ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 100

TEMA

EL USO DE LA TECNOLOGIA EN EL 1ER GRADO GRUPO 6 TURNO MATUTINO DE LA ESCUELA PREPARATORIA

OFICIAL NUMERO 100

WEBQUEST

ANTROPOLOGIA II

GRADO: 1RO GRUPO: 6

TURNO: MATUTINO

INTEGRANTES: N.L

YUDID MERAZ MERAZ 30

BERENICE MERAZ ROSAS 31

AURORA MONTER POZOS 32

JACOB MORALES CONDE 33

LUIS A. RAMIREZ CRUZ 37

TEMA

EL USO DE LA TECNOLOGIA EN EL 1ER GRADO GRUPO 6 TURNO MATUTINO DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUMERO 100

OBJETIVO:

Conocer los diversos usos que se le dan a las tecnologías, de acuerdo a las necesidades de la vida diaria, y esto permitirá analizar la utilidad de ellas, pero también servirá para reconocer sus ventajas y desventajas.

DESARROLLO:

Las tecnologías han proporcionado a la vida de los estudiantes grandes ventajas para poder

"La gente joven no ve 'lo tecno' como una entidad separada, es una parte orgánica de sus vidas",

"Hablar con ellos sobre el papel de la tecnología en su estilo de vida es como hablar con los niños de los 80 sobre el papel que los columpios o el teléfono jugó en su vida social: invisible".

.Los términos que usan con más frecuencia los jóvenes cuando hablan de tecnología se refieren al acceso gratuito a los contenidos, especialmente "descarga" y "tostar".

"La forma en que la tecnología se adopta y se adapta en todo el mundo depende mucho de factores culturales y sociales locales más que en la tecnología en sí misma.

Por ejemplo, el aparato digital clave para los alumnos es el móvil o teléfono celular, ya que es un aparato con muchas utilidades, y entre mas modernos y sofisticados sean, podemos interactuar mas fácilmente con ellos, además de que son un instrumento para la fácil y rápida comunicación entre personas, pero también se ha ido renovando hasta llegar al punto en que el celular es manejable con solo presionar la pantalla con el dedo.

Esta es solo una muestra de lo que la tecnología ha provocado, esta ha unido a millones de personas, a países y a naciones

enteras.

Los estudiantes han crecido en el mundo de las computadoras, las máquinas portátiles, las impresoras y los reproductores de música digitales, que forman parte de su existencia de un modo casi natural

Expresan seguridad en todo lo que hacen, aún cuando no sepan realizar algo en la computadora, se lanzarán de todos modos a la tarea.

con la certeza de que encontrarán la manera de hacerlo

Los adolescentes viven pegados a sus teléfonos portátiles, están pendientes de los mensajes de correo electrónico, de conectarse al Facebook, al twitter; o de actualizar su perfil en MySpace o Facebook. Las nuevas tecnologías calan hondo en la sociedad, sobre todo entre los más jóvenes.

Las formas de relación se modifican junto con la comunicación grupal de los jóvenes.

Es una realidad patente en los hogares, comprobable día a día, y se puede decir que es una adicción que provoca dependencia .

La curiosa relación afectiva entre los "tecno-jóvenes" y la tecnología. Mire los adolescentes que tenga más cerca y estará de acuerdo: son verdaderos pulpos tecnológicos. Revisan cuatro o cinco páginas web en paralelo, chatean por messenger, suben imágenes a su fotolog y ven videos en YouTube. Al mismo tiempo, se comunican con sus amigos por celular... vía mensajería de texto, porque las orejas las tienen ocupadas con el MP3. Lo novedoso es que no sólo utilizan la tecnología como herramienta, sino que se relacionan con ella a nivel emocional. sin importar su estrato socioeconómico, ven a la tecnología como un espacio para relacionarse con sus pares, y que la sienten como canales de expresión y comunicación tan válidos como el cara a cara.

 ¿Y los más chicos? ¡Todo lo contrario! Multimediales hasta decir basta, sus sitios personales suelen tener muchas imágenes, principalmente fotos. Fotolog y YouTube son sus referentes.

 Se autodefinen como "creadores". Son participantes activos de las comunidades virtuales, y también construyen páginas sobre varios temas, algo que se transforma en una necesidad.

¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE LA UTILIZACION DE LOS CELULARES EN LA ESCUELA?

Observando la utilización de este medio de comunicación en el aula, hemos llegado a la conclusión de que el celular utilizándolo en las clases solo ha provocado llamadas de atención por parte de los profesores, o distracción por no poner atención a la clase. Pero también ha sido una

forma de corrupción al mandar mensajes con las respuestas de los exámenes o de alguna actividad escolar.

Y no solo eso, el celular es una de las formas mas comunes de agredir a los demás, ya que además de subir el volumen al máximo con la música,

que para los demás es desagradable.

UN APARATO QUE COMUNICA EN UN INSTANTE

PERO TAMBIEN ES UNA DISTRACCION EN LA ESCUELA

¿EL USO DE LA TECNOLOGIA TAMBIEN ENFERMA?

¿Has sentido alguna vez pitidos o zumbidos en los oídos después de haber estado en una fiesta, concierto o evento ruidoso? A esta afección se le denomina tinnitus (o acúfenos) y suele durar hasta que los oídos vuelven a adaptarse, poco a poco, a los niveles sonoros considerados normales. Experimentar tinnitus o tener que gritar para que te oigan son signos de que estás en un entorno demasiado ruidoso.

Además de la pérdida auditiva inducida por el ruido, hay otros tipos de deficiencias auditivas que pueden afectar a los adolescentes. Sin embargo, a diferencia de la pérdida auditiva causada por el ruido, esos tipos de sordera no pueden prevenirse.

Algunas personas nacen con deficiencias auditivas, y los niños y adolescentes pueden perder audición por muchas razones. Si no conoces a nadie que sea sordo o tenga una deficiencia auditiva, es muy probable que lo hagas algún día. ¿Qué ocasiona las deficiencias auditivas y cómo se vive sin poder oír nada en un mundo sonoro?

¿Puedo prevenir la deficiencia auditiva?

Para reducir el riesgo de sufrir daños auditivos permanentes, puedes:

Dejar de utilizar todo el día los audífonos, ya que estos además de alejarte de tu entorno, te hacen estar distraído.

SIMPLEMENTE USA ADECUADAMENTE LAS TECNOLOGIAS

¿ES NECESARIO UTILIZAR EN LA ESCUELA LOS APARATOS TECNOLOGICOS?

En el grupo de 1ro 6 turno matutino de la Preparatoria Oficial Número 100 los alumnos tienen una gran dependencia ante la tecnología, ya que compañeros como Korina, Heriberto, Mauricio, Jacob entre otros están constantemente utilizando audífonos en las clases, lo que produce una disminución de su desarrollo académico.

Pero este trabajo no es para reprimir a los compañero que hacen uso de la tecnología, sino para hacer reflexionar sobre la importancia que esta tiene en nuestras vidas, y que ha cambiado desde nuestra forma de relacionarnos hasta la forma de vida que llevamos.

LA ESCUELA Y LA TECNOLOGIA

Lo que el Facebook puede hacer

EL USO DE AUDIFONOS CONSTANTEMENTE PROVOCA DEFICIENCIA AUDITIVA

EL CELULAR AHORA TAMBIEN TIENE TELEVISION EN VIVO

USAR LA TECNOLOGIA EN CLASE NO ES APROPIADO

CONCLUSIONES

El uso de las tecnología ha facilitado la comunicación entre las personas que se encuentran lejos, pero también nos ha alejado de nuestros familiares, ya que ahora ya no existe una comida familiar ya que en vez de platicar durante la comida, estamos viendo la televisión, mandando mensajes a nuestros amigos, entre otras actividades.

En la escuela principalmente observamos como se utilizan los aparatos como celulares, mp3, ipod, hasta laptops, y su uso ha ayudado a estar a la moda, pero lo mas importante de la tecnología no es eso, sino facilitar la vida, aunque la humanidad la ha convertido en un medio de distracción, al creer que puede resolver nuestros problemas.

Porque no solo es cuestión de oprimir teclas y mandar mensajes, debemos aprender a utilizar adecuadamente estos grandiosos inventos que han modificado nuestra vida, debemos utilizarlos a beneficio, y no para hacer a los estudiantes mas ignorantes.

BIBLIOGRAFIA

http://www.slideshare.net/richi0407/los-jvenes-y-la-tecnologa-1992072

http://www.laflecha.net/canales/blackhats/noticias/los-jovenes-viven-la-tecnologia-como-algo-natural

http://magistereducacion.bligoo.com/content/view/231828/Relacion-afectiva-entre-los-jovenes-y-la-tecnologia.html

http://kidshealth.org/teen/en_espanol/enfermedades/hearing_impairment_esp.html