Evaluación diagnóstica

2
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1- ¿ Cuál es la función que modela el perímetro de un cuadrado, si la medida del lado del cuadrado es x? a) F(x)=x b) F(x)=2x c) F(x)=4x d) F(x)= x/2 e) F(x)= x/4 2- En la siguiente función F(x)= -6x, ¿Cuál es el valor de F(- 2)? a) -3 b) -8 c) -12 d) 3 e) 12 3- Si x es un número natural, ¿Cuál es el recorrido de la función F(x)= 2x-1? a) Múltiplos de tres b) Los números pares c) Los números primos d) Los números impares e) Los números naturales 4- Algunos cursos del colegio asistirán en una obra de teatro en la cual cada entrada cuesta $4000.

Transcript of Evaluación diagnóstica

Page 1: Evaluación diagnóstica

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

1- ¿ Cuál es la función que modela el perímetro de un cuadrado, si la medida del lado del cuadrado es x?

a) F(x)=xb) F(x)=2xc) F(x)=4xd) F(x)= x/2e) F(x)= x/4

2- En la siguiente función F(x)= -6x, ¿Cuál es el valor de F(-2)?

a) -3b) -8c) -12d) 3e) 12

3- Si x es un número natural, ¿Cuál es el recorrido de la función F(x)= 2x-1?

a) Múltiplos de tresb) Los números paresc) Los números primosd) Los números imparese) Los números naturales

4- Algunos cursos del colegio asistirán en una obra de teatro en la cual cada entrada cuesta $4000.

1) Escribe la función que relaciona los alumnos del curso con el precio de la entrada.2) ¿Cuál es la variable dependiente e independiente? 3) Si un curso gastó $168.000 ¿Cuántos alumnos asistieron a la obra?4) Si se sabe que todos los cursos que asistieron tenían 40 alumnos, ¿Qué función

permite saber cuántos alumnos asistieron, a partir del total de alumnos que vio la obra?

Page 2: Evaluación diagnóstica