GRADO EN FILOSOFÍA (UNED) GUÍA

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    15-Nov-2014
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“Hay hombres que no viven la vida presente, sino que se preparan con gran celo para otra existencia diferente, no la actual. Y mientras tanto, el tiempo, que transcurre y permanece, los abandona.” Estobeo (Respecto a Antifón. Sobre la concordia, Estobeo, III, 5, 57)

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  • 1. . . . F I L O S O F A . I N T R O D U C C I N GRADO EN FILOSOFA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 2013 - 2014

2. . Hace mucho tiempo surgi un gesto discursivo, consistente en la posibilidad de abrir significaciones, miradas, o formas de ver la realidad a los propios hombres que intervenan en l. Y si la Filosofa es un gesto Qu gesto es? Quintn Racionero La inquietud en el barro. Lecciones de historia de la filosofa antigua y medieval. Vol. I. El espritu griego. Madrid: Dykinson (2010). DVD 1 Conferencia 2 Sesin 1 Tema 1: La Aurora del Pensar en Grecia - Espritu griego (Presocrticos) Antecedentes 3. PRESENTACIN DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 4. En este curso acadmico seguimos implementando el Plan de Grado en Filosofa, elaborado conforme a la normativa del Ministerio segn los acuerdos de Bolonia sobre un Espacio Europeo de Enseanza Universitaria. El Grado es el primer ttulo de nivel universitario, al que le siguen el ttulo de Mster y el de Doctorado. En este curso la Facultad de Filosofa contina con la marcha de su Mster en Filosofa Terica y Prctica y sigue con sus Planes de Licenciatura en Filosofa y los que haba de Doctorado, ya en extincin. El Plan de Grado consta de 4 cursos que suman 240 crditos, pero tiene una validez acadmica similar a la Licenciatura. Todas las asignaturas son semestrales, y las obligatorias tienen como objetivo ofrecer la formacin bsica en filosofa, que es justamente el fin del Grado. Con las aqu programadas nuestro Plan de Grado se acomoda tambin al Libro Blanco o Plan de filosofa que se consensu en el 2006 entre las Facultades de Filosofa de Espaa, lo cual facilita la movilidad de los estudiantes entre las distintas Universidades. El Plan de Grado se ha ido implantando progresivamente curso por curso. El primer curso, con el que comenzamos en 2009-2010, es algo especial y se llama de Formacin bsica. En l aparecen asignaturas filosficas y de otros mbitos de humanidades con el fin de facilitar el trasvase a los estudiantes que, despus de la realizacin del mismo, prefieran cursar otros estudios, pues vern reconocidos ese primer curso entero dentro de la misma rama del saber: Antropologa, Arte, Geografa e Historia, Filologa y Sociologa. Por este motivo en este Plan de Grado se ha introducido la Antropologa Social (I y II), dos Historias, una de Antigua y Medieval y otra de Moderna y Contempornea, una de arte titulada "ltimas tendencias del Arte" y, por ltimo, otra de literatura: "Introduccin a la Teora Literaria". Las asignaturas propiamente filosficas de este curso son la Historia de la Filosofa Antigua (I y II) y la tica (I y II). Todas ellas tienen 6 crditos, pues as est establecido en el Real Decreto 1393/2007, que regula justamente la enseanza universitaria, mientras que los dems cursos constan de asignaturas semestrales de 5 crditos, a fin de dar espacio a asignaturas optativas que siempre enriquecen la oferta educativa. Entre stas se oferta la posibilidad de hacer un idioma clsico y otro moderno. GRADO EN FILOSOFA PRESENTACIN 5. Esas asignaturas optativas, que aparecen situadas en el cuarto curso del Plan de Grado, se encuentran ya activadas, as como la posibilidad de realizar el Trabajo fin de Grado para aquellos que se pasen de la Licenciatura al Grado y slo les quede ese Trabajo para finalizar sus estudios, pues no ser convalidable. El Plan de Grado en Filosofa que aqu se presenta persigue transmitir la importante herencia de conocimientos adquiridos por el pensamiento filosfico, introducir al estudiante en los temas abordados por ella, plantearle la actualidad de los mismos e iniciarle de manera activa en la formacin de su propia reflexin filosfica. Con ello se pretende proporcionar a los estudiantes un conocimiento suficiente de los mtodos filosficos que les permitan abordar por s mismos y crticamente los textos y los problemas y que sepan manejarse con las fuentes y con los instrumentos de bsqueda y seleccin de bibliografa que en cada momento precise. El estudiante ha de mostrar capacidad de dilogo y comprensin de las diversas argumentaciones, de anlisis y reflexin. Tiene que lograr el dominio necesario para organizar su trabajo y formar su propio juicio y ha de adquirir fluidez, claridad y coherencia en la expresin de esos mismos asuntos as como de su propia posicin. Los objetivos generales de este Plan de Grado responden al mbito de la formacin bsica universitaria la cual, partiendo de los estudios realizados ya por el estudiante en su etapa anterior o Enseanza Secundaria, le ha de capacitar para la aplicacin profesional de los conocimientos filosficos, para la reflexin personal sobre la realidad y la accin, as como para introducirse en la investigacin en un Mster y un Doctorado. El nivel de enseanza corresponde al nivel 5 de clasificacin ISCED (International Standard Classification of Education, 1997), el nivel 5 de la UNESCO (First Stage of Tertiary Education, not leading directly to an advanced research qualification), al Primer Ciclo del Marco Europeo para la Educacin Superior y al Bachelor Degree de los Descriptores de Dubln (2004), que exponen las expectativas de cada ciclo del EEES, y al nivel 6 del European Qualifications Frame Work propuesto por la Comisin Europea y el Marco de Cualificaciones para la Educacin Superior (Bergen, 2005) cf. http://ec.europa.eu/education/index_en.html GRADO EN FILOSOFA PRESENTACIN 6. Este Plan de Grado en Filosofa tiene como objetivo poner los fundamentos de la formacin filosfica universitaria mediante un programa sistemticamente estructurado y obligatorio, ofreciendo una visin global y sin lagunas sobre los asuntos bsicos, dejando en el cuarto curso cierta optatividad para que el estudiante se inicie en los temas que podrn ser despus objeto de especializacin en las etapas educativas posteriores. De este modo se atiende a la continuidad en la enseanza universitaria, que podr extenderse en un proceso de formacin continua. Es asimismo un objetivo primordial de este Plan de Grado la formacin filosfica en los valores y principios democrticos y los derechos humanos, y eso en sintona con lo establecido en el Real Decreto 1393/2007 del 29 de octubre. Es propsito expreso de este Plan de Grado contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democrticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de proteccin medioambiental, de accesibilidad universal y diseo para todos, y de fomento de la cultura de la paz. GRADO EN FILOSOFA PRESENTACIN 7. ASIGNATURAS Bibliografa bsica DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 8. PRIMER CURSO GRADO EN FILOSOFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Se recomienda entrar en el Curso Virtual de cada asignatura tan pronto como sea posible. Slo ah se pueden descargar las Segundas Partes de las Guas de Estudio, que contienen todas las orientaciones necesarias para empezar a trabajar. Es importante seguir los mensajes del Foro de Consultas del Equipo Docente y consultar el Tabln de Noticias del curso virtual. Para encontrar los DVDs ir a: Audiovisuales 9. . . Asignatura: ltimas Tendencias del Arte (FB) Formacin Bsica AZNAR ALMAZN, Yayo. ltimas tendencias del Arte. Editorial Universitaria Centro de Estudios Ramn Areces (CERA), S.A., Madrid, 2009. 224 pp. La finalidad de este libro es vertebrar una primera aproximacin al arte que nos rodea, un acercamiento que de ninguna manera quiere ser exhaustivo, pero s claro, aceptando, por supuesto, que, como siempre debe pasar en un "mundo del arte" de fronteras constantemente desdibujadas y expandidas. Se dirige a todo aquel interesado en llevar a cabo un primer acercamiento a las propuestas de unos artistas estrictamente contemporneos. Para ello, este libro se ha divido en tres grandes bloques que pretenden abarcar distintos modos de acercamiento al arte actual, a las propuestas artsticas con las que convivimos desde mayo del 68. En la primera parte se abordan los nuevos modos de percepcin y la figura de un nuevo espectador que tiene que elaborar nuevas "formas de mirar". La segunda parte pretende hacer una revisin (y en buena medida un estado de la cuestin) de las diferentes obras de las que hemos sido y somos espectadores. Por ltimo, en la tercera se pretenden mostrar los nuevos parmetros de pensamiento que estn en la base conceptual de todas las obras que se nos proponen. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Guas de uso 10. . Asignatura: Historia de la Filosofa Antigua I (FB) Formacin Bsica MARTNEZ MARZOA, Felipe. Historia de la Filosofa I y II. Editorial ISTMO, Madrid. 2005. (vol. I, 352 pp. / vol. II, 504 pp.) La presente Historia de la Filosofa de Felipe Martnez Marzoa es una reelaboracin de la obra del mismo ttulo publicada por el autor en la Coleccin Fundamentos de esta editorial. En ella el profesor Martnez Marzoa se remite fundamentalmente a la obra original de los pensadores de que trata, y expone en cada caso la raz histrica de los conceptos filosficos bsicos. La idea central del libro radica en que una historia de la filosofa ha de ser, ante todo, una investigacin sobre la carta de naturaleza de sus propios conceptos. Nos encontramos ante un texto rigurosamente introductorio: no exige, por parte del lector, una previa cultura filosfica y filolgica. Aunque si requiere, en cambio -puesto que intenta resolver cuestiones sin eludir dificultades-, una cierta aptitud para el esfuerzo intelectual. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Recursos de apoyo / Guas de uso . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 11. . . Asignatura: Historia de la Filosofa Antigua II (FB) Formacin Bsica MAS TORRES, Salvador. Historia de la filosofa antigua. Grecia y el helenismo (5 ed.). Edita: Col. Cuadernos, Uned, Madrid. 2008. 312 pp. El presente libro, destinado principalmente a estudiantes de Historia de la Filosofa Antigua, est dividido en cuatro grandes apartados: el pensamiento prefilosfico presocrtico, el pensamiento de Aristteles y Platn, y la filosofa helenstica. LA FILOSOFA EN GRECIA CAPITULO 1: La filosofa de los presocrticos CAPTULO 2: La filosofa de Platn CAPTULO 3: La filosofa de Aristteles LA FILOSOFA DEL HELENISMO CAPTULO 4: El primer helenismo CAPTULO 5: El estoicismo en Roma CAPTULO 6: El pensamiento helenstico tardo GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Recursos de apoyo / Guas de uso 12. . . Asignatura: Historia de la Filosofa Antigua II (FB) MAS TORRES, Salvador. Sabios y Necios. Una aproximacin a la Filosofa Helenstica. Editorial Alianza, Madrid. 2011. 256 pp. En esta aproximacin a la filosofa helenstica Salvador Mas traza un panorama intelectual de un periodo en el que se produce un intento constante de renovar y mantener la tradicin clsica, situando al hombre en el centro de la investigacin. Al hilo de los principales temas que preocuparon a los filsofos helensticos: la libertad, la responsabilidad, la muerte, la felicidad va dando cuenta de sus, a decir de Varrn, doscientas ochenta y ocho escuelas filosficas. Ofrece as una lectura sugerente y erudita del periodo, relativamente poco conocido, que precedi al triunfo del cristianismo. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Recursos de apoyo / Guas de uso 13. . . Asignatura: Historia de la Filosofa Antigua II (FB) Formacin Bsica RACIONERO CARMONA, Quintn. La inquietud en el barro. Lecciones de historia de la filosofa antigua y medieval. Vol. I. El espritu griego. Madrid: Dykinson (2010), 81 pp. 4 DVDs. En el primer volumen de La inquietud en el barro, Quintn Racionero nos ofrece una historia de la filosofa griega desde sus inicios hasta el final de la poca helenstica. La obra recoge en cuatro DVDs las lecciones grabadas por l a lo largo de cincuenta horas de docencia, acompaadas por un texto escrito donde se aportan ndices y resmenes de la materia tratada, selecciones bibliogrficas generales y especializadas, y un elenco de textos filosficos representativos de cada momento histrico. Gracias a este formato editorial, ha sido posible dedicar a cada tema un desarrollo amplio y minucioso, sin tener que ceder a las exigencias del tiempo. Adems, este medio de difusin nos brinda las ventajas de la escritura, al poder repetir en su exactitud la palabra registrada. Estas lecciones se dirigen a los estudiantes de la asignatura Historia de la Filosofa Antigua y Medieval que el catedrtico imparta en la UNED. La inquietud en el barro, siendo un vehculo ptimo para iniciar al nefito en el universo de la filosofa griega, al mismo tiempo expone el resultado de un trabajo de investigacin original, consistente, madurado a travs de los aos y ricamente documentado y justificado. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Bibliografa Complementaria / Recursos de apoyo / Guas de uso 14. . . Asignatura: Historia de la Filosofa Antigua II (FB) Formacin Bsica RACIONERO CARMONA, Quintn. La inquietud en el barro. Lecciones de historia de la filosofa antigua y medieval. Vol. II. El Mundo Medieval. Madrid: Dykinson (2012), 140 pp. 4 DVDs. Si no hay filosofa sin saber histrico, en realidad tampoco hay historia sin saber filosfico: sin un conocimiento preciso de aquellos testimonios que fijan la literatura de la inquietud humana que se toma a s misma por objeto. En este segundo volumen recogemos las lecciones correspondientes a la Historia de la Filosofa Medieval, en todos sus escenarios histricos (Cristiano, Islmico y Judo) el oyente que se aproxime a estas lecciones, y de modo particular al estudiante, podr aprender lo que consideramos el contenido nuclear del pensamiento medieval. Estas lecciones no pueden, ni pretenden, sustituir el estudio de los textos filosficos que se presentan (y que se publican en este volumen) ni de la bibliografa cuya lectura se sugiere en ellos. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Bibliografa Complementaria / Recursos de apoyo / Guas de uso 15. . . Asignatura: tica I y II (FB) Formacin Bsica GMEZ SNCHEZ, Carlos. La aventura de la moralidad. Paradigmas, fronteras y problemas de la tica. Editorial Alianza, Madrid. 2007. 552 pp. Este libro aborda algunas de las principales cuestiones de la tica de nuestro tiempo a travs de tres perspectivas. La primera (Paradigmas) considera los dos modelos cruciales de la tica occidental: el griego -y particularmente el aristotlico- y el moderno, y de modo especial el kantiano. La segunda (Fronteras) estudia la relacin de la tica con disciplinas afines, bien procedan de las ciencias humanas (Psicologa, Sociologa, Antropologa), bien de la filosofa de la praxis misma (Poltica, Religin). La tercera (Problemas) analiza cuestiones recurrentes en la reflexin tica (la fundamentacin, lo justo y lo bueno, la virtud) y campos de vigoroso desarrollo en nuestros das, como la tica aplicada o el feminismo, abrindose a nuevos horizontes en un impulso utpico al que la tica no debiera renunciar aunque haya de asumirlo crticamente. As lo prueban el caso de las sucesivas generaciones de derechos humanos o las tensiones de la tica pblica y su aspiracin al cosmopolitismo. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 16. . . Asignatura: tica I y II (FB) Formacin Bsica GMEZ SNCHEZ, Carlos. Doce textos fundamentales de la tica del siglo XX. Editorial Alianza, Madrid. 2005. 312 pp. Los problemas de la Filosofa Moral contempornea son presentados en este volumen a travs de Doce textos fundamentales de la tica del siglo XX, encuadrados en sus principales tendencias: la filosofa analtica (G. E. Moore, L. Wittgenstein), la corriente fenomenolgico- existencialista (M. Scheler, J.-P. Sartre), los marxismos (E. Bloch, J. Habermas), la polmica entre liberales y comunitaristas (J. Rawls, Ch. Taylor), las aportaciones de la hermenutica y la postmodernidad (P. Ricoeur, M. Foucault), y las llevadas a cabo en lengua espaola (J. L. L. Aranguren, J. Muguerza). Traducidos algunos de ellos por primera vez al castellano y ofrecidos en muchos casos en su integridad, estos textos -contextualizados y analizados en el estudio preliminar de Carlos Gmez- recogen los planteamientos bsicos de sus autores, haciendo de esta recopilacin un excelente instrumento y una introduccin inmejorable para conocer los temas cardinales de la reflexin tica de nuestro tiempo. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 17. . . Asignatura: Antropologa Social I y II (FB) Formacin Bsica KOTTAK, Conrad Phillip. Antropologa cultural (14 ed.). Editorial Mcgraw-Hill Publishing Co. Mexico, D.F. 2011. 471 pp. La antropologa, en tanto que reflejo del propio mundo, parece cambiar a una velocidad creciente. Este texto considera los penetrantes cambios que afectan a la gente, los lugares y los temas que tradicionalmente se han estudiado en la materia. La organizacin del libro pretende cubrir los conceptos nucleares y fundamentales, al mismo tiempo que aborda temas e intereses actualmente prominentes. La antropologa es un campo excitante. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES En la actualidad, con los profundos cambios en el mundo, las personas y las sociedades que los antroplogos estudian han modificado sus vidas. Una de las principales metas de esta edicin es la de mostrar al lector por qu debe importarle la antropologa. Mediante mltiples herramientas pedaggicas y una detallada explicacin de los temas se muestra la influencia de la antropologa en la vida diaria. Dentro de los cambios en esta edicin es encuentran: nuevo contenido sobre el terrorismo, cobertura revisada de las relaciones entre idioma y cultura, globalizacin de la cultura y el comercio y de la Tierra como unidad global y no como una compilacin de unidades nacionales. Esta obra permite tener mltiples y diversas perspectivas que ofrecen una apreciacin ms completa de lo que significa ser humano. I: Presentacin / Libros / Guas de uso II: Presentacin / Libros / Guas de uso 18. . . ndice: Parte I. Introduccin a la Antropologa 1. Que es antropologa? 2. Cultura. 3. Mtodo y teora en antropologa cultural. Parte II. Valorar la diversidad cultural. 4. Aplicacin de la antropologa. 5. Lenguaje y comunicacin. 6. Etnicidad y raza. 7. Ganarse la vida. 8. Sistemas polticos. 9. Gnero. 10. Familias, parentesco y ascendencia. 11. Matrimonio. 12. Religin. 13. Artes, medios de comunicacin y deportes. Parte III. un mundo cambiante. 14. El sistema mundial y el colonialismo. 15. Conflictos en el mundo actual. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA 19. . . Asignatura: Antropologa Social I y II (FB) Formacin Bsica CRUCES VILLALOBOS, Francisco. Textos de Antropologa Contempornea. Edita: Col. Unidad Didctica, Uned. Madrid. 2011. 413 pp. Esta compilacin busca proporcionar al estudiante elementos de crtica reflexiva en relacin con el canon heredado en antropologa, mostrando algunas reas que se han desarrollado en las ltimas dcadas en estrecha relacin con otras disciplinas. Abordan asuntos como el relativismo cultural, la importancia de la diferencia y su representacin en el lenguaje, las gramticas identitarias, los sistemas etno- cientficos de clasificacin, los relatos de movilidad global, el papel de la msica en la vida cotidiana, las transformaciones urbanas y ciudadanas, el anlisis del poder y la autoridad, las diferencias e inequidades de gnero, las relaciones entre cultura y desarrollo, la aplicacin del conocimiento etnogrfico a los sistemas de salud. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Qu puede aportar una mirada antropolgica a la comprensin del mundo contemporneo? Esta compilacin busca proporcionar al estudiante elementos de crtica reflexiva en relacin con el canon heredado en antropologa, mostrando algunas reas que se han desarrollado en las ltimas dcadas en estrecha relacin con otras disciplinas. Hemos revisado y traducido textos de Michael F. Brown, Stuart Hall, Gerd Baumann, ngel Daz de Rada, Mary Louise Pratt, Ruth Finnegan, Nstor Garca Canclini, Jess Martn-Barbero, Marc J. Swartz, Victor W. Turner y Arthur Tuden, Verena Stolcke, Arturo Escobar y Gerardo Fernndez Jurez. 20. . . Asignatura: Antropologa Social I y II (FB) Formacin Bsica VELASCO MAILLO, Honorio M. Lecturas de Antropologa Social y Cultural (3 ed.). Edita: Col. Cuadernos, Uned. Madrid. 2010. 479 pp. Este libro contiene algunas contribuciones de antroplogos a los distintos campos, que se reconocen generalmente como propios de la disciplina: el concepto de cultura, la etnografa y el trabajo de campo, el lenguaje, la familia y el parentesco, los modos de subsistencia, las organizaciones polticas, la mitologa, el ritual y la religin, la socializacin. La intencin de esta obra es situar al lector a las puertas de un amplio horizonte de conocimiento y de reflexin. las culturas, las sociedades humanas. Contiene algunas contribuciones de antroplogos a los distintos campos que se reconocen generalmente como propios de la disciplina: el concepto de cultura, la etnografa y el trabajo de campo, el lenguaje, la familia y el parentesco, los modos de subsistencia, las organizaciones polticas, la mitologa, el ritual y la religin, la socializacin. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 21. . . Asignatura: Introduccin a la Teora Literaria (FB) DOMINGUEZ CAPARROS, Jos. Introduccin a la Teora Literaria (3 ed.). Editorial Universitaria Centro de Estudios Ramn Areces (CERA), S.A., Madrid. 2009. 280 pp. Este manual, dirigido principalmente a los alumnos de la asignatura Introduccin a la teora literaria, est estructurado en dos partes: la primera trata de la definicin de la literatura y de las disciplinas que la tienen como objeto de estudio; en la segunda se describen detalladamente cuestiones propias de la literatura como son la lengua y los gneros literarios. La asignatura de Introduccin a la Teora Literaria es la encargada de proporcionar la base de los conceptos tericos fundamentales relativos a la definicin de la literatura, a las formas de las distintas manifestaciones genricas, a los mecanismos del lenguaje literario, y al mismo tiempo plantea una reflexin sobre el carcter del estudio de la literatura, las relaciones de sta con la psicologa o su funcin en la sociedad. Enfocado todo ello desde los recientes estudios tericos sobre la literatura, atiende tambin a la rica tradicin terica que arranca del pensamiento griego, principalmente el de Aristteles en su Potica. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES http://unedhispana.blogspot.co m.es/2012/02/introduccion-la- teoria-literaria.html Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 22. . . Asignatura: Historia Antigua y Medieval (FB) Formacin Bsica LPEZ MELERO, Raquel. Breve Historia del Mundo Antiguo (2 ed.). Editorial Universitaria Centro de Estudios Ramn Areces (CERA), S.A., Madrid. 2011. 480 pp. Este manual est desarrollado para cubrir una asignatura cuatrimestral de Historia Antigua de acuerdo a las pautas del EEES, lo que ha obligado a la autora a plantearse de nuevo la seleccin de contenidos, de tal forma que contemplan un proceso histrico, donde se van integrando unos elementos bsicos de historia, que se combinan con el tratamiento de una serie de aspectos muy variados. Todos los temas estn estructurados como procesos histricos, lo que significa que los contenidos que se incluyen en ellos corresponden, al marco cronolgico de referencia, se esboza una diacrona con el tipo de periodizacin que en cada caso procede y en los desarrollos se han introducido referencias cronolgicas frecuentes para que el estudiante no pierda el hilo conducto. La aportacin ms significativa de esta nueva edicin es la inclusin de documentos grficos, acompaados todos ellos de un comentario generalmente amplio. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 23. . . En estas sociedades, de cultura fundamentalmente oral, la imagen funciona como medio de comunicacin, con sus peculiares convenciones. Constituye, por tanto, para el historiador una documentacin ineludible, de debe aprender a utilizar. Tambin, en esta segunda edicin los temas van precedidos de mapas de apoyo a la lectura. NDICE: Presentacin de la 2 edicin Mesopotamia Egipto La regin Sirio-Palestina, Asia Menor y el Irn La formacin de la Polis La democracia ateniense El mundo helenstico La Repblica Romana La Roma Imperial El estado bajo-imperial y el fin del Imperio Documentos grficos y mapas Tablas cronolgicas Bibliografa complementaria GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 24. . . Asignatura: Historia Antigua y Medieval (FB) Formacin Bsica LADERO QUESADA, Miguel ngel. Introduccin a la Historia del Occidente Medieval (2 ed.). Editorial Universitaria Centro de Estudios Ramn Areces (CERA), S.A., Madrid. 2010. 336 pp. El objetivo fundamental de esta obra, en el marco cronolgico de la poca medieval y en el espacial del Occidente europeo, es el de contribuir a facilitar la formacin bsica como historiador, a travs de la adquisicin de conocimientos disciplinares fundamentales -la conciencia crtica de las coordenada espaciales y temporales-, como en el mbito de las competencias profesionales. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 25. . . Introduccin: el concepto de Edad Media y las fuentes para su estudio (especial referencia a la Pennsula Ibrica). Primera parte: La transicin del mundo antiguo al medieval. La Alta Edad Media. - Del Imperio Romano a los reinos brbaros: pervivencias y nuevas aportaciones. - El papel de la Iglesia. - El mundo mediterrneo entre los siglos VI y VIII: Bizancio e Islam. - De Carlomagno a los Otones: poltica, sociedad, economa y cultura. - La Europa occidental del ao mil. Segunda parte: La plenitud medieval - El desarrollo econmico: factores generales. El desarrollo urbano - La evolucin poltica: Imperio y papado, monarquas occidentales. Las cruzadas. - Cristianos y musulmanes en la Pennsula Ibrica: reconquista y repoblacin - La renovacin eclesistica y el apogeo de la cultura medieval: Las universidades. - Aspectos generales del orden social europeo: La mentalidad del hombre medieval Tercera parte: Los siglos bajomedievales - De la crisis a la expansin: poblacin, agricultura, desarrollo urbano y comercial. - La vida poltica: Francia e Inglaterra. La guerra de los cien aos. - La vida poltica: el territorio imperial y la pennsula italiana - La iglesia y la religiosidad bajomedieval. Las herejas - La cultura a finales de la Edad Media. La expansin europea hacia otros mundos. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA 26. . . Asignatura: Historia Moderna y Contempornea (FB) Formacin Bsica RIBOT, Luis. Historia del Mundo Moderno. Ed. ACTAS. Madrid. 2006. 595 pp. Historia del Mundo Moderno es un libro de texto recomendado por numerosas Facultades de Historia de nuestro pas; sin embargo, dadas las caractersticas de su concepcin y exposicin de los temas, es tambin un libro de gran inters para todos los lectores aficionados y estudiosos de este periodo de la Historia. La Edad Moderna es una de las etapas en la que se divide tradicionalmente la historia, extendindose desde la toma de Constantinopla por los turcos en el ao 1453 hasta el inicio de la Revolucin Francesa en el ao 1789. As lo establecen la mayora de los tratadistas sobre este tema, aunque existan voces discrepantes sobre los lmites de la poca. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Superando cualquier tipo de dudas, Lus Ribot, coordinador de esta obra en la que colaboran catedrticos y profesores universitarios encargados de un tema de su propia especialidad, con lo que se aporta rigor a cada captulo, ha organizado el esquema expositivo y los diferentes temas en el perodo de tiempo comprendido entre la mitad del siglo XV -en el que se inicia la recuperacin demogrfica, econmica y poltica, se consolida la expansin geogrfica del mundo occidental y se difunde el Renacimiento italiano- hasta los aos finales del siglo XVIII y primeros del XIX en que el fenmeno revolucionario y el pensamiento liberal acaban formalmente con toda una serie de instituciones del Antiguo Rgimen. El resultado final es un planteamiento genrico, profundo y actualizado de los grandes temas y cuestiones de la Modernidad, completado con abundantes mapas que facilitan al lector el concepto geogrfico en el desarrollo de los acontecimientos histricos. Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 27. . . Los modernistas dividen la poca Moderna en tres perodos coincidentes con los tres siglos aqu estudiados y cuya divisin (Renacimiento, Barroco e Ilustracin) procede de la historia de la cultura. Del siglo XVI los autores hacen un anlisis de la demografa y el auge de las ciudades, de su cultura, de la ciencia y la tcnica, de la Reforma y Contrarreforma, de las guerras religiosas y la ruptura de la unidad cristiana. Del siglo XVII son objeto de su atencin aspectos como las relaciones internacionales en un mundo que an vive bajo el Absolutismo. La transformacin de la economa, la poltica interna de los Estados, la emancipacin de las colonias y los conflictos dinsticos marcan los siguientes estudios que se dedican al siglo de la Ilustracin. La desaparicin de la idea del Imperio Cristiano, la Creacin del Estado y el desarrollo del capitalismo unido a la nueva clase burguesa, marcarn estos siglos y por tanto los estudios realizados. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Una oportunidad para el alumno universitario y para cualquier interesado, de penetrar en los grandes temas de la Historia Universal Moderna, gracias a la especializacin y riqueza expositiva de cada captulo. Las viejas estructuras de la sociedad estamental, pese a su resistencia, experimentan un lento y dilatado proceso de reajuste, en el que a los antiguos valores se contraponen otros como el mrito o la riqueza. La edad Moderna contempla una amplia y variada serie de luchas y enfrentamientos sociales que muestran la crisis de la sociedad estamental heredada de la edad Media. 28. . . Asignatura: Historia Moderna y Contempornea (FB) Formacin Bsica RIVAS LARA, Luca. Historia Contempornea. Edita: Col. Unidad Didctica, Uned, Madrid. 2010. 247 pp. Este manual da una visin sencilla y clara a la vez que completa de los principales acontecimientos de la Historia Contempornea, desde las revoluciones atlnticas que acabaron con el Antiguo Rgimen hasta la aparicin de un mundo globalizado en la actualidad. As aborda la expansin del imperio napolenico y con el de las ideas liberales, y la remodelacin del mapa de Europa tras la derrota de Napolen y el afn de los conservadores por contener esas ideas, marginando el sentimiento nacionalista. Pese a ello las oleadas revolucionarias se extendieron, y las ansias nacionalistas de los pueblos sometidos culminaron con unificaciones. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Las ideas ilustradas tambin posibilitaron descubrimientos cientficos que provocaron la transformacin de las estructuras sociales y econmicas, transformacin que sent las bases de las revoluciones industriales y la bsqueda de nuevas materias primas y mercados, surgiendo los imperios coloniales as como el movimiento obrero para luchar contra la explotacin que el nuevo sistema econmico impuso. Del difcil siglo XX analiza las tensiones de comienzos de siglo originadas por nacionalismos insatisfechos y ambiciones coloniales; las guerras mundiales, el orden mundial establecido tras la segunda con el mundo dividido en dos bloques rivales controlados por dos superpotencias, y el conflicto geopoltico entre ambas. Tambin analiza la aparicin de los pases No Alineados recientemente independizados y los profundos cambios en las relaciones internacionales. 29. SEGUNDO CURSO GRADO EN FILOSOFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Para encontrar las Guas ir a: Listado de Asignaturas 30. . Asignatura: H de la Filosofa Medieval y Renacentista I (OB) COPLESTON, Frederick Charles. Historia de la Filosofa vol. I , II y III. Editorial Ariel, Barcelona. 2011. 334 pp. La obra va dirigida a los que inician sus estudios de Filosofa y a aquellos que, procedentes de otros campos, aspiran a conocer la evolucin del pensamiento filosfico. Escrita con gran rigor y objetividad, La "Historia de la Filosofa", se atiene a los resultados de la moderna crtica especializada. Tiene en cuenta la necesidad de considerar todo sistema filosfico en sus circunstancias y conocimientos histricos, porque slo a base de conocimiento de este punto de partida histrico es posible comprender la razn de ser del pensamiento de un filsofo determinado; pero se precisa tambin una cierta "simpata" con el pensador estudiado. La extraordinaria sntesis con la que Kant intent cerrar la sutura entre el racionalismo y el empirismo es el corazn del tercer tomo de la historia de la filosofa de Copleston. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 31. . . Asignatura: Historia de la Filosofa Medieval y Renacentista II (OB) Obligatoria GONZLEZ GARCA, Moiss. Filosofa renacentista. Historia de la Filosofa II. Edita: Col. Unidad Didctica, Uned, Madrid. 2007. 77 pp. GONZLEZ GARCA, Moiss. Introduccin al pensamiento filosfico. Filosofa y modernidad. Editorial Tecnos, Madrid. 2008. 542 pp. El autor del presente libro considera que no es posible establecer las tareas que legtimamente puedan fijarse al pensamiento filosfico en nuestros das sin una detenida reflexin sobre lo que ha significado histricamente la filosofa dentro de la empresa cultural. De ah que sea necesaria una mirada retrospectiva a su historia y, en especial, a sus comienzos, para ver cmo entendieron los iniciadores del pensamiento filosfico su tarea. Se detiene tambin muy especialmente en los orgenes de la modernidad, analizando la funcin que la filosofa desempe en ese decisivo momento histrico. Tal estudio es hoy ms necesario que nunca, precisamente cuando tanto se est hablando de posmodernidad, poshumanismo, posculturalismo, poscolonialismo o modernidad lquida. ndice: Prlogo / Cap. I. El lugar de la filosofa en la cultura (naturaleza y significado de la filosofa). / Textos. / Cap. II. Razn y fe en la Edad Media. / Textos. / Cap. III. Filosofa y Modernidad. / Textos. / Cap. IV. La filosofa en la hora presente. / Textos. / ndice de textos. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 32. . Asignatura: Antropologa Filosfica I y II (OB) SAN MARTN SALA, Javier. Antropologa Filosfica I. Edita: Col. Unidad Didctica, Uned, Madrid. 2013. 432 pp. Es un libro para alumnos de Antropologa Social y Cultural. El texto consta de tres partes: en la primera se disea el espacio epistemolgico de un estudio filosfico del ser humano, desde el convencimiento de que la filosofa debe contar con las ciencias humanas, pero que stas no tienen la ltima palabra sobre la vida humana. La segunda est dedicada al estudio del desarrollo histrico del saber sobre el ser humano. La tercera ofrece un estudio filosfico de la cultura para que los estudiantes obtengan una visin sobre la cultura desde una perspectiva filosfica que les habilite a manejar de una manera crtica los materiales de su propia profesin. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 33. . Asignatura: Historia General de la Ciencia I y II (OB) Obligatoria SOLS, Carlos. Historia de la Ciencia. Editorial Espasa Calpe, Madrid. 2013. 1191 pp. En esta obra se describen los diferentes modos de representacin del mundo natural y los diversos medios para controlarlo, desarrollados desde las sociedades arcaicas, hace ms de tres mil aos, hasta el da de hoy. No solo se ofrece una narracin de cmo se han ido produciendo los conocimientos cientficos, tambin se expone cmo se ha ido transformando y poniendo a punto la ciencia. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Se trazan las principales corrientes de desarrollo de nuestro conocimiento de la naturaleza y de nuestros medios para intervenir sobre ella, corrientes que fueron rpidas y espectaculares con la invencin de la escritura, con la Revolucin Cientfica de los siglos XVI y XVII, y con la Segunda Revolucin Cientfica de la primera parte del siglo XX. Y se hace hincapi en el proceso de invencin de la ciencia misma: las instituciones que la acogieron y su relacin con la poltica, la religin y la sociedad en general. Cubre la totalidad del desarrollo de la ciencia y huye de la erudicin como de la superficialidad. El texto evita el tono acadmico. Cuenta con una gran documentacin, ilustraciones, cuadros sinpticos, esquemas, grficos... En la actualidad no existe ninguna obra de alcance similar ni en espaol ni en otra lengua. En los ltimos aos la investigacin en Historia de la Ciencia ha sido notable y las obras que existan han quedado desfasadas. Los autores son expertos en el tema, profesores de Historia de la Ciencia en la UNED. . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 34. . Asignatura: Lgica I y II (OB) Obligatoria DEAO GAMALLO, Alfredo. Introduccin a la lgica formal (5 ed.). Editorial Alianza, Madrid. 2007. 432 pp. La introduccin a la lgica formal pretende ofrecer unos fundamentos de lgica que, sin ceder en su rigor tcnico, tienen una finalidad marcadamente didctica, acentuada con la incorporacin de un captulo de ejercicios resueltos al final de "Introduccin a la lgica formal". Al analizar con detalle los problemas filosficos suscitados por las investigaciones ms recientes, la obra rompe el tono crptico y cabalstico de los manuales que consideran la lgica como un juego cerrado. De aadidura, la claridad expositiva y el talento literario del autor logran la difcil meta de que los temas propios de la lgica resulten atrayentes y an divertidos. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES ndice: - Captulo 1 - Primeros conceptos - Captulo 2 - La lgica de enunciados - Captulo 3 - La lgica de predicados de primer orden - Captulo 4 - Ms all de este libro Apndice. Ejercicios de deduccin . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 35. . . Asignatura: Lgica I y II (OB) Obligatoria CASTRILLO CRIADO, Pilar. Formas lgicas. Gua para el estudio de la Lgica (5 ed.). Edita: Col. Addenda, Uned, Madrid. 2010. 221 pp. Los dos textos de la bibliografa bsica son los indicados para la preparacin de las dos asignaturas de Lgica I y Lgica II. El programa guarda, en lneas generales, correspondencia con los contenidos del libro de Deao. El libro Formas Lgicas, no se ha concebido como un manual de Lgica, sino como un complemento necesario, orientado especialmente a ofrecer pautas para la correcta formalizacin del lenguaje natural, con abundantes ejemplos comentados, estrategias para la convalidacin de argumentos en el clculo de la Deduccin Natural, con ejercicios resueltos y comentados, explicaciones ms pormenorizadas de algunas de las nociones bsicas de la Lgica, y la presentacin del mtodo de evaluacin de frmulas y esquemas de argumentos mediante rboles Semnticos (este mtodo no se explica en el libro de Deao). Los dos libros son de lectura obligatoria, es decir, sern los libros de referencia para las pruebas presenciales. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 36. . Asignatura: Filosofa Poltica I y II (OB) Obligatoria QUESADA CASTRO, Fernando. Ciudad y ciudadana. Senderos contemporneos de la filosofa poltica. Editorial Trotta, Madrid. 2008. 350 pp. La presente obra rene los temas imprescindibles de un curso de filosofa poltica, dirigido tanto a estudiantes como a lectores interesados en la historia, los fundamentos y las implicaciones actuales de esta disciplina. La primera parte trata de la tradicin liberal, los socialismos, las dimensiones del nacionalismo, el feminismo como proyecto filosfico-poltico y la institucin de la democracia. La segunda parte aborda en profundidad un amplio abanico de cuestiones, desde la globalizacin o los problemas de legitimacin del poder, pasando por las relaciones entre Estado y nacin, los derechos humanos como legado de la Modernidad o la actualidad y perspectivas de la ciudadana, hasta la multiculturalidad y la inmigracin, los movimientos sociales, la ecologa o la justicia social. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 37. . Asignatura: Teora del Conocimiento I y II (OB) Obligatoria SNCHEZ MECA, Diego. Teora del Conocimiento (2 ed.). Editorial Dykinson, S.L. Madrid. 2012. 750 pp. Este libro no comprende la Teora del Conocimiento como una disciplina filosfica general -en el sentido en que lo son la lgica, la tica o la esttica-, sino como el estudio de un problema especfico desarrollado desde una determinada posicin filosfica. Para orientarse en posibles recorridos en torno a preguntas como: qu es el conocimiento?, en qu se funda?, cmo es posible?, cules son sus principales modalidades? el lector encontrar aqu dos procedimientos bsicos. Por un lado, un recorrido histrico por los tratamientos magistrales y los precedentes filosficos y cientficos de lo que hoy podemos entender como "problema del conocimiento". Por otro, el hilo conductor de una concepcin del conocimiento que no trata de describir el proceso de su constitucin en abstracto, sino de mostrarlo como resultado de legados culturales recibidos, de lenguajes, de intereses y de representaciones susceptibles de un anlisis crtico. Si el conocimiento es actividad de produccin colectiva de conceptos, teoras y mtodos de acuerdo con la estructura de un entendimiento y una accin comunicativa comunes, no se trata de un proceso unitario y trascendental, sino que avanza bajo la dependencia de instancias que lo condicionan, tanto desde dentro como fuera de s mismo. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 38. TERCER CURSO GRADO EN FILOSOFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Para encontrar las Guas ir a: Listado de Asignaturas 39. . Asignatura: H de la Filosofa Moderna I y II (OB) Obligatoria SNCHEZ MECA, Diego. Historia de la Filosofa Moderna y Contempornea. Editorial Dykinson, S.L. Madrid. 2010. 691 pp. El objetivo de este libro es exponer la riqueza y diversidad de los movimientos de pensamiento modernos y contemporneos y su evolucin histrica, intentando conectarlos con los problemas e interrogantes que se discuten en los debates filosficos actuales. Se atiende, en particular, al protagonismo de la ciencia matemtico- experimental en la modernidad, que no ha dejado de modificar profundamente nuestro mundo y nuestra forma de vida. Pero tambin a las cuestiones ticas, polticas y culturales que el intenso proceso de modernizacin y tecnificacin crecientes continuamente ha suscitado y suscita en el seno de un mundo extraordinariamente complejo y cada vez ms globalizado. Surgido de la prctica docente durante aos con alumnos principiantes, el texto privilegia, sobre todo, la claridad en la exposicin, as como la articulacin de los captulos y epgrafes, de modo que pueden ser perceptibles los elementos de continuidad y de transformacin que hacen de este recorrido una historia. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Contenidos . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 40. . . PRIMERA PARTE. MODERNIDAD E ILUSTRACIN (S. XVI-XIX) 1. La revolucin cientfica y los cambios que inauguran la modernidad. 2. El racionalismo: Descartes, Spinoza, Leibniz. 3. El empirismo: Hobbes, Locke, Berkeley, Hume. 4. La filosofa trascendental: Kant. 5. El idealismo: Fichte, Schelling, Hegel. 6. El materialismo histrico y dialctico: Marx. 7. Schopenhauer y Nietzsche. SEGUNDA PARTE. CORRIENTES FILOSFICAS DEL SIGLO XX 8. La filosofa del lenguaje: Moore, Russell, Wittgenstein. 9. La filosofa de la ciencia: El Crculo de Viena, Popper, Kuhn, Feyerabend. 10. La fenomenologa: Husserl. 11. Heidegger y la hermenutica. 12. La escuela de Frankfurt: Horkheimer, Adorno, Hasbermas. 13. Neoestructuralismo y postmodernidad: Deleuze, Foucault, Derrida. 14. Los filsofos espaoles: Unamuno, Ortega, Zambrano. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Contenidos / Libros 41. . Asignatura: Filosofa del Lenguaje I y II (OB) Obligatoria VEGA REN, Luis. Compendio de lgica, argumentacin y retrica. Editorial Trotta, Madrid. 2012. 712 pp. Fruto de una convergencia de motivos e intereses procedentes de diversas disciplinas (desde la lgica o la filosofa del lenguaje hasta la retrica, pasando por la lingstica y las ciencias de la comunicacin), los estudios sobre la argumentacin han adquirido sus propias seas de identidad como conocimiento, anlisis y evaluacin del discurso argumentativo a travs de sus dimensiones o proyecciones lgica, dialctica, retrica y socio-institucional. La presente obra trata de reunir, precisar y articular las nociones bsicas y los conceptos determinantes de los desarrollos que hoy tienen lugar en ese campo. Este Compendio de lgica, argumentacin y retrica se ofrece como una obra de referencia, una herramienta de trabajo y un estmulo para los estudiantes de y los interesados o los preocupados por la argumentacin, tanto en el plano internacional como, primordialmente, en el medio cultural hispnico e hispanoamericano. No exista hasta ahora una publicacin de estas caractersticas, a pesar de su necesidad tanto desde el punto de vista didctico, y en atencin a intereses prcticos, como desde el punto de vista terico. Su elaboracin ha ocupado a 59 autores, especialistas y estudiosos de diversos medios acadmicos y nacionalidades, en la confeccin de las 176 entradas de las que consta. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 42. . . Asignatura: Filosofa del Lenguaje I y II (OB) Obligatoria DE BUSTOS GUADAO, Eduardo. Filosofa del lenguaje (4 ed.). Edita: Col. Unidad Didctica, Uned, Madrid. 2006. 672 pp. Exposicin de los principales autores y cuestiones actuales en este campo, pero con un nfasis especial en destacar los precedentes histricos de la reflexin filosfica sobre el lenguaje. De acuerdo con los modelos didcticos de la UNED, la exposicin de cada uno de los temas est acompaada por textos y ejercicios de autocomprobacin, de tal modo que el alumno y el profesor tutor vean facilitada su labor. PARNET, Claire. Dilogos (Ensayo). Editorial Pre-Textos. Valencia. 1997. 166 pp. El dilogo no tendra que establecerse entre personas, sino entre lneas, entre captulos o partes de captulo. Esos seran los verdaderos personajes. Perder la memoria: mejor levantar "bloques", hacer que floten, un bloque de infancia no es un recuerdo infantil. Un bloque nos acompaa, siempre es annimo y contemporneo, siempre funciona en presente. Olvidar la historia: la cuestin de los devenires y de su geografa. Un devenir- revolucionario es ms importante que el futuro o el pasado de la revolucin. Un devenir-mujer, un devenir-animal son ms importantes que la diferencia de sexos y de reinos. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 43. . Asignatura: Metafsica I y II (OB) Obligatoria MARTNEZ MARTNEZ, Francisco Jos. Metafsica (6 ed.). Edita: Col. Unidad Didctica, Uned, Madrid. 2008. 485 pp. La presente obra entiende la Metafsica como la conjuncin de la Ontologa y la Teodicea. El libro parte de un enfoque sistemtico que se articula en torno a cinco tpicos esenciales: realidad (materia), razn, praxis, mal y sentido. Es una reflexin postmetafsica y quizs postfilosfica sobre el sentido que puede tener hoy la Metafsica y el cambio de enfoque (subversivo y retorcido) a que tiene que ser sometida la problemtica metafsica tradicional para que pueda conservar alguna vigencia y virtualidad para nuestro tiempo. ALTHUSSER, Louis. Para un materialismo aleatorio (Con un ensayo de Pedro Fernndez Liria). Editorial Arena Libros, S.L., Madrid. 2002. 128 pp. [Edicin de Pedro Fernndez Liria / Traduccin de Luis Alegre y Guadalupe Gonzlez] De Epicuro a Marx, siempre a subsistido, aunque encubierta (por su descubrimiento mismo, por su olvido y, sobre todo, por las denegaciones y las represiones), una tradicin profunda que buscaba una base materialista en una "filosofa del encuentro. DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 44. . Asignatura: Filosofa de la Religin I y II (OB) Obligatoria FRAIJ, Manuel. Dios, el mal y otros ensayos (2 ed.). Editorial Trotta, Madrid. 2006. 320 pp. El enigma del mal no slo sigue constituyendo un reto para la filosofa de la religin y la teologa; es ante todo una piedra de toque de la experiencia cristiana misma, pues se le presenta al hombre como ocasin de una voluntad de pactar con Dios ms all de la muerte. Un pacto, como escribe Manuel Fraij en este libro, cuyos principales beneficiarios deberan ser los que en esta vida [] slo conocieron tierras de penumbra. El conjunto de ensayos, algunos de ellos inditos, reunidos por vez primera en este volumen, afronta los grandes temas de la tradicin religiosa y filosfica occidental: Dios, Jess, el mal, la libertad, la creencia en la resurreccin de los muertos. De la mano de pensadores y telogos de nuestro tiempo, y en dilogo con amigos y maestros, el autor se aventura en una reflexin lcida y serena, a la par que slidamente fundada, encaminada a asumir el reto de relacionar a Dios con todo lo que ocurre. Hoy da, cuando ya casi no se pregunta a Dios por lo que nos pasa, volver a preguntar e incomodar a Dios puede significar la verdadera rebelda contra el mal. Una rebelda que, en un gesto teolgicamente legtimo, no teme dejar el final en puntos suspensivos.DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 45. . . Asignatura: Filosofa de la Religin I y II (OB) Obligatoria FRAIJ NIETO, Manuel. A vueltas con la religin (3 ed.). Editorial Verbo Divino, Madrid. 2005. 440 pp. Este libro es un ejercicio de pausada y serena escucha. A sus pginas se asoman los esfuerzos de los que intentaron aunar fe y razn: se evoca tambin a los que, sensibles a la bondad y a la belleza, a la tica y a la esttica, indagaron en su vecindad con la religin; sin olvidar el contrapunto fatal de lo bueno y del o bello: el mal. Y hay un captulo dedicado a los msticos. Sin ellos, la religin se asemejara a un museo al que le han robado sus mejores cuadros. ndice: Introduccin I. Religin y razn -Racionalidad de las convicciones religiosas - Racionalidad y emotivismo: el acceso a Dios II. Religin y modernidad - La modernidad: luces y sombras - W. Benjamin: las reflexiones de una vctima de la modernidad GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA III. Religin y mal - El mal: as lo vive el cristianismo IV. Religin y tica - De la sobriedad tica a la esperanza religiosa V. Religin y esttica - Belleza y salvacin VI. Religin y mstica - Divagacin sobre la mstica VII. Religin y religiones - Relativismo y religin - Cristianismo y disidencia VIII. En favor de los amigos - Alfredo Fierro: su trayectoria intelectual - Wolfhart Pannenberg: Quin teme a la razn? Cristianismo y argumentacin - Exgesis y dogma: una reconciliacin necesaria: Homenaje a Hans Kng - Jos Gmez Caffarena: evocacin y recuerdos. - Del catolicismo al cristianismo. Reflexin sobre el itinerario religioso de Jos Luis L. Aranguren 46. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Filosofa de la Religin I y II (OB) Obligatoria FRAIJ NIETO, Manuel. Filosofa de la religin. Estudios y textos (4 ed.). Editorial Trotta, Col. Paradigmas. Madrid. 2010. 774 pp. A finales del siglo XVIII, bajo el impulso de la Ilustracin europea, naci una nueva forma de reflexionar sobre el hecho religioso. Muy pronto se le dio el nombre de "filosofa de la religin". La nueva disciplina pretende someter el tema religioso a un estudio crtico, libre, abierto y riguroso. Aunque analiza, desde el respeto y la admiracin, el legado de las diferentes religiones, no lo considera, a diferencia de las teologas, normativo. Es, en este sentido, aconfesional. La presente obra, la primera en su gnero realizada ntegramente por estudiosos espaoles, pretende: definir la filosofa de la religin y dar cuenta de sus avatares histricos; analizar, lo ms "empricamente" posible, el hecho religioso; presentar la reflexin de los filsofos que se han ocupado del hecho religioso, ofreciendo de cada uno de ellos una importante seleccin de textos; finalmente, se reflexiona sobre el futuro de la religin. FRAIJ NIETO, Manuel. Fragmentos de esperanza. Editorial Verbo Divino, Madrid. 1992. 380 pp. Este libro vincula esperanza con reflexin. Su tesis es que mientras haya reflexin hay esperanza. Slo cuando lo inmediato secuestra ntegramente la vida del hombre y ste, olvidando su dignidad personal, se entrega a todos los vientos, se anuncia el ocaso de la esperanza. http:// www.verbodivino.es/documentos/PrimerCapituloPDF/651.pdf 47. . DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Esttica y Teora del Arte I y II (OB) Obligatoria CLARAMONTE ARRUFAT, Jordi. La repblica de los fines (2 ed.). Editorial CENDEAC. Murcia. 2011. 256 pp. La repblica de los fines. Contribucin a una crtica de la autonoma del arte y la sensibilidad, es un libro sobre una idea frgil y poderosa a la vez, la ms clara y la ms confusa, seguramente, de las categoras que procedentes del arsenal clsico fueron reformuladas y empleadas a fondo para organizar el pensamiento caracterstico de la modernidad. Se trata de la idea de autonoma que en su largo decurso desde la primera Ilustracin ha llegado a desplegar como no poda ser de otra manera significados por completo diferentes, cuando no contrapuestos. Siendo esto as, la confusin y la gratuidad de algunas argumentaciones no es en absoluto de extraar. En este libro se construyen las nociones de autonoma ilustrada, autonoma moderna y autonoma modal como diferentes momentos de la autonoma en la no menos larga y confusa historia de la modernidad. Direccin de arte y diseo del libro La repblica de los fines: contribucin a una crtica de la autonoma del arte y la sensibilidad, de Jordi Claramonte, editado por el Centro de Documentacin y Estudios Avanzados de Arte Contemporneo (Cendeac), dentro de la coleccin Ad Hoc. http://infoenpunto.com/not /2894/ . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 48. . . Asignatura: Esttica y Teora del Arte I y II (OB) Obligatoria MARCHAN FIZ, Simn. La esttica en la cultura moderna: de la ilustracin a la crisis del estructuralismo. Editorial Alianza Forma. Madrid. 2000. 280 pp. Este ensayo emplea el concepto de modernidad en dos sentidos diferenciados. Por un lado, el trmino se refiere al periodo de formacin que se extiende desde finales del siglo XVII, promovido por el debate en todos los dominios artsticos entre los antiguos y los modernos, hasta el primer tercio del siglo XIX. Por otro, la modernidad, en el sentido ms estricto de "Modernit", es encumbrada por Baudelaire, hacia mediados del XIX, a la categora por antonomasia de una nueva esttica. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 49. . DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Filosofa de la Ciencia I y II (OB) Obligatoria DEZ CALZADA, Jos A. Fundamentos de filosofa de la ciencia (3 ed.). Editorial Ariel. Barcelona. 2008. 532 pp. Fundamentos de filosofa de la ciencia es una obra de carcter general destinada principalmente a servir de gua a alumnos y profesores en la enseanza universitaria de esta disciplina, en especial para los estudios de Filosofa, pero tambin para los de Humanidades y Ciencias Humanas y Naturales. La obra est estructurada en diferentes niveles para facilitar su utilizacin como libro de texto, tanto en cursos introductorios generales como en seminarios especficos. Aunque el pblico universitario es su principal destinatario, se ha concebido para que cualquier lector interesado en la disciplina y con determinados conocimientos previos pueda acceder, con provecho, a las diversas partes de la misma. A diferencia de la mayora de introducciones a la Filosofa de la Ciencia, la orientacin de esta obra no es histrica sino temtica, cubriendo los diferentes mbitos conceptuales de la disciplina. Su contenido, dado que su finalidad es presentar los fundamentos de la materia, se centra en los grandes temas clsicos de la disciplina. El ncleo temtico lo conforma la triada "conceptos-leyes-teoras" en torno a cuyos componentes se presentan los restantes temas: contrastacin de hiptesis, medicin, explicacin, relaciones intertericas, el problema de la induccin y el cambio terico. En tanto que introduccin general de la disciplina, en esta obra no se pretende ninguna tesis metacientfica o metafilosfica sustantiva, sino exponer de forma clara los principales problemas filosficos que plantea la actividad cientfica y discutir las diferentes aproximaciones a los mismos. . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 50. . . Asignatura: Filosofa de la Ciencia I y II (OB) Obligatoria CHALMERS, Alan F. Qu es esa cosa llamada Ciencia?. Editorial Siglo XXI (FCE. FONDO DE CULTURA ECONOMICA, S.A.). Madrid. 2010. 264 pp. Esta accesible exposicin de los intentos cientficos modernos por destronar el pensamiento empirista se ha convertido, en el transcurso de los ltimos veinticinco aos, en un xito de ventas a la vez que el texto universitario de referencia, traducido a ms de quince lenguas. Las grandes teoras de la Filosofa de la ciencia del siglo pasado -el falsacionismo, los paradigmas de Kuhn, la teora anarquista de la ciencia de Feyerabend, los movimientos realistas y antirrealistas- estn explicadas con acierto, utilizando un mnimo de terminologa tcnica. La presente edicin, revisada y ampliada, presenta un tratamiento conciso y esclarecedor de los desarrollos ms importantes ocurridos en este campo durante las dos ltimas dcadas, y confirma su reputacin de ser el mejor libro de texto de introduccin a la Filosofa de la ciencia. Est escrito con claridad y utilizando el mnimo de trminos tcnicos [...]. Introduce con xito al lector en los asuntos bsicos, y lo hace de tal modo que capta su inters, a la vez que da vida a los temas tratados. F. John Clendinnen, Journal of Philosophy GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES 51. . . ndice: 1.- La ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia 2.- La observacin como intervencin prctica 3.- El experimento 4.- La inferencia de teoras a partir de los hechos: la induccin 5.- Introduccin al falsacionismo 6.- El falsacionismo sofisticado, las nuevas predicciones y el desarrollo de la ciencia 7.- Las limitaciones del falsacionismo 8.- Las teoras como estructuras. 1: los paradigmas de Kuhn 9.- Las teoras como estructuras. 2: los paradigmas de investigacin 10.- La teora anarquista de la ciencia de Feyerabend 11.- Cambios metdicos del mtodo 12.- El punto de vista bayesiano 13.- El nuevo experimentalismo 14.- Por qu el mundo habra de obedecer leyes? 15.- Realismo y antirrealismo 16.- Eplogo GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA 52. . . Asignatura: Filosofa de la Ciencia I y II (OB) Obligatoria ZAMORA BONILLA, Jess Pedro. Cuestin de protocolo. Ensayos de metodologa de la ciencia. Editorial Tecnos. Madrid. 2013. 234 pp. Esta obra sita al lector ante las lneas de desarrollo ms influyentes en la filosofa de la ciencia contempornea. Para ello reconstruye la evolucin reciente de la disciplina y sugiere algunas nuevas perspectivas que respondan a los problemas planteados por los enfoques tradicionales, y que sean tiles para la comprensin de la ciencia en una era en la que su papel social est puesto en cuestin. En la primera parte del libro se ofrece un panorama de las principales cuestiones y corrientes de pensamiento que han dominado la filosofa de la ciencia en las ltimas tres dcadas, en especial el problema de las relaciones entre la historia de la ciencia y la filosofa de la ciencia, as como la tradicin semntica en filosofa de la ciencia y el naturalismo cientfico. En la segunda parte se desarrollan varias lneas de investigacin que permiten abordar el anlisis de los problemas pragmticos de la ciencia mediante algunas herramientas conceptuales coherentes con los enfoques epistemolgicos ms tpicos de la filosofa de la ciencia tradicional. GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 53. CUARTO CURSO GRADO EN FILOSOFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Para encontrar las Guas ir a: Listado de Asignaturas 54. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Lengua Moderna. Lengua Extranjera: Ingls (OT) Optativa ARAGONS GONZLEZ, Mnica & ALBA JUEZ, Laura. Strands of language (B1 Part I) + CD, Ed. Universitaria Ramn Areces. UNED. Madrid, 2010. This book consists of six units of learning, all of them sharing a similar structure. Basically, we provide the students with oral and written material, as well as with exercises related to both the oral and written texts, which help them develop the necessary skills and CANDOs to cover the contents of the first part of a B1 syllabus. In particular, the topics and tasks have been adapted to the requirements of the English Instrumental I syllabus of the English Studies program at the UNED. Acknowledgements.- Introduction.- Smile!!.- Luxury and romance.- Tea lovers.- Crime and danger.- Wildlife experience.- Landscape and the arts.- Model exam.- Key to exercises and tasks. . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 55. . DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Lengua Clsica I y II: Griego (OT) Optativa En el desarrollo de esta asignatura habr dos libros necesarios: 1.Lengua Griega I. Autores: Jos Mara Lucas, Rosa Pedrero, Helena Guzmn. El libro est sujeto a una experiencia didctica, que permita revisar y corregir la versin inicial, razn por la cual estar colgado en la aplicacin informtica de la asignatura, de forma que el estudiante pueda utilizarlo directa y gratuitamente. 2.Ser igualmente necesario el uso de un Diccionario Griego- Espaol. El estudiante podr utilizar el que considere oportuno. A nuestro juicio es una obra excelente: PABN, J.M., Diccionario manual Griego-Espaol, Bibliograf, Barcelona, numerosas ediciones. . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 56. . DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Lengua Clsica I y II: Latn (OT) Optativa CALERO, Francisco. Gramtica de la lengua latina. Editorial Uned, Madrid. 2010. 321 pp. Esta Unidad Didctica est destinada a la enseanza del latn para los alumnos de los grados Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, Filosofa y Geografa e Historia de la UNED. Cada uno de los temas es ilustrado con numerosas frases sacadas de grandes escritores romanos. Los temas van precedidos de esquemas. Se proponen ejercicios de autoevaluacin. . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 57. . DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Corrientes Actuales de la Filosofa I y II (OB) Obligatoria LPEZ SENZ, Mara del Carmen. Corrientes actuales de la Filosofa I. En-clave fenomenolgica. Editorial Dykinson, S.L. Madrid. 2012. 816 pp. Las pginas que siguen han querido evitarse un compendio de doctrinas de una serie que, debido a la gran riqueza de filosofas que nacen en el siglo XIX y siguen luchando por no ser suprimidas en el siglo XXI, siempre se juzgara restringida. Estas primeras corrientes filosficas actuales son presentadas como en-claves de las venideras en el doble sentido del trmino con el que jugamos: por un lado, como "enclave" o territorio incluido en otro con diferentes caractersticas; por otro lado, como claves en las que se asentarn las que sigan entrando en discusin con ellas. ndice: 1. Introduccin y Sentido de la obra. 2. H. Bergson (1859-1941) 3. Fenomenologa y fenomenologas de la existencia 4. Hermenutica filosfica 5. La escuela de Frankfurt . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA II: Presentacin / Libros / Guas de uso I: Presentacin / Libros / Guas de uso 58. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Corrientes Actuales de la Filosofa I y II (OB) Obligatoria RAMPREZ ALCOLEA, Jos Fernando. Filosofas del siglo XX. Editorial Sntesis, S.A. Madrid. 2008. 347 pp. Filosofas del siglo XX traza un recorrido singular, otro ms tal vez, por una herencia controvertida de la que en cierto modo resulta imposible apropiarse, ni siquiera hacerse cargo. No slo ya por su enorme dispersin y pluralidad en los planteamientos tericos, sino por la inusitada violencia de un perodo revuelto de la historia que se nos impone en su distante inmediatez con el aplastante peso de una memoria que se dice patrimonio y legado nuestro, pero que no hemos elegido. Lo que s est en nuestra mano es contarla, con la fidelidad y veracidad que permite el hecho de que todo recuerdo est empapado de afectos, es encubridor, rememorador de traumas no acontecidos, forjador de la novela familiar filosfica de todo un siglo. Un recuerdo restaurador de ideas o sucesos que se toman como verdaderos y que, donde no es capaz de restaurar, reconstruye o inventa. Esto es lo que nosotros recordamos de un siglo de filosofa, en la creencia de que le resultar til a quienes quieran hacerse con nuestra actual situacin filosfica (o deshacerse de ella), sin un excesivo lastre dogmtico, renunciando a una mitologa blanca cuya linealidad, coherencia, ingenuidad o mala intencin se abordan con irona, algo de culpa (in)consciente y todo el rigor de la Historia de la Filosofa que se puede hacer hoy en nuestro pas sin sonrojarse demasiado. 59. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Corrientes Actuales de la Filosofa I y II (OB) Obligatoria DELACAMPAGNE, Christian. Historia de la Filosofa del siglo XX. Edita: RBA Libros. Barcelona. 2011. 374 pp. En una sentencia famosa, Kant declara que ensear filosofa es ensear a filosofar. Fiel a este precepto, Christian Delacampagne ha escrito una historia de la filosofa del siglo XX que no es una mera sucesin de grandes nombres y frases famosas, sino una brillante y sagaz reflexin sobre los problemas fundamentales en torno a los que se ha desarrollado el pensamiento contemporneo y sus imbricaciones con los acontecimientos ms trgicos de los ltimos cien aos. El autor busca las lneas maestras, los hilos conductores del pensamiento filosfico del convulso siglo XX, muestra cmo las diversas escuelas de pensamiento no son islas independientes, sino que forman un archipilago, y cmo los grandes pensadores como Wittgenstein, Heidegger, Sartre o Popper entre otros, han buscado las respuestas a las grandes preguntas que nutren la filosofa desde el tiempo de los antiguos griegos. Un recorrido riguroso pero tambin asequible por las ideas filosficas ms relevantes del siglo XX, por las escuelas y los pensadores. Un libro sobre cmo la filosofa ha buscado las respuestas a los grandes retos del mundo contemporneo. Una obra que demuestra que la anunciada muerte de la filosofa est an lejana, porque seguimos necesitndola para entender la realidad en la que vivimos 60. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Historia de la filosofa Moral y Poltica (OT) Optativa PLATN. La Repblica. Editorial AKAL. Madrid. 2009. 654 pp. El tema principal que articula la Repblica es la justicia; as lo reconocen Scrates y sus interlocutores repetidas veces. Quien se acerque por vez primera a ella quiz sienta cierto desconcierto por su heterogeneidad. Encontrar largas disquisiciones sobre la educacin, una crtica a la poesa y una reflexin sobre la msica, observaciones acerca de la naturaleza y funciones de las mujeres y una teora de la ciencia, referencias ms o menos explcitas a las Ideas y sutilsimas consideraciones psicolgicas y polticas sobre los procesos de transformacin de las almas y de las formas de gobierno. Leer, asimismo, pginas de contenido teolgico y pginas de anlisis social... Todas estas, y an otras digresiones tratan de responder a la pregunta ya planteada en Gorgias, 500 c: cmo hay que vivir? Con palabras de la Repblica: debe encontrarse una manera de conducirnos en la vida, guindonos por la cual cada uno de nosotros pueda vivir una vida ms provechosa (344e), lo cual exige a su vez plantear la cuestin de la justicia, porque no es infrecuente escuchar que el injusto es ms dichoso que el justo y en el mundo griego nadie dudaba de que todos deseamos ser felices. Nota: Presentacin / Libros / Guas de uso 61. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Historia de la filosofa Moral y Poltica (OT) Optativa HOBBES, Thomas. De Cive: elementos filosficos sobre el ciudadano. Editorial Alianza. Madrid. 2010. 360 pp. Traduccin y prlogo de Carlos Mellizo. La investigacin de Hobbes se dirige en esta obra a determinar los derechos de los Estados y los deberes de sus sbditos, para lo cual estima necesario el autor conocer la naturaleza humana y cmo deben ponerse de acuerdo los hombres para organizarse en un Estado bien fundamentado. 62. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Filosofa de la Historia (OT) Optativa HUNTINGTON, Samuel P. Choque de civilizaciones? (3 ed.) Editorial Tecnos. Madrid. 2009. 96 pp. Este libro es un informe incisivo y proftico sobre las distintas formas adoptadas por la poltica mundial tras la cada del comunismo. En l Samuel Huntington, uno de los ms renombrados analistas de la actualidad, recomienda un slido conocimiento de las civilizaciones no occidentales con el fin, paradjicamente, de poten ciar al mximo la influencia occidental, ya sea a travs del fortalecimiento de las relaciones entre Rusia y Japn, del aprovechamiento de las diferencias existentes entre los estados islmicos o del mantenimiento de la superioridad militar en el este y el sudeste asiticos. El choque de civilizaciones (y la configuracin del orden mundial) es hoy en da un clsico indiscutible, un libro pionero cuyos anlisis se adelantaron varios aos a los acontecimientos del 11 de septiembre de 2001 y cuya lectura, ahora mismo, proporciona las claves de lo que ocurri y lo que an puede ocurrir. Nota: Presentacin / Libros Guas de uso 63. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: La interpretacin de textos filosficos (OT) Optativa PENAS, A. Estudios sobre el texto. Nuevos enfoques y propuestas. Edita: Frankfurt a M., Peter Lang. 2009. 492 pp. Este libro constituye una obra colectiva sobre el texto, en particular sobre su organizacin, estructura y propiedades, y sobre un conjunto amplio de enfoques tericos interdisciplinares y propuestas metodolgicas de aplicacin. Consta de una Presentacin y diecinueve captulos elaborados por autores de reconocido prestigio, profesores universitarios con amplia experiencia en investigacin sobre el tema, desde distintos enfoques: lingstico, filolgico, filosfico, terico de la literatura, pragmtico, comparativo, etc. La diversidad de enfoques no resta unidad al desarrollo de los temas centrales (la investigacin de los procesos que regulan la construccin e interpretacin de diferentes modelos textuales, desde la diacrona hasta la sincrona actual, el estudio de las relaciones entre el texto y su entorno enunciativo, incluido el telemtico, la aplicacin de distintas propuestas metodolgicas para abordar la complejidad del fenmeno textual en su dimensin tanto oral como escrita y la reflexin sobre la adquisicin de la competencia textual en segundas lenguas). El resultado es un volumen que aporta una visin global, exhaustiva, actual y renovada de los estudios textuales. Azucena Penas y Rosario Gonzlez son Profesoras Titulares de Lengua Espaola del Dpto. de Filologa Espaola en la Universidad Autnoma de Madrid. Han sido codirectoras del Curso de Humanidades Contemporneas "Como construir y entender un texto", germen de este volumen. Nota: Presentacin / Libros Guas de uso 64. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: La interpretacin de textos filosficos (OT) Optativa RICOEUR, Paul. Del texto a la accin: ensayos de hermenutica II (2 ed.). Edita: Fondo de Cultura Econmica. Madrid. 2002. 380 pp. Recoge los primeros escritos de Paul Ricoeur desde Le conflit des interprtations (El conflicto de las interpretaciones, 1969), en estrecho vnculo con la publicacin de obras maestras: La metfora viva y los tres tomos de Tiempo y narracin. Paul Ricoeur nunca dej de interrogarse sobre la unidad de su propio trabajo, ni de desplegar los diversos registros de su reflexin en mltiples artculos, conferencia y ensayos. El presente volmen hilvana las etapas de un recorrido original (de la fenomenologa a la hermenutica, de la hermenutica del texto a la hermenutica de la accin), pone el acento en las relaciones que intervienen entre una reflexin sobre el discurso y la narracin, y realiza una interrogacin sobre la ideologa y la accin humana en el seno de la ciudad. Ese recorrido no puede ser disociado de la voluntad de confrontar y de intercambiar que atraviesa ciertos ensayos: podemos ver como el autor entrecruza su pensamiento con el de Wilhelm Dilthey, Martin Heidegger, Hans-Georg Gadamer, pero tambin con las ciencias humanas, la Escuela de Francfurt, la filosofa del lenguaje y la filosofa poltica. Del texto a la accin manifiesta con esplendor la pasin por filosofar que caracteriza toda la obra de Paul Ricoeur. 65. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Filosofa de la Mente (Filosofa) (OT) Optativa HIERRO SNCHEZ-PESCADOR, Jos. Filosofa de la mente y de la ciencia cognitiva. Ed. AKAL. Madrid. 2005. 240 pp. Los estudios sobre la mente estn actualmente condicionados por los siguientes acontecimientos: primero, el abandono del conductismo como paradigma explicativo; segundo, la vuelta a los conceptos mentales, como puede apreciarse en la Ciencia cognitiva, de considerable desarrollo en los ltimos decenios; tercero, el perfeccionamiento de la Inteligencia Artificial y de las mquinas que resuelven problemas; y cuarto, el aumento de nuestros conocimientos del cerebro y la importancia que han adquirido las investigaciones en neurociencia. Acusando la influencia de estas caractersticas, el presente libro analiza las principales teoras filosficas actuales sobre la mente y los estados mentales, partiendo de la teora dualista de Descartes, con la que se inicia la filosofa moderna. Se aborda luego la posicin crtica de Hume y de Kant, como va alternativa, para enlazar con las teoras empiristas ms caractersticas de nuestro tiempo. Tras una comparacin del conductismo estrictamente psicolgico de Watson y Skinner con el conductismo lgico de Wittgenstein y Ryle, se pasa a la discusin de los temas ms caractersticos de la moderna Ciencia cognitiva, como son la intencionalidad, el anlisis causal de los estados mentales, el enfoque funcionalista en relacin con la aplicacin de conceptos tomados de la Inteligencia Artificial, o la posible identidad entre cerebro y mente. Se concede especial atencin a las diferentes formas de la conciencia, tal vez el tema que mayor desarrollo ha tenido en los ltimos aos, para, finalmente, terminar con algunas precisiones sobre el concepto del Yo. Nota: Presentacin / Libros Guas de uso 66. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Historia de las Religiones (OT) Optativa JAMES, Edwin Oliver. Historia de las religiones (3 ed.). Editorial Alianza. Madrid. 2006. 272 pp. Si el captulo inicial de esta historia de las religiones se ocupa de los testimonios arqueolgicos y antropolgicos relacionados con la existencia de fenmenos religiosos en el paleoltico, el cuerpo de la obra examina los grandes sistemas de creencias y prcticas de la humanidad: las antiguas religiones en Oriente Prximo y Oriente Medio, las religiones de la India, la religin en China y Japn, el zoroastrismo y el judasmo, las religiones de Grecia y Roma, y, finalmente, el cristianismo y el islam. E. O. James cierra el volumen con una exposicin de los problemas especficos de orden arqueolgico, antropolgico y documental que plantea el estudio histrico de las creencias y ritos. Nota: Presentacin / Libros Guas de uso 67. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Filosofa de la lgica (OT) Optativa DEZ MARTNEZ, Amparo. Introduccin a la filosofa de la lgica. Editorial Uned. Madrid. 2005. 151 pp. Este libro va dirigido principalmente a estudiantes de Filosofa de la Lgica, pero tambin es de inters para estudiantes de Filosofa del Lenguaje y, en general, para todos aquellos que deseen introducirse en los temas centrales de la filosofa y tengan algn conocimiento de una lgica bsica. Un modo de comenzar una reflexin sobre la lgica consiste en analizar el significado de las reflexiones utilizadas en esta disciplina, tanto las del clculo como las utilizadas en los metalenguajes del clculo. Ese anlisis nos lleva directamente a temas filosficos nucleares: verdad, existencia, realidad, necesidad, identidad, etc. Nota: Presentacin / Libros Guas de uso 68. . . GRADO EN FILOSOFA BIBLIOGRAFA DON CRAVENS / TIME LIFE PICTURES Asignatura: Trabajo Fin de Grado (Filosofa) (TF) Proyecto Fin de Carrera El TFG corresponder a una de las lneas de trabajo generales de los estudios del Grado. Los contenidos y la bibliografa pertinentes a cada TFG sern determinados por el profesor que lo dirija. -Historia de la Filosofa (Antigua, Medieval, Moderna, Espaola, Corrientes contemporneas, Pensamiento oriental) e Interpretacin de textos filosficos. -Estudios culturales. -Teora del conocimiento. -Metafsica y Ontologa. -tica y Filosofa Poltica, Biotica, Filosofa de la Historia, Historia de la Filosofa Moral y Poltica, Feminismo. -Antropologa Filosfica, Teoras psicoanalticas. -Filosofa de la Religin e Historia de las religiones. -Esttica, Teora de las Artes, Historia de las ideas estticas. -Lgica, Teora de la argumentacin, Filosofa de la Lgica, Historia de la Lgica y de la Teora de la argumentacin. -Filosofa del Lenguaje -Filosofa de la mente. -Historia y Filosofa de la Ciencia. - Filosofa de las Ciencias Sociales. Modelos de racionalidad. Ontologa social. Nota: Presentacin / Libros / Gua Guas de uso Nota: Si desea mayor informacin en lo referente al Trabajo de Fin de Grado dirjase a: Contenidos 69. . . . F I L O S O F A GRADO EN FILOSOFA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 2013 - 2014 http://us.123rf.com/450wm/radiantskies/radiantskies1211/radiantskies121102232/16501419 -nube-de-palabras-resumen-de- historia-con-etiquetas-y- terminos-relacionados.jpg http://ecx.images-amazon.com/images/I/51U9foQbSEL.jpg http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,1643102&_dad=portal&_schema=PORTAL http://www.librosuned.com/busquedas/arbolGrados.aspx?CODIGO=6701001 . Grados GRADO EN FILOSOFA Presentacin Competencias Perfil Ingreso Estructura Listado de Asignaturas Prcticas Calendario de exmenes Normativa Salidas Profesionales Estudia en el EEES en la UNED Cursos en abierto Bibliotecas Librera Virtual Editorial UNED Facebook Twitter YouTube Linkedin 70. . . I N F O R M A R E S F O R M A R GRADO EN FILOSOFA GUA DE GRADO EN FILOSOFA NOMBRE DE LA ALUMNA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA (UNED) CENTRO ASOCIADO: 000000 PROVINCIA LOCALIDAD. CURSO ACADMICO: 2013 2014 E-MAIL: [email protected] PROFESORA: DA NOMBRE PROFESORA PROFESORA TUTORA DEL CA DE LA UNED DE: LOCALIDAD. POR UNA ENSEANZA PBLICA DE CALIDAD