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ESCUELA PRIMARIA TIERRA Y LIBERTADTURNO: VESPERTINODIRECTOR:MARCELINO RAMIREZ MEJASUBDIRECTOR:ALFREDO MARTNEZ SANTANAZONA ESCOLAR P107

SUPERVISORA: GLORIA MARISOL GONZALEZ LPEZ

NAUCALPAN DE JUREZ, MXICO.EL CAMBIO COMIENZA POR MIMI ESPACIO DE RECREACINRESPONSABLES DE EQUIPO:ALUMNOS 6 B

PROFESORA RESPONSABLE:MARA CRISTINA CID VALDZ

*PROFR. ANSELMO AGUILAR GONZALEZ*PROFR. SIUL GUERRA ORDOEZ*PROFR. PEDRO GONZALEZ GARCA*JUAN JOS CABALLERO REYNA

SIENTEQU ES LO QUE NO TE GUSTA DE TU ENTORNO Y TE GUSTARA CAMBIAR?Elcambiocomienzaporm!Elcambiocomienzaporm!Elcambiocomienzaporm!Elcambiocomienzaporm! ES IMPORTANTE QUE EL NIO APRENDA A EJERCITAR LA PARTICIPACIN, LA COOPERACIN, EL DILOGOY LA TOMA DECISIONES CONSENSUADAS DECIDE CLARAMENTE QUE QUIERES EN TU VIDA Y LUEGO ASEGURATE DE LOGRARLO.

21 Y 28 DE SEPTIEMBRE PROFRA: MARA CRISTINA CID VALDZ Y SU GRUPO DE 6 BSIENTEQU ES LO QUE NO TE GUSTA DE TU ENTORNO Y TE GUSTARA CAMBIAR?*BARDA INSEGURA*BASURA EN LOS JARDINES*TERRENO CON GRAN ESPACIO QUE NO SE OCUPA , EST LLENO DE HIERBA Y BASURA.*********************************LIMPIAR PARTE DEL TERRENO QUE SE ENCUENTRA ATRS DE LA ESCUELA PARA TENER UN ESPACIO LIMPIO Y RECREATIVO.USAR LAS BOTELLAS DE PET QUE SE ENCUENTREN EN BOTES DE BASURA Y CORTINASPONER CONCRETO EN EL AREA LIMPIA (RODEADA DE LLANTAS DE COLORES QUE SERVIRN PARA SENTARSE)SE PINTAR LA PARED QUE RODEA EL PERMETRO DEL LUGAR, LOS NIOS MARCARN LAS HUELLAS DE SUS PALMAS )"El aprendizaje en equipo es el proceso de alinear y desarrollar la capacidad del equipo para crear los resultados deseados por sus integrantes

21 Y 28 DE SEPTIEMBRE PROFRA: MARA CRISTINA CID VALDZ Y SU GRUPO DE 6 BIMAGINA

Elcambiocomienzaporm!

"El futuro tiene muchos nombres: para el dbil es lo inalcanzable, para el miedoso es lo desconocido. Para el valiente, la oportunidad-

MARTES 11 DE OCTUBREJUEVES 20MARTES 25VIERNES 28PROFRA.MARA CRISTINA CID VALDZ Y EL GRUPO DE 6 BHAZAprender a hacer. El nio aprende a desarrollar habilidades y destrezas, observando los objetos que encuentra a su alrededor. o, experimentando y descubriendo

"Lo ms hermoso del trabajo en equipo es que siempre tienes a otros de tu lado

LIMPIAR EL TERRENO31 DE OCTUBRE11 DE NOVIEMBRE18 DE NOVIEMBRE25 DE NOVIEMBRERESPONSABLE: PROFRA:MARA CRISTINA CID VALDZPROFR. JUAN JOS CABALLERO REYNA+ ALUMNOS DE 6 Y 5 GRADO, PADRES DE FAMILIANIOS CAMBIANDO SU ENTORNO"Calidad significa hacer lo correcto cuando nadie est mirando"

LIMPIAR EL TERRENO31 DE OCTUBRE11 DE NOVIEMBRE18 DE NOVIEMBRE25 DE NOVIEMBRERESPONSABLE: PROFRA:MARA CRISTINA CID VALDZ+ ALUMNOS DE 6 Y 5 GRADO, PADRES DE FAMILIAAPREND QUE SOY CAPAZ DE CAMBIAR LAS COSAS CUANDO ME LO PROPONGOPADRES, EL TIEMPO QUE USTEDES INVIERTAN EN EL DESARROLLO, FORMACIN Y EDUCACIN DE SUS HIJOS, SE VER RECOMPENSADO CON GRANDES COSAS EN EL FUTURO.

"La cooperacin es la conviccin plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegan todos"

LIMPIAR EL TERRENO31 DE OCTUBRE11 DE NOVIEMBRE18 DE NOVIEMBRE25 DE NOVIEMBRERESPONSABLE: PROFRA:MARA CRISTINA CID VALDZPROFR. SIUL GUERRA ORDOEZPEDRO GONZALEZ GARCIA+ ALUMNOS DE 6 Y 5 GRADO, PADRES DE FAMILIA9"No preguntes qu puede hacer por ti el equipo. Pregunta qu puedes hacer t por l"

Inicia la construccin del piso:19 de noviembre,24,25,29,30 noviembre y del 1 al 23 de diciembrePadres de familiaResponsable: Profra. Mara Cristina Cid Valdz

BOTE DE BASURA 10 DE OCTUBRE,CORTINAS 18 DE NOVIEMBRE6B Y PROFRA. CRISTYREUTILICEMOSCuantos ms objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables tendremos que "gastar".

"La habilidad es lo que eres capaz de hacer. La motivacin determina lo que hars. La actitud determina lo bien que lo hars"

PINTAR PARED 5 Y 6 DE ENEROPONER LLANTAS13 Y 20 DE ENEROALUMNOS DE 5 Y SEXTOPROFR. SIUL ORDOES

Se alcanza el xito convirtiendo cada paso en una meta y cada meta en un paso

TERMINAR DE PINTAR Y HACER EL TITULO DEL PROYECTO, NOMBRE DE LA ESCUELA Y TURNO.16 AL 27 DE ENERO DEL 2012ALUMNOS DEL 6 B PROFR.SIUL GUERRA ORDOEZPROFRA. MARA CRISTINA CID VALDZ

ENTRE LOS COMPAEROS DISEAMOS UN LUGAR AGRADABLE PARA JUGAR, LEER Y CONVIVIR DURANTE EL RECREO"Somos creadores y podemos fabricar hoy el mundo en el que viviremos maana"

COMPARTE Cul fue el problema que resolvieron?

OCUPAR UN ESPACIO QUE ESTABA LLENO DE BASURA Y HIERBA, DONDE TUVIERAMOS OPORTUNIDAD DE CONVIVIR CON NUESTROS COMPAEROS Y PROFESORES

Cmo lo resolvieron?CON LA COLABORACIN Y PARTICIPACIN DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD: ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, PROFESORES Y DIRECTIVOS, SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA

Quines se beneficiaron y cmo?TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR DE AMBOS TURNOS, YA QUE ESTE ESPACIO PODR SER OCUPADO PARA LEER, PRCTICAR ALGN DEPORTE, HACER ACTIVACIN FSICA, Y COMO ESPACIO RECREATIVO DURANTE EL RECREO.

El aprendizaje es ms efectivo cuando es experiencial, significativo y divertidoCOMPARTEEL CAMBIO COMIENZA POR MIMI ESPACIO DE RECREACIN"Vive tratando de realizar muchas de las cosas que siempre has soado, y no te quedar tiempo para sentirte mal"

Se alcanza el xito convirtiendo cada paso en una meta y cada meta en un paso

TIENE UN ESPACIO DE 162 M2UNA INVERSIN DE 10,000 PESOS APROXIMADAMENTE.SI PIENSAS QUE ESTAS VENCIDO , LO ESTAS;SI PIENSAS QUE NO TE ATREVES , NO LO HARAS;SI PIENSAS QUE TE GUSTARIA GANARPERO QUE NO PUEDES, NO LO LOGRARAS;SI PIENSAS QUE PERDERAS , YA HAS PERDIDO;

APOYO DE SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA,REGIDOR DCIMO NOVENO DEL H. AYUNTAMIENTO DE NAUCALPAN DE JUAREZ, MEXICO