Provecto currkular de la ucenctatura de Ingeniería MecanicilReestructuración. 2019

Sccr t~fJa tic Do:cltclJ • O,'(·((;on de Estud,es ?f()fe~lon".lc;

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA DE INGENIERíA MECÁNICA

PROGRAMA DE ESTUDIOS

DIBUJO MECÁNICO I

Elaboró:Ing. Alfonso Gallardo Díaz Facultad de Ingeniería

M. Valentina Estrada Flores Facultad de Ingeniería

Fecha deaprobación:

H. Consejo Académico H. Consejo de Gobierno

21 de Marzo de 2019 21 de Marzo de 2019Facultad de Ingeniería

453

[)!RECeIÓN DE ESTUDIOS'f'OFESIQ:lALES

Proyecto currlcular de la licenciatura de Ingenieria MecánicaReestructuración, 2019

SNrcl.uia de üoconcto • Dirección de Estudios Profesionales

1.Datos de identificación.

Espacio académicodonde se imparte I Facultad de Ingenieria

Estudios profesionales I Licenciatura de Ingenieria Mecánica, 2019

Unidad de aprendizaje I Dibujo mecánico I Clave IL..__ --'

3 IHoras

prácticas

Carga académica I 1Horas

teóricas

I 4 ITotal de

horas

5

Créditos

Carácter I Obligatoria I Tipo 1,-__ T_81_1 e_r__ 1 Periodo escolar I Segundo I

Areacurricular

Ingeniería Aplicada y Diseño deIn eniería

Seriación Ninguna

UA Antecedente

Formación común

Núcleo deformación Básico

Metrología dimensional I 'UA Consecuente

No presenta ITJ

455)j~2CC¡O~ DE €&TtlOIOS

p C·FES!O~AlES

Proyecto currtcutar de la licenciatura de Ingeniería Mecánica

Reestructuración, 2019('crelan,) de ooccocta • Dirección d f5tudios Profesional s

11.Presentación del programa de estudios.Se piensa comúnmente que el lenguaje del ingeniero es la matemática. Pero, másque un modo de expresarse, es una herramienta que se emplea para modelar yanalizar diferentes sistemas, .equipos, dispositivos y máquinas que sirven paramejorar la calidad de vida del hombre.La comunicación efectiva del ingeniero implica no solo el uso del lenguaje hablado,el cómo se viste él mismo o los ademanes que utiliza. Implica también que sus ideassean visualizadas y comprendidas por otras personas, y que esas ideas sematerialicen en obras físicas.En el caso del ingeniero mecánico, sus ideas se plasman y proyectan en planospara la fabricación, organización ° determinación de elementos, máquinas oprocesos, los cuales logra mediante la conjunción de su entendimiento de lasdiferentes disciplinas que conforman su carrera: Termodinámica, Dinámica,Mecánica de Materiales, Ciencia de Materiales y las de Diseño: de elementos demáquinas, herramental, turbomaquinaria, motores eléctricos y de combustión, porcitar algunas.De tal modo, la comunicación que logra un ingeniero mecánico integra diversosaspectos de su formación y está normalizada por las reglas del dibujo técnico y vadesde el tamaño de los planos, la información que deben contener, cómo se debenacotar los dibujos, cómo realizar cortes, etc.Es por eso que este curso, que versa sobre dibujo técnico, forma parte del corazónde la Ingeniería Mecánica. Si un ingeniero mecáníco no puede realizar o interpretarun plano, significa que su formación no fue la adecuada.El presente curso inicia con las bases del dibujo, que se tienen en la GeometríaDescriptiva, y abarca la identificación de las vistas, tolerancias, tipos de formas deacotar e indicaciones para las escalas empleadas, cortes y secciones y elementos'que van plasmados en los planos como: de máquinas. neumáticos, hidráulicos,eléctricos, de soldadura.

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Proyecto curricular de la Licenciatura de Ingenlerla MecánicaReestructuración, 2019

Secretaria de Docencia· Dirección ocEstudlos Profesionales

mO111.Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular

MAPA CIAUtlCLUR DE LA UCEHClA'IUAA OE IHGENERlA "'EcANCA. :01'

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Proyecto curricular de la Licenciatura de Ingeniería Mec.ánicaReestructuración, 2019

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OIRECCIÓI/ OE ESTUOI05PROFESIONALES

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CR Crétfus••• 28li1easde\~(n

Clédtos mmos 22 y mátimos 54 pcr peó:ldo e-miar.'~ a-:aóérnr:a"Las taas de la ~tdld académ'ca¡ijI¡op!tlva q'Jedebe mpartm, C"S3~ y actfdiaJse etI eliáoolaf9!és

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I PARÁhETROS DEL PlAN DE ESTUOIOS . -_... I

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NUcIeo básicoobf¡galooo: GUrSCJ yf <md~21UA

Núcleo sustantivo Wobl~atooo: cursary ~acred?:ar 27 VA IW

I Tota 001rlicleo básicoI acrw 21 u.\ pata clbrir136 créoitos

ro!.;!da rW€O sustlrtJ\Oacrrotar 27lJA paracWir154 Cléátas

TaaI da rIicIeo j,~

acrroíaf 20 lJA f 2' patacu!:xír 142 crái!os

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TOTAL DEL PlAN DE ESTUDIOS..

lJA obIoab'ias 63 • 2 kbldades acnmJ:.1SlJA oo-:a!vas 5u.\ a OCleólar 68 + 2f<t.);lades académeas

,Crái!os 432

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Proyecto curricular de la Ucenclatura de Ingeniería MecanicaReestructuración, 2019

Secretaria de Docencia' D¡rección de Estudios Profeslonalas

IV. Objetivos de la formación profesional.Objetivos del programa educativo:Son objetivos de los estudios profesionales de la licenciatura de IngenieríaMecánica formar profesionales con alto sentido de responsabilidad, críticos,creativos y con vocación de servicio para la solución de problemas relacionados conla conversión de energfa en sus diversas formas con la finalidad de favorecer a lasociedad para contribuir al desarrollo social, económico, tecnológico y sustentabledel país.

Generales• Ejercer el diálogo y el respeto como principios de la convivencia con sus

semejantes, y de apertura al mundo.

• Reconocer la diversidad cultural y disfrutar de sus bienes y valores.

• Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.• Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su

capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía.

• Asumir los principios y valores universitarios, y actuar en consecuencia.

• Aprehender los modelos, teorías y ciencias que explican el objeto de estudiode su formación.

• Emplear habilidades IingOfstico-comunicativas en una segunda lengua.

• Tomar decisiones y formular soluciones racionales, éticas y estéticas.• Comprender y aplicar los principios subyacentes a los métodos, técnicas e

instrumentos empleados en la intervención profesional.

• Emplear las habilidades técnicas y tecnológicas para evolucionar en elcampo laboral.

• Desarrollar un juicio profesional basado en la responsabilidad, objetividad,credibilidad y la justicia.

Particulares

• Diseñar sistemas y procesos de control, en tiempo continuo y discretoempleando conocimientos de electricidad y magnetismo, circuitos eléctricosy electrónicos, máquinas eléctricas, control clásico, dinámica de sistemas,metrologfa eléctrica y electrónica; y automatización de procesos índustrialespara la automatización de procesos y sistemas industriales que contribuyanal aumento de la calidad y cantidad de la producción.

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1H'{eCCIÓN o" E,¡UClOSPROfESIONALES

Proyecto currtcotar de la ticenclatura de IngcnieriJ MecánicaReestructuración, 2019

S ((Cl "r¡¡¡ de üocencia • Dlret(ÍÓ¡1 de btudio$ l)rofcs¡on¡I1c~

• Diseñar sistemas térmicos convencionales y alternativos utilizando losconocimientos de la termodinámica, mecánica de fluidos, termoquímica,transferencia de calor; turbomaquinaria, diseño térmico y control ambientalpara contribuir a la disminución de: costos de producción, emisiones decontaminantes al ambiente utilizando (a energla de manera eficiente ysustentable.

• Crear sistemas y procesos de control, en tiempo continuo y discretoempleando conocimientos de electricidad y magnetismo, circuitos eléctricosy electrónicos, máquinas eléctricas, control clásico, dinámica de sistemas,metrologla eléctrica y electrónica; y automatización de procesos industrialespara automatizar procesos y sistemas industriales que contribuyan alaumento de la calidad y cantidad de la producción.

• Evaluar proyectos de producción y manufactura utilizando los principios delvalor de la inversión a través del tiempo, el tiempo de retorno de inversión,microeconomia, investigación de operaciones, administración industrial y dela producción así como gestión empresarial para seleccionar de maneraóptima los recursos humanos, materiales, técnicos y económicos de laproducción industrial.

Objetivos del núcleo de formación:Promover el aprendizaje de las bases contextuales, teóricas y filosóficas de susestudios, la adquisición de una cultura universitaria en las ciencias y lashumanidades, y el desarrollo de las capacidades intelectuales indispensables parala preparación y ejercicio profesional, o para diversas situaciones de la vida personaly social.

Objetivos del área curricular o disciplinaria:Proponer soluciones a problemas de flujo de fluidos. intercambio de energla, fallasen máquinas y procesos, así como de control y automatización de sistemas deproducción aplicando los conocimientos de control, hidráulica, neumática, diseñode: equipo térmico, de elementos de máquinas, de herramental y de mecanismopara construir máquinas, procesos y sistemas que den respuesta a las necesidadesde confort humano a través de la conversión de energla.

V. Objetivos de la unidad de aprendizaje.Seleccionar técnicas de dibujo mecánico a través de proyecciones ortogonalesmediante algún software de diseño considerando la normatividad internacional paracomprender y elaborar planos de plezasrñécsntcas.

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Proyecto rurricular de la licenciatura de IngeniNia MecánicaReestructuración, 2019

Secretaria de D:>cencia • Dirección de ESlUdios Profesionales

VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje, y su organización.

Unidad temática 1. Geometrla Descriptiva

Objetivo: Dibujar, con los distintos tipos de IIneas utilizados en dibujo técnico, figurasgeométricas, cuerpos geométricos y piezas que requieran el uso y aplicación de enlacesy tangencias.

Temas:1.1 Tipos de lineas.1.2 Geometrla descriptiva.1.3 Enlaces y langencias.

Unidad temática 2. Sistemas de vistas

Objetivo: Dibujar en dos dimensiones piezas fisicas o modeladas en tres dimensionesutilizando las normas nacionales e internacionales de dibujo.

Temas:2.1 Proyecciones2.2 Sistema americano de vistas.2.3 Sistema europeo de vistas.

Unidad temática 3. Acotaciones y escalas

Objetivo: Usar acotaciones y escalas para indicar dimensiones y características deelementos geométricos y mecánicos.

Temas:3.1 Acotación de acuerdo con la posición de la pieza.3.2 Acotación de acuerdo con la forma de la pieza.3.3 Escala de reducción.3.4 Escala de ampliación.3.5 Tolerancias dimensionales.3.6 Ajustes.3.7 Tolerancias geomélricas.3.8 Rugosidad.

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Proyecto curricular de la licenciatura de Ingenierla MecánicaReestructuración, 2019

Serre erla de Docencia • Dirección de Estudios Profesionales

Unidad temática 4. Cortes y secciones

Objetivo: Mostrar, en diferentes vistas, cortes y secciones a cuerpos geométricos yelementos mecánicos.

Temas:4.1 Tipos de cortes.4.2 Tipos de secciones.

Objetivo: Trazar e indicar caracteristicas de engranes en distintas vistas.

Unidad temática 5. Engranes

Temas:5.1 Engranes rectos.5.2 Engranes helicoidales.5.3 Engranes cónicos.

Unidad temática 6. Instalaciones eléctricas

Objetivo: Elaborar diagramas de instalaciones eléctricas utilizando las normasnacionales e internacionales de dibujo.

Temas:6.1 Simbología de elementos eléctricos.

VII. Acervo bibliográfico

Chavalier., Dibujo Industrial. Ed. Limusa 2001.Jensen, Cecil., Dibujo y diseño en ingeniería. Ed. Me Graw Hill. 2004.Villanueva. Sergio., Manual de métodos de fabricación. Ed. AGT Editor, S. A1983.Wiebe, Bertoline., Dibujo en Ingeniería y Comunicación Gráfica, Ed. Me Graw Hill1997.

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