Maestra: Nancy Zambrano.Alumnas: Karen Treviño

Aurora Tovar24 – Agosto-2012

Integración escolar de las Tics

http://bomomo.com/

Rol del profesor alumno

Lograr que el alumno desarrolle

su inteligencia espacial.

* Detectar la habilidad que tiene el niño con los colores, líneas, formas , figuras y

espacio

Rol del alumno

Realizar dibujos en donde demuestre sus

destrezas con el espacio.

* Expresar su habilidad de pensar en tres

dimensiones.

Recursos.

• Computadora.• Internet.• Habilidades tecnológicas.• Imaginación.

Metodología

• El niño va a ir dibujando figuras, líneas, trazos de distintos colores con el mouse de la computadora.

• Tendrá que ir buscando la orientación que le tiene que dar a los círculos que están en constante movimiento para poder lograr dibujar lo que quiere.

Criterios de selección

Capacidades intelectuales Memoria Habilidad para registrar y recordar información Destrezas y conocimientos esenciales para mejorarel desempeño en su escuela.

Complejidad• No conocer las normas del

programa.

• No tener computadora e internet.

• No saber matemáticas

Metas de aprendizaje Aprender matemáticas, dibujo.

Resolución de problemas espaciales. Concentración. Observación.

Fortalecer el apoyo para su educacion.

Costo

DisponibilidadTiempo

Juegos que les ayuden a aprender

Matemáticas, dibujo.

Cualidades Técnicas

• Saber manejar los programas de

• http://bomomo.com/• http://www.gamesforthebrain.com/game/marsmoney/

• Dominar el idioma Inglés

FlexibilidadSe puede enseñar en varias computadoras. en el IPod. Puede practicar en cualquier momento.No necesita salir a la escuela se puedePracticar en casa.