GUÍA DE TRABAJO.doc 2°
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GUÍA DE TRABAJO
I.- Une con una línea las palabras de la izquierda con las definiciones de la derecha según corresponda:
2. Pinta con color verde los adjetivos de las siguientes oraciones
a) La casa de la pradera es muy pequeña
b) Juan y pedro son niños muy altos
c) Los gatitos son muy peludos y grandes
d) Los niños
3. Agrega el artículo y sustantivo y un adjetivo donde corresponda
a) _______________ casa __________________
b) _______________ árbol _________________
c) _______________mesa _________________
d) ______________ silla ________________
e) ______________computador ________________
4. Indica si corresponde a un género femenino o masculino, singular o plural.
Género (Femenino-masculino) número (singular-plural)
a) niñas ______________________________ ___________________________
b) perro_______________________________ ____________________________
c) osas _______________________________ ___________________________
Palabra que determina el género y número del sustantivo.
Palabra que sirve para designar personas, animales o cosas.
Palabra que acompaña al sustantivo para modificarlo, determinarlo o calificarlo.
5. Une con una línea el sustantivo y adjetivo
Sustantivo Adjetivo
Casa peludo
Niño alto
Gato grande
Helado sabroso
Oso cariñoso
6. Escribe una oración según el dibujo, recuerda la concordancia entre artículo, sustantivo, adjetivo.