Seminario La Investigación Monográfica

y la Tesis en Derecho

Organiza:Escuela Académico

Profesional de Derecho

Mag. Víctor Pantigoso Bustamante

Es sabio el hombre que comparte el Conocimiento; hacer lo contrario no es prudente para la Ciencia.

PONENTE:MAG. PANTIGOSO BUSTAMANTE, VÍCTOR.

NO SE DEBE PERMITIR

-La cultura del plagio.-La cultura del copiar-pegar.- La cultura de la cantidad por la calidad.

La investigación tiene dos finalidades:1) Incrementar o producir conocimiento 2) Solucionar un problema que se presenta en la realidad.

Entonces, ¿Dónde se inicia una investigación monográfica o de tesis?

La investigación de un TEMA en el área de Derecho, se inicia contrastando la REALIDAD CON LA TEORÍA

o viceversa.

TEORÍA

REALIDAD

Resultado de este contraste, surge lo que en la monografía o en la tesis se denomina

FUNDAMENTO.

Debemos lograr que nuestros estudiantes encuentren problemas de investigación.

En consecuencia, existe una diferencia entre:

TEMA DE INVESTIGACION

PROBLEMA DE INVESTIGACION

Los estudiantes, normalmente proponen un TEMA DE INVESTIGACIÓN, por ejemplo:1) Los conflictos mineros.2) La terminación anticipada.3) El principio de oportunidad.4) El acoso sexual.5) Las garantías personales.

Estos temas, no necesariamente constituyen UN PROBLEMA DE INVESTIGACION

Desde el punto de vista del Dr. Vicuña Peri, L. (2009)

En consecuencia, TANTO EN LA MONOGRAFIA DE INVESTIGACIÓN Y EN LA TESIS, lo que debemos buscar

son PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

La Negligencia Médica en los casos de Cirugía Estética

Sujeto Activo Sujeto Pasivo Pena Privativa Agravantes

Médicos del Sector Público

Médicos del Sector Privado

1.- DESCRIPCIÓN TÍPICA Y PENAArtículo 111 CP.- El que, por culpa, ocasiona la muerte de una persona, será reprimido con pena privativa de libertad no mayor de dos años o con prestación de servicio comunitarios de cincuenta y dos a ciento cuatro jornadas.

La pena será no mayor de cuatro años si el delito resulta de la inobservancia de reglas de profesión, de ocupación o industria y cuando sean varias las víctimas del mismo hecho, la pena será no mayor de seis años.

Por lo tanto, nuestro problema de investigación, quedaría formulado de la

manera siguiente:.

¿Cuáles son las agravantes penales, del delito de negligencia médica en los casos de cirugía estética, realizados por los médicos

particulares . Arequipa. 2013?

Todo PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, debe tener CINCO ELEMENTOS BÁSICOS:1) Tipo de Investigación.2) Variables de Investigación.

- Variable Independiente.- Variable Dependiente.- Variable Descriptiva.- Variable Interviniente.

3) Sujeto u Objeto de Investigación.4) Espacio.5) Tiempo.

Resultado de este trabajo, es el siguiente:

1) Un aporte al conocimiento, en lo relacionado a las formas agravantes de este tipo de delito.

2) La solución a un problema, relacionado al desconocimiento y aplicación de estas posibles agravantes, para el incremento de la pena.

De acuerdo con la Dra. Gutiérrez Deza, L. (2009)

De acuerdo con la Dra. Gutiérrez Deza, L. (2009)

Violación de la Libertad Sexual

Medicina Forense

Derecho Penal Derecho Procesal Penal

Criminalística

Lesiones- Genitales

- Paragenitales.- Extragenitales.

Violación AnalVarones Menores

Por lo tanto, nuestro problema de investigación, quedaría formulado de la

manera siguiente:.

¿Qué características presentan las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales, en los casos de violación anal, en varones

menores. Arequipa. 2013?

Todo PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, debe tener CINCO ELEMENTOS BÁSICOS:1) Tipo de Investigación: Descriptiva - Explicativa2) Variables de Investigación

- Variable 1 : Lesiones genitales, paragenitales y extragenitales.- Variable 2 : Violación Anal

3) Sujeto de Investigación : Varones Menores4) Espacio: Arequipa.5) Tiempo: 2013.

Sistematización del problema

¿Qué características presentan las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales, en los casos de violación anal,

en varones menores. Arequipa. 2013?

1) ¿Cuáles son las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales?

2) ¿Qué comprende la tipificación de la violación anal?3) ¿Cuál es la edad de los menores víctimas de violación?

Objetivos de Investigación

OBJETIVO GENERALAnalizar las características que presentan las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales, en los casos de violación anal, en varones menores. Arequipa. 2013.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS1) Describir las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales.2. Analizar la tipificación de la violación anal.3. Determinar la edad de menores víctimas de violación.

Hipótesis de Investigación

HIPOTESISEs probable que los varones menores, en los casos de violación anal, presenten diferentes características en las lesiones genitales, paragenitales y extragenitales.

FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA

Es la explicación ordenada y sistemática de nuestras variables de estudio, de tal forma que se aprecie el contraste de la teoría con la realidad.

En este sentido, es necesario recomendar a los estudiantes de derecho, que este orden sistemático, se realice teniendo en cuenta la jerarquía de normas establecidas en la Pirámide De Kelsen.

Es decir que la estructura de los párrafos de la FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA, se encuentre organizada, para que sea comprensible, lógica y entendible.

Ejemplo de estructura de Fundamentación del Problema

Constitución Política del Perú.Los derechos de las personas a su integridad física, al que incluye la sexual.

Código Penal.Explicación de la tipificación del delito de violación sexual, así como de sus elementos.

Fundamento de la RealidadExplicación de los casos de violación sexual de menores, vía anal.

Fundamento de la RealidadExplicación de las lesiones que se presentan en la violación anal en menores.

Ejemplo:FUNDAMENTACIÓN DEL

PROBLEMALa Criminalística es una ciencia fáctica, descriptiva, explicativa y

reconstructiva, que íntegra las diferentes disciplinas del saber científico (balística, biología, psicología, etc.), aplicables a la investigación del delito, cuyo objetivo es la búsqueda, fijación, colección, reconocimiento, identificación, individualización y evaluación de la evidencia física que se utilizan y se producen en los fenómenos delictivos así como en el espacio físico donde acontecen los delitos.

Asimismo, la Biología Forense, la cual es la aplicación práctica y clara de la biología a problemas legales, judiciales o forenses. Es también el análisis y la interpretación de la evidencia física que pueden ser tanto de naturaleza como de origen biológico. Esto ofrece un área muy diversa de estudio activo y de investigación a la Biología Forense; que incluyen las siguientes: la hematología, entomología, tricología, psicología, etc., de estas trabajaremos con la entomología forense.

La Entomología Forense estudia los insectos y otros artrópodos que acuden a los cadáveres y que aportan información útil en las investigaciones criminalísticas como: estimar la data de muerte o intervalo post-mortem (IPM), la época del año en que ha ocurrido el hecho, verificar si hubo traslado del cuerpo y al área geográfica que corresponde, y si hubo abandono de personas o muerte por negligencia. Los dos órdenes de insectos que más comúnmente son encontrados en la carroña o sobre cadáveres son los órdenes Díptera y Coleóptera; de estos dos tenemos que el orden Díptera, está compuesto por las verdaderas moscas y tiene más de 86 000 especies conocidas, este es uno de los órdenes más grandes de los insectos y pueden ser encontrados en los más variados hábitat y se caracterizan porque las moscas adultas tienen sólo dos alas, o un par de alas. Existen cinco familias principales de dípteros carroñeros: Calliphoridae, Sarcophagidae, Muscidae, Piophilidae y Fannidae.

Dentro de estas tenemos que la familia Piophilidae, comúnmente llamada el saltador del queso, debido a la tendencia de los gusanos a encorvarse y dar golpes; se encuentran en las fases tardías de descomposición del cadáver, cuando el cuerpo tiene un clásico olor a queso. La especie más representativa es Piophila Casei.

Cuando un cuerpo es encontrado o una escena de crimen es investigada, la presencia de insectos puede proporcionar muchas pistas en cuanto a : que en realidad pasó, el tiempo de muerte, la causa de muerte, los acontecimientos justo antes de la muerte pueden ser determinados basados en el comportamiento del insecto y la interacción con un cadáver. Por lo cual no se debe desechar ningún estadío encontrado en una escena del crimen como ocasionalmente se hace, ya sea que se encuentre en buen o mal estado, o este en mínima o abundante cantidad; ya que estos nos brindarán valiosa información de lo acontecido. Ahora bien, para evitar este descarte es que se debe colectar, preservar, rotular y analizar todo lo hallado correctamente para que posteriormente el especialista, en este caso el entomólogo forense, pueda estudiarlos y recopilar toda la información que estos insectos le proporcionen, principalmente la del intervalo post-mortem (IPM).

Es por esto que ya desde hace un tiempo hasta la actualidad, el estudio de los insectos se ha convertido en una de las principales herramientas utilizadas para la determinación de la data de muerte o el intervalo post-mortem (IPM) en investigaciones criminalísticas; ya que a menudo la presencia de insectos son las pruebas más exactas y a veces el único método de determinar el tiempo transcurrido desde la muerte.

Por consiguiente, la utilidad más importante de la entomología forense es la estimación de la data de muerte o intervalo post-mortem (IPM), el mismo que será obtenido en condiciones controladas de laboratorio por el cálculo de los denominados ADDs (días grado acumulados), que es la cantidad de calor requerido por un organismo para completar los distintos estadíos de desarrollo dentro de su ciclo vital. Finalmente, este cálculo del intervalo post-mortem nos dará fiabilidad y apoyo a otros medios de datación forense.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Análisis del ciclo biológico de Piophila casei en la determinación de los ADDs, para la estimación del intervalo post-mortem en investigaciones criminalísticas,

en condiciones controladas de temperatura. Arequipa-2012.

Díaz Peralta, C. (2012) Proyecto de Tesis: Maestría en Peritación Criminalística. UNSA.

La Dra. Miyashiro, M. (2011), señala sobre la redacción, lo siguiente:

Tesis Monográficas.

Estos trabajos científicos, permiten un estudio más detenido, riguroso y profundo sobre temas concretos o específicos; cuyo aporte teórico es significativo y ayuda a comprender la complejidad teórica o práctica sobre un determinado problema.

A. El Nivel Científico de una Monografía. Para que la Monografía, adquiera un nivel científico, debe reunir ciertos requisitos,

como los siguientes: 1) Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los demás.

2) La investigación dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda desde una óptica distinta de la ya difundida.

3) Es útil a los demás. 4) Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hipótesis que

presenta, de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela de juicio.

Pasos a seguir para Elaborar una Monografía.

Es necesario no olvidar que el trabajo de investigación monográfico, no consiste en la simple búsqueda de la información, para después copiarla e insertarla en otro trabajo. Muy por el contrario, la Monografía, es una forma de Investigación Básica donde el alumno debe empezar a ejercitar las habilidades siguientes:

Identificación y delimitación de un tema a investigar. Es vital que la Monografía esté enfocada a un tema particular; es importante no abarcar grandes aspectos; sino delimitarlos conforme a la realidad y a la factibilidad de estudio; como por ejemplo: La penalización de los menores de edad en los casos violación sexual.

Organizar las ideas, conceptos o contenidos de la monografía. La mayoría de veces los alumnos no saben por dónde empezar, qué tema tratar primero; en ocasiones es necesario comenzar por lo más simple, definiendo los términos del tema monográfico. Por ejemplo: Menor de Edad. Capacidad del menor de edad. Capacidad de Goce. Capacidad de Ejercicio. La Capacidad de ejercicio desde la Psicología. Penalización de los delitos de violación. Imputable e inimputable.

Análisis de las ideas, conceptos o contenidos. No se trata de copiar conceptos; analizar significa que el alumno debe desmenuzar, separar, estudiar las partes del tema de la investigación monográfica; elaborar sus propias concepciones y expresar sus ideas respecto del tema, fundamentándolas desde el punto de vista de la experiencia y teoría.

Síntesis de las ideas, conceptos o contenidos relacionados con el tema. Una vez analizados los conceptos, ideas y contenidos; debemos seleccionar los más adecuados a nuestro trabajo; pero no copiarlos, sino compilarlos en uno solo, utilizando nuestra capacidad de resumen, expresando el sentido del concepto o idea, con nuestras propias palabras.

Evaluación y explicación de las ideas, conceptos o contenidos; hasta el momento, ya se tiene una visión de la posición o tesis del autor de ese tema; pero ahora nosotros debemos empezar a juzgar, o criticar esa idea, concepto, o contenido, para aportar uno mejor, uno que sea más completo, etc. Muchas veces las definiciones no son producto de nuestra búsqueda bibliográfica; sino de la experiencia cotidiana y diaria.

Finalmente, la redacción de esos aportes teóricos e interpretativos; se constituirán en una nueva base del campo investigado; enriqueciendo con cada uno de los comentarios referidos al tema.

Monografía de investigación

En este documento se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso.

• Iniciación en la metodología de la investigación.

• Trabajo intelectual ordenado, coherente y sistemático sobre un determinado tema.

• Búsqueda metódica de conocimientos en las fuentes escritas, con el fin de unificarlos, analizarlos, y sistematizarlos.

• No es la mera transcripción de lo que dicen los autores.

• En la elaboración el investigador demuestra capacidad de análisis, síntesis y de critica constructiva.

• Díaz Borda, Crimilda (2010)

PARTES DE LA INVESTIGACION MONOGRÁFICA

Carátula.Introducción.Contenido (Índice)1.1 Fundamentación Del Problema.1.2 Formulación del Problema.1.3 Marco Teórico.1.4 Análisis e Interpretación de la Información. (Discusión)1.6 Conclusiones.1.8 Sugerencias.1.7 Bibliografía. Usar Normas APA