SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL

ZACAPOAXTLA

PRIMER INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

ESTUDIANTE: GRUPO:

ESCUELA: ZONA ESCOLAR:

ACIERTOS: CALIFICACIÓN:

I. INSTRUCCIONES. (1 – 4) UTILIZA LAS PALABRAS DEL RECUADRO PARA COMPLETAR LAS

SIGUIENTES FRASES. A) Es un derecho que se tiene, refiere a la facultad de distinguir entre lo que nos parece bueno y lo que no:

_________________________________________ B) La _______________________________ permite opinar o expresarnos, sin causar daño a otras personas. C) Derecho que tienen las personas para ejercer su voluntad y hacer lo que consideran adecuado:

__________________________________________________ D) Permite dar a conocer lo que pensamos en forma oral o escrita: __________________________________ E) Podemos formar grupos y organizaciones para hacer valer nuestras opiniones y defender nuestros

derechos: __________________________________________ F) La ___________________________________ permite trasladarnos de un lugar a otro sin ser molestados. G) Está orientada por nuestra conciencia, nuestras opiniones, y nuestra forma de pensar:

__________________________________________________ H) La ___________________________________ es reconocer que las normas son reglas de convivencia

válidas para sí mismo y su grupo y se cumplen con ellas porque así lo deciden. II. INSTRUCCIONES. (5 – 10) RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA.

HORIZONTALES 1. En Formación Cívica es prepárate para asumir

compromisos personales y sociales como ciudadano de un país y como habitante del mundo.

2. Situación en que es difícil decidir cuál es “la mejor acción a seguir”.

3. Reflexión sobre nuestros comportamientos morales.

VERTICALES 1. Características positivas de apertura, estado de ánimo

y fuerza de voluntad que las personas manifiestan para alcanzar algún propósito.

2. Punto desde donde miras hacia diferentes partes. 3. Capacidad que se tiene para ponerse en el lugar del

otro.

AUTONOMIA MORAL * LIBERTAD * LIBERTAD DE EXPRESION * LIBERTAD DE ASOCIACIÓN LIBERTAD DE ACTUAR * LIBERTAD DE PENSAMIENTO * LIBERTAD DE TRANSITAR

LIBERTAD DE CATEDRA * AUTONOMIA

1

3

1

3

2

2

III. INSTRUCCIONES. (11 – 14) LEE EL SIGUIENTE TEXTO EN DONDE SE PLANTEA UN DILEMA MORAL

Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. ¿Qué crees que debería hacer David?

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________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

¿Por qué?

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Si se te presentara un caso parecido, ¿qué harías?

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¿Qué piensas de los “amigos” que te invitan a tomar o a drogarte?

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David es un alumno nuevo en la escuela y después de algunos meses de sentirse solo ha entablado comunicación y amistad con Manuel, ellos acuerdan dar una vuelta con los amigos de Manuel. Cuando se encuentran en la puerta de la escuela, dos amigos llevan droga y alcohol. David, sorprendido, sugiere ir a otro sitio. No es capaz de decir que él no

bebe, ni toma droga. Pablo desde otro lado le grita ¡Nos has traído una gallina!

IV. INSTRUCCIONES. (15 – 18) RELACIONA LAS COLUMNAS, COLOCANDO LA LETRA EN EL PARÉNTESIS.

Z. Son obediencias por los grupos de un mismo credo religioso. A. Éstas hacen más amables las relaciones entre las personas. W. Están plasmadas en documentos oficiales como leyes,

reglamentos o constituciones. B. Se refiere a los principios que cada persona tiene para sí misma

y que surgen frente a situaciones concretas en la vida.

( ) Normas Jurídicas ( ) Normas Religiosas ( ) Normas de Cortesía. ( ) Normas Morales ( ) Normas de Conducta.

V. INSTRUCCIONES. ANALIZA CADA UNO DE LOS CASOS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 19. Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro que les

habían dejado de tarea. ¿Cuál de los siguientes jóvenes eligió ejercer su libertad responsablemente? A) Mónica dijo: “ya que estamos todos juntos mejor vamos al parque, la obra de teatro debe estar muy

aburrida”. B) Joel menciona: “yo voy a comprar el boleto y después me voy a comer un helado, luego preguntó de

qué trató la obra y hago la tarea”. C) Norma dijo: “mis papás ya me habían dado permiso para ir al cine, pero vine al teatro porque necesito

entregar la tarea para obtener buena calificación”. D) Gabriel mencionó; “yo voy a entrar un rato pero después me voy a tomar un café con Gloria”.

20. ¿En cuál de las siguientes situaciones, los adolescentes ejercen uno de sus derechos?

A) Alma se integra al grupo de empacadores que trabajan por la noche en una fábrica de galletas. B) David realiza diversas tareas domésticas en su casa para ayudar a su mama todo el día. C) Lourdes tiene una excelente comunicación con sus padres porque pueden expresar sus ideas sin

problemas. D) Pablo acude una vez al mes a su consulta médica en la clínica familiar que le corresponde.

21. ¿En cuál de las siguientes situaciones se menciona la toma de una decisión con responsabilidad?

A) José sin pensarlo, decide dejar los estudios para aceptar la oferta de trabajo por un buen salario. B) Amelia realiza actividades deportivas en las tardes, por lo que un compañero le hace diariamente la

tarea escolar. C) Manuel le debe dinero a muchos compañeros de su trabajo, como le es imposible pagarles, renunció a

su trabajo. D) Beatriz está indecisa si quedarse a estudiar en México o irse a un país extranjero, por lo que investigó

todas las condiciones de vida de ese lugar. 22. La maestra Leticia lee a sus alumnos un artículo sobre la moda actual en los adolescentes y sus

implicaciones en la sociedad, ya que quiere saber su opinión acerca del tema. ¿Cuál de los siguientes alumnos maneja una decisión autónoma en su vestimenta? A) Andrés dice que esta moda solo le queda a gente delgada y con buen cuerpo. B) Julieta considera que siempre viste a la moda para verse actual, ya que así se siente mejor. C) Paula comenta que ella elige sus ropa y no le importa que no esté a la moda, ya que se siente a

gusto con la manera como viste. D) Erick dice que no conoce cuantos tipos de moda existen y que tendrá que investigar más sobre el

tema.

23. ¿En cuál de las siguientes situaciones se ejerce la libertad sin dañar a terceros? A) Patricia obtuvo el permiso de sus padres para organizar una fiesta en la casa, aunque algunos vecinos

se incomodaron toda la noche con la música de moda. B) Ramiro llegó a su casa para estudiar matemáticas y su hermano Ale estaba viendo la televisión y le

exige que se vaya mejor a otro lugar para disfrutar de su programa favorito. C) Ana organizó la fiesta de fin de curso en el jardín de sus abuelos, es muy grande, ellos estaban

adentro de su casa escuchando la música y observando cómo se divertían los jóvenes, quienes se retiraron a la hora acordada.

D) Daniel le pide prestado el carro a su papá para ir a una fiesta con sus amigos, el señor se lo presta pero le solicita que llegue temprano porque tiene que ir por su mamá al trabajo; lamentablemente, Daniel llegó más tarde de lo convenido.

24. Los alumnos de una secundaria quieren adornar el salón de clases por las fiestas de todos santos,

algunos quieren comprar calaveras y manteles de colores, otros quieren pegar en las ventanas figuras de cartulina y un pequeño grupo no desea decorar; ante esta situación el jefe de grupo tiene que intervenir. ¿Qué actitud de respeto tendría que mostrar ante la perspectiva de los demás? A) Les pediría a sus compañeros que se decidieran por medio de votación. B) Los invitaría a que cada quien lleve los adornos que mejor les parezca. C) Los convencería para que adornen como él considera mejor para evitarse problemas. D) Les sugeriría que ellos lleguen a un acuerdo para que él decida al final lo que se va hacer.

25. ¿Cuál de las siguientes situaciones representa a un adolescente que actúa de manera ética ante un

problema de su entorno? A) En un poblado hubo una epidemia de influenza, Ana y sus amigas cobran por brindarles atención a las

personas. B) En una comunidad se ocasionaron daños por un temblor, un grupo de muchachas acordó revisar solo

las mejores casas de la zona. C) El viernes pasado se inundó la localidad donde vive Santiago, él y sus amigos ayudaron a las

personas a rescatar objetos de su casa. D) La semana pasada en el municipio de Zacapoaxtla se reportó un derrumbe, un grupo de jóvenes se

organizó porque les interesa tomar fotos.