SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION DE EDUACION NORMAL

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.

“EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE”.

ALUMNA:

JOSETTE ELIANI CÁRDENAS BENITEZ.

GRADO Y GRUPO:

2° SEMESTRE “B”

NOMBRE DEL MAESTRO:

TOMAS DARIO ÁLVAREZ MENACHO.

NOMBRE DEL CURSO:

LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.

 TUXPAN, VER.  

El inicio de la era tecnológica

Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el alumno han cambiado drásticamente.

En la actualidad las TIC sugieren su implementación a favor del proceso enseñanza-aprendizaje, a través del uso de:

Materiales innovadores y llamativos para el alumno. Herramientas tecnológicas que favorecen el contacto con la tecnología. Estrategias educativas basadas en el autoaprendizaje del alumno. (Herrera,2014).

-RecursosInternet es el recurso más importante que permite a los estudiantes localizar información, que es disponible al público desde la comodidad de sus hogares. No hay necesidad de viajar o de ir a una biblioteca. Los libros son escaneados en internet, los museos tienen trabajo en línea disponibles, y también se pueden acceder a las revistas académicas.

-VelocidadAhora los estudiantes pueden tener acceso a la información de manera mucho más rápida.

La información ahora puede ser compartida entre el personal y los estudiantes de una manera mucho más eficiente.

Las escuelas pueden establecer portales en línea donde los estudiantes pueden descargar los archivos necesarios, o bien enviárselos por correo electrónico.

Luego los estudiantes pueden imprimir según sea necesario.

El rol de los profesores ha cambiado; ya no son los dispensadores de información, sino que facilitan el aprendizaje al proporcionar directrices y fuentes recomendadas.

-CompartirLa información ahora puede ser compartida entre el personal y los estudiantes de una manera mucho más eficiente.

-Flexibilidad

El estudio se ha vuelto mucho más flexible, es decir, los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera.

Los que prefiere el aprendizaje visual pueden optar por documentales disponibles en internet, mientras que otros pueden descargar libros para leer.

-Ruptura

DAD (trastorno de atención dividida).

A pesar de que es más fácil acceder a más información, también es más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología.

Con la tentación de consultar su saldo bancario, hablar con alguien en línea o descargar una canción disponible con el simple tecleo de un botón, seguir adelante con un ensayo o leer algo importante puede ser difícil.

-Efectos de manera positiva:

La tecnología y en general cualquier aparato tecnológico que se le presente al estudiante provocará mayor interés y motivación.

Los estudiantes desarrollan habilidades cognitivas, analíticas y capacidades visuales mediante el constante uso de la computadora.

Alumnos y alumnas aprenden de manera más sencilla y amena, puesto que el aprendizaje se vuelve llamativo y se les facilita la memorización mediante imágenes, vídeos, sonidos y ejercicios interactivos.

-Efectos de manera negativa:

El tiempo de estudio pasa a segundo plano. Debido a que el internet, y otros programas en la web y/o computadora proporcionan mayor rapidez al realizar tareas, el tiempo que los estudiantes dedican al estudio y realización de sus deberes es muy poco, lo ocupan para navegar en internet y estar en las redes sociales.

Es verdad que la tecnología informática proporciona herramientas que producen información de manera rápida, pero el alumno no es siempre capaz de indagar y asegurarse de que la información que consulta sea adecuada, correcta y veraz ya que se fían de la información, que encuentran en la red.

Se puede presentar aislamiento por parte de los estudiantes.

ConclusiónLas herramientas tecnológicas que utilizamos diariamente tienen un gran impacto en nosotros como estudiantes y también para el público en general debido a los avances de la tecnología que ha sufrido la educación a lo largo de los últimos años, que han sido muy significativos, han propiciado cambios en nuestra forma de pensar y proceder lo que nos lleva a tener una percepción diferente de las cosas y el medio en el se desenvuelven, el uso de la tecnología surge como una de las herramientas más importantes para nuestra educación, pues favorece varios ámbitos y campos educativos, nos permite interactuar de cerca con las nuevas tendencias y los nuevos métodos de aprendizaje. Principalmente estas herramientas nuevas en la educación sustituyen a la educación tradicional, buscando la manera de innovar para que el aprendizaje sea más atractivo buscando que seamos más autónomos, capaces de desarrollar y resolver situaciones de la vida diaria basados en la ayuda tecnológica.Pero como en muchos casos la tecnología y su uso presentan un efecto tanto como positivo como negativo, pues somos nosotros mismos los encargados de decidir de qué manera usar dichas herramientas y para eso será necesario que cada uno de nosotros tengamos bien cimentado que la tecnología dentro del aula está en función de ser una herramienta más de trabajo, que nos ayudara en nuestro desarrollo y aprendizaje, no olvidando el gran papel del maestro frente al grupo, pues puede de igual forma innovar y buscar estrategias de trabajo que proporcionen aprendizajes significativos con ayuda de herramientas informáticas, si bien la tecnología trae consigo muchas ventajas para nosotros los alumnos, no es adecuado que su atención se centre solo en ellas.Debemos recalcar que su uso conlleva una responsabilidad tanto de parte del docente y también de nosotros como alumnos, pues hoy en día el contexto en el que nos desenvolvemos demanda el saber utilizar los medios tecnológicos y por ende entender las responsabilidades para así poder tener un buen desarrollo tecnológico, hacer buen uso de tecnologías y herramientas digitales para la educación de tal modo que nuestro aprendizaje como alumnos sea adecuado y significativo, integrando las TIC dentro de nuestra forma de estudio.

Referencias

https://thinktics.wordpress.com/2015/06/13/el-efecto-de-las-herramientas-tecnologicas-en-el-estudiante/

http://es.calameo.com/read/0021812810cbf2180c96a

https://prezi.com/ot4wnip15vsb/el-efecto-de-las-herramientas-tecnologicas-en-el-estudiante/

https://es.slideshare.net/AngelikaNava/el-efecto-de-las-herramientas-tecnolgicas-en-el-estudiante?next_slideshow=1