Ensayo2 Simce Lenguaje 5basico 2013

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ENSAYO Nº 2 INSTRUCCIONES La prueba consta de 35 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. Tienes 90 minutos para contestar. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

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ENSAYO Nº 2

INSTRUCCIONES

La prueba consta de 35 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja.

Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

Tienes 90 minutos para contestar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

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ENSAYO TIPO SIMCE Nº2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Quinto Año Básico

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 16.

CECILIA BOLOCCO

Nacida en una familia acomodada

de Santiago de Chile, Cecilia Bolocco estudió

primaria y secundaria en el prestigioso Santiago

College. Su padre es Enzo Bolocco Cintolesi, hijo

de una familia italiana radicada en Chile, y su

madre es Rose Marie Fonck Assler, hija de

inmigrantes alemanes. Sus hermanos son Juan

Pablo, Verónica, Diana y Rodrigo (fallecido en

1986). Su padre Enzo Bolocco era un empresario,

dueño de Chilemotores, en sociedad con Ford, y

de la industria chilena de Televisores Bolocco

Durante su niñez y adolescencia, tuvo como

principal pasatiempo el ballet clásico, actividad

a la cual se dedicó durante 14 años de forma

ininterrumpida. Ostentó el título de Reina de su

colegio durante la secundaria. Fue una alumna

mediana, pero con notorias aptitudes para las

matemáticas.

En 1982 abandonó el Santiago College e ingresó a estudiar Ingeniería Civil en

Obras Civiles en la Universidad de Santiago de Chile, carrera que abandonó por

diferencias vocacionales. Luego decidió estudiar diseño de vestuario en el

instituto INCA-CEA, recibiéndose como diseñadora de vestuario. Posteriormente

fue elegida Miss Chile para Miss Universo el 20 de abril de 1987. Ganó el concurso

de belleza Miss Universo 1987 celebrado en Singapur, pasando a ser la primera —y

hasta ahora única— chilena en lograrlo. Durante su reinado de un año se radicó

en Los Ángeles, California.

1. El texto leído corresponde a uno de tipo:

A) Instructivo B) Dramático C) Biográfico D) Narrativo

2. ¿De qué se trata principalmente el texto?

A) De una familia acomodada de Chile. B) De la vida de reina de belleza. C) De la historia de los concursos de belleza. D) De la importancia de ser reina.

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3. El propósito comunicativo de este tipo de textos es:

A) Informar B) Entretener C) Explicar D) Persuadir

4. “Fue una alumna mediana, pero con notorias aptitudes para las matemáticas”, del fragmento anterior, podemos concluir que Cecilia:

A) No gustaba del estudio, por lo que decidió dedicarse a los concursos de belleza. B) Era lejos la mejor de las estudiantes de su curso. C) Tenía una estatura promedio, es decir, no era ni muy baja, ni muy alta. D) No era una estudiante brillante, pero le gustaban preferentemente la matemática.

5. Cecilia realizó sus estudios de primaria en:

A) Santiago College B) Chilemotores C) Inca Cea D) Universidad de Santiago

6. El padre de Cecilia era dueño de:

A) Una fábrica de colchones. B) Una industria de televisores. C) Un negocio de reparaciones mecánicas. D) Una empresa de bicicletas.

7. La expresión “prestigiosa”, podemos clasificarla como un(a):

A) Adjetivo B) Adverbio C) Preposición D) Conjunción

8. ¿Por qué en el texto, la palabra “Cintolesi” se escribe con mayúscula?

A) Porque es un extranjerismo. B) Porque es un sustantivo propio. C) Porque es un sustantivo colectivo. D) Porque se necesita destacar en el texto.

9. En la frase “Durante su niñez y adolescencia, tuvo como principal pasatiempo el ballet clásico”, la mejor definición para la expresión subrayada es:

A) Actividad que se realiza por obligación o aburrimiento. B) Unidad de medida de tiempo. C) Listón que sirve para afirmar o apoyarse. D) Entretenimiento o juego para pasar el rato.

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10. En la oración “Enzo Bolocco era un empresario, dueño de Chilemotores”, el núcleo del predicado es:

A) Enzo B) Bolocco C) Era D) Empresario

11. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?

A) Instituto B) Sociedad C) Belleza D) única

12. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una preposición?

A) sin B) el C) ahora D) era

13. ¿Cuál de las siguientes frases tiene destacado un verbo en infinitivo?

A) Tuvo como principal pasatiempo el ballet clásico B) Nacida en una familia acomodada de Santiago de Chile. C) Durante su reinado de un año se radicó en Los Ángeles. D) Luego decidió estudiar diseño de vestuario

14. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un gentilicio?

A) Primera B) Alemanes C) Concurso D) Diferencia

15. La palabra “recibiéndose” podemos clasificarla como:

A) Aguda B) Grave C) Esdrújula D) Sobreesdrújula

16. ¿Cuál de las siguientes palabras lleva un prefijo?

A) Durante B) Chilena C) Prestigioso D) Inmigrantes

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 a la 29.

17. El texto anterior es:

A) Una narración. B) Un texto instructivo. C) Un texto publicitario. D) Un texto informativo

18. La finalidad del texto es:

A) Dar a conocer la importancia de la tecnología. B) Entregar herramientas para el uso de software. C) Entretener a usuarios de internet. D) Enseñar a usar el computador.

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19. Al leer el texto, podemos concluir que quienes participen del taller:

A) Contarán con más conocimientos en el uso de diferentes software. B) Aprenderán a procesar un texto en el computador. C) Podrán navegar por internet. D) Aprenderán a usar el correo electrónico.

20. ¿A qué se denomina “piratas” en el mundo de la tecnología?

A) A las personas que roban piezas en los PC. B) A las personas expertas en armado de computadores. C) A la persona que se dedica a asaltar otros. D) A quienes hacen uso en forma ilegal de programas de computación.

21. La expresión “refrigerio” que se menciona en el texto, podemos entenderlo como:

A) Algo que está congelado. B) Alimento se comenzó a helar. C) Que forma parte del refrigerador. D) Alimento que resulta ligero de consumir.

22. ¿Cuál de las siguientes palabras es compuesta?

A) Apoyo B) Refrigerio C) Autogestión D) Evento

23. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?

A) Limitados B) Final C) Libre D) Programas

24. ¿En cuál de las siguientes alternativas se presenta una palabra aguda, y grave, respectivamente?

A) material / interesa B) mas / conociendo C) conocer / lugar D) hablaremos / beneficia

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo en infinitivo?

A) Lugar B) Conocer C) Quieres D) Apoyo

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26. ¿En cuál de las siguientes palabras se presentan dos vocales fuertes en una misma sílaba?

A) Conociendo B) Asistencia C) Pelear D) Autogestión

27. La palabra “cansado” que aparece en el texto, cumple la función de:

A) Indicar una acción. B) Referirse a un objeto. C) Señalar una cualidad. D) Explicar una idea.

28. En la expresión “¿Estás cansado de pelear con Windows?”, la palabra subrayada podemos reemplazarla por:

A) Rendido B) Incómodo C) Derrotado D) Agotado

29. La palabra “software”, podemos clasificarla como:

A) Adjetivo B) Sustantivo C) Adverbio D) Conector

Lee atentamente y responde las preguntas 30 a la 35.

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30. El texto anterior, podemos clasificarlo como:

A) Propagandístico B) Publicitario C) Expositivo D) Expresivo

31. La finalidad del texto es:

A) Describir B) Informar C) Persuadir D) Explicar

32. En el texto principalmente se:

A) Da a conocer un producto. B) Se indica el uso de un producto. C) Se describe una bebida. D) Se relata la historia de una bebida.

33. La expresión “deleita”, podemos reemplazarla por:

A) Cautiva B) Atrae C) Satisface D) Gusta

34. La expresión “siempre” es:

A) Adverbio de tiempo B) Adverbio de modo C) Adverbio de lugar D) Adverbio de afirmación

35. La función del lenguaje presente en el texto es:

A) Representativa B) Emotiva C) Metalínguistica D) Fática

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Nombre Alumno :

R.U.T. :

Curso: Sexo (F/M): Edad:

Establecimiento :

Comuna :

1 A B C D 19 A B C D

2 A B C D 20 A B C D

3 A B C D 21 A B C D

4 A B C D 22 A B C D

5 A B C D 23 A B C D

6 A B C D 24 A B C D

7 A B C D 25 A B C D

8 A B C D 26 A B C D

9 A B C D 27 A B C D

10 A B C D 28 A B C D

11 A B C D 29 A B C D

12 A B C D 30 A B C D

13 A B C D 31 A B C D

14 A B C D 32 A B C D

15 A B C D 33 A B C D

16 A B C D 34 A B C D

17 A B C D 35 A B C D

18 A B C D

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