DIMENSIONES DE LA ESI

RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL

“Tolerar” lo diferente, valorar positivamente la multiplicidad de formas en las que las personas nos manifestamos, pensamos, actuamos y amamos

CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD

Entendiéndolo como una dimensión importante de nuestra identidad, considerando la influencia del contexto histórico, la cultura, la condición social, la forma de cuidarlo, de valorarlo y de creerlo bello

VALORAR LA AFECTIVIDAD

Encontrar modos de expresar los sentimientos y emociones, hacerse entender y poder también leer en el otro sus expresiones de afectividad

EJERCER NUESTROS DERECHOS

Se fortalece la visión de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, con capacidad de participar, ser escuchados y no discriminados por ningún motivo

RECONOCER LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Analizando cómo operan las representaciones sociales, los prejuicios y estereotipos en cada contexto social