LAS RAICES DE LA MENTALIDAD HUMANA

LA CONDUCTA

1. EL HOMBRE ES EL RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN LOS VERTEBRADOS.

En el proceso de evolución del ser humano se han reflejado conductas y razonamientos que se han dado por motivo del aprendizaje y la repetición de diferentes acciones hasta el día de hoy, y que nos define como un producto de la misma evolución. La conducta humana es en singular manera diferente a la de los demás mamíferos, diferente también de los antropoides que si bien tiene diferencias y similitudes físicas con el hombre, estas quedan de lado al examinar la conducta de tales especies que se acentúan más con forme se las va analizando a profundidad.

2. LA GRAN CUALIDAD : RESPUESTA A ESTIMULOS

La conducta en los seres humanos y animales responde a estímulos del exterior, los cuales generan reacciones que acrecientan las posibilidades de supervivencia. En los seres unicelulares el individuo en su totalidad responde a los a estímulos, a diferencia de los seres pluricelulares que por su estructura y asociación han desarrollado una especialización de funciones. Como la recepción, transmisión y realización de tales funciones. En todo organismo de simetría bilateral existen los órganos receptores, efectores y nervios, los cuales tienen funciones determinadas, los primeros reciben, los segundos efectúan y quienes los conducen son los nervios a manera de línea telefónica.

3. EL USO CONTINUO DE LAS VIAS NERVIOSAS, A TRAVES DE LA SINAPSIS, ES LA BASE NEUROLOGICA DEL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN DE HÁBITOS.

La conexión entre receptor, conductor y efector da como resultado el arco reflejo y este es la base estructura de la conducta en organismos que poseen sistema nervioso. Los que lo tienen ganglionar tienen como vías nerviosas a las neuronas cuyas prolongaciones se separan por pequeños espacios llamados sinapsis, estas neuronas juegan un papel fundamental en el comportamiento los organismos que las poseen. Estas conducen el impulso generado por un estímulo, que a su vez actúa sobre un órgano receptor, recorre la neurona hasta llegar a la sinapsis la cual opone una resistencia natural, la cual puede ser disminuida con la repetición del acto, convirtiéndose en un hábito, este uso continuo de las neuronas a través de la sinapsis es la base neurológica del aprendizaje y la formación de los mismos.

4. LA ACCION DE PENSAR OBEDECE A LA COMBINACION DE REFLEJOS CONDICIONADOS Y NO CONDICIONADOS ADEMAS DE LA SELECCIÓN Y ORIENTACION DE ESTIMULOS.

La conducta se elabora a base de reflejos los cuales se dividen en dos: no condicionados y condicionados los primeros son innatos vienen con nosotros a partir del nacimiento, los segundos son adquiridos con el aprendizaje. Todos los animales provistos de este sistema exhiben ambos tipos de reflejos, que, en la conducta es notorio el predominio de uno de ellos por ejemplo en los insectos predomina los no condicionados mientras que en el hombre son los condicionados los dominantes.

Esta predominancia de reflejos condicionados le da al hombre la cualidad de “pensar” de exhibir el pensamiento ante los demás pero qué es realmente el pensamiento, pues es una parte integrante de la conducta, es una cuestión de arcos reflejos, como puede serlo guiñar el ojo. Básicamente es la combinación de reflejos condicionados y no condicionados y de la selección y orientación de los estímulos.

5. EL HOMBRE PIENSA, LOS ANIMALES RELACIONAN.

Al querer realizar un estudio comparado con animales y hombres, el investigador se ve con la dificultad de no poder emplear el estudio introspectivo a estos últimos, por ende decide solo aplicar estudios en base a la formación de reflejos condicionados, o sea aprendidos. Se hizo el experimento con las ratas, las cuales obtuvieron mayor existe que alumnos de segundo año, también con chimpancés y el método de las fichas con las cuales conseguían comida en el laboratorio, luego al verlas por la calle las recogían con la intención de usarlas si se presentaban condiciones similares a las del experimento por lo cual también llegamos a la conclusión con el grupo que los animales no piensan, mas bien relacionan, esto lo vemos en que los animales no son capaces de solucionar situaciones nuevas, pero si aprender la solución de algunas ya vistas y emplear esta solución en condiciones similares o idénticas a las anteriores situaciones.

Si bien se sostiene que la superioridad del hombre se debe al uso de la imaginación y la razón seria poco probable afirmar esto si se mantiene la creencia de que los animales también usan la imaginación, la cual creemos nosotros como grupo que existe pero de una forma muy rudimentaria y primitiva, lo que sí sucede es que los animales recuerdan y relacionan lo pasado con el presente y actúan según su mayor conveniencia.

INTEGRANTES:

CRISTIAN ALBARRACIN VALDIVIA 2013 - 38977

ROSA TICONA COILLO 2013 - 39033

EDITH CONDORI CONDORI 2012 - 36856

HENRY GOMEZ HUALLPA 2012 - 36875