Diapositivas de Economía I - USantoTomas

UNIVERSIDAD SANTO TOMASFACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS

FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA I

PROFESOR: RICARDO LOGREIRA HYMAN

Consejos

Comparte tu conocimiento, pues es una manera de conseguir la inmortalidad.

No olvides “jamás” ser considerado con la tierra.

Recuerda siempre la necesidad por el otro.

Abre tus brazos al cambio, pero no te olvides de tus valores.

Ocupa algo de tiempo cada día en estar solo.

No permitas que una pequeña disputa destroce una gran amistad.

Recuerda que no conseguir lo que quieres, a veces significa un maravilloso golpe de suerte.

Esta asignatura recoge los conceptos económicos para dar al estudiante lasherramientas mínimas necesarias para entender los hechos económicos del país.

Algunos de estos conceptos que se tratarán tales como: INFLACIÓN,DEVALUACIÓN, PRODUCTO BRUTO NACIONAL, DEMANDA,OFERTA, PRODUCTIVIDAD. Son temas que se van presentando en lacotidianidad de la gente a través de la radio, la prensa, en las charlas cotidianas, esdecir, en el ámbito nacional .

Se pretende dar a conocer de manera objetiva el significado de los conceptosmediante ayuda ilustrativa de gráficas simples y elementales a fín de que elestudiante asimile o capte mediante imágenes los conceptos.

También se busca el entendimiento de cómo funciona la economía y cuales son losprincipales procesos para que con criterio interprete mejor las cuestioneseconómicas.

Presentación

OBJETIVOS

GENERALES

Familiarizar a los estudiantes con el manejo de los conceptos básicos de Economía.

Brindar las herramientas primordiales de análisis económico, que contribuyan a lacomprensión del funcionamiento de la Economía de un país, de una región obloque económico, con ejercicio de criterio, desde una perspectiva de crecimiento ydesarrollo socioeconómico sostenible, que favorezca la toma de decisionesorganizacionales.

Fortalecer en el estudiante de Administración de Empresas las habilidades yactitudes necesarias para identificar, cuestionar, proponer e implementaralternativas de solución a los problemas socioeconómicos.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

Aprehender los conceptos básicos de microeconomía y macroeconomía, junto conla terminología económica específica, que contribuyan al entendimiento de larealidad económica.

Propiciar espacios de análisis y discernimiento sobre temas económicos, decarácter nacional y global, favoreciendo el ejercicio de criterio, la toma dedecisiones y las propuestas de mejoramiento camino a una sociedad incluyente yequitativa.

JUSTIFICACIÓN

En el proceso de formación integral del Administrador de Empresas, resultarelevante comprender los conceptos y principios básicos de la ciencia económica,porque permiten, en primera medida, conocer e interpretar los fenómenoseconómicos que desde sus diversas manifestaciones señalan la sociedadcambiante a nivel local, regional y global; en segundo lugar, tomar decisionesefectivas y oportunas frente a su entorno y, por último, brindar alternativas desolución a los problemas socioeconómicos, que contribuyan a construir unasociedad más incluyente y equitativa, la cual se proyecta y ejecuta desde el interiorde las instituciones.

ECONOMIA – PERFIL HISTÓRICO

La economía es una ciencia compleja que se ocupa por el desarrollo de:

Inflación, Precio, Desempleo, Ingreso Social y Recesiones. Además de lautilización de los escasos recursos en el sistema económico.

En el principio la economía fue considerada como la ciencia de la administraciónde la comunidad doméstica.

Es de anotar que el término de economía política lo acuñó por primer vez AntoineD’ Montchrestien (1575-1621) en su escrito Traité de L’economie Politique.

Aristóteles s/ algunos autores fue quien utilizó la expresión para designar lacompleja ciencia que hoy se ocupa de la inflación, los precios, el desempleo, el nivelde ingreso social y las recesiones.

Definición: = OIKONOMIAOIKO casaNOMOS ley

ECONOMIA – PERFIL HISTÓRICO continuación

Resumiendo y asociando los dos términos se encuentran las siguiente definiciones :

Def.1: Rama del conocimiento destina a abarcar solo el campo de las comunidadesfamiliares en su actividad eco. (Rossetti)

Def.2: El uso óptimo de los recursos, de forma que una cantidad dada produzca lamáxima satisfacción, o que una cantidad dada de satisfacción derive de la cantidad derecursos más pequeña posible; la cantidad global de satisfacción es la mayor posiblecuando una cantidad dada de recursos se aplica a diversos usos, de forma tal que lapérdida de la utilidad que se sigue de la retirada de una unidad marginal de recursos esla misma para todos los usos. (Diccionario de Economía de Arthur Seldon)

Def.3: Es la ciencia que estudia la conducta y las actividades del hombre frente a unosbienes escasos de que dispone para la satisfacción de las necesidades y la obtención desu bienestar. (Teoría del Desarrollo Capitalista de Paul M. Sweezy )

Def.4: La definición más moderna del término economía: la ciencia que estudia laforma del comportamiento humano, resultado de las relaciones existentes entre lasnecesidades ilimitadas que se deben satisfacer y los recursos que aunque escasos,ofrecen usos alternativos. (Lione l Robbins)

CONCEPTOS

ECONOMIA

Se puede simplificar como el estudio de la producción nacional.

Según Paul M. Sweezy en la teoría del desarrollo capitalista sostiene: “ Lasociedad es algo más que un número de individuos. Es un número de individuosentre los cuales existen unas relaciones precisas y estables. La forma de la sociedades determinada por el carácter y la manera de estas relaciones. Las ciencias socialesabarcan todas aquellas ramas del conocimiento que tienen por fín el estudio ycomprensión de estas relaciones y de sus cambios en el curso del tiempo.

Se dirá que todo lo anterior es obvio y hasta banal pero conviene recordar que lascosas más evidentes son a menudo las más importantes.

CLASIFICACION DE LA ECONOMIA

1. Aplicada2. Cambio3. Cuantitativa4. Escala5. Externa6. Interna7. Libre8.Madura9. Mixta10.Vacía

Volver

Aplicada: Es el empleo dela teoría económica paraexaminar los problemasprácticos y políticos yllegar a conclusiones.

Cambio: La economía de cambioes aquella en que el uso deldinero está muy generalizado. Esdecir, la transferencia de unamercancía o servicio de unapersona o institución a otra, acambio de otra mercancía,servicio o dinero.

Volver

Cuantitativa: Aquella parte de laeconomía referente a larecolección y análisis de lainformación estadística.

Ejemplo: nivel de producción , deempleo, de precio, de los tipos deinterés.

Volver

Escala: Se refiere a las gananciasen la producción y/o en los costosresultantes del aumento deltamaño de la planta, empresa oindustria.

Volver

Externa: Aquellas economía deescala que resultan de una industriaen particular, o de la industria engeneral. Son un resultado delaumento en el tamaño de una mayordivisión del trabajo y del mayor usode los grandes factores deproducción.

Volver

Interna: Se refiere a los cambiosen la escala de producción dentrode una empresa o planta, quellevan a reducciones en los costosde producción unitario.

Volver

Libre: Aquella en que los principalesprocesos y operaciones económicaslos lleva a cabo la empresa privadalibres del control directo de laactividad gubernamental.

Adam Smith fue el primero en analizarel funcionamiento y las característicasen la Riqueza de las Naciones.

Volver

Madura: Es la que describe la situaciónen la que la economía de un país se hadesarrollado hasta el punto de que puedeutilizar plenamente la tecnologíaexistente, es decir, produce cualquiercosa que desee y si no la produce, se debea la elección y no a la incapacidad.

W.W. Rostow en Las Etapas delCrecimiento Económico.

Volver

Mixta: Aquella economía en que algunosmedios de producción son de propiedadprivada y otros de propiedad pública; endonde la asignación de recursos y el nivelde la actividad lo deciden los individuos,las empresas, las cooperativas, lascorporaciones públicas y las autoridadespúblicas.

Volver

Vacía: La que se haya en unestado de inflación suprimida oreprimida; la demanda globalexcede a la oferta valorada a losprecios presentes, pero se impideque suban los precios mediante elempleo de los controles.

Volver

LA MERCANCÍA Y EL TRABAJO MATERIALIZADO EN ELLA

La mercancía: Es el producto del trabajo destinado al mercado, alcambio. A diferencia del producto que va al consumo sin pasar por laventa, la mercancía además de satisfacer algunas necesidades del hombrees una cosa que debe cambiarse por otra.

Valor de Uso de la Mercancía: La utilidad de una cosa, sus cualidadesmerced a las cuales satisface una u otra necesidad humana se denomina,valor de uso. Si las cosas satisfacen alguna necesidad humana, posee valorde uso. El valor de uso se realiza en el proceso de consumo.

El consumo o uso se dividen en dos tipos fundamentales:1. Artículos de uso y consumo: Cosas que satisfacen necesidades

humanas directamente.2. Medios de producción: Cosas que satisfacen necesidades humanas

directamente, como bienes empleados para producir bienes necesariosa los hombres: edificios de producción, materiales, combustibles, flídoeléctrico, materias primas.

VALOR DE CAMBIO

El producto del trabajo que va al consumo mediante el cambio se convierte en valorde cambio. Para ser mercancía – observa Engels -, el producto ha de pasar a manosde otro, del que lo consume por medio de un acto de cambio. Esto quiere decir quela mercancía debe poseer la cualidad de satisfacer no solo una actividad social, sinoademás de cambiarse por otra mercancía.

El valor de cambio se manifiesta ante todo como la relación cuantitativa entre lasmercancías que se cambian, por ejemplo: el traje que se equipara a tres pares dezapatos. Lo que se cambia en estas mercancías son los distintos valores de uso.

¿Qué existe de común entre dos mercancías completamente distintas?Sus valores de uso no poseen valores cualidades comunes. Al contrario, los valoresde uso son precisamente los que distinguen a las mercancías la una de la otra. Porejemplo no se puede comparar el valor de uso del trigo y el del percal (tela dealgodón de poca calidad). No obstante, las mencionadas mercancías se cambian, loque significa que se equipara la una con la otra.

De acuerdo con lo anterior poseyendo valor de cambio las unas en relación con lasotras, las mercancías exhiben su característica singular.

VALOR DE CAMBIO – Continuación

No olvidemos que en una sociedad el cambio es un método regular de realizar elpropósito de la producción social, lo cual es solo en calidad de mercancía como losproductos tienen valor de cambio. El valor de cambio es una relación cuantitativaentre cosas entre las mercancías mismas.

¿En qué sentido, entonces, ha de ser concebido como una relación social y, portanto, como materia adecuada a la investigación del economista? No debeolvidarse que la respuesta a este interrogante fue expresada por Marx en su teoríaen donde la clave es la teoría del valor. La relación cuantitativa entre cosas quellamamos valor de cambio es, en realidad, sólo una forma exterior de la relaciónsocial entre los propietarios de mercancías o, lo que viene a hacer igual en laproducción simple de mercancía, entre los productores mismos.

Independientemente de lo que los propietarios y productores de la mercancíapiensen sobre la cuestión, su trabajo tiene un carácter social que le es impreso porun acto de cambio, en otras palabras el cambio de mercancía es un cambio de losproductos del trabajo de productores individuales. Por consiguiente el hecho de quelas mercancías que se tratan son productos del trabajo humano en una sociedadbasada en la división del trabajo.

VALOR DE LA MERCANCIA

La base de la equiparación de dos mercancíasque se cambian la una por la otra es el trabajosocial invertido en su producción. Siprescindimos del valor de uso de lasmercancías, estas solo conservan una cualidadla de ser productos del trabajo. En síntesis eltrabajo social materializado en la mercancíaviene a ser el valor de la mercancía. El valores una categoría histórica propia de laproducción mercantil.

Trabajo Concreto: Es el trabajo invertido bajo una forma útil determinada, quecrea valores de uso.

Trabajo Abstracto: El trabajo de los productores de mercancía, consideradocomo inversión de fuerza humana de trabajo en general independientemente de suforma concreta se llama Trabajo Abstracto.

El trabajo abstracto no es una simple inversión de energía humana en el sentidofisiológico, existe en todas las formas de economía, sino una forma históricadeterminada del trabajo social, propia sola de la producción mercantil.

El trabajo abstracto es la fuente y sustancia del valor de las mercancías que solopueden manifestarse a través del valor de cambio. Solo en el mercado se ve que losproductores de mercancía han trabajado el uno para el otro, que el trabajo de cadacual es una partícula del trabajo global de la sociedad.

Marx dice “…el trabajo abstracto es una forma oculta del trabajo social “

CLASES DE TRABAJO

Magnitud del valor de la mercancía

Por cuanto el valor es trabajo abstracto materializado en la mercancía, su magnitudviene determinada por la cantidad de trabajo invertido. Sin embargo distintosproductores invierten distintas cantidades de trabajo y tiempo de trabajo para laproducción de una misma mercancía. Y para el mercado, estas diferencias no tienen lamenor importancia: el valor de uso iguales se apreciarán siempre de la misma maneraen el mercado. El valor es una cantidad social de las cosas y su magnitud no ladeterminan los gastos individuales, sino los gastos de trabajo socialmente necesario, eltiempo de trabajo socialmente necesario.

Productividad del Trabajo

Se entiende como la cantidad de valores de uso (unidades de mercancía) que eltrabajador produce en una unidad de tiempo.Es bueno entender que la magnitud del valor de una mercancía cambia en razóndirecta a la cantidad y en razón inversa a la capacidad productiva del trabajo que enella se invierte.

CLASES DE TRABAJO - Continuación

Intensidad del Trabajo

Es la inversión de fuerza de trabajo en una unidad de tiempo.

Trabajo Simple

Es el nó calificado y requiere una preparación mínima, a cada nivel concreto de laproducción, del trabajador .

Trabajo Complejo

Es una multiplicación del trabajo simple, es el trabajo simple elevado a ciertapotencia.

Surgimiento y Esencia del Dinero

El valor de cambio como forma de expresión del valor: Es indudable que directamente nose vea el valor de la mercancía en una relación social entre los productores.

CONCEPTOS DEL TRABAJO

Veamos un ejemplo y digamos que en un par de zapatos no conseguiremos advertir suvalor. El valor de las mercancías solo puede manifestarse entre una mercancía y otra, ensu equiparación en el proceso de cambio, es decir, mediante el valor de cambio. Y supongamos, que un traje se cambia por tres pares de zapatos, quiere decir entonces quesus valores son iguales, o sea , un traje = tres pares de zapatos. Esto es lo que sedenomina forma del valor.

En la sociedad mercantil expresa todas las mercancías su valor en dinero. Es claroanotar que los economistas capitalistas no han podido de manera científica poner enclaro la génesis de la forma de dinero.

El problema del orígen y esencia del dinero se dice que hace alusión a unas tesis deAristóteles en donde afirma que EL DINERO es el resultado de un acuerdo conscienteentre los hombres. Otros manifiestan que el dinero es un instrumento para medir losprecios de la mercancía y que había sido instituído por el Estado. Otros consideran queel oro y la plata era dinero por su naturaleza independiente del carácter de lasrelaciones sociales. Es de anotar que algunos no venían diferencias entre EL DINERO yLAMERCANCIA.

CONCEPTOS DEL TRABAJO - Continuación

Es de anotar que ninguna de estas afirmaciones tienen bases científicas verdaderascomo categoría económica.

Para entender la investigación del problema de Marx sobre la génesis de la forma delDINERO es menester remontarnos desde sus manifestaciones más sencillas y humildesdel desarrollo de la expresión del valor que se encierra en la relación del valor de lasmercancías. El valor se manifiesta de modo consecutivo de manera siguiente:

Simple o fortuitaCompleta o desplegadaGeneral o Dinero

SIMPLE O FORTUITA

Esta proviene de los primeros gérmenes de la división del trabajo, es decir, cuando elcambio consistía en un carácter fortuito: Se expresa simplemente:X mercancía A = Y mercancía Buna oveja = 3 arrobas de grano

CONCEPTOS DEL TRABAJO - Continuación

O sea que revestía una forma relativa del valor.

En esta relación se observa dos polos: La primera mercancía que expresa en otramercancía reviste la forma relativa del valor y la segunda mercancía cuyo valor de usosirve de medio de expresión del valor de la primera y reviste la forma equivalente.

El valor de la mercancía A se expresa en la capacidad de la mercancía B de cambiarsedirectamente por la mercancía A.

O sea, la oveja expresa el papel activo en la ecuación, o sea su valor en granoequivalente.

COMPLETA O DESPLEGADA

Al desglosarse las tribus pastoras como la primera gran división del trabajo el cambio sevuelve más regular al trashumar de un sitio a otro, las tribus tenían posibilidad defrecuentes contactos y con ello relaciones de cambio. El ganado comenzó a aparecerregularmente en el mercado y se cambiaba por otros productos.

CONCEPTOS DEL VALOR - Continuación

El nivel de desarrollo más alto de cambio engendró una nueva forma de valor llamadaTOTAL O DESPLEGADA, expresada en la siguiente ecuación:

1 oveja = 3 arrobas de grano + 2 hachas + 6 varas de lienzo + 5 libras de cobre

Con el transcurrir del tiempo las dificultades se fueron acrecentando en el cambiodebido a que el dueño de un hacha necesitaba granos, pero el que poseía grano nonecesitaba de hacha, sino de otra mercancía. En esta circunstancia no podía haberCAMBIO DIRECTO. Y con el aumento del número de mercancías que se presentaba enel mercado, más difícil se hacía el cambio directo en la misma y la expresión de suvalor. La propia naturaleza del valor exigía que se destacasen algunas mercancías encalidad de equivalente, capaz de hacer las veces de encarnación directa del trabajosocial. Lo anterior dio orígen a la forma DINERO DEL VALOR.

La fase siguiente del desarrollo del cambio y de la forma del valor va ligada a laSEGUNDA DIVISION SOCIAL DEL TRABAJO, cuando la artesanía se separa de laagricultura. La producción artesana, a diferencia de la agricultura y la ganadería seerige desde el comienzo de su segregación, en producción preferentemente mercantil.


En estas condiciones históricas las mercancías como el ganado, pieles, conchas, elpescado, etc., que antes habían funcionado como equivalente general en los mercadoslocales, comenzaron a ceder lugar paulatinamente a los metales. Inicialmente ELCOBRE y EL BRONCE. Luego LA PLATA y posteriormente EL ORO, que cumplieronfunciones equivalente generales.

Es bueno saber que las ventajas que ofrecían los metales con respecto a las otrasmercancías son:• Permiten su división.• Son homogéneos.• Se conservan bien.• Y lo principal, encarnan trabajo.

Con el afianzamiento de la forma de dinero del valor, las mercancías adquierenPRECIO.

PRECIO: Es el valor de la mercancía expresada en dinero, es la expresión monetaria delvalor.


Esencia del Dinero

EL dinero no es fruto de algún acuerdo consiente de los hombres acerca de lainstauración de la circulación monetaria o de algún decreto estatal. El dinero esproducto espontáneo del desarrollo de las producción mercantil y del cambio.

La propiedad que tiene el oro de expresar el valor de todas las demás mercancías no esuna cualidad natural del mismo. Marx expresa que la naturaleza no crea dinero, comotampoco crea el banquero. Esta cualidad se la ha atribuido al oro, la sociedad. O sea loshombres emplean el oro como dinero sólo porque es un metal más adecuado paradicha función por consiguiente , el dinero es una mercancía especial, que se hadesglosado espontáneamente del mundo de la mercancía, para cumplir las funciones deequivalente universal.

Decía Engels se había hallado la mercancía por excelencia que encerraba el estadolatente de todas las demás, el medio mágico que puede transformarse a voluntad entodas las cosas deseables y deseadas. Quien las poseyera era el dueño del mundo de laproducción.

CONCEPTOS DEL DINERO Y PRECIO

La función del dinero:1. Medida del valor2. Medio de circulación de la mercancía3. Medio de formación y acumulación de tesoros4. Medio de pago5. Dinero mundial

LA FUNCIÓN DEL DINERO

MEDIDA DEL VALOR

Su esencia consiste que su dinero expresa el valor de todas las demás mercancías. Deahí que la medida del valor sea solo siempre el oro.

El que el dinero solo cumpla su función de medida del valor de modo ideal tienemucha importancia práctica, ya que brinda la posibilidad de utilizarlo como unidadgeneral de cuenta (dinero de cuenta) en los más distintos ajustes económicos: laconfección de los presupuestos, el cálculo de la renta nacional o riqueza nacional, en laevolución de los bienes de las empresas, así como de otros bienes que no son productosdel trabajo y que por tanto no poseen valor.

LA FUNCIÓN DEL DINERO - Continuación

DINERO COMO MEDIO DE CIRCULACION

Con la aparición del dinero, el cambio directo de una mercancía por otra (M – M)cede lugar a la circulación mercantil, es decir, al intercambio de mercancía pormediación del dinero. (M-D-M). Aquí el dinero desempeña el papel de intermediarioen el cambio de mercancía o dicho en otras palabras cumple la función de circulaciónde mercancía.

En la circulación mercantil, el proceso de cambio se efectúa en forma de dosmetamorfosis opuestas que se complementan recíprocamente: la venta es (M-D) y lacompra (D-M). La venta y la compra se separan convirtiéndose en actosindependientes y pueden no coincidir en el espacio y en el tiempo. Una vez vendida lamercancía el productor no está obligado a comprar inmediatamente otra.

La diferencia de tiempo entre los actos de compra y venta, relacionada con elfuncionamiento del dinero como medio de circulación entraña la posibilidad formal decrisis económica, porque si un propietario tras vender la suya no comprainmediatamente otra, habrá alguno que no venda su mercancía, por cuya razón no estáen condiciones de comprar mercancías a un tercero y así sucesivamente.

En consecuencia puede resultar una superproducción de numerosas mercancías. Ahorabien en la producción mercantil simple, esa posibilidad no pasa de ser normal y no sehace realidad por cuanto eso requiere varias causas que solo surgen en la producciónmercantil capitalista desarrollada.

En esta circunstancia surge una pregunta: Cuánto dinero se necesita para tender lacirculación de mercancía?. Nótese que la mercancía se venden a precios ya plasmados yel dinero recorre el mercado ciclo tras ciclo, pasando consecutivamente de unas manosa otras y esta circunstancia se expresa mediante la siguiente fórmula:


Total de los precios de las mercancíasCantidad de dinero = -------------------------------------------------------

Número de ciclos del dinero

PAPEL MONEDA

La emisión del papel moneda se emitió en los años 60’s del siglo XVIII en Rusia. Quées el papel moneda y a qué leyes obedece su circulación? El papel moneda sonsignos puramente nominales, símbolos de valor, que sustituye el dinero de oro y de

plata en sus funciones de medios de circulación y de pago. El papel moneda no tienevalor propio cuya razón no puede servir de medida del valor de la mercancía. Estafunción, incluso circulando el papel moneda, la cumple el oro imaginario.

Por cuanto el papel moneda se desarrolla directamente a partir del funcionamiento deldinero metálico, la Ley de su circulación se basa enteramente en la Ley de circulacióndel oro.

La Ley es sencillamente la que la emisión del papel moneda debe limitarse a aquellacantidad en que, sin él, circularía necesariamente el oro o la plata, representadosimbólicamente por ese papel. Pero si la emisión supera la demanda de dinero de oropara la circulación mercantil, el poder adquisitivo del papel moneda comienza a caer ylos precios de la mercancía, a crecer.

Ilustrémoslo de la siguiente manera: admitamos que el total de precios de lasmercancías que debe venderse en un país capitalista suman 50 mil millones de dólares.Cada unidad monetaria ejecuta, por término medio, en un determinado período, cinco(5) ciclos de circulación. Por consiguiente, la cantidad de moneda de oro necesaria parala circulación será igual a 50 mil millones: 5 = 10 mil millones. No obstante el gobierno,


movido por el deseo de cubrir el déficit presupuestario, emitió y puso en circulación(habiendo gastado en pago de encargos militares, mantenimiento de ejército y la policía,pago de sueldos a funcionarios, etc.), 20 mil millones de dólares de papel, en lugar de 1omil millones. En este caso, cada dólar de oro estará representado en la circulación pordos (2) dólares de papel y no por uno (1).

Por más papel moneda que emita el Estado, el alza espontánea de los precios delmercado los igualará por la fuerza a la cantidad de moneda de oro de pleno valorsustituida por el papel moneda.

El PROCESO DE DEPRECIACIÓN del papel moneda en virtud de la excesiva emisióndel mismo y de su puesta en circulación se llama INFLACIÓN.

La inflación se manifiesta en el alza espontánea de los precios muy especialmente enlos artículos de primera necesidad y los salarios crecen mucho más lentamente que losprecios de los artículos de uso y consumo y los servicios. En consecuencia empeora elnivel de vida de los trabajadores y crece con mayor rapidez la ganancia de loscapitalistas.


EL DINERO COMO MEDIO DE PAGO

Alcanza su mayor desarrollo en la economía capitalista, en la que desplaza cada vezmás en la función del dinero como medio de circulación. En la actualidad el dinerocomo medio de circulación se emplea más en el comercio al por menor ya que en elcomercio al por mayor, en el comercio internacional, funciona las más de las vecescomo medio de pago. Lo anterior debido a que a adquirido una basta propagación en elcapitalismo, las relaciones de crédito y la banca, apareciendo sobre dicha base unnuevo instrumento de circulación: el dinero de crédito.

El billete de banco son letras de cambio de grandes bancos, que estos se emiten, comoregla, para cambiarlas como letras de cambio comerciales privadas de los industriales ycomerciantes. Al regir la circulación de oro, los billetes de banco a diferencia de los depapel moneda se cambian libremente en los bancos o sus filiales por oro, en todo elpaís o por fuera de él. El billete de banco conserva nada más que la apariencia deldinero de crédito, siendo en realidad, papel moneda corriente. En esta circunstancia larelación con función al dinero como medio de pago, la fórmula de la cantidad de dinerovaría así:


DINERO MUNDIAL

En la circulación monetario-mercantil mundial, el dinero cumple principalmente lafunción de medio de pago. Ello se debe a que la liquidación de cuentas entre los paísesno suele efectuarse en dinero constante y sonante para cada transacción mercantil ofinanciera, si no mediante el descuento de los títulos de deuda a través de los bancos.

La necesidad de transporte de oro solo surge en caso de deuda que no se cubre en los


SP – C + P - CCCD = --------------------

R

CD: cantidad de dineroSP : suma de los precios de las mercancíasC: mercancías vendidas a créditoP: pagos cuyo plazo a vencidoCC: ajuste de compensaciónR: número de ciclos de rotación del dinero

ajustes de compensación. En tal caso el dinero hace las veces demedio general de pago.Solo en períodos de guerra, por la tirantez internacional o conmociones económicas,cuando se alteran las relaciones normales entre los estados, hay que comprar lamercancía extranjera al contado. Entonces, el dinero comienza a funcionar comomediointernacional de compra.


Diapositivas de Economía I - USantoTomas

Documents

Transcript of Diapositivas de Economía I - USantoTomas