ROL DE EXÁMENESNoviembre 2010

PROGRESS TESTDiario y Superintensivo 12 de noviembreSabatino 20 de noviembre

FINAL EXAMDiario 23 de noviembreSuperintensivo 24 de noviembre EXÁMENES ORALESEstas fechas son comunicadas a los alumnos con anticipación por sus profesores.

www.britanico.edu.pe

EN ESTA EDICIÓN: 3. Viaje al Reino Unido: Testimonios.

4. Teatro en inglés. The Performers Educational Plays.

5. Concursa y gana netbooks y iPods.

Decimosexta Convención Anual de Profesores del BRITÁNICO

El 29 de setiembre se llevó a cabo la 16.a Convención Anual de Profesores del BRITÁNICO en las instalaciones del Swissôtel, en San Isidro.

El programa contó con sesiones académicas a cargo de profesores del BRITÁNICO y expositores extranjeros invitados: Jeremy Harmer (Pearson-Longman), Lindsay Clandfield (Macmillan), John Hughes (Heinle Cengage Learning), Cecilia Gómez (Cambridge University Press), Susan House (Richmond) y Kostas Pexos (MM Publications). También incluyó una interesante exposición de libros y materiales de enseñanza a cargo de editoriales como Anglo ELT y Oxford University Press, las editoriales auspiciadoras, y distribuidoras como NUTESA y SBS. Asimismo, nuestra Biblioteca Británica estuvo presente con un stand donde los asistentes pudieron conocer más acerca de sus servicios y materiales de consulta y referencia.

BOLETÍN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA

Número 10OCTUBRE / NOVIEMBRE 2010

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Un grupo de expositores locales e invitados.

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NEWS IN BRIEF

El evento propició un encuentro no sólo académico sino también social. Contó con la entusiasta participación del personal académico e invitados, entre los que destacaron miembros del Consejo Directivo y autoridades del BRITÁNICO, así como representantes de las editoriales y distribuidoras participantes.

Sesiones académicas en centrosComo parte de las actividades relacionadas con la Convención Anual de Profesores, los días 28 y 30 de setiembre nuestros profesores pudieron asistir a sesiones académicas a cargo de dos de los expositores participantes: Lindsay Clandfield y John Hughes. Estas sesiones permiten una mejor interacción entre los participantes y los especialistas invitados, ya que se tocan temas más puntuales acordes a los intereses de nuestros profesores.

Recertificación ISO 9001:2008Pamela Rodríguez, Cordinadora SIG

Expositores invitados: Susan House, Jeremy Harmer, John Hughes, Cecilia Gómez, Kostas Pexos y Lindsay Clandfield.

Los participantes recogiendo su material. Los profesores disfrutaron de un delicioso almuerzo.

Las editoriales estuvieron presentes ofreciendo material para los profesores.

La Sra. Cecilia Bentín de Cruchaga inaugurando el evento.

Después de tres años de mantener nuestro Sistema de Gestión de la Calidad, recertificamos con nuestro alcance bajo la nueva versión de la Norma ISO 9001:2008 “Planificación, control y ejecución de los procesos de Matrícula, Gestión de Estudios (incluye desarrollo de sílabos, exámenes y material académico e informativo), Call Centre y Soporte”.

Fueron tres días de auditoría externa con SGS del Perú, empresa certificadora, y se logró que nos recomienden para la recertificación con su filial en México.

¡Felicitaciones BRITÁNICO!

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Juliet en London Eye y en la estación de Westminster.

¡Londres fue un sueño! Hayas estudiado para conseguir la beca o no, el haberte ganado un viaje a Londres —este viaje a Londres—, con el que todo alumno del BRITÁNICO (y algunos de otros lugares) sueña, es de por sí asombroso.

Parece que uno no entiende lo gigante que es esto hasta que está en Londres. Está ya de más decir cuán bella es la ciudad, todos los becados la aman y extrañan, es una ciudad, un lugar que nos enamoró. Es cosmopolita y multicultural hasta decir basta, ves personas de todas partes del mundo, desde brasileños hasta ucranianos. La gente es muy linda contigo, te ayuda cuanto puede y nadie mira de pies a cabeza a nadie, cada uno vive su vida. Aunque sea una ciudad muy ocupada y hasta a veces caótica, tiene partes tranquilas, áreas verdes por todos lados —casi ves un árbol por esquina (y son árboles enormes)— y parques gigantescos (nunca acabé de recorrer Hyde Park).

La familia que me acogió (los Wadsworth) fue de lo más amable y servicial, personas, a mi parecer, muy confiables. Las clases fueron bastante entretenidas (unos días más que otros); en el International House encuentras gente de todas partes (como en todo Londres, ¡la verdad!), tuve compañeros italianos, españoles, coreanos, japoneses, chinos, rusos, brasileños, iraníes y sé que olvido a algunos. Y ni qué decir de los atractivos turísticos clásicos: el London Eye, las Cámaras del Parlamento, el Big Ben, the Buckingham Palace, Madame Tussauds, entre otros. Aunque a decir verdad, lo que más me gustó fue salir a recorrer la ciudad sin objetivo fijo, caminar por caminar y sacar tu paraguas cuando comenzaba a llover, conectar lugares que no pensabas estaban tan cerca uno de otro y llegar al río cuando menos te lo esperabas… ¡sí, eso me sucedió!

Ganadoras de la Beca a la Excelencia

Viaje a UK

Londres…Juliet Martínez, 2009-III

El BRITÁNICO felicita a su ilustre Asociado

Mario Vargas Llosa, premio Nobel de Literatura

El escritor peruano y distinguido asociado del BRITÁNICO, Mario Vargas Llosa, ganó el premio Nobel de Literatura 2010 por su “cartografía de las estructuras del poder y aceradas imágenes de la resistencia, la rebelión y la derrota del individuo”, según la explicación de la Academia Sueca.

Vargas Llosa acudirá a la ceremonia de entrega del galardón el 10 de diciembre, en Estocolmo, y de acuerdo a la tradición de los galardones será el encargado de pronunciar el discurso en nombre de todos los premiados, a excepción del de la Paz, que se celebra en un acto paralelo, en Oslo.

El BRITÁNICO, y todo el Perú, se siente orgulloso por tan merecido reconocimiento. Mario Vargas Llosa, en el escenario del Teatro Británico, junto a

los responsables de dar vida a su obra “Al pie del Támesis”: Luis Peirano (director), Bertha Pancorvo y Alberto Isola (actores).

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III Bienal Internacional de Títeres para Adultos 2010

Ganadores de la matrícula online

Recuerda que en el BRITÁNICO te ofrecemos la posibilidad de matricularte desde la comodidad de tu casa, oficina o donde te encuentres, a través de nuestra página web www.britanico.edu.pe. En ella también puedes comprar los textos. Además, te damos nuevas opciones de matrícula online por medio del Banco de Crédito (BCP). Entérate dándole clic al banner del BCP, ubicado en nuestra página web, zona Centros de Enseñanza.

Todos los meses sorteamos becas entre los alumnos que realizan su matrícula online. Los ganadores de este mes son:• MiguelJorgeRamosReátegui, del BRITÁNICO San Miguel, y• ElverCosmeVilcaPacho del BRITÁNICO Los Jardines.

¡Felicitaciones!

Teatro en inglés

The Performers Educational Plays

El grupo de teatro educativo en inglés The Performers Educational Plays (www.theperformers.net) presentará en Lima las siguientes obras:

Clockworld (Level: Young Learners / Age: 3+) Pirates´Island (Level: Pre-Intermediate to Intermediate Students / Age: 9+) Romeo & Juliet (Level: Upper Intermediate to Advanced Students / Age: 15+)

Todas las obras son en inglés y están dirigidas a los alumnos que están estudiando el idioma.

Funciones abiertas para público en generalFechas: 2 y 3 de noviembre (sólo tardes)Lugar: Teatro Biblioteca Nacional (Av. La Poesía 160 - San Borja)

Las entradas están en venta en Teleticket. También se ofrecen funciones especiales para colegios. Para mayor información, comunicarse con servicioalcliente@nutesa.com.pe o al teléfono 472-1712 anexo 240.

¡No te las pierdas!

Esta III Bienal, organizada por el Centro Cultural Británico y el Centro Cultural Concolorcorvo, se llevará a cabo del 22 al 27 de noviembre, dentro de las instalaciones de los auditorios de Miraflores, San Borja, San Juan de Lurigancho, Pueblo Libre y San Miguel.

Para esta bienal están llegando reconocidos grupos de Colombia, Uruguay, Argentina, Chile y por supuesto Perú.

Dentro del desarrollo de la bienal tendremos, a partir del martes 23 hasta el sábado 27, talleres dictados por nuestros invitados, todos de ingreso libre previa inscripción a los teléfonos 615-3604 o 615-3628.

Las presentaciones se realizarán en dos horarios: 6:45 p. m. y 8:00 p. m. todos los días, en nuestro auditorio de Miraflores y paralelamente en nuestros otros auditorios, según programación. El sábado 27 en el auditorio de Miraflores tendremos una jornada especial desde las 3:00 p. m.

Para más información, puedes ingresar a www.britanico.edu.pe

¡Los esperamos!

Cada día fue una experiencia nueva y un descubrir de cosas increíble. Desde el primer día, en el que encontré Trafalgar Square, me sentí feliz, orgullosa y realizada de haber logrado llegar a Londres, y ahora aquí en Perú estoy súper orgullosa del lugar en el que estudié (BRITÁNICO rocks!) y de los profes que tuve (nunca les di las gracias a mi profe Pedro Villalobos de Advanced ni a Lana que me preparó para el FCE).

Estudien y disfruten su tiempo en el BRITÁNICO, y si tienen la suerte (más bien la bendición) de sacarse la beca (sea ahora o en 3 años), pues ¡felicidades!, en unos meses (o en unos años) vivirán lo que yo y muchos otros extrañamos... Londres.

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El BRITÁNICO auspicia…

Toulouse-Lautrec continúa en busca de “Ideas made in Perú”

Si aceptaste el reto de expresar la creatividad peruana y su amor por el Perú a través de un afiche, una maqueta, una tarjeta virtual o un videoarte, participando en el VIII Concurso de Creatividad Toulouse que tiene como tema este año “Ideas made in Perú”, te recordamos que la entrega de trabajos es hasta el viernes 29 de octubre, a las 6:00 p.m.

La ceremonia de premiación se llevará a cabo el martes 9 de noviembre a las 7:00 p.m. en el auditorio del Parque de la Amistad de Surco. ¡No dejes de asistir!

Para mayor información visita www.tls.edu.pe o llama al 617-2400.

Yachachiqs

Postulan a premio de la BBC

De 800 postulaciones, el proyecto agrícola peruano de Sierra Productiva, conocido por sus yachachiqs (maestros), quedó entre los 12 finalistas del concurso internacional The World Challenge, convocado por la BBC de Londres junto con la revista Newsweek y auspiciado por Shell.

El proyecto ganador se definirá por votación en Internet, la cual se inició el 27 de setiembre y culminará el 15 de noviembre. La web para emitir el voto es www.theworldchallenge.co.uk. Allí se han colgado un video del proyecto Sierra Productiva y una ficha para poner los datos de cada votante.

Fuente: El Comercio, sección Negocios, viernes 1 de octubre del 2010, p. 7, Lima.

Estreno

Bajo el mismo techo

El BRITÁNICO y Warner Bros te hicieron ganar entradas para el preestreno, gracias a tu participación vía nuestra página web.

Bajo el mismo techo es la comedia romántica de temporada con la participación de Holly Berenson (Heigl) quien es una empresaria de catering, y Eric Messer (Duhamel) que es un prometedor director de una red deportiva. Luego de una desastrosa primera cita, lo único que ambos comparten en común es su aversión por los demás y el amor por su ahijada, Sophie. Pero cuando imprevistamente se convierten en todo lo que Sophie tiene en el mundo, Holly y Messer se ven obligados a dejar sus diferencias de lado.

Puedes disfrutar de Bajo el mismo techo desde el 28 de octubre en UVK Multicines.

Vence el desafío ChallengesEstá dirigido a los alumnos de Juniors que estén matriculados al momento del concurso, y consiste en responder una serie de preguntas que estarán disponibles en nuestra página web. Estas preguntas serán tomadas del Workbook CD-ROM y del reader que acompaña cada nivel de la serie. Los premios son:• El ganador (1) de cada nivel (4 niveles) recibirá un iPod

Shuffle.• El ganador (1) de entre los finalistas recibirá una

Netbook Compaq.

Todos los cuestionarios serán separados por nivel (Challenges 1, Challenges 2 y Challenges 3) y quedarán como finalistas todos aquellos que tengan las 20 preguntas correctas.

Vence el desafío Cutting EdgeEstá dirigido a los alumnos de Adultos que estén matriculados al momento del concurso, y consiste en responder una serie de preguntas que estarán disponibles en nuestra página web. Estas preguntas serán tomadas del Students’ CD-ROM y del Active Workbook.

Los premios son:• El ganador (1) de cada nivel (4 niveles) recibirá un iPod

Shuffle.• El ganador (1) de entre los finalistas recibirá una

Netbook Compaq.

Todos los cuestionarios serán separados por nivel (Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate y Upper Intermediate) y quedarán como finalistas todos aquellos que tengan las 20 preguntas correctas.

Ya comenzó este concurso organizado por el BRITÁNICO, con el apoyo de Pearson Longman. Recuerda que termina el 24 de noviembre. Para obtener las bases completas ingresa a www.britanico.edu.pe.

ELINGLÉSDELBRITÁNICOTEDAPODER

¡No te olvides de participar!

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ACADEMIC NEWS

Jeremy Harmer and the ELT Students

On September 28th our ELT students were invited by PEARSON Longman to attend Jeremy Harmer’s talk “AND IN THE END (the love you take…)” at Hotel Sol de Oro. Our students reported that they benefited greatly from this experience.

As you probably know, Jeremy Harmer is a very well-known teacher, teacher trainer and methodology author. His book “HOW TO TEACH ENGLISH – NEW EDITION” is currently being used in our ELT course.

After the talk, Jeremy spent some time with the students who were very pleased and excited to meet him in person.

Below a note from a group of students:“We would like to thank Pearson for giving us the opportunity to meet such experienced teacher trainers. It definitely inspired us to seek for constant improvement of our teaching skills and gave us new ideas to apply to our future lessons. We are aware that we were given a one-of-a-kind opportunity that not many have. (ELT course-6pm)

Many thanks, PEARSON and Jeremy! We hope to see you soon again.

Advice for FCE Candidates who will sit the exam in December

If you have registered to take the FCE Exam in December, there are only a few weeks left to prepare for it, so you should intensify your practice towards the exam now. The BRITÁNICO offers the best alternatives to do it:

- The SAC of your centre has a variety of FCE Past Papers, CDs, CD-ROMs, graded readers, magazines, etc. If you have finished AD6 in October or will finish it in November, don’t worry because you have free use of the SAC until the FCE exam in December. This wonderful opportunity is only available to those BRITÁNICO students who have already registered for the December exam. - The First Certificate Exam Practice Course consists of timed exam practice of all the papers. Read the related article in this issue and ask for more information at the reception desk of your centre.- If you want to practise at home, go to our web page, www.britanico.edu.pe, click on “enlaces de interés” and check the links we have selected for you.

Don’t miss these opportunities that will help you get the best possible result.

Nuevo texto programa Pre-Kids

El BRITÁNICO, siempre con el afán de brindar los mejores materiales de estudio para nuestros alumnos, ha adoptado la serie PlayWay to English de Cambridge University Press para su programa de Pre-Kids. Con el nuevo material los alumnos podrán trabajar con CD-ROM y tendrán acceso a la página web para interactuar con los personajes del libro. La nueva serie se usará a partir del 30 de octubre cuando se inicien los cursos sabatinos y la introducción del material será de manera progresiva. Los alumnos y padres de familia involucrados en el cambio recibirán la información pertinente en los próximos días.

Comentarios

A continuación, los aportes de los alumnos del ELT 4, a cargo del profesor Carlos Castillo, quienes asistieron a esta importante conferencia:

“Attending the Longman convention was an extremely eye-opening experience as both Mrs. York and Mr. Harmer, exceptional experts in their field, shared their knowledge and expertise of two very important but often underestimated topics with us: lesson endings and storytelling in the classroom. I found the experience incredibly inspiring as it encouraged me to continue to improve my teaching skills.”Daniela Higa

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FCE y CAE Exam Practice Partially Online (PO)

“A most fruitful experience for my teaching preparation, full of innovative ideas and wise pieces of advice provided by such great speakers as Mr. Harmer and Mrs. York. Thanks, BRITÁNICO, for helping your methodology students to become better teachers.”Arturo Gayosa

“I wish I were able to play with my voice the way Rebecca does and to exploit media aids to encourage students to read. I was completely engaged when Jeremy compared the flow of a song with the flow of our classes, highlighting the different moments they should have in order to make them become not only lessons but pieces of art.”Eyla Vega

Las sesiones presenciales son en la sede administrativa, Av. Arequipa 3445, San Isidro. Costo: S/. 260.

Fechadeinicio Fechadetérmino Sesionespresenciales

CAE Exam PracticePartially Online

Sábado 23 de octubre Sábado 27 de noviembreSábado 23 de octubre

Sábado 13 de noviembreSábado 27 de noviembre

FCE Exam PracticePartially Online

Sábado 30 de octubre Sábado 4 de diciembreSábado 30 de octubre

Sábado 20 de noviembreSábado 4 de diciembre

Para mayor información sobre los cursos Exam Practice y otros cursos en la modalidad semipresencial, puedes consultar nuestra página web: www.britanico.edu.pe o llamar a nuestra central de informes: 615-3434.

A finales de octubre se inician los cursos FCE y CAE Exam Practice en la modalidad semipresencial: una parte del curso se desarrolla vía Internet (online) dando a los participantes la oportunidad de organizar sus horarios y lugar de estudio, y la otra parte es presencial (face-to-face) y se desarrolla en las instalaciones del BRITÁNICO.

Los cursos semipresenciales están especialmente diseñados para las personas que no pueden asistir a clases diarias en

un horario fijo, pero requieren que los participantes tengan buen dominio de computación y sepan organizarse. Esta modalidad se ofrece además de los cursos Exam Practice presenciales programados en los centros de enseñanza y que cuentan con sus propios materiales.

STAFF NEWS

2010 Cambridge ICELT In Service Certificate in English Language Teaching

In September the ICELT course was externally moderated as part of Cambridge requirements to ensure quality. In the picture, our 9th ICELT group: Peter Ballivian, Silvia Cachay, Renzo Chavez, Claudia De la Cruz, Armando Guayan, Karen Montesinos, Julio Mori, Luis Portal, Jorge Rocca, Roger Terrones, Enzo Vila and Pedro Villalobos together with ICELT moderator Cristina Rajagolapan and tutors Pilar Ferreyros, Dorothy Abanto, Irina Castro and Ivy Diez.

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CumpleañosFelicitamos a todo el personal que cumple años en el mes de noviembre del 2010:

San Martín walk for BRITÁNICO

La profesora sudafricana Romilly de Buck, quien actualmente labora en el BRITÁNICO Camacho, comparte con nosotros algunas de sus experiencias recorriendo nuestras calles limeñas:

“On election weekend, I decided to join an organised walk around San Martin plaza. The guide pointed out mainly early 20th century architecture and we had the unusual opportunity to go inside some of the old buildings. It was a rare treat to see some parts of Lima for the first time and to have my eyes opened to some of the details that I would ordinarily stroll right past. We started and ended at the Hotel Bolivar where I marvelled at the glass domed ceiling.

Some work has been done on restoring some of the old buildings on the outside but inside some of them have been turned into modern call-centres - quite a contrast. And when seen from the rooftops, a lot of the buildings look fancy on the outside but you can see that behind the façade, there’s still a lot of work to be done - sometimes it looked a bit like a Hollywood film set. It was an interesting reminder of the ‘boom period’ in the early 1900s when no expense was spared on building homes and head offices for prosperous families and businesses.

A small group of us spent about 3 hours together, walking the streets and chatting – that’s when we found out that two of us were South African, two ladies were Peruvian, there was a Czech girl, three Germans, a French man here on business, a Canadian engaged to a Peruvian and our guide was Dutch. Guess what language we all used to communicate all morning?”

Administración (Adm.), Camacho (Ca.), Centro Cultural (C.C.), Clientes Externos (C.Ext.), Lima (Li.), Los Jardines (L.J.), Miraflores (Mi.), Monterrico (Mo.), Pueblo Libre (P.L.), San Borja (S.B.), San Isidro (S.I.), San Juan de Lurigancho (S.J.L.), San Miguel (S.M.) y Surco (Su).

DomingoLunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

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Claudia Daga (P.L.), Enzo Vila (P.L.), Marcela Hernández (S.B.)

Elizabeth Munive (S.B.)

Giselle Casalino (Li.)

Daniela Cajigao (L.J.), Rocío Muñoz (P.L.)

Patricia Rojas (C.C.), Gracia Vera (S.J.L.)

Wendy Ampuero (Su.)

Franco Velásquez (Adm.), Miriam Arribasplata (L.J.)

Pamela Ramírez (L.J.), Franchesca Lizarribar (Su.)

Olga Cusquisiban (L.J.), Lizardo Portocarrero (S.B.), Yuri Ríos (S.B.), Kiara Castro (S.J.L.)

Gerald Lindsay (Adm.), Mónica Aguilar (S.B.), Jossy Quezada (S.M.), Ana Sánchez (Su.)

Jessica Mejía (S.J.L.)

Giannina Hijar (P.L.), Dajana Rodríguez (S.I.), Jorge Donayre (S.M.), Oscar Olivera (S.M.)

Elka Gálvez (P.L.)

Juan Zapata (Adm.), Carolina Yong (P.L.), Oscar Meléndez (S.I.)

Sebastián Schroth (Adm.)

Inés Bejarano (S.J.L.), Rosario Vargas (Su.)

María José Córdova (Adm.), Juan Allauca (S.B.), María Cristina Tello (S.J.L.)

Consuelo Palomino (S.B.), Ángel Ángeles (S.M.)

Claudia Escobar (S.J.L.), Inés Slater (Su.), Gerardo Linares (Su.), Evelyn Cabo (Su.)

Gina García (S.I.)

Silvia Salazar (Su.), Frederick Cesti (Su.)

Juan Benavides (Adm.), Gerardo Espinoza (P.L.), María Ubillus (P.L.)

Geovanna Macha (S.B.), Liz López (S.J.L.), Marisol Bojorquez (Su.)

Carlos Castillo (S.I.)

Zonia Alcántara (L.J.), Karen Blas (Mi.), Katia Llontop (S.J.L.), Evelyn La Rosa (Su.)

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Keep WalkingGina Johnson, Los Jardines Deputy Head of Centre

From the very first minute I arrived in England, I knew I had to make the most of it. Cambridge is a delight to visit because it is full of inspirational museums, art galleries and relaxing pubs. It was impossible to get tired, even though my feet pleaded for rest; all the attractions, such as the Cambridge University colleges or going punting, told me, “Just keep walking”.

Leaving Cambridge felt wrong somehow; it was very difficult for me to think of another place I would enjoy that much. I just kept “walking” and arrived in London. There is nothing more certain than what Samuel Johnson said, “When a man is tired of London he is tired of life; for there is in London all that life can afford.” London has a diverse range of peoples, cultures and religions, and when walking around you can hear loads of languages spoken within its boundaries, feeling a foreigner is not at all possible there. Every time I started walking I knew for sure it was going to be an endless but satisfying walk.

In both Cambridge and London, I attended conferences and courses where teachers from different countries and I shared experiences using English as our lingua franca or common language. Rediscovering the pleasures of teaching and learning and sharing knowledge, happiness, frustration and goals with colleagues was a fantastic experience. We all agreed on how rewarding teaching and being taught is.

To improve every day we need to keep walking. It doesn’t matter how hard the way looks, the important thing is to keep walking towards our goals.

Momentos para suspirarPatricia Muñoz, Subjefa del BRITÁNICO Surco

Staff in UK

De pronto veo una cabellera naranja, faldas de diferentes tamaños, una señora con kimono, mujeres musulmanas usando burkas y más atrás un hombre con dreadlocks. ¡Sí, es una señal inequívoca, estoy en el aeropuerto de Heathrow! Y ni bien lo he pisado, he sentido el aire a diversidad cultural, respeto y tolerancia. Al llegar al counter me recibe un típico caballero inglés quien, por su amabilidad, lo es, a pesar de no estar usando un Bowler hat.

Empezó así, gracias a Dios y al BRITÁNICO, una de las más gratas experiencias de mi vida, pues habrá un antes y un después de conocer el Reino Unido, donde recibí cursos de capacitación en dos de sus más prestigiosas instituciones educativas, en Exeter College en Oxford y en Homerton College en Cambridge, donde tuve el orgullo de representar al Perú en una sala compartida por personas de 36 nacionalidades, unidas por el idioma inglés que nos permitía conocer más de nuestras distintas culturas.

El inglés es una lengua viva, por ello constantemente aparecen nuevas expresiones y aprendí muchas como bogof (buy one get one free), pero lo más valioso

es que tuve la oportunidad de recibir, de primera mano, pautas y sugerencias de tutores como Hanna Kryszewska, Jim Scrivener y Adrian Underhill, quienes además de compartir sus conocimientos me inspiraron a seguir mejorando como profesional y como persona.

La lista de momentos inolvidables es larga, pero mencionaré:• Mi suspiro en el Ashmolean Museum

en Oxford, donde, entre otros muchos objetos maravillosos, se pueden apreciar pinturas de Rembrandt, Renoir, John Constable, Manet y Picasso.

• La privilegiada caminata hacia el Botanic Gardens de Oxford dirigida nada menos que por Adrian Underhill.

• Bath y sus baños termales que datan de la época romana.

• La tarde de punting en el río Cam cruzando el Bridge of Sighs (Puente de los Suspiros).

• Finalmente, el viaje al estadio de Chelsea en Londres, sentada en el segundo piso de un double-decker, que se convirtió en un maravilloso paseo de despedida de un país que me hizo suspirar muchas veces.

Gina with her classmates and in front of the Big Ben.

Patricia en el Puente de los Suspiros y en el Christ Church en Oxford.

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My Oxbridge ExperienceMercedes Montejo, San Juan de Lurigancho teacher

Simply… ¡Lo máximo!Liliana Ito, San Borja Teacher

Spending a month in Oxford and Cambridge has been one of the most wonderful events in my life.

A 14th-century college – Exeter College - was the scenery of our workshops in Oxford. I met such cheerful people there, from India, Brazil, Croatia, Spain, Hawaii, Japan, China; it was the mix of different cultures that made our classes very entertaining and enriching. Not only did we learn from Adrian Underhill, Hanna Kryszewska, Jon Hird (our lovely tutors) but we were also invited by a Japanese lady to take part in a tea ceremony, wearing kimonos and learning ikebana.

In Cambridge, Homerton College was waiting for us, the Bell Institute teachers’ campus - a modern building where we attended courses with the cheerful Anna Young, the musical Phil Keegan, and a plenary talk with George Pickering who was hilariously funny.

Taking advantage of our free weekends, we visited London. WOW!! Spectacular!! So many places to visit, so little time to spend; a map in hand we managed to go as many places as the days could give us, using the tube, getting on and off at almost all the stations, taking photos everywhere we went, and asking the helpful British people for directions.

All in all, it was an unforgettable experience, studying abroad with colleagues from different nationalities, but overall the experience of living the British culture in situ is something that will remain in my mind and my senses. Endless thanks, BRITÁNICO, for this once-in-a-lifetime opportunity.

A bright morning with a gentle breeze cooling my face greeted me as I sought to keep an exhilarated smile in check, heading to my first day of classes at Exeter college in Oxford, in this way recording in my memory and heart the very first impressions of what would be my unforgettable learning experience in the UK.

Highly-qualified tutors such Adrian Underhill, Jon Hird, Anna Young and Lisbeth Harris among other world-recognized leading ELT authors, would warmly welcome us into their sessions every day, nurturing our minds, challenging our intellect and proving to us that our professional development will always be an unfinished task.

Such educational endeavour would be extended outside the lecture rooms, in every single cultural activity like going punting in Cambridge, visiting London and its main attractions or even going on a pub walking tour in Oxford. The sole intention being to help us to get a rich glimpse of the English culture, which personally I have always admired.

Every street in these cities boasting historical and architectural grandeur on more than one occasion left me walking on air, particularly when recognizing them from a video watched in class or a picture shown in a course book. With its endless number of artistic and cultural venues, well-preserved medieval as well as state-of-the-art buildings such as cathedrals,

museums, castles, and beautifully kept parks and gardens, it dawned on me why it is no wonder that Britain is one of the busiest destinations for tourists and students alike all year long. Needless to say, whatever high expectations I had before arriving at this wonderful country were met and exceeded.

Attending sessions with fellow partners from different nationalities and walks of life while sharing our love for the English language, in the end made me realise that in fact, we are a particular sort of educators whose daily challenges, views on teaching and classroom successes are pretty similar. These were the reasons which had brought us together to the same lecture rooms, and which I am confident will make me come back sooner than I expect.

After having briefly described the privileged opportunity granted, I could not feel more than deeply grateful to what I consider my second home: BRITÁNICO!

Mercedes Going Punting, Cambridge

and in the Dining Hall, Oxford.

Liliana in front of Exeter College, Oxford and with the Big Ben,

London.

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BRANCH NEWS

It is highly likely that most teachers find I06 quite challenging, not only because the students need to discuss the benefits and drawbacks of some Controversial Topics they know little about, but also because they have to express their ideas in a “For and Against” essay on those previously discussed Controversial Topics. So I decided TO KILL TWO BIRDS WITH ONE STONE. My Saturday I06 students formed groups which they chose themselves and I gave them one Controversial Topic each to talk about in front of the whole class. They presented an enlightening project which kept me enthralled by the information they had found through research, the range of vocabulary they used and the fluency they showed. Subsequently, my students wrote their essays, a task that was successfully accomplished because of their preparation for the project. This experience clearly exemplifies that our students are capable of doing amazing things just by being given the opportunity to do so.

My heartfelt thanks are due in equal measure to every single student of my class for their eagerness, effort and commitment to this project.

Free Pronunciation Practice… with a native speaker!Patricia Silva, San Miguel Deputy Head of Centre

Everybody wants to speak English like a native speaker, but English pronunciation is always a big problem to students. They feel it is tricky to learn the proper pronunciation of words and what words to stress so that a sentence sounds correct.

So, how to speak English clearly and confidently? The only way is: to practise! First practise speaking each word and then practise speaking sentences clearly. That is why last October 14th and 20th we had a workshop given by Ms. Kirsty D’Ambrosio, our native teacher, who shared some tips to improve pronunciation and give some practical ideas.

Thanks to all our students for coming to this workshop and to Ms. D’Ambrosio for sharing this experience with us. Not only did our students have the opportunity to learn how to properly pronounce nouns and phrases, but they also had the chance to interact with her and receive instant and accurate feedback to help them overcome bad speech patterns.

“To kill two birds with one stone”Jorge Zavaleta, Los Jardines Teacher

New Babies

Damos la bienvenida a los nuevos miembros de la familia: • Joaquín, hijo de Claudia Roa, Administradora del Centro

Cultural.• Daniel, hijo de Norma Gutiérrez, subjefa del BRITÁNICO

Monterrico.

¡Felicitaciones a los orgullosos padres!

BRITÁNICO NEWS. Es una publicación de la Asociación Cultural Peruano Británica. Editado por el Área de Marketing Dirección Av. Arequipa 3445, San Isidro. Teléfono 615 3434. Hecho el depósito legal Registro No. 98 -3437.

inicio de ciclo diario y sabatino fin de ciclo feriados

(F) Superintensivo (D) Diario (A/B) Interdiarios (S) Sabatinos

Inicio de ClasesFechas de matrícula y precios de los cursos

OCTOBER

F/D

F/

(A)

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A B

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NOVEMBER

M T W T F S S

B A A

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6 7 8 9 10 11 12

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DECEMBER

Bienvenida primaveraBertha Gamarra, Luz Reyes y Katia LlontopProfesoras del BRITÁNICO San Juan de Lurigancho

SISTEMA

Superintensivo (F)

Diario (D)

Sabatino (S)

Interdiario (A)

Interdiario (B)

Conversación (COO)

-

-

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A PARTIR DEL

30 octS/. 380.00

30 octS/. 190.00

2 novS/. 190.00

HASTA EL

29 octS/. 370.00

29 octS/. 185.00

30 octS/. 185.00

S/. 80.00

15 novS/. 160.00

16 novS/. 160.00

El sábado 25 de setiembre se llevó a cabo la celebración por el día de la Primavera, en la cual nuestros alumnos de los cursos de Infants 2, Infants 4 e Infants 5 participaron en un pícnic organizado por las profesoras con ayuda de las helpers y personal a cargo del centro.

Fue una linda forma de celebrar la llegada de la primavera, en la cual nuestros Infants tuvieron la oportunidad de practicar el vocabulario aprendido en sus respectivos niveles (sandwich, apple, banana, cake, etc.). Los 25 minutos que compartimos no fueron suficientes para que tan desbordante alegría y entusiasmo de los niños se acabaran. Sin embargo, sí fueron suficientes para darnos cuenta de que nuestra actividad fue todo un éxito, ya que tuvimos la oportunidad de pasar un momento alejados de las aulas, rodeados por la naturaleza y con la satisfacción de ver a nuestros alumnos disfrutar, como niños que son, de la primavera: una de las estaciones más lindas del año.

Muchas gracias a nuestras helpers, a todo el equipo de recepción que se encargó de la decoración del espacio y a nuestros alumnos por permitirnos disfrutar con ellos de esta hermosa actividad.