Maestra: Sandra Hernández García Materia: Español...
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Maestra: Sandra Hernández García Materia: Español 3 Trimestre: Primero Grado: Tercero Grupo: A y B Proyecto valor trimestral 30% PROYECTO 1. Individual. Esta vez será una ANTOLOGIA DE POEMAS Y ARGUMENTOS POLÉMICOS DE DISTINTOS AUTORES LATINOAMERICANOS Y EUROPEOS. Todo el trabajo es a computadora, letra Arial 14 para títulos y Arial 12 para escritura, espacio de 1.5. dar justificar a todo el trabajo para que se vea alineado en los márgenes. CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA Portada Índice Introducción Cada una de estas partes se hará en computadora, es una cuartilla por cada una. Recuerda el índice se hace al final para poder enumerar cada página del trabajo. Para 3° A martes 10 de diciembre de 2019 y para 3° B el miércoles 11 de diciembre de 2019. Contenido Nombre que llevara el trabajo: “Mis poemas y argumentos polémicos” Mínimo serán 70 cuartillas de trabajo. El total de cuartillas son 81. 1 Cuartilla de Cada autor con su biografía y su fotografía. 1 cuartilla con un argumento resumido del autor 1 cuartilla con un poema escrito del autor Se les dará la lista de los autores de los argumentos y poemas. En clase de español. Para el 3° A el día martes 14 de enero de 2020 y para lo grupo de 3° B el miércoles 15 de enero de 2020. Conclusión 1 cuartilla de conclusión Para el día martes 21 de enero 2020 el grupo del 3° A y para el
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Maestra: Sandra Hernández García
Materia: Español 3 Trimestre: Primero Grado: Tercero Grupo: A y B
Proyecto valor trimestral 30%
PROYECTO 1. Individual. Esta vez será una ANTOLOGIA DE POEMAS Y ARGUMENTOS POLÉMICOS DE DISTINTOS
AUTORES LATINOAMERICANOS Y EUROPEOS. Todo el trabajo es a computadora, letra Arial 14 para títulos y Arial
12 para escritura, espacio de 1.5. dar justificar a todo el trabajo para que se vea alineado en los márgenes.
CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA
Portada
Índice
Introducción
Cada una de estas partes se hará en
computadora, es una cuartilla por
cada una.
Recuerda el índice se hace al final
para poder enumerar cada página
del trabajo.
Para 3° A martes 10 de
diciembre de 2019 y
para 3° B el miércoles
11 de diciembre de
2019.
Contenido
Nombre que llevara el
trabajo:
“Mis poemas y argumentos
polémicos”
Mínimo serán 70 cuartillas de trabajo.
El total de cuartillas son 81.
1 Cuartilla de Cada autor con su
biografía y su fotografía.
1 cuartilla con un argumento
resumido del autor
1 cuartilla con un poema escrito del
autor
Se les dará la lista de los autores de
los argumentos y poemas. En clase
de español.
Para el 3° A el día
martes 14 de enero de
2020 y para lo grupo de
3° B el miércoles 15 de
enero de 2020.
Conclusión 1 cuartilla de conclusión Para el día martes 21
de enero 2020 el grupo
del 3° A y para el
miércoles 22 de enero
de 2020 el grupo del 3°
B.
Bibliografía
Cibergrafía
1 cuartilla por cada una de estas
partes
Martes 28 de enero 2020
3° A y miércoles 29 de
enero 2020 3° B
Los alumnos tienen que
aprender a elaborar trabajos de
calidad como estudiantes de
secundaria, pues pronto estarán
en el nivel medio superior. TODO
EL TRABAJO ES A
COMPUTADORA.
TRABAJO COMPLETAMENTE
TERMINADO Y ENGARGOLADO. CON
EXCELENTE PRESENTACIÓN.
Martes 04 de febrero
2020 3° A y Miércoles 05
de febrero para 3° B
Especificaciones
El proyecto del 2do trimestre No tendrá ningún tipo de PRÓRROGA. Se volverá a revisar parte por parte, a
excepción del contenido que será todo el desarrollo del trabajo, solo se revisaran uno o dos autores para que
los alumnos hagan todo lo demás completamente bien hecho, y tengan oportunidad de corregir si fuera
necesario y terminar bien todo el trabajo.
Aprendizajes esperados: Leer, comprender, sintetizar, argumentar, expresar serán los aprendizajes esperados
en los alumnos de tercer año de secundaria.
Planeación para la semana del 14- 17 de enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
14/01/2020 Análisis de
textos
seleccionados.
Nexos para introducir argumentos y expresiones
para introducir opiniones.
Alguna regla ortográfica.
Cuaderno de Español
Libro de Español 3
15/01/2020 Construcción
de un
argumento.
La construcción de un argumento.
Maneras de construir argumentos.
Búsqueda de palabra en diccionario.
Libro de Español 3 y
Cuaderno de español.
16/01/2020
Tabla
comparativa
de
argumentos.
Elaboración de tablas comparativas de algunos
argumentos.
Dictado de palabras. Repeticiones de los errores
20 veces
Libro de Español 3 y
Cuaderno.
Todos los días en la clase de
español
Se hace personalmente
revisión de cuaderno y libro.
Libro de Español 3 y
Cuaderno de español.
Se registra trabajo en clase y
se sella en tiempo y forma.
17/01/2020
Tramites en
tiempo y
forma.
Las convocatorias, los formularios y yo.
¿Qué son las convocatorias?
¿Qué son los formularios?
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ LUIS GONZÁLEZ
Materia: Historia Trimestre: II Grado: TERCERO Grupo: A
Proyecto valor trimestral 30%
PROYECTO 1. ENTREGADO
Tema Formato Especificaciones
Siglo XIX mexicano Trabajo individual.
Entregar en tiempo y
forma, sin prorroga
alguna.
Papel bond, cartulina
En papel bond, cartulina: los alumnos,
simularán un perfil de fb, de un personaje
histórico, perteneciente a la etapa de;
Consumación de Independencia, México
Independiente, Segundo Imperio.
Se realizará con dibujos y/o recortes.
Publicarán sus ideas, batallas importantes,
y datos relevantes de su vida en el
devenir histórico del país..
Aprendizajes esperados: Reflexiona sobre la consolidación del dominio soberano del territorio nacional y
cuáles fueron las principales amenazas.
Planeación para la semana del 10 al 17 de Enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
15/01/2020 Imperio Mexicano Inicio: Se analizará el gobierno de Iturbide Cuaderno
15/01/2020 Imperio Mexicano Desarrollo: Problemáticas que enfrentó
durante su imperio
Información complementaria
15/01/2020 Constitución de 1824 Se analizarán los principales artículos de
la constitución en un mapa conceptual
Libro. Proyector.
16/01/2020 Federalismo y
centralismo
Línea de tiempo; presidentes, cambios
políticos, golpes de estado entre 1821-
1855.
Videos
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
Profesor: Acenat Mondragón Reyes
Materia: Química Trimestre: Dos Grado: Tercero Grupo: A
Proyecto valor trimestral 30%
PROYECTO 1. INDIVIDUAL
ESPECIFICACIONES FECHA DE ENTREGA
Realizar un juego de la tabla periódica, o una tabla
periódica; se asignará en clase las especificaciones.
NOTA. El proyecto debe ser innovador y no copiado de
internet, de lo contrario se anulará la calificación.
Miércoles 4 de diciembre,
Aprendizajes esperados: Importancia de la tabla periódica
Planeación para la semana del 13 al 17 de enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
13 /01/2020 Ley de las triadas Importancia y aplicación Cuaderno con margen color
azul y numeración en cada
hoja, de lo contario no se
revisarán actividades.
14/01/2020 Tabla periódica Generalidades
15-16/01/2020 Isotopos Ejercicios
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
Profesor: Lucero L. Cuevas Suárez.
Materia: Tecnología Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A
Proyecto valor trimestral 10% (1 pt)
PROYECTO 2. Fichero de herramientas de Microsoft Excel.
CONTENIDO FECHA DE ENTREGA
Herramientas formulas 2 de Diciembre
Etiquetas 13 de Enero
Creación de formatos 9 de Diciembre
Ortografía y gramática 16 de Diciembre
Smart Art 20 de Enero
Especificaciones
El proyecto se realiza a mano en fichas bibliográficas blancas con margen, fecha y número en cada ficha, los
dibujos deben de realizarse a lápiz, marcarlos a pluma y colorearse, tiene que estar engargolado. Entregar en
tiempo y forma, sin prorroga alguna.
Aprendizajes esperados: Conocer la estructura de la ventana de Flash así como la forma en que se desarrolla
un movimiento de un objeto en al área de trabajo.
Planeación para la semana del 13 al 17 de Enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
13 de Ene. *Introducción a
Flash.
* Elementos de
flash.
* Conocerán la forma y estructura de la
ventana
*Identificar los elementos que conforman Flash
Computadora, marcadores,
cuaderno, pizarrón,
marcadores, colores, regla,
hojas de colores.
17 de Ene. * Agrupar objeto
*Herramienta
selección.
*Fotograma
* Conocer la manera de insertar un objeto.
* Crear una figura dentro del área de trabajo.
* Realizar pequeños movimientos con un
objeto.
Computadora, marcadores,
cuaderno, pizarrón,
marcadores.
Actividades académicas extracurriculares.
Profesora: LEI. Mónica Alejandra Gómez Nungaray
Materia: INGLÉS III Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A
Proyecto valor trimestral 15%
PROYECTO 5: GUIDED TOURS (Fecha de entrega: viernes 17 de enero de 2020).
DETALLES DEL PROYECTO ACTIVIDADES FECHA DE
ENTREGA
Las alumnas y los alumnos
crearán en equipos de cuatro
integrantes, una agencia de
viajes en la que presenten (de
manera oral) un tour en el
que los viajeros disfruten de
actividades (culturales,
históricas, eco-turismo, etc.)
por tierra, agua y aire.
Deberán entregar solamente
un tríptico (a la profesora) a
computadora y a color,
promocionando dicho tour. El
mismo tríptico lo utilizarán
para presentarlo a los
compañeros en clase de
manera electrónica (USB).
Se calificará el contenido, la
calidad del tríptico, buena
pronunciación y fluidez.
1. La profesora dará a conocer el proyecto y dará las
instrucciones pertinentes.
13 de
diciembre de
2019
2. Entrega del tríptico. Debe incluir:
a) nombre de la agencia de viajes
b) nombre de los integrantes del equipo y datos
generales
c) ruta completa del tour e itinerario
d) imágenes de los destinos (mayoritariamente)
Valor: 5 puntos
10 de enero
de 2020
3. Presentación oral de su tour.
Valor: 10 puntos
17 de enero
de 2020
Especificaciones generales: No hay prórroga para la entrega de este proyecto.
Aprendizajes esperados: Desarrollar habilidades para presentarse en público y mejorar pronunciación.
Planeación para la semana del 13 al 17 de enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
13/01/20 Second
Conditional
Actividades de gramática. SB, WB, NB
14/01/20 Actividades de gramática. SB, WB, NB
15/01/20 SC yes/no Q Actividades de gramática. SB, WB, NB
16/01/20 Make & do Actividades de vocabulario. SB, WB, NB
17/01/20 Projects Presentación de proyecto. SB, WB, NB, laptop
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
Profesor: Jazmín González Ávila
Materia: Formación Cívica y Ética Trimestre: Segundo Grado: Tercero Grupo: A
Proyecto valor trimestral 30%
PROYECTO 1. Elaborar una lotería sobre los valores. (FECHA DE ENTREGA 13 DE FEBRERO DE 2020).
PROYECTO 2. Elaborar un cuento sobre los valores.
TEMA FORMATO ESPECIFICACIONES
LOS VALORES
Individual.
Hojas blancas, opalina,
cartulina, etc.
El material deberá estar
enmicado e impreso.
Elaborado a computadora.
El alumno realizara una
lotería y un cuento sobre
el tema de los valores.
El proyecto 1: Es
elaborado a
computadora y
enmicado.
CUENTO SOBRE LOS
VALORES.
Elaborar un cuento sobre los
valores. (Elegir de 1 a 3
valores).
El cuento se realiza con letra
de molde de 2 a 3 cuartillas.
Deberá incluir una portada
elaborada a computadora
con los datos y escudo del
colegio.
Entregar en tiempo y forma, sin
prorroga alguna.
Entregar en un folder
plastificado con los
datos del colegio.
Las medidas de
las fichas serán de
8cm de alto y 6cm
de ancho.
Las fichas
principales
tendrán las
medidas de 15 cm
de ancho y 20 cm
de alto.
Aprendizajes esperados: Participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad
en el espacio escolar.
Planeación para la semana del 13 al 17 de Enero de 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
16/01/2020 Situaciones
que afectan la
convivencia y
ponen en
riesgo la
integridad
personal.
¿Qué es el tráfico de drogas?
Video del tráfico de drogas.
Mapa de la distribución mundial de drogas.
Consumo de drogas.
Se entregarán tres fichas de trabajo y
completa lo que se te pide.
Cuaderno
Marcadores
Pizarrón
Imágenes
16/01/2020 Aprendiendo a
ser libres.
Contestar la página 65, 66 y 71 del libro de
texto.
¿Qué es el juicio crítico?
Cuaderno.
Pizarrón.
Marcadores.
¿Qué es la autonomía?
17/01/2020 Contestar la página 73 del libro de texto.
Lluvia de ideas de las páginas 73-79. (Tipos
de libertades).
Elaborar una sopa de letras con los
conceptos trabajados en las sesiones
anteriores.
Cuaderno
Marcadores
Pizarrón
Cuaderno
Libro
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
Profesor: Baltazar Velázquez Moreno.
Materia: Matemáticas III. Trimestre: Primer. Grado: Tercero Grupo: A, B.
Proyecto valor bimestral 30%
PROYECTO 2.
CONTENIDO CUARTILLAS FECHA DE ENTREGA
Construcción de un
goniómetro (instrumento
que se usa para medir
ángulos).
Construcción del instrumento. 28/ Febrero/2020
No hay prorroga.
Especificaciones:
Realizar 4 mediciones de ángulos de elevación para calcular distancias inaccesibles.
Las mediciones deberán ser a monumentos, edificios, árboles etc..
Las mediciones al ser realizadas serán documentadas mediante fotografías.
Aprendizajes esperados: Uso correcto de los ángulos para medir distancias.
Planeación para la semana: del 13 de Enero al 17 de Enero del 2020.
Fecha Temas Paginas ACTIVIDADES Recursos didácticos
13/01/2020 Ejercicios libro de texto. (97-100)
14/01/2020 Problemas. (101-104) Ejercicios en el pizarrón,
cuaderno y libro de texto.
Estuche geométrico,
cuaderno, libro de
texto. 16/01/2020 Problemas. (105-107)
17/01/2020 Problemas. (108-112)
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del bimestre.
Profesor: Gustavo de la luz Gómez
Materia: oratoria Trimestre: segundo Grado: tercero Grupo: A Y B
Proyecto valor trimestral 30%
PROYECTO 1. Participación de los alumnos en la construcción y declamación de ensayo ( mayo 18 al 22)
CONTENIDO ACTIVIDADES FECHA DE ENTREGA
El ensayo Conocimiento de los ensayos
Estructura Desarrollo de un ensayo 18 al 22 de mayo
Contenidos y temas
sociales y de interés
Presentación del ensayo
Desarrollo y escritura el
ensayo
Presentación oral del
ensayo
Especificaciones
El proyecto se realiza a mano en hojas blancas con margen, fecha y número se deberá escribir de 4 a 5
cuartillas sobre un tema social o de interés.
Aprendizajes esperados: apreciar el gusto por la poesía
Planeación para la semana 19 DEL 8 AL 10 de enero del 2020
Fecha Temas ACTIVIDADES Recursos didácticos
25/09/19 El ensayo y su
estructura
Conocimiento de la estructura y definición del
ensayo
Cuaderno,
Desarrollo de
temas de
interés
Elección de temas de interés para desarrollar un
ensayo con argumentos válidos.
Hojas blancas
10 principios
de la oratoria
Desarrollar el arte de la oratoria con 10 principios
fundamentales para declamar tu ensayo.
Ensayos
Presentación y
declamación
del ensayo
Con presentarse ante un público contando con
las estrategias orales
Videos
Actividades académicas extracurriculares Recuerden revisar cada semana cuadros de registro y firmarlos para
estar al pendiente de la evaluación continua, si requieren cita favor de hacerlo saber vía telefónica o en la
sección de recados que se encuentra después de la portada del trimestre.
