INNOVACIÓN EN SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES

¿QUIÉNES SOMOS?§ Situados en Málaga, en el barrio de Carranque.

§ Cooperativa de Educación.

§ Centro concertado.

§ Oferta Educativa:§ Bachillerato (‘Humanidades y Ciencias Sociales’ y ‘Ciencias’).§ Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior (Familia de Sanidad y

Administración y Gestión).

¿CÓMO INNOVAMOS?

§ Todas las herramientas de Google a nuestro alcance de forma totalmente gratuita:

§ Gmail (Correo corporativo- Grupos de correos)§ Google Drive (Tamaño ilimitado).§ Documentos, diapositivas, hojas de cálculo de Google.§ Calendarios de Google.§ Google Hangouts.§ Google Chrome Web Store.§ Google Classroom.§ Consola de Administración de Google.

§ Plan de Centro – Plan de Competencia Digital.

§ Ventajas frente a Apple y Movistar.

§ 2 años de proyecto.

§ Sin publicidad.

§ En continua evolución.

§ Muy intuitivo.

§ Formación en nuevas herramientas.

§ Licencias para todo tipo de aplicaciones.

§ Compatible con dispositivos móviles

(Aviso en tiempo real).

§ Comparación con Moodle.

§ Muy resistentes – Servicio de Mantenimiento.

§ Permiten producción por parte del alumnado – Ventaja frente a tabletas.

§ Sistema Operativo muy ligero.

§ Todas las herramientas de Google al alcance en sólo 5 segundos – Ventajas respecto a portátiles.

§ Carrito de carga.

§ La información se almacena en la sesión de cada alumno.

§ Formación con el partner de Google ieducando.

§ Necesitan conexión wifi.

§ 1 año de proyecto.

§ Libro del profesor electrónico

§ Ventajas con iDoceo.§ Disponible para ordenador y tabletas.§ Contraseñas en Dirección.

§ Precio:§ 30 días de prueba§ 1€ un curso completo.

ØVinculación entre Google Classroomy Additio.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

§ El aprendizaje es una tarea propia del alumnado, son ellos los principales protagonistas de sueducación.

§ No pueden ser meros espectadores, deben ser ellos los encargados de trabajar cooperativamente paraalcanzar objetivos comunes, debemos favorecer la interacción entre iguales (LOMCE, CompetenciasClave en Bachillerato).

§ En el futuro van a trabajar en equipos dentro de las empresas, deben aprender a hacerlo.

§ Pequeños grupos heterogéneos, roles, diario, evaluación del profesor, de los compañeros y de ellosmismos – Google Chromebooks nos lo permite.

§ Es evidente que el aprendizaje cooperativo bien ejecutado produce unos beneficios claros en laenseñanza.

EVALUACIÓN CON RÚBRICAS(CORUBRICS)§ Permite evaluar con rúbricas y formularios Google.

§ Sirve para que el profesor evalúe a los alumnos (o grupos de alumnos) conuna rúbrica y también para que los alumnos se coevalúen entre ellos con unarúbrica.

§ Esta plantilla automatiza todo el proceso. Primero habrá que definir la rúbrica quequeremos utilizar y luego indicar los alumnos y sus correo electrónicos.

FLIPPED CLASSROOM§ El Flipped Classroom o clase invertida es un modelo pedagógico que transfiere

el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza eltiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciarotros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

Video en Google Classroom

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Formularios Google

DEBATE COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA§ Principalmente con alumnado de Bachillerato.

§ Es muy enriquecedor y se trabajan habilidades tales como la de recoger y organizarideas, la de evaluar las evidencias, la de ver conexiones lógicas, la de pensar y hablarde forma resumida, la de hablar de forma convincente, la de adaptarse.

§ Formación profesorado y alumnado por parte de “Fundación Cánovas”.

§ En clase (Educación para la Ciudadanía) y como actividad extraescolar (Escuela dedebate + Torneo de Debate Santa María de los ángeles: 21de Diciembre con 6 gruposde cuatro integrantes cada uno). El grupo ganador intervino en el IV Torneo Nacionalde debate Interescolar de Cánovas Fundación: ¿Es necesario primar el esfuerzo porencima del talento?

§ Estas habilidades serán de gran valor no sólo durante los años en el colegio sinotambién en otras muchas situaciones de la vida.

¡Muchas gracias!

Rafael Portero Luquerafaelportero@santamariadelosangeles.es