El Decálogo delLíder EducativoLic. José Pedro Landaverde López

He de confesarles que preparar esta conferencia me costó mucho trabajo, ya que al mencionar un decálogo es lógico que sólo se pueda hacer mención de 10 características, pero tengo que decirles que debido a lo trascendente e importante que es el tema, quiero expresarles el doble de las cualidades que debe tener un líder educativo, por lo que les pediré que consideren que cada una tendrá el valor de punto cinco.

Es indudable que la labor educativa es fundamental y una de las más recurrentes a través de la historia, pero corre el riesgo de anquilosarse y es por ello que considero que el mundo moderno está demandando que todos los que de alguna manera nos dedicamos a esta tan noble profesión, nos demos a la tarea de estar en constante actualización.

Debemos tener en cuenta que en nuestra labor tenemos la gran oportunidad y responsabilidad de ejercer un LIDERAZGO centrado en la ética, la congruencia, el compromiso etc.; ya que no podemos olvidarnos de que nuestro trabajo nos está solicitando con urgencia formar personas de bien, con un alto sentido de la ética, de la solidaridad y de la responsabilidad en el servicio a los demás.

Pues bien, habiendo hecho estas consideraciones, me permito presentar y comentar algunas cualidades y virtudes que estoy seguro que pueden ser un enorme apoyo y servir de reflexión para la tarea educativa que realizan todos los días.

El educador de hoy en día debe desarrollar entre otros aspectos, aquellos relacionados con los siguientes puntos:

1) Liderazgo.2) Trascendencia.3) Eficacia.4) Academia.5) Ser ejemplo6) Pasión.7) Congruencia.8) Internacionalización.9) Tecnología.10) Constancia.11) Formación moral o religiosa.12) Vida cultural y deportiva.13) Ser ejecutivo.14) Capacidad de escucha.15) Personalidad.16) Presencia.17) Carácter.18) Organizado.19) Vocación.20) Proyección.

En la medida en que las instituciones educativas van desarrollándose, requieren personas cada vez más ejecutivas y realmente eficientes y eficaces para alcanzar sus objetivos y metas desde el punto de vista empresarial. Por eso resulta trascendente que éstas entiendan el concepto fundamental de “rentabilidad del negocio”, pero para ello será necesario que los directivos estén abiertos, sean plurales y más flexibles, además de que estén interesados en hacer de sus instituciones, lugares modernos y acordes a las necesidades que les va requiriendo el entorno donde se desenvuelven.

Pensando ahora en rentabilidad, me vienen a la mente asuntos tan importantes y delicados como son la modernidad académica, el incremento de la matrícula y el control de la deserción, pero creo que sería interesante darnos un espacio para profundizar en tan importante tema en otra ocasión.

Me gustaría terminar remarcando que el ser LÍDER hoy en día está requiriendo, entre otras cosas, tener un verdadero interés por conocer profundamente los problemas que nos presenta el tema al que nos queremos enfocar; y ya que en este caso es la educación, resulta indispensable que nos preocupemos por realizar una investigación seria, profesional, a la que de verdad le dediquemos el tiempo necesario, para primero conocer, luego proponer y finalmente darnos a la tarea de solucionar las diferentes situaciones que se nos van presentando. Por último a manera de reflexión, me quiero permitir mencionarles lo siguiente:

“El liderazgo implica ser un agente de cambio, ser capaz de transformar la conducta y el rendimiento de los demás para cumplir los objetivos individuales y grupales, el líder ha de convencer y conmover y para ello le impulsa un sueño que le permite arrastrar a los demás”.

Extracto de la conferencia “El decálogo del líder educativo” impartida por el Lic.José Pedro Landaverde López.

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