
Tasas de Matrícula universitaria
Cobertura Universitaria promedio
en América Latina 32 %. 1,5% de
indígenas.
Infraestructura : media 4,3. Los
países latinoamericanos por
debajo de la media.
Cont
Grado de sofisticación de los
mercados. Media : 4,3
Primer grupo : Suiza, Finlandia,
E.U, Hong Kong, Singapur,
Taiwan, Corea.
Por encima de la media :
Trinidad y Tobago, Brasil y
Jamaica.
Media : Argentina y Costa Rica.
Por debajo de la media : El resto
de los países latinoamericanos.
CALIDAD DE LA DEMANDACALIDAD DEL ENTORNO
INTERNACIONAL
Calidad de las instituciones
pública
. Competencia del personal
. Corrupción administrativa.
. Crimen organizado.
Normas que facilitan el
desempeño de los negocios.
. Número de permisos.
. Gestión del gobierno al
estímulo de tecnologías.
. Subsidios a Inv. y desarrollo.
FIN
