Arely Castro

Geybi Briones

Nadia

Chávez

Gru

po

# 5

Massive Open Online Course

Cursos en Línea Masivos y Abiertos

Objetivo: liberación

del conocimiento

Plataformas

Internet

cursos

Es una modalidad de educación

abierta, la cual se observa en

cursos de pre grado ofrecidos

gratuitamente a través de

plataformas educativas en

Internet; cuya filosofía es la

liberación del conocimiento

para que este llegue a un

público más amplio.

UN POCO MÁS DE HISTORIA

Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada

debe cumplir los siguientes requisitos:

1. Ser un curso

2. carácter masivo

3. En línea

4. Abierto

Materiales de un curso tradicional

Lecturas

Videos,

Ejercicios de aprendizaje

Exámenes

Autoevaluaciones.

Uno de los mayores retos de los MOOC es que muchos de sus estudiantes no terminan los cursos

Los estudiantes no conocen de antemano la cantidad de tiempo que necesitarán ocupar en la realización del curso.

No hay adaptación al contexto ni atención

a la diversidad.

LA FILOSOFÍA DE LOS MOOC

“Que el conocimiento llegue a

un público más amplio”

CLASIFICACIÓN DE LOS MOOC

cMOOC: Abiertos y participativos, orientados al aprendizaje basado en comunidades de estudiantes y profesores. Propuesto por.

.xMOOC: Basados exclusivamente en los contenidos y más alejado del método conectivista.

.

COMO SE DIVIDEN LOS MOOC

Basados en la red: Equivalentes a los

cMOOC.

Basados en tareas:Tiende a ser unamezcla entre elconstructivismo de losmétodos basados en lared y el instructivismode los métodos basadosen el contenido. Sonmétodos muy difícilesde evaluar.

Basados en contenidos: Es el

método más tradicional que

conocemos y es el equivalente a los

xMOOC.

MOOC CON MÁS USUARIOS

Introducción a la Inteligencia Articial

Libros de historietas.

Introducción a la Astronomía (libros en línea)

Código Abierto de (Edx y alianza con Google).

Moodle Entorno virtual de aprendizaje (Nokia)

VENTAJAS DE LAS MOOC

•Son una nueva alternativa educativa.

•Complementan a la educacióntradicional.

•Permiten generar datos de losusuarios que participan.

•La elaboración de este productoeducativo es acorde a las necesidadese intereses de los estudiantes.

•Pueden ser seguidos online, no hacefalta desplazarse a un centroeducativo.

•De carácter abierto y gratuito.

DESVENTAJAS DE LAS MOOC

•Los alumnos desconocen el tiemponecesario para llevarlos a cabo con éxito.

•Cuando los temas vienen reforzados porvídeos para su mayor asimilación, losalumnos tienden a consumirlosrápidamente (saltándose los textos) parallegar cuanto antes a la realización de losexámenes.

•En ocasiones, el alumnado no posee losconocimientos técnicos necesarios.

•Los métodos de evaluación no siemprecalifican el aprendizaje real del alumnado.

UNIVERSIDADES QUE PARTICIPAN EN

LA APLICACIÓN DE MOOC

Universidad de Stanford

Universidad de BerkeleyUniversidad de HarvardUniversidad PrincetonUniversidad MichiganUniversidad PennUniversidad de Murcia-Universidad de Málaga

¿DE DÓNDE PROCEDEN LOS ESTUDIANTES

DE LOS MOOCS?

COMO SE FINANCIAN LOS MOOC

Los proyectos más famosos parece

que están financiados por las propias

universidades que los lideran,

aunque hay otros proyectos menos

conocidos (pero no menos

importantes) en los que participan

empresas de inversión de capital.

www.mooc.es

BUSCADORES DE MOOC MAS COMUNES

En este contexto algunos buscadores interesantes

son:

•Mooc.es. Es un buscador de cursos en castellano.

•OpenupEd. Es un buscador europeo de cursos.

•RedHoop. Buscador más universal de cursos MOOC.