INFORME SEMESTRAL – GESTION 2018 DIRECCION DE...

INFORME SEMESTRAL – GESTION 2018DIRECCION DE DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL


UNIDAD DE SALUD

1. Introducción

El abordaje de los indicadores de salud es de suma importancia al momento deexplorar y diagnosticar la realidad del Municipio; estos son variables que intentanmedir u objetivar en forma cuantitativa, cualitativa y espacial los sucesoscolectivos, especialmente sucesos biodemográficos, para así, poder respaldaracciones políticas, evaluar logros y metas. El presente informe tiene comopropósito generar conocimiento útil para la toma de decisiones en el segundosemestre de la presente gestión, con el fin de contribuir al mejoramiento de lacalidad de vida de los habitantes del Municipio de Cuatro Cañadas.

2. Justificación

El seguimiento y análisis a indicadores de salud se convierte en una de lasactividades de mayor importancia para el análisis de situación de salud, ya que esuna herramienta que permite valorar el nivel de cumplimiento de los objetivospropuestos de un plan, programa o proyecto, para lo cual identifica y selecciona lainformación que permita tomar decisiones, aplicar correctivos y sistematizarexperiencias en la comunidad.

Se presenta información de coberturas de Programa Ampliado de Inmunización(PAI) sobre los indicadores de polio y triple viral por Institución Prestadora DeSalud, se incluyen los datos 2015 de las series de casos entregadas por laSecretaría Distrital de Salud.

3. Objetivos

Objetivo general

Demostrar las principales actividades de salud y Realizar seguimiento de losindicadores de salud en el Municipio de Cuatro Cañadas.

Objetivos específicos

Evaluar el cumplimiento de los indicadores de salud en el Municipio de

Cuatro Cañadas, acumulado de enero a junio del año 2018. Analizar el cumplimiento de los indicadores de salud en el Municipio de

Cuatro Cañadas, acumulado de enero a junio del año 2018. Generar información útil para la toma de decisiones en el Municipio de

Cuatro Cañadas.


Tabla 1 PERSONAL DE LA RED MUNICIPAL DE SALUD CUATRO CAÑADAS

CANTIDADMEDICOS GENERALES 21GINECOLOGO 1MEDICO INTERNISTA 1CIRUJANO GENERAL 1ODONTOLOGOS 3 1/2ESTADISTICA 1LIC. ENFERMERIA 5LIC. BIOQUIMICA 1 1/2TEC. LAB. 2LIC FISIOTERAPIA 1LIC. FARMACIA 1AUX. FARMACIA 4AUX. MI SALUD 3AUX. ENFERMERIA 23COCINA 1LAVANDERIA 1LIMPIEZA 11RECEPCION 1CAJERA 1RESPONSABLE ALMACEN 1CHOFERES 4POLIVALENTE 2GUARDIA 2PROMOTOR DE SALUD 1SERENO 1

En este primer semestre se realizaron importantes gestiones para contar con unmédico especialista en CIRUGIA GENERAL, y un personal egresado de la carrerade salud pública para ocupar el cargo de responsable de ESTADISTICA, laintegración de los mencionados trabajadores en salud es en beneficio de todo elmunicipio Cuatro Cañadas. Con un presupuesto por mes de 246.848 Bs.

COBERTURAS DE ENERO A JUNIO DEL 2018CONSULTAS EXTERNAS DE ENERO A JUNIO DEL 2018

Niños menores de 6 meses 946

Niños de 6 meses a <1 año 1044Niños de 1 a 4 años 4093Personas de 5 a 9 años 880

Personas de 10 a 14 años 569 Personas de 15 a 19 años 864

Personas de 20 a 39 años 2661



Personas de 60 años y más 5290


En relación al primer semestre de la gestión 2017, las coberturas de atenciónintegral subieron en un 10 % esto debido al crecimiento vegetativo de la poblacióny también a la aceptación de la población de asistir al hospital.

Se tiene un avance importante en la captación de pacientes sintomáticos respiratorios, como también toma de Papanicolaou en relación al primer semestre de la gestión 2018.

CONTROLES PRENATALES 1188MUJERES CON MUESTRA DE PAP TOMADAS 593

CONTROL DE CRECIMIENTO INFANTIL 5272SUEROS 647INYECTABLES 7409CURACIONES 1736PARTOS ATENDIDOS 104SINTOMATICOS RESPIRATORIOS CAPTADOS 115TBP BAAR POSITIVOS 6TBP BAAR CURADOS 3

VACUNAS DE ENERO A JUNIO DEL 2018

BCG 196 Pentavalente 1ra dosis 274 Pentavalente 2da dosis 228 Pentavalente 3ra dosis 223Antipoliomielítica 1raa dosis 275Antipoliomielítica 2da dosis 226Antipoliomielítica 3ra dosis 223Antirotaviríca 1ra dosis 266Antirotaviríca 2da dosis 219

Antineumocócica 1ra dosis 277Antineumocócica 2da dosis 226Antineumocócica 3ra dosis 215Influenza estacional (6m a 11 m) 1ra. Dosis 920Influenza estacional (7m a 11 m) 2da. Dosis 340SRP DOSIS UNICA 270ANTIAMARILLICA DOSIS UNICA 270PENTAVALENTE 4ta. Dosis 1er. refuerzo 231Antipoliomielitica 4ta. Dosis 1er. refuerzo 230Influenza estacional dosis única de 12 a 23 meses 245DT 1ra. Dosis de 10 a 49 años 789DT 2da. Dosis de 10 a 49 años 432DT 3ra. Dosis de 10 a 49 años 289DT 4ta. Dosis de 10 a 49 años 132DT 5ta. Dosis de 10 a 49 años 80


Las coberturas del primer semestre se encuentran en un 40 % de avance en general teniendo un gran repunte en relación a la gestión 2017.

Las actividades quirúrgicas en este primer semestre fueron de gran impacto paralos pacientes intervenidos como también para la historia del Hospital Municipalrealizándose la primera apendicetomía en fecha 10 de mayo de la presentegestión.

ACTIVIDADES DE SALUD EN EL MUNICIPIO DE CUATRO CAÑADAS

ACTIVIDAD DEL PROGRAMA DISCAPACIDAD

CIRUGIAS REALIZADASAPENDICECTOMIA 4HERNIORRAFIA UMBILICAL 2HERNIORRAFIA EPIGASTRICA 1


El 5 de abril se llevó a cabo el festejo de la asociación de discapacidad,aprovechando la oportunidad entregándose el bono de 250 bs. De discapacidada todos los beneficiarios, actividad llevada a cabo por la asociación dediscapacidad en coordinación con el programa de discapacidad del hospital yfisioterapia.

ACTIVIDAD POR EL DIA DEL NIÑO.

El 11 de abril como cada año se realizó la actividad en honor al día del niñoboliviano, actividad que lleva adelante el programa PAI con apoyo de todo elpersonal de salud de turno para esa fecha, actividad que se hace posible encoordinación con desarrollo humano de la honorable alcaldía municipal de CuatroCañadas. En esta oportunidad estuvieron presentes las principales autoridadespolíticas del municipio cuatro cañadas


CAMPAÑA DE ATENCION MEDICA CARDIOLOGICA CON FUNDACOR

Por tercer año consecutivo este 14 de Abril se realizó esta actividad con muchoéxito a nivel municipal, la FUNDACION CARDIOVASCULAR ROMERODAVALOS DAENE con su programa de proyección a la comunidad realizaatención medica cardiológica de forma gratuita a todo paciente con problemascardiovasculares agudos y crónicos, además la fundación entrega de formagratuita medicamentos a los pacientes necesitados.


CAMPAÑA DE LAS AMERICAS

El 18de abrilse llevaa cabola

campañade

vacunación de las américas convocado por el ministerio de salud de Bolivia,participando el 100% del personal de salud de toda la red municipal de salud,siendo esta actividad que


ayuda para el avance de las coberturas de vacunación en nuestra área deinfluencia, se vacunaron a niños menores de 5 años, mujeres en edad fértil contoda la oferta de vacunas que ofrece el ministerio de salud previniendo de estamanera enfermedades como ser SARAMPION, TETANOS, DISTERIA,COQUELUCHE, FIEBRE AMARILLA, PNEUMONIA ETC.

CAMPAÑA DE LUCHA CONTRA EL DENGUE ZIKA Y CHIKUNGUNIA


El programa vectores realizó la campaña de lucha contra el vector de lasenfermedades dengue zika y chikungunia empezando en las unidades educativasde todo el municipio, seguidamente fueron parte de la minga de limpieza que serealizó en coordinación intersectorial con las unidades educativas, salud y alcaldíamunicipal de Cuatro Cañadas

CAI-MUNICIPAL DE SALUD


El 11 de mayo se realiza el primer CAI- MUNICIPAL DE SALUD con presencia deautoridades de salud a nivel provincial, llevándose con éxito el mencionado evento,analizándose también las fortalezas y debilidades de cada centro de salud delmunicipio Cuatro Cañadas.

CAMPAÑAVISUAL CONRETINALYZE

BOLIVIA


Con la presencia del renombrado medico a nivel nacional Dr. Joel Moya directordel instituto nacional de oftalmología de la ciudad de la paz, se llevó a cabo lacampaña de detección temprana de patologías oftalmológicas en personas condiabetes mellitus.

CAMPAÑA DE VACUNACION CONTRA LA INFLUENZA ESTACIONAL


Con la compra de medicamentos e insumos para crear el programa de influenza,se lleva a cabo la campaña de vacunación a grupos atareos en riesgo como sonlos menores de dos años, mujeres embarazadas, adultos mayores y personas conpatología de base llegando a un alcance del 90 % de la población asignada en elmunicipio de Cuatro Cañadas.

CAMPAÑA DE TOMA DE PAPANICOLAO


Se realizó campañas en las diferentes comunidades y la más sobresaliente fue enel mes de junio por conmemoración al día de la madre en el Hospital MunicipalCuatro Cañadas realizándose este primer semestre 526 tomas de PAP. Tambiénse realiza actividades orientativas, didácticas y participativas con todas laspacientes que se realizaron Papanicolaou.

CAMPAÑA DE VACUNACION CONTRA EL CANCER CERVICO UTERINO

La campaña de vacunación contra el cáncer Cervico-uterino a menores de 10 a 12años se llevó a cabo con participación intersectorial y no se presentó ningunareacción adversa a la vacuna llevándose con éxito la campaña en todas lasunidades educativas del municipio.


CAMPAÑA DE SALUD CON LA UCEBOL

En coordinación con el gobierno autónomo municipal de cuatro cañadas y laUniversidad Cristiana Evangélica de Bolivia se realizó atenciones gratuitas a lapoblación de Cuatro Cañadas.

ACTIVIDAD DE PRESENTACION DE MEDICOS ESPECIALISTA

Con la presencia de las principales autoridades del municipio de Cuatro Cañadas,se realizó la presentación oficial de médicos especialistas en el área de CIRUGIA


GENERAL, GINECOLOGIA, MEDICINA INTERNA Y INSTRUMENTACIONQUIRURGICA.

FERIA DE SALUD EN LAS DIFERENTES COMUNIDADES

Se llevó a cabo la feria de Salud con la presencia de los programas de salud y elpersonal del C.S. San Miguel Florida teniendo éxito la mencionada feria de saludque dos veces al año se realiza en este centro de salud.



En el C.S. Monte Rico, se llevó a cabo su feria de salud con la presencia de losprogramas y servicios del hospital municipal como es Fisioterapia.



En la comunidad independencia se llevo a cabo la feria de salud con laparticipación de todo el personal del Centro de Salud Nueva esperanza, teniendobuena aceptación de la comunidad.


CAPACITACIONES

TALLER DE CAPACITACION DE LA ENFERMEDAD DE TUBERCULOSIS

La

capacitación al personal de salud del programa vectores se realizó en la ciudad desanta cruz con la participación de dos personas, quienes perfeccionaron el manejode las máquinas de fumigación, los levantamientos entomológicos y la destrucciónde criaderos del mosquito Aedes aegypti.

COMPRA DE COMPUTADORAS

Se realiza la entrega de 10 computadoras para la red municipal de salud, en

beneficio para un mejor manejo de la información en salud como es el SOAPS,con un monto de 35.000 Bs.


COMPRA DE INSUMOS Y MEDICAMENTOS PARA EL PROGRAMA INFLUENZA

Para hacer frente a la epidemia de la enfermedad influenza se gestionó a travésdel gobierno autónomo municipal de Cuatro Cañadas compra de medicamentos einsumos con un valor de 15.700

COMPRA DE INSUMOS PARA EL PROGRAMA VECTORES


Con un monto de 30 Bs. Se realizó la compra de insumos consistente en insecticidas para la lucha contra el dengue zika y chikungunia en todo el Municipio Cuatro Cañadas

INGRESOS ECONÓMICOS DEL HOSPITAL

Los ingresos económicos del primer semestre son de 287.733.50 Bs. Los mismosson depositados a la cuenta única del Gobierno Autónomo Municipal de CuatroCañadas.


UNIDAD DE EDUCACION

I. INTRODUCCIONLa presente aportación recoge reflexiones y experiencias relacionadas con

el trabajo educativo en el territorio del Municipio de Cuatro Cañadas más

allá de las contribuciones que presenta, representa la defensa y

reivindicación de la participación de los municipios en la organización y

gestión.

Si bien es cierto que la educación centralizada ha servido durante mucho

tiempo a los procesos de generalización de la escolarización, su capacidad

de incidencia en la mejora de la calidad educativa es cada vez más

cuestionada y es que no es posible dar las respuestas adecuadas a los

variados contextos y situaciones que a menudo se dan dentro de un

municipio nuevo que los es Cuatro Cañadas.

La extensión de los procesos de democratización social y la necesidad de

una educación respetuosa con los diferentes contextos y más atenta a las

necesidades de las personas, han promovido los procesos de

descentralización y, con ellos, los debates sobre la participación municipal

en educación y la necesidad de la autonomía institucional.

El presente texto entiende que, a través de sus propuestas, ejemplos y

valoraciones, puede ayudar al debate establecido. Por una parte, presenta

tres aportaciones generales que reflexionan sobre los procesos de cambio,

el rol de los municipios y el protagonismo de los profesores, abordando tres

niveles de la realidad educativa. Por otra parte, se organizan bloques de

aportaciones y experiencias que hacen referencia tanto a las políticas y

prácticas organizativas a nivel municipal como a las experiencias


relacionadas con la participación de los apoderados, la mejora de la calidad

o las conexiones con el entorno social.

Somos conscientes de que las aportaciones son una pequeña isla dentro de

las posibilidades y realidades de la educación a nivel de municipios.

II. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General.Formular, desarrollar, administrar y evaluar políticas, planes, programas yproyectos del sector educativo del municipio de Cuatro Cañadas, quepropendan por la excelencia educativa y el aumento de la cobertura escolaren todas sus modalidades y niveles, de acuerdo al marco jurídico vigente,dar una mejor calidad a todos los estudiantes y profesores y satisfacer losservicios básicos de las diferentes Unidades Educativas del Municipio deCuatro Cañadas.

2.2 Objetivos Específicos.

Organizar y administrar la ejecución de los programas y proyectos

pedagógicos del proceso de gestión de la calidad del Municipio de

Cuatro Cañadas. Explicar, planear y ejecutar cada una de las etapas del proceso de

matrícula educativa por cada uno de los establecimientos educativos

oficiales del Municipio de Cuatro Cañadas. Detallar las actividades jurídicas con el fin de contribuir al

mejoramiento continuo y la obtención de los más altos niveles y

estándares de calidad, eficiencia, eficacia y economicen la gestión

administrativa. Administrar los procedimientos existentes que faciliten la verificación

en el cumplimiento de las metas, de acuerdo a las necesidades de

los Establecimientos Educativos. Consolidar la información contable de las Instituciones Educativas,

asesorar sobre el manejo de los recursos de gratuidad, conocer todo


el proceso de liquidación de prestaciones sociales, nivelación

salarial. Calificar las actividades relacionadas con la ejecución y el

seguimiento al presupuesto de gastos, garantizando la eficiencia,

eficacia, transparencia y oportunidad en el uso de los recursos

financieros del Sector Educativo.

III. MARCO TEORICOBolivia: Descentralización y calidad de la educación

La descentralización política que se inició en 1994 en Bolivia transfirió

competencias en materia de educación al nivel municipal y contribuyó,

juntamente con la reforma educativa, al desarrollo del sector. Los

indicadores cuantitativos mejoraron notablemente, así Bolivia alcanzó una

cobertura neta en el nivel primario del 97 por ciento y del 60 por ciento en el

nivel secundario. Sin embargo, no se puede decir lo mismo respecto al

avance en la calidad de la educación boliviana. Entre otros factores, las

ambigüedades y superposición de competencias entre los diferentes niveles

de gobierno siguen afectando día a día la calidad de la educación de

manera dramática.

A pesar del proceso de reforma educativa que renovó los materiales

educativos para los dos primeros ciclos de educación primaria y asignó

personal técnico a cada municipio, la brecha entre la calidad de la

educación pública y privada, y entre la urbana y rural, no ha cambiado

substancialmente. La población pobre tanto urbana como rural asiste a las

escuelas públicas, que en áreas rurales alejadas son particularmente

débiles porque, además de las limitaciones estructurales, pocos maestros

graduados aceptan trabajar en ellas y la provisión de insumos educativos es

deficiente.


Además, las mejoras en el nivel primario han quedado truncas debido a que

la reforma del nivel secundario permanece a nivel de proyecto. Como

resultado de este sistema, el bachiller que desee ingresar en la universidad

debe tomar un curso pre-universitario que le ayude a mejorar su nivel de

conocimientos. De los estudiantes que logran ingresar a las universidades,

sólo alrededor del 20 por ciento se gradúan, lo cual muestra un 80 por

ciento de fracaso académico al nivel universitario.

En estos días de cambio en Bolivia, en que las leyes, los decretos, las leyes

cortas, las medidas y las resoluciones gubernamentales son procesados

con inusual celeridad, la Ley de Autonomías constituye una esperanza, pero

también un riesgo, para la educación de las próximas generaciones. La Ley

de Autonomías podría ser la oportunidad para brindar una educación de

calidad, si permite una gestión educativa a cargo de instituciones menos

lejanas que el nivel central y da autoridad y poder de decisión a las

autoridades locales y departamentales. Para garantizar a las futuras

generaciones una educación de calidad, se requiere autoridades locales y

departamentales que administren los sistemas de supervisión, información,

formación inicial de maestros, seguimiento y evaluación, con adecuación a

la realidad local y departamental, a su pluralidad, a su idiosincrasia y a sus

planes de desarrollo, en el marco de las políticas y normas nacionales.

Hasta ahora, el Ministerio de Educación ejerce su autoridad mediante nueve

unidades desconcentradas que corresponden a los departamentos, los

Servicios Departamentales de Educación (SEDUCAs). Los SEDUCAs

tienen una serie de responsabilidades cotidianas en la administración

escolar, sobre todo en cuanto al personal y a la información educativa

departamental que es transmitida al nivel central para su tratamiento y


difusión. Los maestros son pagados por el Ministerio de Educación y los

niveles departamental y municipal no tienen mayor autoridad sobre ellos.

La participación de los Gobiernos Departamentales (antiguas Prefecturas)

ha sido, hasta ahora, poco relevante debido a que la descentralización

iniciada en 1994 incentivó principalmente la relación entre el nivel nacional y

el municipal. Aunque la reforma educativa de 1994 transfirió varias

competencias a las Prefecturas como la selección y nombramiento del

personal a nivel departamental y municipal, pero de hecho el Ministerio de

Educación aún convoca y selecciona a todo el

personal. Esto se debió, inicialmente, a la debilidad técnica de los

Gobiernos Departamentales, pero también a la falta de decisión del

Ministerio para delegar las competencias establecidas por ley. También, hay

que mencionarlo, durante varios años las Prefecturas no hicieron esfuerzo

por asumir las competencias que les estaban asignadas.

Las ambigüedades y superposición de competencias entre los niveles

central, departamental y municipal están afectando día a día la eficiencia en

la gestión local de la educación. Por ejemplo, a nivel municipal el director

distrital, responsable de administrar las escuelas de su distrito, depende del

Ministerio de Educación, y el Alcalde, responsable de suministrar la

infraestructura y los insumos, es una autoridad electa por voto popular. Esta

situación suele generar una falta de coordinación debido a que ni el

Gobierno Departamental ni el Alcalde tienen autoridad sobre el director

distrital o cualquier otro funcionario del sector educación, lo cual puede

reducir la provisión de insumos educativos a las escuelas, o su retraso, o

resultar en un débil apoyo al ejercicio de funciones del director distrital,

entre otros perjuicios que afectan la calidad de la educación. A nivel


departamental también hay problemas, al punto de que actualmente en

Santa Cruz existen dos Direcciones Departamentales de Educación, una

que depende del Ministerio de Educación y la otra del Gobierno

Departamental.

La Ley de Autonomías se convierte hoy en día en una esperanza para

mejorar la calidad de la educación en Bolivia. Por el momento, el proyecto

de Ley Marco de Autonomías, que se encuentra en proceso de revisión,

propone para el nivel central del Estado prácticamente todas las

competencias ejercidas hasta ahora. Pero seguramente la revisión de la

misma a la luz de la necesidad urgente de mejorar el servicio educativo

permitirá depurar la asignación de competencias transfiriendo, sobre todo,

las que corresponden a la gestión educativa, a los niveles subnacionales.

Estos últimos, hasta ahora, son simples proveedores de

infraestructura e insumos. Millones de niños y niñas tendrán un mejor futuro

si en este proceso se prioriza la calidad de la educación por encima del

interés político. CONTRATO DE PERSONAL DE EDUCACION.


EJECUTADOS DENTRO DE EDUCACIÓN

GASTOS EN EQUIPAMIENTO EN UNIDADES EDUCATIVAS Se entregó materiales de escritorio, limpieza, pedagógico y eléctrico a las

diferentes Unidades Educativas del Municipio de Cuatro Cañadas. Para la

implementación de materiales escolares para el buen uso de los docentes y

estudiantes del municipio.


Se entregó materiales de escritorio, limpieza, pedagógico todas lasUnidades Educativas del Municipio de Cuatro Cañadas Zona Urbana Rural

ENTREGA DE CERTIFICADOS POR EL DÍA DEL MAESTROS 06 DE

JUNIO

El Día del maestro o Día del Profesor es una festividad en la que se

conmemora a las personas que hacen de la enseñanza su trabajo habitual,

como maestros y profesores.

Se entregaron certificados de reconocimientos todos los maestros de las

Unidades Educativas del Municipio la cual el Honorable Alcalde agradeció

por su labor de impartir conocimientos a los estudiantes y que ellos son la

guía para que los estudiantes elijan una mejor formación pedagógica.

CEAS NOEL KEMPF MERCADO YCITHA NUEVO PALMAR, el Honorable Alcalde está apoyando a estos doscentros alternativos, la cual se entregó materiales de escritorio pedagógicoy de limpieza, de esa manera se viene entregando diferentes materiales adichos Centros Alternativos.

El honorable alcalde hizo la entrega de reconocimiento a todos los maestros en su día 06 de junio.

https://es.wikipedia.org/wiki/Maestro

https://es.wikipedia.org/wiki/Profesor


Población beneficiada 414 estudiantes de los dos Centros Alternativos delMunicipio de Cuatro Cañadas.

SE EQUIPÓ A LA U.E. PALESTINA CON 10 COMPUTADORAS DE ESCRITORIO para su sala de computación para la implementación del bachillerato técnico humanístico BTH de tal manera serán beneficiados todos los estudiantes de los tres niveles de formación de dicha unidad

educativas

SE EQUIPÓ A LA U.E. JUAN PABLO II Y A LA U.E. SANANTONIO con sillas y mesas unipersonales y con taburete parasu laboratorio, de tal manera se está equipando con mueblespara la comodidad de los estudiantes y maestros, en beneficio dela población estudiantil. Unidad Educativa San Antonioequipamiento con sillas y mesas y taburetes para sulaboratorio.


SE EQUIPÓ A LAS UNIDADES EDUCATIVAS Los Troncos, Suegay, 26

de Agosto y Nueva Esperanza, con sillas y mesas hexagonales, la cual

son beneficiados más 1.368 estudiantes de las diferentes Unidades

Educativas de las comunidades.


Población beneficiada 1.368 estudiantes de las unidades educativas,Los Troncos, Suegay, 26 de Agosto y Nueva Esperanza

COMPRA DE MATERIALES de escritorio asistente de Distrito Directordistrital trabaja una vez por semana en el municipio de Cuatro Cañadas,atendiendo a los maestros y padres de familia de Cuatro Cañadas.


SE REALIZÓ LA CONTRATACION DE UN INGENIERO EN SISTEMAS,

EL CUAL REALIZÓ LOS MANTENIMIENTOS DE LAS COMPUTADORAS,

de las unidades educativas del municipio de cuatro cañadas, verificación de

los telecentros y mantenimiento de las mismas.


INFORME DEL PIAN -5 GUARDERÍA MUNICIPAL CUATRO CAÑADAS

La Guardería Municipal cuenta con 30 niños inscritos en la comunidad 26

de agosto y 30 niños en la Guardería Municipal Cuatro Cañadas, la cual

cada mes se hace la entrega de alimentos y materiales de limpieza a

ambas guarderías.

El Programa Mcpal. de Alimentación complementaria BENEFICIA a un totalde 3.598 estudiantes desde el nivel inicial a sexto de primaria. De las 28Unidades Educativas del Municipio.


PROGRAMAMUNICIPAL DEALIMENTACION

COMPLEMENTARIAMUNICIPIO DE

CUATRO CAÑADAS


PROGRAMA DE ALIMENTACION COMPLEMENTARIA CUATROCAÑADAS.

INTRODUCCION

En Bolivia alrededor del 70% de la población tiene necesidades básicas insatisfechas y cerca del 76% genera ingresos familiares por debajo de la línea del índice de pobreza.

Las políticas sociales durante los años noventa, produjeron un incrementosignificativo en la inversión en recursos humanos principalmente en lossectores de educación y salud. La aplicación de las Leyes deDescentralización y Participación Popular, ayudaron a generar una mejorredistribución de los recursos hacia las regiones con menores ingresossobre todo en el ámbito municipal. El incremento del capital humano esdeterminante para el desarrollo económico de un país, pese a losavances, persisten las condiciones de pobreza y marginalidad social,económica y cultural. Para contribuir en la reducción de los índices depobreza se han diseñado políticas sociales como el Programa deAlimentación Complementaria del Municipio de Cuatro Cañadas,conformado por un alimento nutritivo, que brinda e incrementa la seguridadalimentaria e impacta en los procesos educativos obteniendo de laeducación beneficios mayores, dichos beneficios se traducirán en el largoplazo en mejores estándares de vida y por consiguiente un desarrolloeconómico más estable y permanente.

La Alimentación Complementaria contribuye a mejorar el rendimientoescolar y el estado nutricional de las y los estudiantes de las UnidadesEducativas públicas y de convenio a través de una alimentación adecuada,saludable y culturalmente apropiada. Se orienta a mejorar la matriculación, evitar la deserción escolar, incentivarla permanencia de la población escolar y así facilitar el ejercicio del derechoa la educación y alimentación, contribuyendo de esta, manera al desarrollohumano.

La actual Constitución Política del Estado (CPE) en su Artículo 16, reconoce


la alimentación adecuada como un derecho fundamental y establece laobligación del Estado de Garantizar la seguridad alimentaria a través deuna alimentación sana, adecuada y suficiente para la población estudiantil.

La presente ley 622 de Alimentación Escolar en el Marco de la SoberaníaAlimentaria y La Economía Plural, se basa en tres lineamientos:

Mejorar la Nutrición. Mejorar el Rendimiento Escolar. Fomentar la economía social comunitaria a través de la compra de

alimentos de proveedores locales, dedicados a la agricultura familiar,para la alimentación escolar.

El Municipio Cuatro Cañadas actualmente cuenta con una poblaciónestudiantil de 3.598 en las diferentes Unidades Educativas, del nivel inicialen familia comunitaria y primaria comunitaria productiva en el área urbanay rural.

Sin embargo el presupuesto para la alimentación complementaria escolarde la gestión 2018 es de aproximadamente Bs. 494.725,00 para unacantidad de 197,890 raciones sólida y liquidas, para la compra de alimentosfrescos y perecederos, a un precio referencial promedio por ración de Bs.2,50 para 55 días de entregas de la gestión 2018.

La Propuesta del Programa Municipal Alimentación Complementaria delMunicipio de Cuatro Cañadas, pretende lograr una cobertura universal,áreas urbana y rural en los niveles iniciales en familia comunitaria y primariacomunitaria productiva en el área urbana y rural. Con calidad, normasdefinida y con efectos sinérgicos sobre la producción local de alimentos.

OBJETIVOS

Objetivo General:Establecer una estrategia para mejorar la gestión en el control de calidady adecuado consumo de las raciones de la alimentación complementariaque permita alcanzar los objetivos del Programa, en sus niveles in ic ia len fami l ia comuni tar ia y pr imaria comuni tar ia product iva delmunicipio de Cuatro Cañadas

Objetivo Específicos:


Determinar el aporte complementario de 450 Kcal. Diarias a los/as

niños/as en edad escolar. Reducir las afecciones por anemias a través del complemento

nutricional. Establecer la utilización biológica de los nutrientes proporcionados. Promover el desarrollo económico de las MYPES u otras formas

organizativas que proveen la ración del desayuno escolar utilizandoalimentos producidos en la zona.

Apoyar en la Alimentación Complementaria Escolar a los padres de

familia de la población matriculada en las Unidades Educativas delMunicipio de cuatro Cañadas.

Capacitar en temas de educación alimentaria, almacenamiento de

alimentos, inocuidad alimentaria, manejo y uso de kardex, parafortalecer las capacidades de las juntas escolares.

Medios - Promover una ración diaria de alimentos sólidos, líquidos basados en laproducción local.

- Capacitar a los profesores en aspectos de nutrición con la finalidad detransmitir y contribuir a mejorar las buenas practicas alimentarias (hábitosalimentarios) de los/as estudiantes y por ende de la familia en su conjuntode manera gradual y sistemática.

- Capacitar a madres y padres de familia en nutrición con prácticasalimentarias nutricionales para que tengan la capacidad de proveer unaración alimentaria equilibrada, enriquecida con alimentos locales de altovalor nutritivo.

NOMBRE DEL PROGRAMA “PROGRAMA MUNICIPAL DE ALIMENTACION ESCOLAR -MUNICIPIODE CUATRO CAÑADAS”

UNIDAD EJECUTORA

GOBIERNO MUNICIPAL DE CUATRO CAÑADAS

DURACIÓN DEL PROGRAMAAbril – noviembre 2018

LOCALIZACIÓN

DEPARTAMENTO: SANTA CRUZ

PROVINCIA: ÑUFLO DE CHAVEZ


MUNICIPIO: CUATRO CAÑADAS

COBERTURAEl programa atenderá en el Municipio de Cuatro Cañadas a 28 UnidadesEducativas tanto a estudiantes del nivel inicial, primario y maestrosbeneficiarios. Detalle en el siguiente cuatro:

LISTA DE

PRODUCTOS A SER PROVEIDO.RACION LIQUIDA1 Leche con Avena 200 ml.2 Leche con Chocolate 200 ml.3 Chicha de Maíz 200 ml.4 Chicha de soya 200 ml.5 Refresco de Linaza 200 ml.6 Chicha de Wilkaparu 200 ml.7 Chicha Sésamo 200 ml.8 Chicha de Quinua 200 ml.LIQUIDO Y SOLIDO9 Arroz con leche 200 ml.10 Gelatina 200 ml.11 Ensalada de Fruta con yogurt 200 ml.RACION SOLIDA10 Galleta con quinua 40 gr.11 Pan de leche 40 gr.12 Pan integral 40 gr.13 Empanada de queso 40 gr.14 Pan de maíz 40 gr.15 Panqueque de zanahoria 40 gr.16 Rosca de maíz 40 gr.17 Panqueque de naranja 40 gr.

FRUTAS DE TEMPORADA18 Gualele, Manzana, Naranja, Mandarina. U.

TOTALES M F TINICIAL-PRIMARIA

1745 1683 3428

MAESTROS 65 105 170

TOTAL 1810 1788 3598


PROPUESTA DEL MENU CICLICO DEL PROGRAMA MUNICIPAL DE ALIMENTACION COMPLEMENTARIA.

MENU CICLICO

LUNES MIERCOLES VIERNES

1rasemana

>Leche con avena 200ml >Chicha de Maíz 200 ml>Refresco de linaza200ml

> pan integral 40 gr.>Galleta con hojuelas deQuinua 40 gr.

<Queque de zanahoria40gr.

2dasemana

>Chicha de wilkaparu200ml.

>Gelatina 200ml.>Leche con chocolate200ml.

>Pan de Leche 40gr. >Gualele (1 unidad) >Pan de maíz 40gr.

3ra.Semana

>Arroz con leche 200 ml.> chicha de trigo 200ml> cuñape 40gr

>Chicha de soya 200ml.

>Empanada de queso40gr.

Porción de queso mínimo15gr.

4ta.Semana

>Chicha de sésamo200ml.

>Refresco de coco 200ml>leche con chocolate200ml.

>Galleta de naranja 40gr. > queque de naranja 40gr. >donas al horno 40gr.


COSTO DEL DESAYUNO ESCOLAR.

POBLACION ESTUDIANTIL NIVEL INICIAL EN

FAMILIA COMUNITARIA Y PRIMARIA

COMUNITARIA PRODUCTIVA

3.598

DIAS DE ENTREGAS 55

TOTAL PRESUPUESTO DEL PROGRAMAMUNICIPAL DE ALIMENTACIONCOMPLEMENTARIA ESCOLAR

Bs.494.725,00


UNIDAD DE DEPORTE

ÁMBITO DEPORTIVO. - A inicios del mes de Enero hasta la fecha serealizó el desbrozado y mantenimiento de las canchas de futbol del áreaurbana.

Cancha San Andrés Cancha Oriental Cancha Nacional 4 Cañadas Cancha Campo Verde Cancha Urkupiña

Desde el mes de marzo a Junio, también se realizó el desbrozado de lascanchas Comunidades:

Cancha Los Troncos Cancha 5 de Junio Cancha Monte Rico


Cancha Naciones Unidas Cancha Puerto Rico

Mantenimiento y adecuación de la Pista Atlética de la Cancha Maracaná delBarrio Nueva Esperanza.

Para este trabajo se coordinó con la Dirección de Obras Públicas para elapoyo con maquinaria en coordinación con la OTB del Barrio y la Unidad deDeporte realizó la compra de combustible para dicho trabajo.


Se entregó material deportivo (BALONES DE FUTBOL, FUTSAL, MALLASDE VOLEIBOL, POLERAS Y SHORT) a las comunidades indígenas deAyoreos

Nueva Esperanza Porvenir Suegay

Como apoyo a encuentro inter comunidades ayoreas que se realizó en lacomunidad nueva esperanza, …..


COPA DE VERANO 2018

En el mes de Febrero inició la 3ra versión del Campeonato Copa de Verano2018, donde participan clubes de la Liga de Futbol Cuatro Cañadas.

SE incentivó a los finalistas con indumentaria deportiva, (Casacas-Short-Balones- Medias- Medallas y Trofeos) una inversión de Bs. 9800 Poblaciónbeneficiada 280 deportistas de nuestro municipio.

3ra VERSION DEL CAMPEONATO DE FUTBOL COPADE VERANO

En esta 3ra versión del Campeonato Copa de Verano, se realizó elhomenaje al esfuerzo y amor dedicado por más de 20 años al deporte enNuestro Municipio: a la Prof. julia Orosco y a muestro amigo Mario Vargas.


JUEGOS PLURINACIONALES CLASIFICATORIOS 220000 002

Se realizó la adquisición de material deportivo para las 11 unidadeseducativas quienes participarán de juegos clasificatorios plurinacionalesprimaria y secundaria un moto total de bs 82.097

BALONES: futbol, futsal, básquet, voleibol, trofeos, conos, platillos,jabalinas, discos, vortex, balón medicinal, disco, tableros de ajedrez.

ENTREGA DE MATERIALES DEPORTIVOS a los anfitriones de los juegosclasificatorios primario U.E. Cornelio Saavedra secundario a U.E. MonteRico.


APOYO JUEGOS PLURINACIONALESFASE PREVIA NIVEL PRIMARIA

VII Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la U.E. Cornelio Saavedra Comunidad Nuevo Palmar.

Entrega de medallas a los ganadores de ajedrez y las demás disciplinas.

Las pruebas de natación se realizaron en el Municipio de Cuatro Cañadas.


JUEGOS PLURINACIONALES CLASIFICATORIOS FASE PREVIA NIVELSECUNDARIO.

IX Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo 2018Nivel Secundario…..

LA U.E. MONTE RICO ALVERGO A TODAS LAS U. E. DEL MUNCIPIO.


Serealizó la refacción de arcos, tableros, aros de las canchas poli-funcionalesen Nuevo Palmar y Monte Rico, con una inversión de Bs. 19.163.76.

Se realizó compra de pinturas para el pintado de las canchas poli-funcionales de la comunidad Nuevo Palmar y Monte Rico con unpresupuesto de Bs 6.520.


APOYO JUEGOS DEPORTIVOS PLURINACIONALESPRESIDENTE EVO PRIMARIA PRIMARIO Y

SECUNDARIO

VII Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la en el Municipio de San Javier. El G.A.M.C.C. Se apoyó contransporte para el traslado de Ida y Vuelta para la delegación de estudiantescon tres buses realizando el servicio de ida y vuelta.

El servicio de transporte fue realizado por un monto de 18.000 milbolivianos.

SE APOYÓ CON INDUMENTARIA DEPORTIVA PARA LA DELEGACIÓN DEESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO.

VII Juegos Deportivos EstudiantilesPlurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la en el Municipio de SanJavier

El G.A.M.C.C. Apoyo con indumentariadeportiva para las diferentes disciplinascomo ser Natación, Ajedrez, MiniAtletismo, Futbol, Futbol de Salón, Básquet y Voleibol (Buzos, casacas,short, medias) a toda la delegación de estudiantes de nuestro municipio.


SE APOYÓ CON ALIMENTACIÓN EN LOS JUEGOSPLURINACIONALES FASE PREVIA NIVEL PRIMARIA.

VII Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la en el Municipio de San JavierEl G.A.M.C.C. Apoyó con Alimentación para la delegación de estudiantesdel nivel primario, con un presupuesto de 29.952 Bs.

VII Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la en el Municipio de San Javier.

APOYO JUEGOS DEPORTIVOS PLURINACIONALES PRESIDENTEEVO 2018 NIVEL PRIMARIA

VII Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales Presidente Evo NivelPrimario en la en el Municipio de San Javier

El G.A.M.C.C. Apoyó de con todo las indumentarias los cuales fueronentregados el 23 de Junio del presente año…


Medalla de oro natación Medalla de plata mini básquet Medalla de plata voleibol Medalla de bronce voleibol

APOYO ESCUELA MUNICIPAL DEPORTE

Se realizó la contratación de dos técnicos para la escuela de futbol.


Trabajos de entrenamiento en la cancha san Andrés en las categorías Sub8 a Sub 19.

La escuela de futbol trabaja diario en este campo deportivo con niños yniñas de las diferentes categorías los cuales son más de 500 niños yjóvenes beneficiados en estos 6 meses.

.

LA ESCUELA MUNICIPAL DE FUTBOL realizo entrenamientos en lascanchas de del Barrio Campo Verde y san Andrés con sus diferentescategorías….

También se realizaron los trabajos en la comunidad Monte Rico con loscampeones del nivel secundario quienes nos representaran en el municipiode concepción.


APOYO A LA ESCUELA MUNICIPAL DEPORTES

La selección de básquet sub 14 damas y varones realizo partidosamistosos con equipos de la ciudad de santa cruz, donde se les invito unalmuerzo….

PARTIDOS AMISTOSOS DE LA ESCUELA DE FUTBOL

El 24 de marzo re realizo un partido amistoso con la SUB 19 del CLUBSPORT BOY donde 5 jóvenes de nuestra escuela municipal fueron fichadospara ser parte de este CLUB…

PARTIDO AMISTOSO CON EL MUNICIPIO SAN CARLOS DAMAS SUB-17


La escuela municipal realizó partidos amistosos el mes de con la seleccióndamas de nuestro municipio contra el municipio de San Carlos….

PARTIDO AMISTOSO EL 6 DE ABRIL CON EL CLUB UNIVERSIDADCRUCEÑA

Presentación y primer entrenamiento el 9 de abril. Nuestros jóvenes de laescuela municipal de Cuatro Cañadas JOSIA DO SANTOS y ARTUROGARCÍA, acompañado por nuestro técnico Osvaldo Jiménez Duran.

DEBUT DE JOSIAS DO SANTO EN EL CLUB UNIVERSIDAD CRUCEÑA,ESTADIUM REAL SANTA CRUZ


En la ciudad de Santa Cruz bastó un partido amisto contra el primer equipode la “U” para que nuestros deportistas fueran fichados por el DirectorTécnico MARUPE y todo el cuerpo técnico..

En este mes se dió un gran paso haciendo realidad el sueño de nuestrosjóvenes de la escuela de futbol.

DEBUT DE ARTURO GARCIA CHENEVI EL CLUB UNIVERSIDADCRUCEÑA, ESTADIUM REAL SANTA CRUZ

Joven del barrio 1 de mayo con 17 años

El talento y la persistencia de nuestros técnicos llevo a que nuestro escuelade futbol sean fichados por el CLUB UNIVERSAL CRUCEÑA…


UNIDAD DE CULTURA

TRABAJOS DEL BALLET MUNICIPAL:

El responsable de cultura realizó el apoyo a las comunidades en las danzasrítmicas y las danzas folklóricas con miras a los juegos plurinacionales.

También se sigue trabajando con las clases de ballet municipal..

Los trabajos Responsable de Cultura realiza los trabajos con el BalletMunicipal en las unidades educativas rumbo a la entrada folklórica que serealizara por los 32 aniversarios de nuestro municipio…….

El ballet municipal participó en la entrada folklórica como invitado deespecial en sus 50 aniversarios del Municipio de San Julián y así resaltó eltrabajo que se viene realizando en nuestro municipio….


UNIDAD DE GÉNERO


Antecedentes:

Con el fin de institucionalizar diferentes acciones que emanan de losordenamientosNormativos tanto a nivel municipal y nacional se establece distintasmecanismos de género para que las Dependencias de la AdministraciónPública municipal, dentro de sus respectivos ámbitos de competenciaContribuyan al logro de la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres; y auna Cultura de Equidad de Género.No obstante lo anterior y para hacer más fluidos los procesos decomunicación yCoordinación interinstitucional, es necesario que se establezcanmecanismos paraTrabajar temas de género en las Dependencias, a las que se denominaránUnidades de Género, las cuales tienen las siguientes características:Recursos financieros, materiales y humanos, para realizar sus funciones.Infraestructura para realizar sus funciones

1. Establece políticas y programas públicos relacionados con laPerspectiva de genero

2. Cuenta en algunos casos con presupuesto propio para el desempeñode sus atribuciones

3. Cuenta con personal capacitado en temas de género en su ámbitodeCompetencia.

También se obtienen dos figuras de género para establecer un compromisoinstitucional para coordinar acciones de vinculación interinstitucional:Enlaces de Género y MesasInterinstitucionales.

APOYO FUNCIONAMIENTO DE ACTIVIDADES DE GÉNERO

Coordinan actividades a realizar en conmemoración de eventosrelacionados con el tema de mujeres y género.

Equipamiento de la oficina de launidad de género para poder brindaruna atención eficaz y rápida a todalas actoras.


Participan en diferentes mesas interinstitucionales para buscarbeneficios enn bien de todas las actoras Dependencias en temas degénero.

Firma de conveniointerinstitucional entre el gobiernomunicipal y casa de la mujer. conel objetivo de poder minimizarcostos de capacitación y formar ala mujeres líderes y promotorascomunitarias

Atienden diferentes requerimientos de información solicitados por lasociedad u organizaciones dentro de la equidad de género eigualdad de género

Transmitiendo conocimientodesde las experiencias yaexistente y enmarcándose en lasleyes que protegen a la mujer

Realizan solicitudes al municipio para buscar capacitaciones,mayormente sobre sensibilización capacitación en género, paraatender compromisos institucionales del área en materia de género.El gobiernomunicipal travésde la unidadbrindó el totalapoyo en lasactividades querealizan lasdiferentesorganizaciones.

Homenaje al día de la Madre se realizó diversas actividades (CampeonatoDeportivo y Festival Danzas), esta actividad fue organizada por la unidad degénero del Gobierno Autónomo Municipal de Cuatro Cañadas.


Festival cultural para todas lasmadres de familia del municipiode cuatro cañadas

Las mujeres juegan futbol en la cualparticiparon más de 15 equipos y loscampeones fueron premiados comoestaba programado mediante laconvocatoria.

Al mismo tiempo esta unidad también gestiono el programa yo si puedoseguir . se dice que nuestro municipio al igual que nuestro país es libre deanalfabetismo . . Aquí en nuestro municipio se ve a un personas que nosaben leer ni escribir. y se pudo gestionar para poder pasar estos curso losdías sábados con docentes de la ciudad de santa cruz


Cuatro cañadas pasa clases en la unidad educativa con 35 estudiantes dediferentes edades

En puerto rico también pasan clases 27 estudiantes de diferentes edades.

Se realizó el funcionamiento de un centro para las señoras de nuestrapoblación y capacitarse en artesanía de tejidos a máquinas y a mano.

inspección de nuestras autoridades en los talleres de capacitación


Este taller tuvo una duración de 528 horas curriculares. en la cual se teníala capacidad de formar 30 señoras la facilitadora . Pero se formaron 32mujeres en este rubro el gobierno municipal pago a la consultora para elmaquicentro.

Soya y vida

También se pudo coordinar la capacitación con la fundación soya y vidapara poder capacitar en derivados de soya a las organizaciones como sermujeres artesanas , bartolinas sisas , comunidad de nuevo palmar ymujeres de puerto rico. Este taller se brindó a las mujeres porque


mayormente las mujeres son las que determina la dieta alimenticia en loshogares el gobierno costeo los gastos de los ingredientes. CENTRO DE FORMACION TECNICA MUNICIPAL CUATRO CAÑADAS.

ÁREA DE CORTE CONFECCIÓN:

AREA DE COTILLON Y PINTURA:


EN ESTE ÁREA LO QUE LOS PARTICIPANTES DEMUESTRAN ES ELARTE DE PINTAR EN TELA , CUADROS , PAISAJES. PRENDAS DEVESTIR MANTELES ESTA CAPACITACIÓN TIENE UNA DURACIÓN DECUATRO MESES.

ÁREA DE BELLEZA INTEGRAL :Peinados para diversas acciones


Manicure y pedicure

APOYO FUNCIONAMIENTO ADULTO MAYOR.El gobierno autónomo municipal de cuatro cañadas apoyó a la población de

adulto mayor en las diferentes actividades.


SE REALIZÓ LA ENTREGA DE UN EQUIPO DE SONIDO.

APOYO EN LA REUNION BIMESTRAL CON ALIMENTACION


SE REALIZÓ LA REFACCION DEL BLOQUE DE BAÑOS DE LA SEDECORIMAQUI – ADULTO MAYOR.

Se gestionó el convenio interinstitucional con la fundación kantutani , con el

objetivo de realizar la REVISION, MEDISION Y DOTACION DE LENTES,

EN CASO DE SER NECESARIO LA OPERACIÓN SE OFRECE DE

FORMA GRATUITA.

Los beneficiarios fueron más de 400 personas adulto mayor de todo elmunicipio y 32 personas seleccionas para la operación de los cuales 7participaron en los análisis previa la operación.


UNIDAD DE S.L.I.M. (SERVICIO LEGAL INTEGRALMUNICIPAL)

INTRODUCCIÓNEl presente informe de la gestión en curso abarca las siguientes áreas deintervención: legal, psicológica y social al interior de la Dirección deDesarrollo Humano servicios prestado a la población del Municipio deCuatro Cañadas, durante los meses de Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayoy Junio de la gestión 2018, el mismo nos permitirá conocer el estado y losavances del equipo del SLIM según las funciones determinadas por área,con el objetivo de brindar la atención de prevención, promoción,intervención y protección para la resolución de problemas dirigida a lapoblación más vulnerables del municipio (mujeres, niñas y familias ensituación de riesgo), siempre enmarcados en la ley 348 en bases de susatribuciones como lo establece en el artículo 50 y Constitución Política delEstado y demás leyes positivas vigentes del Estado Plurinacional de Bolivia.

ANTECEDENTES HISTORICOSLa problemática de la violencia en el mundo encuentra como víctimaprincipal a la mujer, reflejo tanto de factores estructurales, sociales comoeconómicos; el Estado boliviano no escapa de esta generalidad, por tantola violencia en contra de las mujeres en nuestro país debe ser tratada demanera sistemática e integral, es decir no solo es un problema que ameritauna atención policial o social, sino también abarca la salud publica el ámbitofamiliar, educativo y aun es un problema de desastre antrópico.Se debe entender que la violencia hacia la mujer es una de las violacionesmás habituales de los derechos humanos, es consecuencia de ladiscriminación que sufre, tanto en leyes como en la práctica, y lapersistencia de desigualdades por razón de género.

En el Municipio de Cuatro Cañadas los casos de violencia domestica eranatendidos por la Policía a la Familia luego derivados al Servicio LegalIntegral Municipal en caso de que hubieran menores de por medio para versobre la asistencia familiar. Posteriormente los casos de violenciaintrafamiliar eran atendidos por el Servicio Legal Integral Municipal SLIM YDNNA mismo que se encontraba fusionado con la Defensoría de la niñez yadolescencia, pero a partir de Creación del Slim por ley municipal N41/2014 en fecha 02/09/2014 el SLIM se ha independizado de maneraoficial junto a su equipo multidisciplinario.


En el transcurso de estos meses, el “SERVICIO LEGAL INTEGRALMUNICIPAL DE CUATRO CAÑADAS” ha podido asumir diferentes casoslos cuales han arrojado resultados preocupantes sobre temas de infidelidady violencia económica, situaciones cada vez más comunes que nos hacenintervenir de manera oportuna e inmediata mediante los recursos einstrumentos que enmarca la ley precautelando el bienestar y lapermanencia familiar.

SUSTENTO NORMATIVO SOBRE LA NO VIOLENCIALa Constitución Política del Estado (aprobada el año 2009) coincide con lasnormas en lo que respecta a los derechos fundamentales de las personas.Enfatizando la determinación del Estado de garantizar que las mujeres nosufran violencia obligando al Estado Plurinacional a adoptar las medidasnecesarias para prevenir, eliminar y sancionar la violencia de género o todaacción u omisión que haga uso de la violencia.Es a raíz de ello que el Estado Plurinacional de Bolivia, en respuesta a estaproblemática el 09 de Marzo del 2013 promulga la Ley N° 348 ¨Ley IntegralPara Garantizar a las Mujeres una Vida Libre de Violencia¨, queestablece la normativa tanto de prevención, protección, reparación,persecución y sanción a la violencia de las mujeres. Asumiendo comoprioridad la erradicación de la violencia hacia las mismas, por ser una de lasformas más extremas de discriminación en razón de género.

SERVICIO LEGAL INTEGRAL MUNICIPAL ¨SLIM¨Los Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM) constituyen instanciasde apoyo para la lucha contra la violencia en la familia, y deben funcionaren los diferentes municipios del país. Es un servicio municipal de carácterpermanente de defensa psicológica, social y legal a víctimas de violenciadoméstica, con especial atención hacia mujeres, destinado a brindar untratamiento adecuado a las denuncias de violencia.Es un servicio Municipal, constituido por un equipo multidisciplinario deorientación y apoyo psicológico, social y legal gratuito, que promueve yprotege los derechos de la mujer, familia contra la violencia Domestica,integrado por tres profesionales: Abogado, trabajadora social y Psicólogo.

CREACIÓN SERVICIO LEGAL INTEGRAL MUNICIPAL DE CUATROCAÑADASLa lucha contra la violencia es una de las preocupaciones centrales denuestro país, nuestro departamento y sobre todo nuestro municipio, siendo


a la vez una competencia de todo Gobierno Autónomo Municipal organizar yconstituir los Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM) de acuerdo ala ley 348 en su artículo 50, parágrafo I, dando cumplimento a dicha ley ypor normativa municipal Nº 41/2014 se da la creación de la Unidad deServicio Legal Integral Municipal Cuatro Cañadas un 02 de septiembredel 2014, con carácter permanente y gratuito, para la protección y defensalegal, psicológica y social de las mujeres en situación de violencia, paragarantizar la vigencia y ejercicio pleno de sus derechos.

OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL

Impulsar la modificación de patrones de conductas violentas y

roles socio-culturales discriminatorios en las relaciones entrehombres y mujeres para mejorar la calidad de vida en la familiay la sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Impulsar el ejercicio de los derechos de la víctima de violencia

intrafamiliar y doméstica para garantizar las libertadesfundamentales en cualquier esfera de relacionamientointerpersonal.

Proteger la integridad física, psicológica y sexual de las víctimas

de violencia doméstica para contribuir al bienestar familiar ysocial.

Sensibilizar y concienciar en temas de prevención a la

comunidad sobre los factores de riesgo psicosociales quecausan la violencia en la familia para alcanzar una nuevaconcepción de convivencia en igualdad de condiciones.

Aborda el problema de la violencia doméstica en coordinación

con roles sociales, para ser más efectivas y eficaces en laatención.

INTRUMENTOS PARA LA ATENCION DE CASOS


A continuación se detallara las actividades o trabajos realizados en lasdiferentes unidades con el que cuenta el equipo interdisciplinario:

ÁREA LEGAL DE LOS“SERVICIOS LEGALES INTEGRALES MUNICIPALES”

La abogada dentro de sus funciones velar por el ejercicio y restitución delos derechos de la víctima de violencia doméstica como un defensor deoficio.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ESPECÍFICAS

Recibir y registrar denuncias según la tipología. Brindar orientación, patrocinio legal y defensa a las víctimas de

violencia. Valoración de casos de violencia intrafamiliar. Extender la citación al agresor cuando el caso lo requiera. Resolver los conflictos por la vía conciliatoria con acuerdo de las

partes. Realizar la demanda ante el juzgado correspondiente. Patrocinar judicialmente los casos de violencia intrafamiliar. Asistir a audiencias antes los estrados Judiciales. Acompañamiento a la policía y Fiscalía Realizar seguimientos de los casos pendientes ante los estrados

judiciales.

CUADROS ESTADISTICOS DE LA ATENCION BRINDADA POR AREA

LEGAL


En el área legal durante estos 6 meses de atención tenemos de maneraGeneral los siguientes cuadros estadísticos.

Nº TIPOLOGÍA CANTIDAD

1 Presentación de demanda por violencia Domestica ante el Ministerio Publico

1

2 Apoyo Legal a persona de tercera edad 3

3 Documentación 34

4 Participación en batidas a solicitud de la Intendencia Municipal

2

5 Apoyo en actividades de la defensoría de la niñez y adolescencia

1

6 Apoyo Legal a persona de tercera edad 37 Acompañamiento de la Policía 58 Visitas Domiciliarias 109 Recepción de Denuncias 87

DATOS EXPRESADOS EN TABLAS ESTADISTICAS

1%2%23%

1%1%2%3%

7%

59%

AREA LEGALPresentación de demanda por violencia Domestica ante el Ministerio Publico

Apoyo Legal a persona de tercera edad

Documentación

Participación en batidas a solicitud de la Intendencia Municipal

Apoyo en actividades de la defensoría de la niñez y adolescencia

Apoyo Legal a persona de tercera edad

Acompañamiento de la Policía

Visitas Domiciliarias

Recepción de Denuncias


Si bien se hace notar que durante este periodo se han presentado unacantidad de denuncias por Violencia Familiar o Domestica en el municipiode Cuatro Cañada; se evidencia que en la mayoría de los casos las victimas(mujeres) no demandan la justicia como un derecho cotidiano que lespertenece, ya que tienden a naturalizar este tipo de violencia (Físicas,Psicológicas, Sexual, etc.) como algo normal y propio en su día a día dentrode sus relaciones de pareja y familia.

Entre las principales razones que tienden a impedir la denuncia por parte delas víctimas en la mayoría de los casos mujeres tenemos los siguientes:

El 90% de las victimas deciden perdonar a su agresor Otro factor importante es la baja autoestima que se tienen las

personas que sufren estas clases de hechos violentos Miedo a las Represalias/ Temor al futuro Amor a sus parejas o cónyuges Las victimas tienden a tener una excesiva preocupación acerca del

futuro de los hijos/as. Carencia económica, dependencia monetaria del cónyuge Cuidado de la salud integral de los hijos, se supone que el padre

brinda el equilibrio en la educación de los hijos. Los prejuicios religiosos y culturales La burocracia, la retardación de justicia y tiempo que conlleva un

proceso de denuncia de violencia familiar.

En cuestión de Demandas planteadas se evidencia que en este periodo setienen más cantidad de procesos de Desvinculación Conyugal y AsistenciaFamiliar ante el Juzgado; Se hace notar que en la mayoría de los casosplanteados son procesos iniciados por las mujeres siendo el género másvulnerado en cuestión de Asistencia Familiar en favor de sus hijos; por lo


que ellas se quedan con toda la responsabilidad familiar respecto a losniños.

ÁREA PSICOLÓGICA “DEFENSORIA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA”

El presente informe semestral de la presente gestión 2017, se detallara laintervención del Área psicológica al interior de la unidad de los ServiciosLegales Integrales Municipales” como servicio que presta a la población delMunicipio de Cuatro Cañadas, durante los último meses desde lacontratación para la prevención, promoción e intervención en resolución deproblemas, enmarcados en la ley N° 348 y la Constitución Política delEstado.

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO Contención a mujeres o familias en situación de violencia y acuden al

SLIM Valoración psicológica de mujeres que denuncian hechos de

violencia Elaboración de informes psicológicos, para acompañar el proceso de

denuncia ante el Ministerio Publico. Visitas domiciliarias

Orientaciones psicológicas

Acciones de prevención estructural, personal y comunitaria.

Contención y acompañamiento a la víctima como una función estricta

para la declaración a juicios. Otras funciones que le confiere la ley

RUTA DE ATENCIÓN DEL ÁREA DE PSICOLOGÍA Valoración de casos; evaluación psicológica (diagnostico)

Tratamiento del caso; a través de técnicas dependiendo el caso

(Terapias/orientaciones) Cierre de caso; identificación, reinserción, estabilización emocional.

INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS Encuestas y formularios

Test psicométricos

Orientación/Terapias (grupales, pareja e individuales).


INTERVENCIONES EN COORDINACIÓN Miembros que conforman el equipo interdisciplinario SLIM

Ministerio Público

Entorno familiar de la víctima (as)

Instituciones públicas o privadas que realizan acciones de atención.

CASOS ATENDIDOS Y ACTIVIDADES REALIZADAS ATRAVES DELÁREA DE PSICOLOGÍA

Desde el área de psicología se han atendido diversos casos arequerimientos internos de la unidad, instancias judiciales y otrasinstituciones de acuerdo la problemática, donde cabe señalar que los casoscon mayor índice son de violencia doméstica y violencia psicológica.

Del mismo modo también desde el área de psicología se hace laelaboración de informes sobre las orientaciones psicológicas realizadas asolicitud de la persona y autoridades públicas o privadas según el caso,dichas orientaciones psicológicas son realizadas de manera cotidiana amenores de edad, adultos y parejas como población previa coordinacióncon las áreas Legar y Trabajo Social.

Dichas intervenciones desde el área psicológica se detalla en la siguientetabla:

Nº TIPOLOGÍA CANTIDAD

1 Informes psicológicos a solicitud interna del

área legal del SLIM

5

2 Entrevistas psicológicos a solicitud interna del

área del SLIM

8

3 Informes psicológicos a requerimiento del

Juez

2

4 Informes psicológicos a requerimiento Fiscal 4

5 Sesiones de orientación psicológica

realizadas

124

6 Participación en talleres 37 Rescate de menores de edad 28 Visitas Psicosociales 129 Evaluación y calificación a personas con

discapacidad

17


10 Recepción de Denuncias 14


3%4%1%2%

65%

2%

1%6%

9%7%

ÁREA PSICOLÓGICAInformes psicológicos a solicitud interna del área legal del SLIM

Entrevistas psicológicos a solicitud interna del área del SLIM

Informes psicológicos a requerimiento del Juez

Informes psicológicos a requerimiento Fiscal

Sesiones de orientación psicológica realizadas

Participación en talleres

Rescate de menores de edad

Visitas Psicosociales

Evaluación y calificación a personas con discapacidad

Recepción de Denuncias

Según nuestra grafica podemos apreciar que desde el área de psicología serealizan diferentes intervenciones dentro como fuera de las instalaciones dela unidad, pero siendo su prioridad las ENTREVISTAS PSICOLÓGICASpara la investigación de los casos y el apoyo psicológico con lasORIENTACIONES para la contención o reparación de cualquier dañoemocional.

ÀREA DE TRABAJO SOCIAL “SERVICIOS LEGALES INTEGRALES MUNICIPALES”

El presente informe semestral de la presente gestión 2018, se detallara laintervención del Área Trabajo Social en la unidad de los Servicios LegalesIntegrales Municipales” como un servicio que presta a toda población delMunicipio de Cuatro Cañadas, durante los último meses desde lacontratación para la prevención, promoción e intervención en resolución deproblemas, enmarcados en la ley N° 348 y la Constitución Política delEstado.

FUNCIONES:

Recepción de la denuncia. Orientación acerca del proceso que se debe realizar, en la atención

de la violencia en instancias judiciales. Investigación social y entrevista social. Acompaña a la víctima en todo el procedimiento, sea este médico

forense, ministerio público, centros hospitalarios.


Seguimiento a partir del momento de la denuncia ante el ministerio

público hasta la determinación de la sanción Elabora informes y fichas sociales para la recepción de la denuncia. Elaboración de informes socio - económicos, para asistencia familiar

de los hijos de mujeres que sufren violencia. Visitas domiciliarias, institucionales, hogares y centros de acogida de

mujeres, realizando el seguimiento del caso para apoyar a la mujer que vive en situaciones violencia y a sus hijos/as y otros familiares que viven con ella.

Derivación de caso a otras instancias. Coordinar con los servicios de atención y los centros de salud pública

y privada, la atención medica de las mujeres y sus familiares en situación de violencia

Garantizar el traspaso inmediato a las unidades educativas que

correspondan de las hijas (os) de mujeres que hayan sufrido violencia, si se produjera el cambio del domicilio.

Realizan la valoración de niveles de riesgos y recomendar la

aplicación de medidas de protección Realizan acciones de prevención en el nivel estructural, personal y

comunitario a través de charlas, cursos, talleres. Promover la elaboración y las difusiones del material educativo con

enfoque de equidad de género, en particular de igualdad de derecho.

CASOS ATENDIDOS Y ACTIVIDADES REALIZADAS DESDE EL ÁREA DE TRABAJO SOCIAL

Nº TIPOLOGÍA Cantidad

1 Informe Social SLIM 32 Informe Socio-económico SLIM 53 Seguimientos Sociales 134 Recepción de Denuncias /orientación 145 Apoyo a Defensoría en acompañamiento a

médico forense a NNA. 1



8%

14%

36%

39%

3%

ÁREA DE TRABAJO SOCIALInforme Social SLIM

Informe Socio-económico SLIM

Seguimientos Sociales

Recepción de Denuncias /orientación

Apoyo a Defensoría en acompañamiento a médico forense a NNA.

En la gráfica podemos observar las diferentes actividades que el área deTrabajo Social realizo en el semestre siendo la mayor atención la recepciónde denuncia, como segundo lugar los seguimientos sociales, indicando quelas seguimiento se realizan por reiteradas veces sobre un mismo casodependiendo si amerita.

ACTIVIDADES REALIZADAS POR SLIMSe han realizado diferentes tipos de actividades y servicios deconcientización sobre el tema de violencia familiar, con el fin de involucrarde manera activa a toda la población: Autoridades Municipales, DNNA,SLIM, Centros hospitalarios, Unidades Educativas, y población en gral,entre ellos como ser:

El equipo multidisciplinario conjuntamente en coordinación con lasdiferentes unidades: DNNA, Tráfico y Transporte, Intendencia, Policía, yControl Social. Velando por el cumplimiento de las sanciones municipales alocales públicos, bares, centros de diversión, espectáculos públicos, lugaresde trabajo y otros que contravengan disposiciones relativas a la integridadmoral y físicas de los niños, niñas y adolescentes.

N° ACTIVIDAD CANTIDAD1 Talleres 52 Marchas 1


3 Operativo carpeta 14 Requisa en locales 25 Actividades de prevención realizadas 56 Actividades coordinadas con otras unidades 5

8 Capacitaciones a la unidad 29 Labor social 2

10. CONCLUSIONES:Según los datos expuestos de las 3 áreas interdisciplinarias (legal,psicológica y trabajo social) que conforman el SLIM, podemos concluir losiguiente:

En el presente informe se pude constatar los altos índices de

violencia económica, física y psicológica, dentro del municipio deCuatro Cañadas

Pese a la asistencia y requerimiento del servicio que brindamos en

las diferentes áreas del SLIM, aún no se llega a la resolución delproblema en la mayoría de los casos violencia familiar y domesticapor el desistimiento de la víctima pese al seguimiento que se realiza.

Se ha podido apreciar la aceptación y recepción por parte de la

población hacia la unidad de SLIM, pero se desconoce sus funcionesy en muchas ocasiones se confunden con los servicios de la unidadde la DNNA.

pese a los altos índices de violencia, el SLIM no cuenta con el

personal interdisciplinario completo, además de la falta deequipamiento y carece de infraestructura para el refugio temporalpara aquellas víctimas de violencia intrafamiliar.

En cuanto al servicio de atención estas son algunas tipologías de

atención frecuentemente que se brindan personal del “Servicio LegalIntegral Municipal” durante el último semestre:

Separación y Asistencia Familiar Violencia física y Psicológica Orientación Familiar Terapias Psicológicas Seguimientos e informes sociales

UNIDAD DE LA DEFENSORIA DE LA NIÑEZ YADOLESCENCIA


INSTRUMENTOS PARA LA ATENCIONPara la recepción de la denuncia se utiliza la ficha del “ SID” derecepción de denuncia Posterior a ello se realiza la Citación a partirde ese momento se inicia las averiguaciones y se determina queacciones a seguir.Adjuntamos.-


A continuación detallaremos las funciones y responsabilidades de cadaprofesional del equipo multidisciplinario de la unidad de la defensoría de laniñez y adolescencia de cuatro cañadas, como así también detallaremos losservicios realizados (actividades y trabajos).

AREA LEGAL“DEFENSORIA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA”


La abogada vela por el ejercicio de los derechos de los niños niñas yadolescente como una defensora de oficio.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ESPECÍFICAS

Brindar orientación, apoyo, patrocinio legal y defensa a las víctimas

de violencia Presentar denuncia ante las autoridades competentes por

infracciones o delitos cometidos en contra de los derechos de niños,niñas y adolescentes e intervenir en su defensa en las instanciasadministrativa o judicial sin necesidad de mandato expreso.

realizar documento de acuerdo conciliatorio de asistencia familiar

cuando hay un acuerdo entre partes y luego homologar ante el juezcompetente.-

Realizar demandas de asistencia familiar en caso de que no haiga

acuerdo de asistencia familiar ante el juzgado competente.- Intervenir como promotores legales de adolescentes infractores en

estrados judiciales.- Intervenir a requerimiento del juez o fiscal en los actos procesales

cuando un adolescente se encuentre en conflicto Realizar visitas a las unidades educativas donde concurran NNA.- Denunciar situaciones irregulares ante autoridad competente.- Extender la citación al denunciado cuando el caso lo requiera. Resolver los conflictos por la vía conciliatoria con acuerdo de las

partes. Realizar la demanda ante el juzgado correspondiente. Realizar acciones de sensibilización y orientación a padres y

madres de familia de los niños niñas y adolescentes Realizar documento de acuerdo voluntario de filiación y acuerdos de

asistencia familiar, para su homologación por autoridad competente. Realizar el trámite administrativo ante el juzgado para derivar a

adolescentes y niños niñas en caso que se encuentren en riesgosocial y sean acogidos en un hogar o familia sustituta.

Velar por el cumplimiento de las sanciones municipales a localespúblicos, bares, centros de diversión, espectáculos públicos, lugaresde trabajo y otros, que contravengan disposiciones relativas a laintegridad moral y física de los niños, niñas y adolescentes (batidas).

Expedir citaciones y notificaciones para su cumplimiento y comoparte de sus atribuciones.


ACTIVIDADES O TRABAJOS REALIZADOS POR EL ÁREALEGAL

Nº ACCIONES REALIZADAS CANTIDAD

1 Asistencia Familiar 512 Asistencia familiar ad-vientre 63 Denuncia de Estupro 14 Denuncia de Abuso Sexual 55 Pruebas de ADN 46 Guarda Temporal 37 Actas de buena conducta 48 Ingresos de NNA a centros de rehabilitación

por sustancias.2

9 Ingresos de NNA a centro psiquiátrico 1

ÁREA DE PSICOLOGÍA“DEFENSORÍA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE”


El psicólogo es uno de los pilares en la Defensoría de la Niñez yAdolescencia. El trabajo que se realiza está orientado a la salud psíquica,razón por la cual, los procedimientos de atención depende de cómo seencara los conflictos internos y externos de NNA en los proceso de atenciónterapéutico que aporten en la recuperación de las secuelas que deja laviolencia en sus vidas de las víctimas, el abordaje psicológico va integradocon la elaboración de informes psicológicos a requerimiento institucional,jurídico y/o fiscal.

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO Contención a mujeres o familias en situación de violencia y acuden al

SLIM Valoración psicológica de mujeres que denuncian hechos de

violencia Elaboración de informes psicológicos, para acompañar el proceso de

denuncia ante el Ministerio Publico. Visitas domiciliarias

Orientaciones psicológicas

Acciones de prevención estructural, personal y comunitaria.

Contención y acompañamiento a la víctima como una función estricta

para la declaración a juicios. Otras funciones que le confiere la ley

RUTA DE ATENCIÓN DEL ÁREA DE PSICOLOGÍA Valoración de casos; evaluación psicológica (diagnostico)

Tratamiento del caso; a través de técnicas dependiendo el caso

(Terapias – orientaciones) Cierre de caso; identificación, reinserción, estabilización emocional.

INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS Encuestas

Test´s

Observación de terapias; grupales, pareja e individuales.

INTERVENCIONES EN COORDINACIÓN Miembros que conforman el equipo interdisciplinario SLIM

Ministerio Público

Entorno familiar de la víctima (as)

Instituciones públicas o privadas que realizan acciones de atención.


ACTIVIDADES O TRABAJOS REALIZADOS POR EL ÁREAPSICOLÓGICA


1 Informes psicológicos a requerimiento delJuez

8

2 Informes psicológicos a requerimiento delFiscal

3

3 Informes y entrevistas psicológicas asolicitud del área legal DNNA 28

4 Informes psicológicos a requerimientoUnidades Educativas

1

5 Orientaciones psicólogas realizadas 1146 Participación en operativos mochila segura 37 Participación en batidas 68 Visitas psicosociales 109 Acompañamiento de rescate NNA 210 Calificación a personas con discapacidad 17

AREADE

TRABAJO SOCIAL“DEFENSORÍA NIÑA, NIÑO Y ADOLESCENTE”


FUNCIONES DEL AREA SOCIAL:

Recepción de la denuncia. Investigación social y entrevista social. Acompaña a la víctima en todo el procedimiento, sea este médico

forense, ministerio público, centros hospitalarios y otros. Seguimiento de casos a partir del momento de la denuncia. Elaboración de informes socio - económicos, para asistencia familiar. Visitas domiciliarias, institucionales, hogares y centros de acogida de

niña niño y adolescente. Coordinar con los servicios de atención y los centros de salud pública

y privada, la atención medica de los niños, niñas y adolescentes. Agotar los medios de investigación para identificar a los progenitores

o familiares y procurar el establecimiento de la filiación con losmismos en caso de desprotección de la niña, niño o adolescente.

Brindar orientación, apoyo y acompañamiento temporales a los niño,

niña y adolescente. Verificar las denuncias de maltrato físico a niño, niña y adolescente. Realizar acciones para la recuperación de los enceres personales y

útiles escolares, en los casos que corresponda. Institucionalización de menores en diferentes Centros de Acogidas

Ruta de intervención del área social.-

Llenado de SID Entrevista. Investigación social. Visitas domiciliaria. Seguimiento de caso.

Instrumentos utilizados del área social.-

Ficha social y de seguimiento Informe Social Observación Cámara fotográfica. Citaciones.

Intervenciones en coordinación

Coordinación con la parte Legal de la Defensoría de la Niñez y

adolescencia.


Coordinación con la parte Psicológica de la Niñez y adolescencia. Entorno familiar del niño, niña y adolescente. Coordinación con el Hospital Municipal. Coordinación con la policía de Cuatro Cañadas.

ACTIVIDADES O TRABAJOS REALIZADOS POR EL ÁREA TRABAJO SOCIAL


1 Informes sociales a requerimiento interno 17

2 Visitas domiciliarias 423 Seguimiento de casos 384 Informes sociales a requerimiento judicial 45 Informe socio económico 26 Apoyo al programa de discapacidad 177 Institucionalización NNA 38 Acompañamiento a exámenes de ADN 29 Acompañamiento a médico forense 1

En este primer semestre del 2018, la unidad de la defensora a de la niñez yadolescencia a registrado un total de 124 denuncias mediante el sistemade información de defensoría “SID” donde nos señala que el 60 % sonmujeres y 40 % son varones, apreciándose así que la población mayormente vulnerada es del sexo femenino.


TIPOLOGÍAS Y ACCIONES REALIZADAS POR LA UNIDAD DNNA

1. Durante toda la gestión se ha podido evidenciar una gran cantidadde denuncias por ASISTENCIA FAMILIAR en el municipio de CuatroCañada.

2. Se realizó también asistencias familiares por ad-vientre.3. Se procedió retener adolescentes infractores entre varones y

mujeres en los locales, karaokes, discotecas, quienes recibieronorientación y las respectivas advertencias, así como la realización deactas de conocimiento con los Padres de Familia y el serviciocomunitario respectivo.

4. Se realizó las gestiones ante las oficinas de Asistencia Socialdependiente del Gobierno Autónomo Departamental, para laInstitucionalización por RIESGO SOCIAL y sus posterioresingresos a centros u hogares de NNA de acuerdo a su problemática.

5. Inicio y etapas preparatorias de procesos en el área penal6. Orientaciones psicológicas programadas 7. Informes psicológicos y sociales realizados bajo requerimiento fiscal

o interno del área legal8. Se realizó el seguimiento a los casos atendidos en estas oficinas,

siendo de atención inmediata debido al conocimiento de situacionesde Riesgo Social.

9. Se elaboraron permisos de viajes para NNA, por motivos familiares oviajes escolares.

10. Se elaboraron diferentes tipos de documentación como: Actas deBuena conducta, acta de entrega de menor, entre otras.

11.Así también se realizaron demandas por abuso sexual y estupro aNNA.

De acuerdo a las denuncias recibidas mismas que fueron detalladas consus respectivas intervenciones, se realiza a continuación la clasificación dedelitos y las acciones realizadas por parte de la unidad de la defensoría dela niñez y adolescencia.

NºTIPOLOGIAS

CANTIDAD

1 ABUSO SEXUAL 52 ESTUPRO 13 EXTRAVIO 1


4 CONSUMO DE DROGAS 45 CONFLICTO DE GUARDA 36 MALTRATO PSICOLOGICO NNA 77 MALTRATO FISICO NNA 98 ASISTENCIA FAMILIAR 519 ABANDONO DE NNA 710 RIESGO SOCIAL 311 CONDUCTA AGRESIVA NNA 812 INDUCCION A LA FUGA NNA 313 ABANDONO A MUJER EMBARAZADA 614 FILIACION 115 NEGACION DE PATERNIDAD 316 OTROS (ORIENTACION) 9

Nº

ACCIONES REALIZADAS SEGÚN LATIPOLOGIA

CANTIDAD

1 DEMANDA POR RECONOCIMIENTO AD-VIENTRE 6

2 DEMANADAS DE ASISTENCIA FAMILIARA 513 DEMANDAS POR ABUSO SEXUAL 5


4 DEMANDA POR ESTUPRO 15 GUARDA TEMPORAL 36 ACTAS DE BUENA CONDUCTA 47 PRUEBAS DE ADN 48 INSTITUCIONALIZACIONES NNA 39 INFORMES SOCIALES 2310

VISITAS DOMICILIARIAS 42

11

SEGUIMIENTO DE CASOS 38

12 ACOMPAÑAMIENTO MEDICO FORENSE 1

13

INFORME PSICOLOGICOS 27

14

ENTREVISTAS PSICOLOGICAS 13

15

ORIENTACIONES PSICOLOGICAS 114

16 VISITAS PSICOSOCIALES 10

17

PERMISOS DE VIAJE 188


ACTIVIDADES REALIZADAS DEFENSORIA DE LA NIÑEZ YADOLESCENCIA:

1. Ejecución del Primer Gran Concurso De Teatro “POR UNA NIÑEZLIBRE DE VIOLENCIA”, el cual se llevó a cabo en instalaciones delcoliseo municipal con la participación de todas las unidadeseducativas del área urbana. Los participantes del nivel primariodeleitaron a todo el público presente con su iniciativa y creatividad enlas temáticas del concurso “Abuso sexual, bullying y maltratoinfantil”.

2. Realización de supervisiones en los centros nocturnos de expendiode bebidas alcohólicas (Karaoke, lenocinios, bares con rokola yotros) denominados como “BATIDAS”.

3. Participación en operático sorpresa de los diferentes puntos deinternet y otros juegos que albergan a menores de edad durantevarias horas del día y la noche sin el consentimiento de sus padres.

4. Participación en operático Mochila segura, en diferentes unidadeseducativas del área rural y urbana del municipio con el fin decontrolar el consumo y venta de sustancias controladas.

5. Caminata por el “día Nacional de la solidaridad con las víctimasde agresiones sexuales y en contra de la violencia sexual enniño niña y adolescente”

6. Acuerdos de convenio interinstitucional con el laboratorio de análisis“LABOGEN”, con el fin de realizar las muestras de pruebas depaternidad (ADN) en el municipio.

7. Apoyo y participación en las actividades realizadas por las unidadesde Genero y SLIM.

8. Apoyo al “Programa de discapacidad”, con la calificación depersonas con discapacidad para la obtención de sus respectivoscarnets de discapacidad.

9. Participación en el encuentro departamental de defensorías 2018,en el municipio de Concepción con el fin de actualizarse enprocedimientos y normativas de Niñez y Adolescencia.

10.Participación en control vehicular de adolescentes en conducción devehículos motorizados.

A continuación se expresa en detalle en número y porcentaje estadístico delas actividades descritas anteriormente:


NºACTIVIDADES REALIZADAS DNNA

CANTIDAD

1 MOCHILA SEGURA EN UNIDADES EDUCATIVAS 52 REQUIZA DE NNA EN CENTROS NOCTURNOS 6

CONTROL DE NNA EN VEHICULOS MOTORIZADOS 1

3 CONTROL EN PUNTOS DE INTERNET (OTROS) 14 APOYO AL PROGRAMA DE DISCAPACIDAD 175 ACTIVIDAD REALIZADA 16 CAPACITACION AL PERSONAL DE LA UNIDAD 17 CONVENIOS 18 APOYO A OTRAS UNIDADES 2


ANEXOSPRIMER GRAN CONCURSO DE TEATRO EN CONMEMORACION

AL DIA DEL NIÑO BOLIVIANO “POR UNA NIÑEZ LIBRE DEVIOLENCIA”


OPERATIVO MOCHILA SEGURA EN LAS UNIDADESEDUCATIVAS DEL AREA RURAL “NACIONAL CUATRO

CAÑADAS, PALESTINA Y JUAN PABLOII”


OPERATIVO MOCHILA SEGURA EN INSTITUCIONESDEL AREA RURAL “NUEVO PALMAR Y MONTE RICO”


CONTROL DE LOS DIFERENTES PUNTOS DEINTERNET Y OTROS JUEGOS

FORTALECIMIENTO DE SEGURIDADCIUDADANA.


Los gastos realizados son:

Servicios básicos. Material de escritorio. Material de limpieza. Así mismo se realizó la entrega de uniformes al GRUPO GASIP. Se realizó el mantenimiento y reparación de los vehículos patrulleros

de la Policía Boliviana acantonado en el Municipio de CuatroCañadas.

DOTACION DE UNIFORMES AL GRUPO GASIP, ASI MISMO SEREALIZÓ LA ENTREGA DE MATERIAL DE ESCRITORIO.

INFORME SEMESTRAL – GESTION 2018 DIRECCION DE...

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