LOS MODELOS

EN

PSICOPATOLOGÍA

PSICOPATOLOGIACONCEPTOEstudio de las enfermedades o trastornos mentales, así como de su naturaleza y sus causas. Esta relacionada con la psiquiatría la cual le aporta información.

OBJETIVODescripción, observación y evaluación de la conducta anormal.

MODELO BIOLÓGICOdenominado también biomédico fisiológico o neurofisiológico y asume como principio fundamental que el trastorno mental es una enfermedad igual a cualquier otra física; las cuales son provocadas por anormalidades biológicas subyacentes (genéticas, bioquímicas o neurológicas). Según este modelo se debería centrarse en corregir anormalidades orgánicas.

CRITICAS AL MODELOPosee una circularidad explicativa, es decir, diagnosticamos una enfermedad mental al ver los sintamos, y decimos que tenemos una conducta anormal por que tiene una enfermedad mental.Es reduccionista: reduce toda la conducta a reacciones bioquímicasConsidera a la conducta un mero síntomaLa etiología orgánica solo explica una minoría de los trastornos mentales. En aquellos que si hay correlatos biológicos, no se sabe sin son la causa, o son efectos colaterales de la verdadera enfermedad.

BASES BIOLOGICAS DE LA CONDUCTA ANORMAL

• Se entiende al comportamiento anormal como una enfermedad producida por el mal funcionamiento patológico de algina parte del organismo.

• Las alteraciones pueden ser anatómicas o biomédicas.

• Dichas alteraciones pueden ser resultado de factores genéticos:

• TRASTORNOS METABÓLICOS • TRASTORNOS CARDIOVASCULARES

Según BUSS (1962) en relación a las trastornos aporta que pueden distinguirse tres

tipos de enfermedad:- la enfermedad infecciosa- La enfermedad sistemática - la enfermedad traumática

APARTIR DE LOS AÑOS 50• Se intereso por aplicar el modelo sistémico de

enfermedad de la conducta anormal y se descubre el uso de sustancias neurotransmisoras (noradrenalina y serotonina)

• Así que los clínicos utilizaban un gran numero de pruebas medicas para relacionar trastornos a problemas cerebrales tales como :

• Trastornos orgánicos : corea de Huntington• Trastornos funcionales :ansiedad, depresión,

esquizofrenia.• Se plantea posibilidad de trastornos

genéticamente heredados donde los seguidores del modelo biológico buscan indicios de a causa de la conducta anormal :

• Antecedentes familiares• Enfermedad anterior o accidentes • Exacerbado de la conducta• Factores de estrés

POSTULADOS DEL MODELO BIOLOGICO

ENFERMEDAD MENTAL (entidad nosológica)

Dota de recursos explicativos al médico Para comprender los factores etiológicos del trastorno hasta la validez del pronostico.

DISCONTINUIDAD ENTRE LO NORMAL Y LO ANORMAL

Según el modelo médico cada categoría Clínica se diferencia de los demás trastornos mentales.

EVALUACION DEL MODELO BIOLOGICO

La conducta humana puede explicarse en términos biológicos, y todo problema psicológico puede ser tratado mediante técnicas biológicas.

MODELO CONDUCTUA

L

MODELO CONDUCTUAL

1. Madurez alcanzada por la psicología del aprendizaje.

2. Insatisfacción con el status científico del modelo médico respecto a la conducta anormal.

CRITICAS A LA PERSPECTIVA

CONDUCTUAL Una focalización estricta en las

consecuencias verificables de los estímulos externos dejaría por fuera aspectos relevantes como el pensamiento.

No aplican lo que la teoría predica.

Breger y McGaugh enfatizan en la necesidad de una teoría que explique la conducta con factores internos(cognitivos)

DIRECCIONES ACTUALES

1.Mediacional: Se centra prioritariamente en facetas observables de la conducta es decir estimulo-respuesta.

2.La operante: también llamada análisis experimental de la conducta que al igual que la anterior se centra en lo observable de la conducta.

3.La conductual - cognitiva: se interesa explícitamente en los procesos cognitivos tal como la percepción e interpretación de los eventos externos e internos.

El hecho de que en el condicionamiento pavloviano implica factores cognitivos no es nada nuevo ya que Tolman también reconoció la importancia de la cognición en el aprendizaje al sugerir que lo que se aprende son estrategias cognitivas.

PRESENTADO POR:

Rocío Espinel Quintana

Yeimi Paola Flórez

Yurley Patricia Barrera Villarreal

psicología VI