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2do. INFORME.

Instituto Politécnico Nacional Dirección de Educación Media Superior

Centro de Estudios Tecnológicos 1 “Walter Cross Buchanan”

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2do. INFORME DE ACTIVIDADES

TRIENIO 2017-2020

P r e s e n t a. M. en ENA. María Isabel Rojas Ruiz.

D i r e c t o r a.

Septiembre de 2019

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Ante los retos que presenta la cuarta revolución industrial (4RI), este segundo año de gestión ha sido de suma importancia para fomentar el uso de las herramientas existentes (TIC´S) y encaminarnos hacia un modelo educativo que promueve el aprendizaje activo y permite la interacción del proceso enseñanza-aprendizaje, para la formación del talento 4.0

“No es el más fuerte el que sobrevive; si no aquel que más se adapta a los cambios”

Charles Darwin…..

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Introducción.

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Con base en las atribuciones y obligaciones que me confiere el artículo 76 fracciones VIII, IX, XVII y XVIII del Reglamento Orgánico y del artículo 173 fracciones X, XII, XIII y XVI del Reglamento Interno, ambos del Instituto Politécnico Nacional. Presento ante este Honorable Consejo Técnico Consultivo Escolar y a la comunidad en general del CET 1 “Walter Cross Buchanan”, el informe correspondiente al segundo año de gestión de esta administración. Transcurrido este segundo año de gestión, se presentan nuevos retos; la implementación de la educación 4.0 en el instituto, es un nuevo cambio de paradigmas; pero sé que cuento con una comunidad que a lo largo de 37 años ha demostrado que sabe afrontar los cambios y se adapta; con el único objetivo de una mejora continua de nuestro quehacer académico. Como marco de referencia para el presente informe, cuento con el plan de trabajo que propuse al inicio de esta gestión, así como los diferentes convenios y planes institucionales, además del plan nacional de desarrollo 2019-2024.

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Las acciones indicadas en mi plan de trabajo inicial, se centran en: • Incrementar la matrícula. • Impulsar la infraestructura del plantel. • Equipamiento a las áreas del plantel. • Impulsar el Modelo Educativo del Instituto en el plantel. • Promover los procesos de certificación. • Dar seguimiento y conclusión de los materiales en la modalidad a distancia. • Apoyar al personal respondiendo a las convocatorias para basificación de horas y contratación; en

función del marco normativo. • Promover la capacitación constante del personal de apoyo a la educación, docente y directivo. • Incentivar proyectos de investigación. • Apoyar en los trámites para una mayor cantidad de becarios. • Incentivar las tutorías individuales y grupales. • Ofertar cursos de regularización para estudiantes. • Impulsar actividades culturales y deportivas. • Promover estrategias para la seguridad a la comunidad en general. • Apoyo a docentes y estudiantes en los diferentes concursos. Es importante mencionar que los puntos anteriores, están alineados actualmente con la agenda estratégica del I.P.N.; los compromisos SEP-IPN y el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 del Gobierno Federal.

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Índice de Acciones y Actividades Realizadas.

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1. Aprovechamiento y Eficiencia Terminal. 2. Acciones Remediales para Disminuir la Reprobación. 3. Tutorías. 4. Becas. 5. Nuevo Ingreso. 6. Servicio Social, Titulación y Egresados. 7. Capacitación y Apoyos al Personal. 8. Investigación, Ciencia y Tecnología. 9. Servicio Externo, Vinculación y Movilidad. 10. Medio Ambiente y Sustentabilidad. 11. Cultura y Deporte. 12. Salud. 13. Equidad de Género. 14. Seguridad de la Comunidad. 15. Interpolitécnicos. 16. 37 Aniversario del Plantel. 17. Infraestructura, Mantenimiento y Equipamiento. 18. Consejo Técnico Consultivo Escolar del CET 1

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1. Aprovechamiento y Eficiencia Terminal.

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En el periodo 2019-2 (enero-julio 2019), el índice de aprovechamiento escolar fue del 61%; se tuvo un incremento del 3% respecto al semestre 2019-1 (agosto-diciembre 2018), donde el índice de aprovechamiento fue del 58%. Pero si comparamos los porcentajes con el periodo de hace un año 2018-2 (enero-julio 2018) que fue del 66%, el índice tuvo una disminución del 5%.

Indicadores de aprovechamiento escolar. Algunos de los factores que se detectaron en la disminución del índice de aprobación escolar son:

Desinterés de los alumnos. Alumnos con dominio en las tecnologías, rebasando a docentes. Un gran porcentaje de docentes no aplica el modelo educativo institucional.

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En relación a los egresados (eficiencia terminal por generación), para este año fue del 59% y tuvimos una disminución del 1%, respecto al año 2018; Seguimos por arriba del 47% de hace 2 años.

Egresados generacionales. Falta por recuperar una población de alumnos que terminara sus estudios en el mes de enero de 2020; ya que en algunas escuelas del nivel superior, el semestre inicia en estas fechas.

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2. Acciones Remediales para Disminuir la Reprobación.

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Las acciones remediales que se promovieron y aplicaron en el periodo de agosto 2018 a agosto de 2019, fueron las siguientes:

• Se aplicó la evaluación diagnostica en línea de Algebra a través de la plataforma Edmodo para conocer el nivel académico con el que los estudiantes ingresan al Nivel Medio Superior; con los siguientes resultados:

•Se aplica evaluación de ejercicios Aritméticos dados a conocer a los alumnos para que lo resuelvan de manera personal y se autoevalúen constantemente; para ello deberán ingresar al portal: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF7hBbu9CDxAoGqvDyU2YN6njTJtqBv3kp6wgGSzDpsxTFlA/viewform?vc=0&c=0&w=1 Con la finalidad de nivelar los conocimientos y disminuir la reprobación desde el 1er semestre.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF7hBbu9CDxAoGqvDyU2YN6njTJtqBv3kp6wgGSzDpsxTFlA/viewform?vc=0&c=0&w=1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF7hBbu9CDxAoGqvDyU2YN6njTJtqBv3kp6wgGSzDpsxTFlA/viewform?vc=0&c=0&w=1

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• Asesorías de regularización por parte de los docentes de las Academias de Matemáticas, Física, Dibujo Técnico, Computación, Biología y Química; en los horarios de descarga académica.

• Y en el horario de las 14:00 a las 15 horas, publicado en la página del CET 1 “WCB”.

Se ofertan guías de estudio de las Unidades de aprendizaje a través del link de google drive:

https://drive.google.com/drive/folders/18J1NnarrG0Rn-JiMyl1t8LnbC1npCj4Y

Publicado en la página principal del CET 1 y difusión dentro de la unidad académica.

Se ofrece una herramienta digital, atravez de un tutorial para la plataforma docente Schoology y se haga

uso de ella para impartir las clases y aplicar evaluaciones.

https://drive.google.com/file/d/1jFlDnXHqrzQz1x2AYm18esxZRP8C89gQ/view?t s=5d7a788a

Se utiliza la plataforma digital Edmodo, para la evaluación de recuperación en el área de humanísticas, como en la unidad de aprendizaje Desarrollo de Habilidades del Pensamiento.

https://drive.google.com/drive/folders/18J1NnarrG0Rn-JiMyl1t8LnbC1npCj4Y

https://drive.google.com/file/d/1jFlDnXHqrzQz1x2AYm18esxZRP8C89gQ/view?t%20s=5d7a788a

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Se distribuyen guías del Área Humanística, mediante la página personal de HUMANISTICAS.

Vista de la página del departamento de humanísticas.

https://guiasdeestudiocet1.webnode.mx Aplicación de Examen en línea de FILOSOFIA II. La unidad académica, fue piloto en la aplicación del

examen en el N.M.S.

https://guiasdeestudiocet1.webnode.mx/

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Se publicaron asesorías en las unidades de aprendizaje con mayor índice de reprobación en horarios de

descarga de los profesores, desde la página del CET.

Invitación a los alumnos para cursos de preparación en la página del CET.

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Invitación a los alumnos para regularizarse mediante la acción tutorial en la página del CET.

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Junta con padres de familia para dar a conocer la 1ª evaluación.

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3. Tutorías.

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La acción tutorial es una actividad de carácter institucional. El Programa Institucional de Tutorías (PIT) y el Programa de Acción Tutoría (PAT); deben contribuir al desarrollo y potencialización de las capacidades de nuestros estudiantes, para conseguir su madurez y autonomía. Se mantuvo el 97.41% de los grupos con tutores; ya que de 78 grupos, 76 cuentan con esta figura de tutor; atendiendo una población de 5186 alumnos en ambos turnos. Participaron 152 docentes por ambos turnos y 10 estudiantes tutores. Se lleva por primera ocasión la tutoría de recuperación, con la finalidad de apoyar alumnos en riesgo de abandonar sus estudios (con dictamen), en las siguientes unidades aprendizaje fueron.

Física III 13 alumnos.

Se llevó la tutoría de regularización, con la finalidad de mejorar su desempeño académico.

Geometría y Trigonometría 15 alumnos. Física IV 26 alumnos.

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4. Becas.

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En relación a las becas que se otorgaron en este año, se entregaron 1843 becas (319 son beca institucional y 1524 beca “Benito Juárez”). El año pasado (2018), se otorgaron 117 becas institucionales, este año (2019), se entregaron 319 becas institucionales, lo que representa un incremento del 172%. Las becas Benito Juárez, se otorgaron por primera vez, teniéndose una población beneficiada de 1524 alumnos.

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Promoción de Becas en el plantel.

5. Nuevo Ingreso.

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Para el presente periodo 2020-1 se recibió una matrícula de nuevo ingreso de 1255 estudiantes; representa un incremento del 33%, en relación al ciclo anterior que tuvo 947 estudiantes. Con gran jubilo, se recibió a la generación 2020-2022. A los nuevos integrantes de la comunidad politécnica, se les hablo del I.P.N., el plantel, sus colores, su himno, grito de guerra y reglamentos.

• Se planeó y realizó el proceso de inducción para los alumnos de nuevo ingreso, el cual a diferencia de años anteriores se logró en dos días (31 de julio y 1° de agosto), donde se utilizaron más espacios para la proyección de video, recorrido del plantel, laboratorios; además se realizó el registró del Seguro Social.

Recorridos por el plantel para conocerlo. Platica con el decano del plantel.

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• Se dio la bienvenida a los padres de familia de los estudiantes de la generación 2020-2022 por parte de la administración.

• Los padres de familia fueron atendidos e informados de los servicios por parte de orientación juvenil, psicología, actividades deportivas, becas, taller de escuela para padres y servicio médico. Se atendieron a 2320 padres de familia en 2 días.

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6. Servicio Social, Titulación y Egresados.

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• Se incrementó el número de liberaciones de Servicio Social del CET, al pasar de 206 en agosto del 2018 a 368

en agosto de 2019; teniendo un incremento de 162 liberaciones.

• Se titularon 85 alumnos por las diferentes opciones en el periodo agosto 2018 - agosto 2019 y se tuvo un incremento del 21%, en comparación al periodo agosto 2017 a agosto 2018, que tuvo 70 alumnos titulados.

• En magna y emotiva ceremonia se entregaron 700 Diplomas, en el auditorio Alejo Peralta de la Unidad Adolfo López Mateos de Zacatenco. Se destaca la asistencia por primera ocasión del ing. Hans Martínez, egresado distinguido; como invitado de honor y padrino de la generación 2017-2019.

• Egresaron de la carrera de “Técnico en Sistemas Computacionales” en modalidad a distancia; 5 alumnos;

2 más que en el año 2018. Actualmente se tienen en esta modalidad 57 estudiantes en los diferentes semestres que se imparten.

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Entrega de diplomas en el auditorio Alejo Peralta de Zacatenco.

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• Cabe destacar que la carrera en modalidad a distancia ya cuenta con el 100% de los materiales y solo falta

dictaminar una unidad de aprendizaje por parte del consejo. Actualmente se encuentra en la segunda etapa, que es la revisión y actualización de todos los materiales; se tienen 2 unidades de aprendizaje actualizadas y dictaminadas; 5 unidades de aprendizaje están en proceso de actualización.

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7. Capacitación y Apoyo al Personal.

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• En relación a los cursos de capacitación del personal docente, de apoyo a la educación y directivos.; se

contó con 276 docentes en diferentes acciones de capacitación y actualización, 62 PAAE´S y 19 directivos, durante el periodo agosto 2018 a agosto 2019.

Los cursos impartidos en el periodo son:

Técnicas e instrumentos de evaluación aplicada en la educación basada en competencias. Plataforma Edmodo, como herramienta educativa. Taller de conocimientos básicos del Automóvil. Programación básica de arduino, para control de móviles. Herramientas digitales para la práctica docente. Lenguaje C interactivo, programando Redes Bot. Diseño tridimensional usando como herramienta AutoCAD. técnicas e instrumentos de evaluación aplicadas en la educación basadas en competencias. Planeación didáctica con enfoque por competencias. Aplicaciones Web para control de arduino por internet. técnicas basadas para realizar circuitos impresos (PCB), por el método del planchado. Mantenimiento preventivo al sistema eléctrico del vehículo automotor.

En total 12 cursos impartidos en el periodo agosto 2018-agosto 2019. Se contó con el apoyo de 19 instructores.

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Curso de capacitación y especialización en la sala de AutoCAD

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• Cabe mencionar que también se desarrollaron en este periodo, 2 diplomados:

Diplomado bases didácticas para la docencia en el I.P.N.

Periodo. 25 de Marzo al 20 de Septiembre Primera vez que se da en el CET 1 Tercera Generación. Inscritos. 30 Terminaron: 23 Horas: Presenciales: 54 y Virtuales 126; Total: 180 Horas repartidas en tres módulos Presentaciones Realizadas: 26 de Septiembre de 2019 en el auditorio. “Rene Torres Bejarano” Instructora: Lic. Irma Guadalupe Gutiérrez Ruiz Coordinación CGFIE

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Diplomado formación en competencias Tutoriales Nivel Medio Superior

Periodo. 4 de marzo al 6 de septiembre Inscritos: 14 Terminaron: 10 Horas presenciales: 250 repartidas en 4 módulos Presentaciones realizadas: 20 de septiembre de 2019 en el auditorio. “Rene Torres Bejarano” Instructora: Lic. Irma Guadalupe Gutiérrez Ruiz Coordinación: Coordinación de Tutorías del I.P.N.

• El Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación, tuvo las siguientes acciones de capacitación:

Armonía y Equilibrio Emocional II. 20 hrs y 9 participantes. Transición de la Norma ISO-9001: 2015. 20 hrs. y 25 participantes. Cero Tolerancia al Hostigamiento Sexual Y Acoso Sexual. Curso y evaluación en forma virtual. Descubriendo mis Habilidades Creativas para la eficacia laboral. 20 hrs. y 20 participantes. La comunicación, la clave para el trabajo en equipo. 20 hrs. y 8 participantes.

• Para el personal Directivo las acciones de capacitación fueron:

Transición de la Norma ISO-9001:2015. 18 directivos. Auditores Internos. 19 directivos Los retos de la Educación 4.0, 19 directivos.

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• Se está gestionando un curso taller de ASUME (Programa de Desarrollo Humano), en colaboración con la

fundación TELMEX; que se impartirá en el próximo mes; con el propósito de desarrollar los valores necesarios para conjuntar el desarrollo científico y tecnológico, con el desarrollo humano.

• En conjunto con los sindicatos se apoyó a los docentes en los procesos de…

Compactación de horas: 1 docente de 40 hrs, 2 docentes de 30 Hrs. y 17 docentes de 20hrs. Incremento de horas: 10 docentes. Basificación: 16 docentes. Promoción: 3 docentes.

Dando un total de 49 docentes beneficiados.

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• En cuanto al personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE), se apoyó a:

Programa vertical: 11 compañeros. Recuperación de plaza: 4 compañeros. Selección y admisión: 1 compañero.

Dando un total de 16 de compañeros de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación beneficiados.

• Se reconoció al personal que cumplió 30 años de servicio en el instituto (4 docentes y 3 PAAE´s), con presea “Juan de Dios Batiz”; se les ofreció un desayuno en la sala de juntas de la dirección.

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• También se reconoció a 3 compañeros que ganaron el premio a la eficiencia y eficacia; junto con los que

cumplieron más de 30 años de servicio.

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8. Investigación, Ciencia y Tecnología.

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Se llevaron a cabo los siguientes cursos relacionados al tema:

• Curso “Los retos de la Educación 4.0”, impartida en el plantel en Septiembre de 2018, con la participación de 19 funcionarios.

• Curso “Educación 4.0”, impartida en junio de 2019, con la participación de 60 docentes en el turno matutino y 43 docentes en el turno vespertino. En conjunto con el Foro Interinstitucional 4.0

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• En mayo de 2019, concurso "Premio a los mejores prototipos de Nivel Medio Superior" edición no. 28; 14

prototipos fueron registrados y 2 prototipos pasaron a la etapa de exhibición. Participaron 5 alumnos y 1 docente.

• En septiembre del 2018, Jornada de Investigación y difusión de la Ciencia Y Tecnología: con la presentación

del software aplicación ProCET, en el gimnasio del CECyT 11.

Se participó en la Fili (feria del libro), presentando la aplicación ProCET en el Stand de la SNTE; se realizó una entrevista al alumno Kevin Jair Godínez Morales y a la maestra Guadalupe Camacho Arceo.

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• El 14 de noviembre de 2018, se realizó la segunda edición de los Foros de Investigación “ECOS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA”, en el marco de la semana de Ciencia y Tecnología 2018. Realizada por personal interno y externo. 47 ponencias, 83 ponentes y 2891 asistentes.

• 3er Foro de Investigación "ECOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA”; Se realizó el 2 y 3 de mayo del 2019; espacio destinado a la difusión de proyectos de investigación realizada por personal interno y externo. 41 ponencias 81 ponentes (52 hombres y 29 mujeres) y 2200 alumnos asistieron.

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• Proyectos de investigación; en 2018 y 2019 se registraron en la Secretaria de Investigación y Posgrado, teniéndose que en 2018 se aceptaron 3 proyectos y en 2019 se aceptaron 4.

• En Julio-Agosto de 2019, realizaron estancias de Investigación Científica, donde 2 alumnas, por 7 semanas

estuvieron en la Universidad Autónoma de México y el Tecnológico de Estudios superiores de Jocotitlan. Al finalizar su estancia, participaron en el Congreso Internacional en Nayarit.

• Se presentó Proyecto Aula en Noviembre de 2018 con 23 proyectos en el matutino y 20 en el vespertino; en Junio de 2019 se presentaron 18 en el matutino y 16 en el vespertino.

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• Nacimiento de POLITA el 14 de Noviembre de 2018. Como muestra de la identidad politécnica y aplicación

de medios tecnológicos; por indicaciones mías se desarrolló un avatar para que alumnos, docentes, PAAE´S y público en general estén informados, conozcan e interactúen con una figura emblemática del instituto (La burra blanca). Tuvo su 1ª actualización el pasado 13 de Septiembre en el marco del 37 aniversario del CET.

Nace en los 2dos., Foros de Investigación. Nos ha representado en la Expo-profesiografica del N.M.S.

Interface digital.

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• Como complemento al uso de las herramientas digitales, solicite el desarrollo, diseño y operación de una

aplicación para móvil (APP), dirigida a toda la comunidad del plantel. Fue presentada en los festejos del 37 aniversario del CET1, por el alumno Kevin Jair Godínez Morales.

Descargable desde la página del CET.

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9. Servicio Externo, Vinculación y Movilidad.

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• En relación al servicio externo, por parte del Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX). Se incrementó la

matricula en términos reales, con relación al año 2018; ya que pasamos de 4958 en el periodo 2017-2018 a 5325 en el periodo 2018-2019. Lo anterior, debido a una mayor promoción y difusión; principalmente en el periódico local “La voz de Aragón” y la línea “B” del el metro.

Promoción en el metro. Promoción en el periódico “La voz de Aragón”

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• En relación a la movilidad el “Proyecto delfín para formación de investigadores”, emitió los resultados el 18

de Mayo a través de la Secretaría de Investigación y Posgrado; donde 2 de nuestras alumnas fueron beneficiadas durante 7 semanas; las cuales realizaron estancia de verano e Investigación Científica y Tecnológica, en diferentes universidades (Universidad Autónoma de México y Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlan).

• Se vinculó con la dirección del planetario de Chimalhuacán, a través del Ing. Hans Martínez, egresado de esta unidad académica, quien ofreció conferencias e invito a los estudiantes al concurso de robótica del Estado de México.

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10. Medio Ambiente y Sustentabilidad.

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• Se continuó con las acciones de separación de residuos sólidos urbanos y recolección de PET, con apoyo

de la comunidad en general.

• Se continúa con el cambio de luminarias para el ahorro de energía, en los edificios del plantel, principalmente en la nave de Construcción y Automatización que ya cuenta con un avance del 92% de iluminación LED.

• Se trabajó a partir del segundo trimestre en el mantenimiento de las áreas verdes y el arbolado de los jardines

del plantel.

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• Se lleva a cabo la recolección y separación de residuos peligrosos: Aceite quemado. Desechos médico-infecciosos. Lámparas fluorescentes. Cartuchos de tóner. Contenedor de pilas. Sustancias químicas caducadas y en desuso.

Coordinadora: Lic. Juana Castro Martínez.

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11. Cultura y Deporte.

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En materia de eventos deportivos y culturales el plantel tuvo las siguientes actividades:

• Se obtiene en junio el campeonato del interpolitécnico de tochito bandera en la temporada primavera con un marcador cerrado, cabe destacar que se eliminó en semifinales a las tricampeonas de CECyT 11 y fue la primera participación del representativo del CET 1 (novatas y campeonas).

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• Se fomentó entre la comunidad otros deportes de conjunto (basquetbol varonil, futbol rápido, futbol

americano, animadoras, vóleibol).

• En noviembre, se realizó un concurso de ofrendas en la cancha techada de nuestro plantel. En el marco de los festejos de los “50 años del Movimiento Estudiantil de 1968”, Con una participación de 10 ofrendas.

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• En diciembre, se llevó a cabo el encendido del árbol navideño con la compañía del Ing. Juan Manuel

López Montesinos, Director de Educación Media Superior del Instituto Politécnico Nacional.

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• En febrero, con motivo del día del amor y la amistad, se llevaron a cabo actividades para la comunidad

estudiantil. Se colocó una lona con la silueta de un tronco para que los que desearan participar podían pegar un post it con alguna frase de amor o amistad, al cual demostraron bastante aceptación.

• Se realizó el concurso de poesía y sonata con el título “Mi amor al CET”, en el que se obtuvo buena participación por parte de la comunidad. El alumno ganador fue Rendel del grupo 6IV7. Con una participación de 13 poemas.

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• En mayo, se realizó el festejo del día del Politécnico en el que existió la participación de los docentes

colocando puestos de alimentos, postres y/o juegos en ambos turnos para la kermese beneficiando a la comunidad estudiantil en un ambiente de júbilo y armonía. Se presentaron actividades culturales (Danza aérea y representación del taller de impro), así como actividades deportivas (final del torneo interno de basquetbol, cuadrangular de futbol rápido femenil con la participación de tres escuelas de diferentes subsistemas de nivel medio superior y se culminó con el partido amistoso de tochito bandera las halconas del CET1 contra Linces de UVM-Roma), de igual forma se colocó un registro civil con una participación de 730 participantes, un ajedrez gigante que estuvo ocupado a lo largo del día y ponle la cola al burro que causó sensación en la comunidad del plantel en general

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• Para el ciclo escolar 2020-1, se incrementaron 4 talleres culturales, los cuales son:

Taller de Piano. Con apoyo de la Dirección de difusión cultural. Con 42 participantes. Taller de Libro Club. Con apoyo de la Alcaldía de Gustavo A. Madero. Con 9 participantes. Taller de Cine Club. Con apoyo de la Alcaldía de Gustavo A. Madero. Con 39 participantes en promedio. Taller de Música. Con apoyo de la orquesta sinfónica estudiantil Metropolitana. Con 111 participantes.

Estos se suman a los talleres de: Danza aérea, Coro y Teatro. Teniendo un total de 7 talleres culturales.

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• Se celebró el 14 de Diciembre de 2018, en conjunto con las secciones sindicales, la tradicional comida de fin

de año para la comunidad de docentes, personal de apoyo y funcionarios del CET 1; asistieron como invitados de honor, el director de DEMS y otros directores de escuelas hermanas; este evento se realizó en el salón Gilce.

• Se obtiene en enero de 2019 la Recertificación de los procesos de calidad bajo la Norma ISO-9001:2015 que

lleva el CET 1, por el organismo certificador ATR.

• Se festejó el día 17 de mayo, en conjunto con las secciones sindicales, el día de la madre para el personal docente, de apoyo y directivo.

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• El jueves 13 de Junio de 2019, se realizó desayuno para festejar el día del maestro en el Rincón del Mariachi, donde asistió la comunidad docente y funcionarios del CET.

• Se conmemoro el 42 aniversario luctuoso del Ing. Walter Cross Buchanan, con la colocación de una ofrenda

floral y una guardia de honor en su busto.

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12. Salud.

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Para la administración es importante que su comunidad, esté pendiente de su salud; motivo por el cual, se llevaron a cabo las siguientes acciones.

• Semana sin adicciones, en la que se contó con pláticas por parte de CONADIC en nuestras instalaciones (auditorio y biblioteca), principalmente dirigido a alumnos de nuevo ingreso en ambos turnos.

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• Curso Taller Escuela para Padres. Como cada año, el plantel realizo en conjunto con los padres de nuevo

ingreso el curso taller escuela para padres. Actualmente lo cursan 21 en el matutino y 28 en el vespertino.

• Se llevó a cabo el censo y pláticas de prevención sexual y adicciones por parte de la secretaria de salud, en ambos turnos y en dos sesiones se logró censar a 1,208 alumnos con el apoyo de servicio médico y personal de apoyo de biblioteca.

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• Se presentó la obra de teatro “Las trampas de las adicciones”. Se tuvo 2 funciones, para 200 asistentes en total.

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13. Equidad y Género.

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• Se organizó una conferencia en el auditorio en ambos turnos, con relación al día de la mujer y como evitar el maltrato contra las mujeres. Con una asistencia de 90 alumnos por conferencia. La ponente fue la profesora Rosario Vallejo.

• Se proyectó un video realizado por alumnos con la entrevista de cuatro mujeres (dos profesoras y dos alumnas de ambos turnos). Con una asistencia en el auditorio de 60 alumnos.

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• En el ámbito normativo, se publicó información relacionada a acciones específicas contra la violencia de

la mujer.

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• Conferencia sobre los derechos politécnicos. En el turno matutino se presentaron 60 docentes y en el

vespertino se contó con la presencia de 70 docentes. La intervención del Lic. Antonio Pérez Reyes. de la oficina del abogado general.

• Se realizó sobre Taller sobre prevención de acoso y hostigamiento sexual; con una asistencia de 100 participantes, entre docentes y PAAE´S. Con la ponencia de 2 trabajadoras sociales (Alma Rosa Gómez Mora y Estela Navarro Torres).

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14. Seguridad de la comunidad.

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• Se llevan a cabo reuniones con la alcaldía de Gustavo A. Madero, para solicitar apoyos en materia de seguridad y limpieza.

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• Se realizó la feria de seguridad el 20 de Marzo de 2019, a través de la Secretaria General del I.P.N y la

Secretaria de Seguridad pública de la CDMX. Con la presencia de Korina Vieyra (representante de la alcaldía), Rosa Rosales (representante de la Secretaria de Seguridad Ciudadana).

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70

• Se fortalece el Sendero Seguro, con la implementación de potros (Motos), policía a pie y patrullas.

• Se gestionó una ruta de autobús RTP del plantel al metro Villas de Aragón, la cual se inaugura el 19 de Agosto de 2019; operando en el turno vespertino en horario de 8:00 a 10:00 de la noche. (Programa TRANSPORTE SEGURO). A la fecha se benefician de 200 a 300 alumnos por día.

2do. INFORME.



71

15. Interpolitécnicos.

2do. INFORME.



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Se participó en los encuentros Interpolitécnicos del 20 al 24 de Mayo del 2019; en las siguientes unidades de aprendizaje de: Biología Básica, Probabilidad y Estadística, Geometría y Trigonometría y Química II.

• Probabilidad y Estadística que se llevó en el CECyT No. 3 “Estanislao Ramírez Ruíz”, con 8 alumnos participantes.

• Geometría y Trigonometría que se llevó en el CECyT No. 14 “Luis Enrique Erro”, con 7 alumnos participantes.

2do. INFORME.



73

• Biología Básica que se llevó en el CECyT No. 6 “Miguel Othón de Mendizábal”, con 8 alumnos participantes.

• Química II que se llevó en el CECyT No. 12 “José María Morelos”, con 6 alumnos participantes.

2do. INFORME.



74

2do. INFORME.



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16. 37 Aniversario del Plantel.

2do. INFORME.



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El CET 1 “Walter Cross Buchanan” inicio actividades el 6 de Septiembre de 1982, a la fecha cuenta con 37 años, formando personas para el beneficio del país. Se llevó a cabo la ceremonia para celebrar el 37 aniversario de nuestro plantel, honrándonos con su presencia el Dr. Adolfo Escamilla Esquivel, Secretario de Servicios Educativos del IPN.; quien a nombre de nuestro director general inauguro las actividades conmemorativas.

2do. INFORME.



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• Reconocimiento a los docentes fundadores de nuestro plantel.

• Se realizó una kermes con la participación de toda la comunidad.

2do. INFORME.



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• Se dio a conocer al ganador del diseño de la botarga, el C. José Alejandro Acevedo Vega; que nos

representara en los diferentes eventos que participe nuestra unidad académica, El jurado estuvo integrado por: Arq. Paola Corona Morales (Esp. En Artes Visuales del departamento de difusión y cultura del I.P.N.),

• Se presentó la conferencia” ¿Qué es el Éxito Tecnológico? Conozcamos Japón” con el ing. Hanz Martínez, exalumno y director del planetario de Chimalhuacán en el Estado de México. Con una asistencia en ambos turnos de 200 alumnos.

2do. INFORME.



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• Se presentó la actualización de “Polita 4.0”, por parte del alumno Kevin Jair Martínez.

• Se presentó la aplicación móvil (CET1APP) para el plantel “W.C.B.”; desarrollada por personal y alumnos del CET.

2do. INFORME.



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• Gestión del el cajero automático, para comodidad y seguridad de la comunidad, con apoyo del CP. Jorge

Quintana, Secretario de Administración del I.P.N. y se inauguró en el marco de los festejos del 37 aniversario.

• Inauguración de la muestra fotográfica “Clauszzia Gómez”. En la planta baja del edificio “C”, con la presencia de la autora.

2do. INFORME.



81

• Inauguración de la exposición “Zapata, presente perpetuo”, en el 1er piso de la Biblioteca, del autor Arnoldo

Coen.

2do. INFORME.



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17. Infraestructura, Mantenimiento y Equipamiento.

2do. INFORME.



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• MANTENIMIENTO AL PORTÓN PARTE TRASERA EDIFICIO “C” Y GOBIERNO.

En agosto de 2018, se rehabilito el portón trasero entre el edificio C y Gobierno; elevando la altura con altura con reja de acero y reforzamiento de castillos laterales de soporte.

• REFORZAMIENTO A CASTILLOS Y ZAPATAS BARDA DE GOBIERNO.

En octubre de 2018 se dio mantenimiento a la barda, parte trasera de edificio de gobierno; se consideraron 2 castillos de sostén y anclado de barda con muro, se realizó reforzamiento llegando a zapatas. Con el apoyo y supervisión del POI (Patronato de Obra Institucional).

• IMPERMEABILIZACION A TALLERES.

En noviembre de 2018, se remplazó el impermeabilizante en talleres de: Sistemas Constructivos Asistidos por Computadora, Automatización y Mecánica Industrial.

2do. INFORME.



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• MANTENIMIENTO A BARDA PERIMETRAL EN CAMPO DE FUTBOL Y REMPLAZO DE MALLA POR BARDA Y REJA

MODELO EUROREJA. En enero de 2019, se realizó el raspado, mantenimiento y pintado de barda perimetral, con la sustitución de malla (dañada) por barda a media altura y continuación en reja modelo Euroreja; habilitación de puerta corrediza de 6 mts y habilitación de entrada por puerta individual.

2do. INFORME.



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• CENTRO DE MANDO PARA PROTECCIÓN CIVIL.

En febrero de 2019, se habilita caseta para centro de mando de protección civil a un costado del campo y frente a caseta de vigilancia.

• HABILITACIÓN DE ESPACIO CAPITAL HUMANO (RELOJ CHECADOR). Se habilito el espacio en área de Capital Humano para registro de personal, en sustitución de checador obsoleto y se colocan 2 checadores tipo biométrico.

2do. INFORME.



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• REACOMODO DE CAJONES ESTACIONAMIENTO.

En abril de 2019, se distribuyeron los cajones de estacionamiento y se pintaron circulaciones, quedando 110 cajones normales y 2 para personas con capacidades diferentes.

• MANTENIMIENTO A BUSTO Y PLACAS CONMEMORATIVAS. En Junio de 2019, se dio el mantenimiento a 7 placas conmemorativas ubicadas en edificio de Gobierno, edificio “C” y Biblioteca; además se consideró el busto del Ing. “Walter Cross Buchanan”.

2do. INFORME.



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• EQUIPAMIENTO LABORATORIO COMPUTO B11 y B12. En agosto de 2019, se entregaron 25 equipos de cómputo al laboratorio cómputo, debido al incremento de matrícula de nuevo ingreso; quedando 37 en cada laboratorio, así mismo se redistribuyeron los equipos para el mejoramiento de circulaciones.

2do. INFORME.



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• EQUIPAMIENTO A SISTEMAS CONSTRUCTIVOS.

En Junio de 2019, se compraron por medio de la cartera de inversión 10 Estaciones totales de la marca Geo Fennel, modelo FTD 02 y están por ser asignadas.

• EQUIPAMIENTO A SISTEMAS MECANICOS.

En Mayo de 2019, se entregaron 7 tornos de 14 de la marca WELLON, modelo C8240C; Están por instalarse y entregar los restantes. Por medio de la cartera de inversión.

2do. INFORME.



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18. Consejo Técnico Consultivo Escolar del CET 1.

2do. INFORME.



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El Consejo Técnico Consultivo Escolar número 36 del CET 1 “Walter Cross Buchanan”, como organismo representativo de la comunidad, tuvo en este periodo.

• La responsabilidad de llevar el proceso para la elección de la terna de la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social; de la cual se designó al Ing. David Macedo Morales para este cargo.

• Se participó en la organización para elegir a los representantes alumnos, docentes y personal de apoyo,

para el Congreso Nacional Politécnico. De acuerdo a la gaceta oficial, publicada el 28 de Mayo del 2019.

Extracto de la gaceta de representantes electos al Congreso Nacional Politécnico.

2do. INFORME.



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• Se presentó el 1er informe de las actividades del consejo por parte de la presidenta del consejo, con el propósito de innovar procesos que sirvan y faciliten el análisis, la reflexión y la toma de decisiones; coadyuvando de manera proactiva y propositiva en beneficio del CET 1.

• Se realizaron en total 24 sesiones (12 ordinarias y 12 extraordinarias) con la presente.

Miembros del C.T.C.E. 2018-2019

2do. INFORME.



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Conclusión.

2do. INFORME.



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En este segundo año de trabajo, se han alcanzado algunas acciones y se está trabajando para que la unidad académica esté preparada para cumplir con el reto de la implementación de la educación 4.0 El proceso de cambio que hemos iniciado, está guiado por la Agenda Estratégica de Transformación, presentada por el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, director general de nuestro Instituto Politécnica Nacional; cuyo eje rector es la Educación 4.0 Para que esta Unidad Académica forme el talento 4.0, debemos transformar los procesos de enseñanza aprendizaje; por lo que esta administración tiene el reto de actualizar planes y programas de estudio en donde se incorporen las tendencias, aplicaciones y tecnologías que genere la industria; así como las competencias que necesitan los egresados para ser impulsores del Desarrollo Social, Científico y Tecnológico del país. Segura estoy que la comunidad del CET 1 ha de enfrentar este reto de transformación, como otros por los que ha pasado a lo largo de sus 37 años, para seguir poniendo muy en alto nuestro lema institucional.

“La Técnica al Servicio de la Patria”. .

2do. INFORME.



94

Agradecimientos.

2do. INFORME.



95

Agradezco a todos los miembros de este Consejo Técnico consultivo Escolar, a los Docentes, al Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación y a la comunidad estudiantil por el gran esfuerzo y desempeño que día a día demuestran en todas y cada una de sus actividades; porque con ello enaltecen el nombre del CET1 “Walter Cross Buchanan”; ya que hoy somos una comunidad valorada y reconocida por nuestras autoridades. A todos, gracias por su apoyo.

Atentamente.

M. en ENA. María Isabel Rojas Ruiz. DIRECTORA

2do. INFORME.



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Referencias y Fundamentos.

2do. INFORME.



97

• Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional. • Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional. • Agenda Estratégica de Transformación del I.P.N. • Compromisos de Participación del I.P.N. con la S.E.P. para Fortalecer la Educación en la Cuarta

Transformación de México.

• Programa de Austeridad, Transparencia y Rendición de Cuentas 2019 del I.P.N.

• Plan de Trabajo para el Trienio 2017-2020 de la Arq. María Isabel Rojas Ruiz.

• Programa de Operación Anual del CET 1. • Informe de los diferentes Departamentos, Jefaturas y Coordinaciones del Plantel.

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