PARTICIPANTE:

AYALA VILLEGAS, ROGGER FRANCO.

  DOCENTE:

Mgtr. PATRICIA PÉREZ GARCÍA.

TEMA:

INFORME DE PROYECTOS. (GRUPO 1 – 6)

CORREO ELECTRÓNICO:

rogger_141@hotmail.com

ESPECIALIDAD:

INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

“Año de la Diversificación Productiva y

PROYECTO GRUPO 1

DEMOSTRACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO DE ALUMBRADO

OBJETIVO:

Este grupo puso como objetivo el utilizar el conocimiento de circuitos lógicos, aplicándolos en el alumbrado de un museo tanto interno y externo, demostrando los beneficios y deficiencias que se da al utilizar un circuito en serie y paralelo.

FUNDAMENTOS:

Circuito Eléctrico:

Se denomina circuito eléctrico a una red eléctrica, que es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que contienen una trayectoria cerrada cuya finalidad es generar, transportar y transformar la energía eléctrica en otro tipo de energía por ejemplo: energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor eléctrico)

Circuito en serie:

Es una configuración de conexión en la que los bornes o terminales de los dispositivos se conectan secuencialmente, donde la energía eléctrica dispone de un solo camino, esto hace que la energía fluya por todo el largo del circuito creado por lo que no hay independencia ni distinción de los elementos.

Circuito en paralelo:

Es una configuración de conexión en donde todos los dispositivos se conectan y coinciden entre sí lo mismo que sus terminales de salida, este circuito tiene dos o más caminos independientes desde la fuente de tensión, pasando a través de elementos del circuito hasta regresar nuevamente a la fuente. La ventaja de este circuito es que si falla uno de sus elementos el circuito sigue

MATERIALES:

- LED (diodo emisor de luz).- Cable mellizo con polaridad N° 20.- Porta pilas.- Pilas seca de 1.5 v- Maqueta de un museo.- Triplay de 66 cm x 55 cm (largo x ancho).- Soldadura estaño.- Pasta para soldar.- Cautín.- Alicate.- Interruptores- Cúter.- Silicona.- Paliglobo.- Pintura blanca (aerosol).- Cinta métrica.- Cinta aislante.- Plumones- Cámara fotográfica

DANDO RESULTADO A UN TRABAJO MUY BIEN ELABORADO

ANEXO

S

PROYECTO GRUPO 2

ESQUEMA UNIFILAR DE JUEGO DE BARRAS EN CELDA GIS.

OBJETIVO:

El objetivo principal se basó en el diseño del sistema de protección y control de la celda GIS.

Seguridad del operador: Optima seguridad para el operador por su sistema de inter bloqueo.

Operación segura : protección contra fuego en la estación y evita la oxidación de los contactos

Confiable: Equipo mecánico y electrónico de monitoreo de gas para cada compartimiento.

Apuntando a un objetivo específico proporcionando una visión de desarrollo enfoque, definiciones, responsabilidades, medidas de seguridad y temas relacionados para el programa.

FUNDAMENTOS:

Esquema unifilar de juego de barras en una celda GIS nos muestra un procedimiento de energizado aplicando el pensamiento lógico.

Para este trabajo se simulo en una maqueta con circuitos de control electrónico usando un banco de baterías de 12 VDC que alimenta aun motor de 12 VDC este motor a través de una faja dará girar aun un segundo motor que lo llamaremos generador que este motor transforma la energía mecánica a eléctrica es motor generador nos arroga un voltaje de 5 VDC, este dicho voltaje se usara para el control.

Para este control se está usando 4 led de 3 VDC como el motor generador nos arroja un voltaje de 5 VDC, se está usando una resistencia 1.5 K para evitar que el led se llegue a quemar.

Para simulación en juego de barra se está usando 4 conectores codillos que simulan apertura y cierre y alavés en el led indicara al momento de cierre y apertura.

Información de la celda gis.

Las Subestaciones Eléctricas aisladas en gas usan este fluido para el aislamiento eléctrico de sus distintos componentes - maniobra, medición, barras, etc.- de alta tensión.

En los módulos de seccionadores y con el objeto de permitir el “corte visible”, se pueden disponer de visores de vidrio -en algunos casos de tipo telescópico- que permiten observar el estado abierto/cerrado del seccionador en cuestión.

La evolución de las GIS reconoce diferentes períodos caracterizados por:

1ero.-El auge de la técnica empleada para el corte del arco en los interruptores de alta tensión que utilizan el gas SF 6.

2do.-El intenso desarrollo informático alcanzado para los medios de cálculo y la utilización de modelos de diseño y por la técnica de corte.

El gas SF 6 reúne las siguientes características:

Inodoro. (1) Incoloro. (1) - No tóxico. Muy estable. No inflamable.

MATERIALES.

item producto cantidad1 base de pilas 2 PZA2 pilas 8UND3 TRIPLAY DE 50X50MM 1PZA4 motores de 12 VDC 2 PZA5 resistencia de .15 k 4 UND6 led rojos 3UND7 led verde 1 UND8 pasta de soltar 1 UND9 estaño 1MT

10 borneras 12 UND11 conector codillo 4UND12 cable de colores de control 3 MT13 terminal pin 10UND14 terminal orquilla 10UND15 silicona en barra 3UND16 autorroscantes de 3/16 12 UND17 pintura blanca en spray 1UND18 puntura gris en spray 1UND

DESPUÉS DE TRABAJAR PARA CONSEGUIR UNA MAQUETA ACEPTABLE Y ENTENDIBLE. LLEGARON A ESTE FIN.

PROYECTO GRUPO 3

MEJORAMIENTO DEL ALUMBRADO PUBLICO DEL OVALO QUIÑONES DE LA CUIDAD DE CHICLAYO DEL AÑO 2015

El proyecto de alumbrado público del ovalo Quiñones de la ciudad de Chiclayo del año 2015 corresponde a una propuesta de iniciativa de un proyecto aplicando la lógica matemática dentro de su programa integral de mejoramiento de la infraestructura vial y peatonal.Actualmente se viene ejecutando el estudio definitivo de ingeniería optimizado del proyecto Ovalo Quiñones que considera otros aspectos y mejorar la iluminación y la seguridad.El proyecto de iluminación ovalo Quiñones comprende una red de iluminación de 2.5 km, el diseño y mejoramiento integral del ovalo Quiñones tiene una infraestructura de cuatro calzadas de dos carriles cada una, la construcción de pasos a desnivel, retornos y carriles de aceleración y desaceleración y la construcción de una pileta del ovalo Quiñones.El alumbrado público del ovalo Quiñones se desarrolló en el distrito de Chiclayo, departamento de Lambayeque ofreciendo un alumbrado público a la ciudad de una manera segura y ordenada.El proyecto se define como una obra de infraestructura que determinara ventajas y mejoras permitiendo consolidar el desarrollo no solo de la ciudad y la calidad de vida de los usuarios y la población en general.El proyecto determinara el alumbrado público, el tránsito vehicular la eficiencia del ovalo Quiñones de la ciudad de Chiclayo construyéndose en una obra interurbana de alta estándar y beneficios sociales y ambientales evidenciando en su fase de operación tal como se observa en otras experiencias de obras similares a nivel nacional e internacional.

En este proyecto se planteó que el ovalo Quiñones contaba con poco alumbrado público por ende vino la idea del proyecto basado en la necesidad que existe al no contar con un buen alumbrado público

OBJETIVOS:

1.- Mejorar el alumbrado público. 2.- automatizar la luz eléctrica del ovalo Quiñones. 3.- Aplicar los circuitos y conectores lógicos. 4.- Relacionar los conocimientos de la matemática con los conocimientos de mecánica Eléctrica.

HIPÓTESIS

1.- instalación de foto celda. 2.- instalación de poso a tierra. 3.- Aplicar la distancia establecida entre los postes del alumbrado. 4.- incrementación numérica de postes del alumbrado. 5.- cambiar el cableado y sistema existente por uno apropiado y subterráneo.DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

INTERRUPTOR:

Es un dispositivo eléctrico que permite desviar o interrumpir el curso de una corriente eléctrica.

INTERRUPTOR TERMO MAGNÉTICO (LLAVE TÉRMICA):

Es un dispositivo capaz de interrumpir la corriente eléctrica de un circuito cuando esta sobrepasa ciertos valores máximos.

INTERRUPTOR BIMETÁLICO (FOTO CELDA):

Es un componente electrónico cuya resistencia disminuye con el aumento de intensidad de la luz incidente.

LUMINARIA ECOM HPLN 80/E27:

Lámparas de mercurio a alta presión con cuerpo de aluminio fuerte y liviano resistente a la polución. Cubierta acrílica y transparente y hermética que protege el sistema óptico contra la corrosión y la acumulación de polvo, y además mantiene la distribución fotométrica y el rendimiento por mucho más tiempo.

CABLE NYY N° 10:

Conductor de cobre electrolítico recocido, solido (comprimido, compactado) aislamiento y cubierta individual de pvc en la conformación dúplex los dos conductores son trenzados entre sí en la conformación triple los tres conductores son ensamblados en forma paralela mediante una cinta de sujeción.

POSO A TIERRA:

Corresponde al conjunto de electrodos y partes conductoras que en contacto con la tierra permiten drenar hacia esta, todas las corrientes de falla para que no pueda dañar los equipos de trabajo.

CONTACTORES:

Es un componente electromecánico que tiene por objetivo establecer o interrumpir el paso de la corriente. Con posibilidad de ser accionada a distancia, que tiene dos posiciones de funcionamiento, una estable o de reposo, cuando no recibe acción alguna por parte del circuito de mando y otra inestable cuando actúa dicha acción.

MATERIALES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOSMATERIALES ELECTRICOS PARA UN

ALUMBRADO PUBLICOILUMINARIAS 11INTERRUPTOR TERMOMAGNETICO 1FOTOCELDA 1POSTES 11ARBOLES DE PINO 5BANCOS 4CASA 3CARROS 5PILETA 1FOCOS LEDS 6CABLE N° 20 8 mtSTAÑO 1SILICONA 2CARTULINA VERDE 4CARTULINA GRIS 1LAPIZ BLANCO 1CUCHILLA 2GOMA 1CANCHA DEPORTIVA 1CESPED 500 grINTERRUPTORES 5CONTACTOR 1PLUMONES 3CARTON DOBLE CORRUGADO 1CINTA AISLANTE 1PASTA DE SOLDAR 1PISTOLA DE SOLDAR 1

Al terminar el proceso de elaboración se obtuvo un trabajo presentable, obteniendo así el nombre del mejor proyecto investigativo.

PROYECTO GRUPO 4

FUNCIONES LÓGICAS APLICADAS A UN CIRCUITO EN SERIE Y PARALELO

Considerado un proyecto simple, pero muy informativo.

Aplicando los circuitos en serie y paralelo:

CIRCUITOS EN SERIE

Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o más operadores conectados uno a continuación del otro, es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra forma, en este tipo de circuitos para pasar de un punto a otro (del polo - al polo +), la corriente eléctrica se ve en la necesidad de atravesar todos los operadores.

CIRCUITOS EN PARALELO

Un circuito en paralelo es aquel que dispone de dos o más operadores conectados en distintos cables. Dicho de otra forma, en ellos, para pasar de un punto a otro del circuito (del polo - al polo +), la corriente eléctrica dispone de varios caminos alternativos, por lo que ésta sólo atravesará aquellos operadores que se encuentren en su recorrido.

OBJETIVOS:

• Tener un conocimiento básico de lo que es circuito eléctrico. • Conocer las diferentes maneras de confeccionar un circuito eléctrico (serie, paralelo). • Construir diagramas esquemáticos de distintos circuitos. • Saber calcular la resistencia, voltaje y corriente de diferentes tipos de circuitos.• Aplicar la teoría discutida de cómo se utiliza el multímetro. • Ver como se distinguen los diferentes circuitos en la práctica. • Conocer las aplicaciones de los circuitos mixtos.

Materiales y herramientas

6 focos 2 interruptores 6 socates 6 metros de alambre #14 2 enchufes Un triplay 70*70 2 Canaletas Alicate Destornillador Cuchilla de c

Obteniendo un trabajo eficaz se obtuvo algo funcional y aplicativo en muchos aspectos cotidianos.

PROYECTO GRUPO 5

ARRANQUE AUTOMÁTICO DE ELECTROBOMBA HIDRÁULICA

OBJETIVO

RESOLVER PROBLEMAS QUE SUCEDEN EN EMPRESAS AUTOMATIZADAS. SOLUCIONAR PROBLEMÁTICA DE AUTOMATIZACIÓN BASADOS EN LOS MÉTODOS

DE TABLAS DE BOOLE LLEGANDO A SOLUCIONAR EL TRABAJO FÍSICO DESPLEGADO.

INTEGRADO 7408

Es un circuito que contiene puertas lógicas AND (multiplicador).

FUNCIONALIDAD

CREAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS CON MAYOR ENTENDIMIENTO PRÁCTICO Y METÓDICO.

SIMPLIFICAR CIRCUITOS EN PLANOS ELÉCTRICOS.

APLICACIONES A MI ESPECIALIDAD

SE PUEDE APLICAR DESDE UN SIMPLE ARRANQUE DIRECTO DE UN MOTOR, HASTA UN CIRCUITO COMPLEJO DE SISTEMA AUTOMATIZADO.SISTEMA DE ARRANQUE DE UNA ELECTROBOMBA DE AGUA.

ANEXOS

PROYECTO GRUPO 5

PROYECTO DE SEMÁFOROS LED

OBJETIVO:

El objetivo de este proyecto es aplicar los conocimientos lógicos tanto en serie como en paralelo, llevándolos a un esquema o en un circuito real utilizando componentes eléctricos para la realización del mismo.

El presente proyecto referido a la representación de SEMÁFOROS LED, está dedicado a incrementar la calidad del proceso de enseñanza de aprendizaje a la asignatura de circuitos lógicos.

A través de este proyecto los estudiantes pueden apreciar la estructura y funcionamiento de un circuito lógico aplicado a la realidad.

Utilizando circuitos en serie y paralelo para la realización de luz de semáforos con focos led.

MATERIALES

HILO ELECTRICOPORTABOARDLED AMARILLOLED ROJOLED VERDECONDENSADOR ELECTROLITICO (ELKO) µfELKO 100 µf ELKO 220 µf TRANSISTOR BC 547 BRESITENCIA 130 OHMRESISTENCIA 150 OHMRESISTENCIA 3,9 KOHMRESSISTENCIA 4,7 KOHMRESISTENCIA 5,6 KOHM

FUNCIONAMIENTO SEGÚN LOS CONECTORES LÓGICOS

Un proyecto simple mostrando lo aprendido durante este tiempo aplicando circuitos lógicos utilizando componentes eléctricos como resistencias, resistores, transistores entre otros.

{(p ˅ q ˅ r) ˄ (p ˅ q ˅ r)} ˅ (s ˄ t ˄ u)