CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL CREN“GONZALO AGUIRRE BELTRAN”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLARLAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN ENFOCADOS

A CENTROS ESCOLARESUnidad 1

COORDINADOR: TOMAS DARIO ALVAREZ MENACHONOMBRE: ANA MARIA LEAL MIGUELGRUPO: “A”CICLO ESCOLAR: 2015-2016FECHA:08/03/2016

EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN ELESTUDIANTE

RecursosEl Internet permite a los estudiantes acceder a prácticamente toda la información que está disponible al público desde la comodidad de sus hogares. No hay necesidad de viajar o ir a una biblioteca. Los libros son escaneados en Internet, los museos tienen trabajo en línea disponibles, y también se puede acceder a las revistas académicas.

VelocidadAhora los estudiantes pueden tener acceso a la información de manera mucho más rápida. Una vez que la fuente ha sido encontrada se puede buscar rápidamente todo el documento escribiendo una palabra clave, en lugar de tener que buscar en el índice de un libro. Los cálculos matemáticos también se pueden realizar en los programas especiales, mientras que los gráficos se pueden representar de forma instantánea.

CompartirLa información ahora puede ser compartida entre el personal y los estudiantes de una manera mucho más eficiente. Las escuelas pueden establecer portales en línea donde los estudiantes pueden descargar los archivos necesarios, o bien enviarlos por correo electrónico. Luego, los estudiantes pueden imprimir según sea necesario. El rol de los profesores ha cambiado; ya no son los dispensadores de información, sino que facilitan el aprendizaje al proporcionar directrices y fuentes recomendadas.

FlexibilidadEl estudio se ha vuelto mucho más flexible, es decir, los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera. Los que prefieren el aprendizaje visual puede optar por ver documentales disponibles en el Internet, mientras que otros pueden descargar libros para leer.

La rupturaA pesar de que es más fácil acceder a más información, también es más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología, una teoría conocida como DAD (trastorno de la atención dividida). Con la tentación de consultar su saldo bancario, hablar con alguien en línea o descargar una canción disponible con el simple tecleo de un botón, seguir adelante con un ensayo o leer algo importante puede ser difícil.

CONCLUSIONEn esta información se explica los efectos que tienen las herramientas tecnologías, la información recabados nos dice lo que son los recursos, ya que este medio es algo que en la actualidad en muy pocas ocasiones y casos no se tiene una computadora en una casa por lo que la mayoría de las personas lo suelen usar mucho, el siguiente puntos que nos menciona es la velocidad por que en la tecnología podemos hacer trabajos más fácil ya que por medio del internet nos es rápido encontrar información de diversos temas, el tercer puntos nos lo nombra como compartir ya que de la misma manera que podemos buscar la información la podemos compartir hasta con personas que están a gran distancia de nosotros, en este caso de los estudiantes les facilita la elaboración de trabajos en equipo lo siguiente que nos menciona es la flexibilidad esto es que con las herramientas múltiples que la tecnología nos brinda podemos interpretar información para compartir con terceras personas de la manera que nosotros la interpretemos.Podemos notar que los efectos que esto nos deja son favorables para los estudiantes nos facilita mucho el poder hacer nuestras actividades de igual manera desenvolvernos en medios laborales por que el saber utilizarlas nos da un punto a favor ya que nos ayuda a conseguir trabajo Y poder hacer otras actividades sin dificultades.