ANTECEDENTES.:

Los estudios de bachillerato dependían directamente de la Real y Pontificia Universidad de México y las clases eran impartidas en el Antiguo Colegio de San Ildefonso…

Al cerrar Juárez definitivamente la Universidad en 1865, dejó de haber una institución que otorgara este tipo de estudios en la Ciudad de México

1867 a 1910:

Don Gabino Barreda, ministro de educación, crea entonces la Escuela Nacional preparatoria para impartir los estudios de Bachillerato, basando los estudios impartidos en la filosofía del positivismo francés.

La doctrina positivista atiende solamente hechos comprobables por experimentación, es laica y cientificia

Se organiza alrededor de las

ciencias abstractas fundamentales:

MATEMÁTICAS, COSMOGRAFÍA,

FÍSICA, QUÍMICA, BOTÁNICA Y

ZOOLOGÍA

Otras materias necesarias para facilitar el estudio eran: Idiomas, Gramática, Etimologías y Dibujo

Lema de la ENP: “ AMOR, ORDEN Y PROGRESO”

Se cursaba en 5 años

1910 – 1914:

Para favorecer una educación integral se agregan materias humanísticas:LÓGICA, HISTORIA, FILOSOFÍA Y ARTES

.1920 a 1923: Se realizan los murales que adornan la Escuela Nacional Preparatoria.

1964: Se aumenta el plan de estudios de la preparatoria, incorporándose el 6° año, con seis áreas.

II. Químico - Biológicas III. Económico –Administrativas

IV. Ciencias Sociales

V. Humanidades

VI. Artes

I. Ciencias Físico –Matemáticas

En 1996 se reorganizan materias y áreas, quedando:ÁREA I: Físico-Matematicas e Ingenierías

Área II: Ciencias biológicas y de la salud

ÁREA III: Ciencias Sociales

ÁREA IV: Humanidades y artes

MISIÓN DE LA ENP:

“Educar hombres y mujeres que mediante un formación integral, adquieran una pluralidad de

ideas, la comprensión de los conocimientos necesarios para acceder con éxito a estudios superiores, así como una mentalidad analítica,

dinámica y crítica que les permita ser conscientes de su realidad y comprometidos con la sociedad…”