EXPRESIONES IDIOMÁTICAS DE LA LENGUA FRANCESA. Découvrir le pot aux roses.

INTRODUCCIÒN

Las Expresiones Idiomáticas representan la vida misma de una lengua; hay trozos de vivencias, experiencias y cultura en cada una de ellas. Una Expresión Idiomática, por esto, está imbuida de contexto y es en contexto que debe siempre identificarse. Cada cultura tiene sus propias expresiones idiomáticas, muchas de ellas influenciadas por sucesos históricos, evolución de la lengua, o influencias de otras sociedades.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL : o Profundizar en el conocimiento de la cultura

y la lengua francesa.

o OBJETIVOS ESPECÌFICOS: o Conocer expresiones comúnmente usadas en

la lengua francesa. o Apropiarse y asimilar el sentido de las

expresiones idiomáticas acertadamente.

JUSTIFICACIÒN

El conocimiento de las Expresiones Idiomáticas de la lengua francesa es necesario para adentrarse con gran profundidad en la sociedad y cultura de esta nación. Además de conocimiento en cultura y sociedad, la lengua extranjera se ve fuertemente mejorada llegando a la estancia del C1 del Marco Común Europeo.

METODOLOGÌA

APRENDIZAJE VISUAL

El aprendizaje visual como medio de asimilación de las Expresiones Idiomáticas, nos permitirá crear una asociación entre la Expresión Idiomática y una imagen que describa la acción, tomando la imagen como medio interpretativo del sentido.

Al basar la asimilación de las expresiones idiomáticas en imágenes, nos aseguramos de brindar contexto y de evitar traducción.

... Crispe ses poings vers Dieu qui la prend en pitié...

METODOLOGÌA

Las Expresiones Idiomáticas deben ser analizadas siempre en contexto. Sin contexto, no habría posibilidad para interpretarlas. Tomando como base la explicación anterior, y utilizando el aprendizaje visual como técnica pedagógica, se expondrán las expresiones idiomáticas y se contrastarán con una imagen que contextualice la idea. Además de la asociación entre la expresión y la imagen, se creará un contexto visual en el fondo de la interfaz que ayude a contextualizar aún más la idea.

EVALUACIÓN

El proceso de la evolución en los estudiantes se basa en la confrontación de la imagen que representa o que mejor explica la expresión idiomática, con la frase como tal que involucra a esta ultima.

Se crearán interfaces que involucren múltiple respuesta y el estudiante deberá decir si la imagen corresponde con la expresión o si no corresponde.