Estrategia Distrital de Capacitación, para el Proceso...

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Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral Estrategia Distrital de Capacitación, para el Proceso electoral local 2011 2012 Dirección Distrital III Diciembre de 2011

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Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

Estrategia Distrital de Capacitación, para el

Proceso electoral local 2011 – 2012

Dirección Distrital III Diciembre de 2011

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

1. Estructura temática

1.1. Datos básicos

Cuadro 2.

Datos básicos

Distrito Electoral III

Delegación(es) Azcapotzalco

Total de secciones por Distrito Electoral

184

Mesas Directivas de Casillas a instalar

3431

Total de Instructores asignados 49.

Total de Supervisores requeridos

7

Funcionarios de Mesas Directivas de Casilla requeridos

30872

1.2. Estrategia general

Trabajar de manera personalizada con aquellos AIE (Asistentes Instructores Electorales) que aún no tienen experiencia electoral con el objetivo de empatar sus conocimientos con quienes que si la tienen, detectando sus fortalezas y debilidades. Elaborar un plan de seguimiento diario referente al desarrollo de actividades de SE y AIE, en el cual intervenga todo el personal involucrado en las tareas del área de capacitación

1 Dato basado conforme al corte del padrón electoral del 30 de junio de 2011

2 Incluye el dato a los tres propietarios, tres suplentes y tres de reserva

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electoral, que incluya supervisión en campo y vía telefónica a los ciudadanos insaculados que reciban carta-convocatoria y capacitación, y fortalecer, en su caso, los aspectos del curso que no hayan quedado o suficientemente claros y motivar al ciudadano a seguir participando en la siguiente etapa del proceso de capacitación. Disponer de una estrategia particular encaminada a la capacitación e integración de Mesas Directivas de Casilla consistente en la concientización y convencimiento de la ciudadanía de la importancia de su participación el día de la jornada electoral que se desarrollará el 1º de julio. Dicha estrategia estará centrada en el trato personalizado a los ciudadanos insaculados por parte del personal del área, privilegiando la calidad antes que la cantidad. 1.3. Capacitación al personal eventual La capacitación al personal eventual abordará los siguientes temas: Temas Aspectos generales del Instituto Electoral del Distrito Federal Aspectos relevantes de los Órganos Distritales Geografía Electoral del Distrito Electoral La Jornada Electoral Actividades, objetivos y metas del proceso de integración de MDC Estrategia y normatividad operativa Estrategia y materiales didácticos Sistema Informático del Programa de Capacitación Electoral 2012 (SIPCE 2012) Formatos utilizados en el trabajo de campo Organización y resguardo de los registros documentales generados en el proceso de integración de MDC. La capacitación a los AIE se llevará a cabo en tres etapas: Temas de la primera etapa: Instituto Electoral del Distrito Federal: funciones, origen, su naturaleza, acciones y principios Marco legal que rige al IEDF (Convenio de apoyo IFE-IEDF y Anexo Técnico) Estructura del IEDF Integración de los Órganos Distritales Integración de los Consejos Distritales

Elecciones concurrentes 2012

Marco legal de una elección concurrente Etapas que comprende el Proceso Electoral Geografía Electoral Límites y territorio del Distrito III Zonas y áreas de trabajo Reconocimiento del área de trabajo Normatividad en la ubicación de casillas

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

Trabajos del AIE en la ubicación de casillas Compendio ubicación de casillas Misión de trabajo Funciones a desarrollar Objetivo general de la capacitación electoral Perfil del AIE Modalidades de la capacitación Proceso de enseñanza –aprendizaje en los adultos Cómo abordar la capacitación en los casos de atención a ciudadanos insaculados y a ciudadanos designados Funciones del facilitador, recomendaciones para la capacitación y manejo de los contenidos. Voto de los chilangos en el extranjero Elecciones y democracia Propaganda Electoral, precampañas y campañas electorales Medios de impugnación y delitos electorales Temas de la segunda etapa: Capacitación a funcionarios designados Simulacros de la jornada electoral Técnicas de comunicación Técnicas de evaluación Instalación de casillas Llenado de actas: actas de jornada electoral Orden y acceso y a las casillas Flujo de la votación Cierre de la votación Escrutinio y cómputo Armado de paquete Aviso de resultados Clausura de casilla y entrega del paquete electoral Derechos y obligaciones de los observadores y representantes de los partidos políticos Urna electrónica Temas de la tercera etapa: Incidentes durante la Jornada Electoral 1.4. Estrategia específica por actividad

a) Cantidad y tipo (fijos y móviles) de centros de capacitación que se planean gestionar y habilitar.

Para el desarrollo del Programa de Capacitación Electoral 2011-2012 se tiene contemplado instalar cuatro centros de capacitación, de los cuales tres se ubicarán en escuelas y uno en la sede distrital; mismos que a lo largo de los procesos que se han utilizado.

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Instituto Electoral del Distrito Federal

Proceso Electoral Local 2011 2012

Centros de Capacitación propuestos a instalar en escuelas de la SEP

Distrito Electoral

Nombre de la escuela Domicilio

III Escuela Primaria “Salvador Varela Resendiz”

Hidrógeno no. 1 esq. Av. De las Culturas U. H el Rosario, Azcapotzalco

III Escuela Primaria “Polonia ” Calle Floresta esquina Heliopolis Colonia Clavería, Azcapotzalco

III Escuela Primaria “Enrique Corona Mofín”

Av. Periférico y Federico Dávalos s/n U.H. Presidente Madero, Azcapotzalco

b) Entrega de cartas-convocatoria en mano del propio ciudadano insaculado.

Se contempla la entrega de cartas-convocatoria a ciudadanos seleccionados por sorteo a partir del día 21 de marzo y a más tardar concluir con esta actividad al final de la primera quincena de abril.

Cada AIE recorrerá las calles que comprenden su AET buscando personalmente al ciudadano insaculado, con quien concertará una cita para impartirle el curso de capacitación electoral. Además le solicitará datos básicos como dónde poder localizarlo posteriormente y horarios laborales; si fuese necesario, regresará a reforzar los conocimientos transmitidos en primera instancia. Una vez que se haya realizado el primer recorrido, sí aún no se ha localizado al ciudadano, se dejará la carta-convocatoria con un familiar, previamente se verificará que el ciudadano vive en el domicilio o acude al lugar frecuentemente para que reciba la correspondencia. De no ser así, y en caso de no haber localizado al ciudadano o a algún familiar cercano, la persona podrá ser notificada por los AIE, quienes estarán autorizados para dejar la notificación abajo de la puerta o con un vecino.

c) Capacitación de ciudadanos insaculados. Esta se desarrollará dentro del mismo periodo de notificación y podrá prolongarse hasta cuando se lleve a cabo la etapa de capacitación a ciudadanos designados para ocupar el cargo de funcionario de casilla.

Se solicitará a cada AIE una meta mínima de 10 ciudadanos a capacitar por cada MDC; sin embargo, se podrá capacitar a todos los ciudadanos insaculados que se presenten a los centros de capacitación electoral y soliciten ser capacitados, aun en aquellas secciones donde la meta mínima se haya alcanzado.

El objetivo de esta capacitación será promover el desarrollo democrático del país y exhortar a la ciudadanía a participar como funcionario de Mesa Directiva de Casilla y en caso de ser seleccionado o no, invitar tanto a él como a su familia a emitir su voto el próximo 1º de julio.

d) Capacitación de ciudadanos designados y realización de simulacros. Inmediatamente después de la sesión de Consejo Distrital, en la cual se lleve a cabo la designación de funcionarios de casilla, se imprimirán los nombramientos y los AIE saldrán nuevamente a campo a recorrer sus Áreas de Trabajo para notificar a los ciudadanos

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designados el cargo que ocuparán el día jornada electoral y la ubicación de la Mesa Directiva de Casilla.

Para obtener un número mínimo de renuncias y declinaciones se contempla concientizar desde la primera etapa a los ciudadanos sobre la importancia de su participación para el desarrollo de la vida democrática del Distrito Federal. En ésta etapa se capacitará a los funcionarios designados en función del cargo que desempeñarán Se contempla realizar una serie de simulacros con los ciudadanos designados y capacitados para ocupar los cargos de funcionario de Mesa Directiva de Casilla durante los últimos cuatro fines de semana previos a la jornada electoral para que practiquen el conocimiento adquirido en los cursos de capacitación. Con el objetivo de que la practica sea lo más apegada a la realidad, para cada centro de capacitación, se elaborará un paquete con material electoral que permita trabajar con actas y boletas (material muestra) durante la misma.

1.5. Organización territorial del trabajo de campo

1.5.1. Zonas de trabajo

Las zonas de trabajo propuestas para esta Dirección Distrital, son las siguientes:

Cuadro 3:

Distrito Electoral: III

Zona N° de Secciones

N° de Mesas N° Instructores

Observaciones

03-1 29 49 8

03-2 31 51 8

03-3 25 54 8

03-4 23 52 8

03-5 23 49 8

03-6 25 52 8

03-7 28 54 8

1.5.2. Áreas Específicas de Trabajo

Cuadro 4.

Distrito Electoral: III

Zona AET N° de Secciones Sección N° de Mesas 03-1 03-1-1 5 152 1

03-1 03-1-1 5 153 1

03-1 03-1-1 5 162 2

03-1 03-1-1 5 294 1

03-1 03-1-1 5 295 1

03-1 03-1-2 4 160 2

03-1 03-1-2 4 161 2

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

Zona AET N° de Secciones Sección N° de Mesas 03-1 03-1-2 4 296 1

03-1 03-1-2 4 297 1

03-1 03-1-3 3 154 2

03-1 03-1-3 3 155 2

03-1 03-1-3 3 156 2

03-1 03-1-4 3 163 2

03-1 03-1-4 3 164 2

03-1 03-1-4 3 166 3

03-1 03-1-5 3 165 3

03-1 03-1-5 3 178 1

03-1 03-1-5 3 179 2

03-1 03-1-6 3 167 2

03-1 03-1-6 3 168 2

03-1 03-1-6 3 177 2

03-1 03-1-7 4 157 1

03-1 03-1-7 4 158 1

03-1 03-1-7 4 159 2

03-1 03-1-7 4 169 2

03-1 03-1-8 4 180 2

03-1 03-1-8 4 181 1

03-1 03-1-8 4 182 1

03-1 03-1-8 4 183 2

03-2 03-2-1 6 170 2

03-2 03-2-1 6 302 1

03-2 03-2-1 6 307 1

03-2 03-2-1 6 5512 1

03-2 03-2-1 6 5513 1

03-2 03-2-1 6 5514 1

03-2 03-2-2 4 303 1

03-2 03-2-2 4 304 2

03-2 03-2-2 4 305 2

03-2 03-2-2 4 306 1

03-2 03-2-3 4 175 2

03-2 03-2-3 4 176 2

03-2 03-2-3 4 289 1

03-2 03-2-3 4 298 1

03-2 03-2-4 4 186 2

03-2 03-2-4 4 190 2

03-2 03-2-4 4 191 2

03-2 03-2-4 4 291 1

03-2 03-2-5 3 189 2

03-2 03-2-5 3 198 3

03-2 03-2-5 3 199 2

03-2 03-2-6 3 197 2

03-2 03-2-6 3 202 2

03-2 03-2-6 3 203 2

03-2 03-2-7 3 200 3

03-2 03-2-7 3 201 2

03-2 03-2-7 3 292 1

03-2 03-2-8 4 221 2

03-2 03-2-8 4 223 1

03-2 03-2-8 4 293 2

03-2 03-2-8 4 299 1

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Zona AET N° de Secciones Sección N° de Mesas 03-3 03-3-1 4 184 2

03-3 03-3-1 4 185 2

03-3 03-3-1 4 192 1

03-3 03-3-1 4 196 2

03-3 03-3-2 3 194 3

03-3 03-3-2 3 210 2

03-3 03-3-2 3 211 2

03-3 03-3-3 3 195 2

03-3 03-3-3 3 206 2

03-3 03-3-3 3 209 2

03-3 03-3-4 2 208 4

03-3 03-3-4 2 218 3

03-3 03-3-5 3 193 3

03-3 03-3-5 3 212 2

03-3 03-3-5 3 213 2

03-3 03-3-6 3 214 2

03-3 03-3-6 3 215 2

03-3 03-3-6 3 236 2

03-3 03-3-7 4 216 2

03-3 03-3-7 4 217 2

03-3 03-3-7 4 234 1

03-3 03-3-7 4 235 1

03-3 03-3-8 3 204 2

03-3 03-3-8 3 205 3

03-3 03-3-8 3 207 2

03-4 03-4-1 3 219 3

03-4 03-4-1 3 220 2

03-4 03-4-1 3 231 2

03-4 03-4-2 2 222 3

03-4 03-4-2 2 229 3

03-4 03-4-3 3 230 3

03-4 03-4-3 3 232 2

03-4 03-4-3 3 233 2

03-4 03-4-4 3 226 2

03-4 03-4-4 3 227 2

03-4 03-4-4 3 228 2

03-4 03-4-5 3 89 2

03-4 03-4-5 3 224 2

03-4 03-4-5 3 225 3

03-4 03-4-6 3 237 3

03-4 03-4-6 3 238 2

03-4 03-4-6 3 239 2

03-4 03-4-7 3 150 1

03-4 03-4-7 3 240 2

03-4 03-4-7 3 241 3

03-4 03-4-8 3 244 2

03-4 03-4-8 3 245 2

03-4 03-4-8 3 290 2

03-5 03-5-1 3 248 2

03-5 03-5-1 3 249 2

03-5 03-5-1 3 300 2

03-5 03-5-2 2 246 3

03-5 03-5-2 2 247 3

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Zona AET N° de Secciones Sección N° de Mesas 03-5 03-5-3 3 250 2

03-5 03-5-3 3 251 2

03-5 03-5-3 3 252 2

03-5 03-5-4 3 253 2

03-5 03-5-4 3 254 2

03-5 03-5-4 3 255 2

03-5 03-5-5 3 271 2

03-5 03-5-5 3 272 2

03-5 03-5-5 3 273 3

03-5 03-5-6 3 268 2

03-5 03-5-6 3 269 2

03-5 03-5-6 3 270 2

03-5 03-5-7 3 274 2

03-5 03-5-7 3 275 2

03-5 03-5-7 3 276 2

03-5 03-5-8 3 277 2

03-5 03-5-8 3 278 2

03-5 03-5-8 3 279 2

03-6 03-6-1 3 256 2

03-6 03-6-1 3 257 3

03-6 03-6-1 3 267 2

03-6 03-6-2 3 280 2

03-6 03-6-2 3 281 2

03-6 03-6-2 3 282 3

03-6 03-6-3 3 283 2

03-6 03-6-3 3 284 2

03-6 03-6-3 3 285 2

03-6 03-6-4 3 266 2

03-6 03-6-4 3 286 2

03-6 03-6-4 3 287 2

03-6 03-6-5 3 258 3

03-6 03-6-5 3 263 2

03-6 03-6-5 3 265 2

03-6 03-6-6 3 106 2

03-6 03-6-6 3 242 3

03-6 03-6-6 3 243 1

03-6 03-6-7 3 259 2

03-6 03-6-7 3 260 2

03-6 03-6-7 3 261 3

03-6 03-6-8 4 130 1

03-6 03-6-8 4 149 1

03-6 03-6-8 4 262 2

03-6 03-6-8 4 264 2

03-7 03-7-1 4 129 3

03-7 03-7-1 4 131 2

03-7 03-7-1 4 140 1

03-7 03-7-1 4 151 1

03-7 03-7-2 3 107 2

03-7 03-7-2 3 108 2

03-7 03-7-2 3 128 2

03-7 03-7-3 3 125 3

03-7 03-7-3 3 126 2

03-7 03-7-3 3 127 2

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

Zona AET N° de Secciones Sección N° de Mesas 03-7 03-7-4 4 132 2

03-7 03-7-4 4 137 2

03-7 03-7-4 4 138 2

03-7 03-7-4 4 139 1

03-7 03-7-5 4 141 1

03-7 03-7-5 4 142 2

03-7 03-7-5 4 148 2

03-7 03-7-5 4 288 2

03-7 03-7-6 4 124 2

03-7 03-7-6 4 133 2

03-7 03-7-6 4 134 2

03-7 03-7-6 4 135 1

03-7 03-7-7 3 143 2

03-7 03-7-7 3 144 2

03-7 03-7-7 3 147 2

03-7 03-7-8 3 136 2

03-7 03-7-8 3 145 2

03-7 03-7-8 3 146 2

1.6. Clasificación de las secciones electorales según sus características

1.6.1. Clasificación de las secciones electorales de acuerdo con sus principales

características

El llenado del formato en donde se integrará la información resultante por sección, se

ejemplifica a continuación:

Cuadro 9.

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-1 03-1-1

152 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-1

153 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-1

162

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-1 294

X X X X X La gente es renuente a

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

participar

03-1 03-1-1

295 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-2

160

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-2

161

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-2

296

X X X X X

Poca participación de la ciudadanía

03-1 03-1-2

297

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-3

154

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-3

155

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-3

156

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-4 163

X X X X X Es unidad habitacional,

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-4

164

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-4

166 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-5

165 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-5

178

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-5

179

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-6

167

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-6

168 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-6

177 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-1 03-1-7

157

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-1 03-1-7

158

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-7

159

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-7

169

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-8

180

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-1 03-1-8

181

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-1 03-1-8

182

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-1 03-1-8

183 X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-2 03-2-1

170

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-1

302 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-1

307

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-1

5512

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-1

5513

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-1

5514

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-2

303

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

complicada

03-2 03-2-2

304

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-2

305

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-2

306

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-3

175 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-3

176

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-3

289 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-3

298

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-4

186 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-4

190 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-4

191 X X X X X

La gente es renuente a participar

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-2 03-2-4

291 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-5

189 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-5

198 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-5

199 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-6

197 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-6

202 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-6

203 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-2 03-2-7

200

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-7

201

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-7

292

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-8

221

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada

03-2 03-2-8 223

X X X X X Es unidad habitacional,

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a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-2 03-2-8

293

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-2 03-2-8

299 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-3 03-3-1

184

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-1

185

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-1

192

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

participar

03-3 03-3-1

196

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-2

194

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-2

210

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-2

211

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-3

195

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-3 03-3-3

206

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-3

209

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-4 208

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-4 218

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-5

193

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-3 03-3-5 212

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-5 213

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-6 214

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-6 215

X X X X X Inseguridad en la zona

03-3 03-3-6

236

X X X X X

Pocos habitantes por ser zona de panteones

03-3 03-3-7 216

X X X X X Inseguridad en la zona

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a

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(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-3 03-3-7

217 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-3 03-3-7

234

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada.

03-3 03-3-7

235 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-3 03-3-8

204

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-8

205

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-3 03-3-8

207

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar

03-4 03-4-1

219 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-1

220 X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

03-4 03-4-1

231 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-2

222 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-2

229 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-3

230 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-3

232 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-3

233 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-4

226 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-4

227 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-4

228 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-5

89 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-5

224 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-5

225 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-6

237 X X X X X

La gente es renuente a participar

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-4 03-4-6

238 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-6

239 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-7

150 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-7

240 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-7

241 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-4 03-4-8

244

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

03-4 03-4-8

245

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-4 03-4-8

290

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-5 03-5-1

248

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

03-5 03-5-1

249

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

03-5 03-5-1

300

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. Además de ser dormitorio de militares, lo que hace que existe ausencia de ciudadanos por periodos largos.

03-5 03-5-2

246

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

participar. Inseguridad en la zona

03-5 03-5-2

247

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada. La gente es renuente a participar. Inseguridad en la zona

03-5 03-5-3

250

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-3

251

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-3

252

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-4

253

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-4

254 X X X X X

La gente es renuente a participar

03-5 03-5-4 255

X X X X X La gente es renuente a

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

participar

03-5 03-5-5

271

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-5

272

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-5

273

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-6

268

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-6

269

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-6

270

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-7

274 X X X X X

La gente es renuente a participar.

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-7

275

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-7

276

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-8

277

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-8

278

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-5 03-5-8

279

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-1

256

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

en la zona

03-6 03-6-1

257

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-1

267

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-2

280

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-2

281

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-2

282

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-3

283

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-3

284 X X X X X

La gente es renuente a participar.

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(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-3

285

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-4

266

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-4

286

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-4

287

X X X X X

La gente es renuente a participar. Numeración Irregular Inseguridad en la zona

03-6 03-6-5

258 X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-5

263 X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-5

265 X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-6

106

X X X X X

Es unidad habitacional, en donde la accesibilidad es complicada.

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

La gente es renuente a participar

03-6 03-6-6

242 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-6

243 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-7

259 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-7

260 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-7

261 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-8

130 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-8

149 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-8

262 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-6 03-6-8

264 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-1

129 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-1

131 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-1

140 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-1

151 X X X X X

La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-2

107 X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-2

108

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-2

128

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-3

125

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-3

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-7 03-7-3

127

X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-4

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-4

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-4

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-4

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

las noches y fines de semana

03-7 03-7-5

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La gente es renuente a participar.

03-7 03-7-5

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-5

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-5

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

03-7 03-7-6

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-6

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

03-7 03-7-7

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X X X X X

Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en

Instituto Electoral del Distrito Federal Dirección Distrital III

Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

(1) Zon

a

(2) AET

(3) Secció

n

(4) Indicador 1 Participació

n

(5) Indicador 2 Localizació

n

(6) Indicador

3 Segurida

d

(7) Indicador 4 Accesibilida

d

(8) ¿Existen problemas para la

integración de las

Mesas en la

sección?

(9) Justificació

n

A M B A M B A M B A M B Sí No

las noches y fines de semana

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

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Es una zona dormitorio y la mayoría de los ciudadanos insaculados se ubican en las noches y fines de semana

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

1.6.2. Integración de la cartografía digital Con la información derivada del análisis efectuado en cada Dirección Distrital, se procederá a realizar la cartografía digital del Distrito Electoral, señalando las características de campo para integrar las Mesas por sección electoral, a efecto de identificar en cada una de las secciones la dificultad o accesibilidad presentada para llevar a cabo la capacitación. Para ello, la DECEyEC, en coordinación con la DEOyGE, dará a conocer a las Direcciones Distritales el mecanismo a implementar para tal efecto. 1.7 Seguimiento y supervisión del trabajo en campo

Reuniones: Se realizará una reunión plenaria los lunes de cada semana con el objetivo de realizar una evaluación general del trabajo en campo y en gabinete, también se dará a conocer el avance individual de cada AIE y SE. En esas mismas reuniones se tomarán las medidas pertinentes para apoyar a aquellas secciones que presenten un bajo índice de avance. Por cada zona de trabajo también se llevará a cabo una reunión en la cual podrá estar presente el DCEECyGE, Líder de Proyecto, el TEC o en su caso un Asistente Operativo de Capacitación

Estrategia de seguimiento de la captura de información en el SIPCE 2012.

AIE capacita

si

Entrega formato de capacitación al

supervisor

no

Entrega formato causa de

no capacitación

ccapacitación

Supervisor entrega formato de capacitación

para captura a los Asistentes Operativos

Archivo de Capacitación

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Dirección de capacitación electoral, educación cívica y geografía electoral

La recepción de la documentación referente a la capacitación se realizará de las 10:00 a las 12:00 hrs. y la información se ingresará al SIPCE de las 13:00 a las 15:00 hrs., los Asistentes Operativos realizarán simultáneamente dichas actividades.

Diariamente se cotejará el Reporte de conciliación con los formatos entregados por los AIE. El DCEEyGE supervisará que los documentos estén archivados conforme a los lineamientos.

Supervisión del trabajo de campo del Instructor. Los SE recorrerán a diario su zona de trabajo eligiendo aleatoriamente una AET y dar seguimiento al trabajo desarrollado en cuanto a la calidad y cantidad por los AIE. Este seguimiento se realizará en dos modalidades obligatoriamente, una será vía telefónica y la otra con visitas domiciliarias tomando en cuenta que una no sustituye a la otra. El TEC y el LP, de todo el universo de áreas y zonas, extraerán aleatoriamente una de ellas para supervisarlas: por un lado, verificar la agenda que el asistente-instructor le entregó al supervisor y por otro, se acudirá con el ciudadano reportado (primera y segunda etapa de capacitación), para conocer su opinión acerca de la capacitación. De acuerdo con los datos arrojados en el SIPCE acudirán a las zonas de baja y alta capacitación (focos rojos) y aquéllas que lo ameriten por circunstancias específicas. Asimismo determinarán de acuerdo a los resultados de cada AIE las áreas de trabajo a supervisar directamente ya sea vía telefónica o visita domiciliaria

Estrategia de supervisión del trabajo de los Supervisores:

Cada supervisor entregará un reporte diario de las actividades realizadas en campo tanto por él o por los AIE con el objetivo de llevar un control diario acerca del resguardo y captura de la documentación generada diariamente. El DCEECyGE, El Líder de Proyecto, así como los técnicos en capacitación, deberán de llevar acabo de manera semanal supervisión aleatoria de los trabajos de los supervisores, realizando llamadas telefónicas a los ciudadanos capacitados, visitando las zonas de trabajo de los AIE, así como a los centros de capacitación.