Organizador Gráfico 3 Teoría de la Investigación
21
Organizador Gráfico 3 del Módulo de Proyecto de Investigación Realizado por: Iván Collantes Vásconez Docente en ESPE Extensión Latacunga Basado en el documento entregado por el Tutor Pablo Mejía Maldonado Collantes Iván, TI, OG3
-
Upload
ivan-collantes-vasconez -
Category
Education
-
view
765 -
download
0
Transcript of Organizador Gráfico 3 Teoría de la Investigación
Organizador Gráfico 3 del Módulo de
Proyecto de Investigación
Realizado por: Iván Collantes Vásconez
Docente en ESPE Extensión Latacunga
Basado en el documento entregado por el Tutor Pablo Mejía Maldonado
Collantes Iván, TI, OG3
LAS NORMAS APA
El estilo APA es el estándar adoptado
por la Asociación Estadounidense de
Psicología (American Psychological
Association, APA)
Los investigadores las utilizan al momento
de presentar sus documentos para las
revistas indexadas.
Se desarrollaron para ayudar a la
comprensión de la lectura científica y dar
mayor claridad a la comunicación, y para
"expresar las ideas con un mínimo de
distracción y un máximo de precisión"
EL MANUAL DE PUBLICACIÓN APA
Fue creado en 1929,
inicialmente, con el nombre de
“Instrucciones relacionadas con la
preparación de trabajos”
Es una serie de
recomendaciones para la
preparación y presentación de
trabajos científicos.
Este manual está dividido en
capítulos y cada uno de ellos aborda
elementos desde el tema hasta la
publicación del trabajo investigativo.
CIENCIAS QUE UTILIZAN EL ESTILO APA
El estilo APA es uno de los más
empleados en la comunidad científica,
especialmente, para las ciencias sociales:
Educación, Pedagogía y Didáctica,
Psicología, Lingüística, Psicolingüística,
Sociología, Para-psicología, etc.
Actualmente el estilo APA es el más
utilizado para la publicación escrita de los
trabajos de investigación, ya sea en los
diferentes papers o en artículos de
revistas indexadas.
REVISTAS QUE UTILIZAN EL ESTILO APA
En la actualidad, más de 1000 revistas
científicas, en el mundo, utilizan este
manual como guía de estilo.
El sistema de educación superior
ecuatoriano está impulsando la publicación
de los docentes universitarios en las
revistas científicas internacionales.
La exigencia de las normas APA crea en
los docentes investigadores una cultura
para escribir de manera formal, lo que
traerá un futuro prometedor en el área
educativa del Ecuador.
ARTÍCULOS
Una vez realizados los trabajos de
investigación científica viene el proceso
de redacción.
La mejor forma de dar a conocer los
logros alcanzados es publicándolos en
forma de artículos.
Los artículos científicos son
denominados papers en el mundo de
la investigación.
Los papers son sometidos a un
riguroso análisis por parte de los pares
investigadores antes de ser publicados
en las revistas indexadas.
EL ABSTRACT
Todo artículo científico al igual
que un documento más grande
como lo es una tesis, debe
contener en su parte inicial el
abstract.
El abstract es el resumen del
documento original pero
escrito en idioma Inglés.
VÍDEO
Las normas APA establecen que los
vídeos pueden ser películas, programas
de TV, o cualquier otro medio audiovisual
que contenga información de tipo
científica.
De manera general, se debe señalar al
productor o director, o ambos, poner en
paréntesis cuadrados el tipo de medio y la
ciudad de origen, en el caso de las
películas, se pone el país de origen.
ESTILO DE DOCUMENTACIÓN APA PARA
DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS
Las normas APA siguen el estilo clásico
de los diccionarios ordenados
alfabéticamente.
Además del apellido y del año se
proporciona la sección, el párrafo o el
capitulo cuando se encuentran en la
fuente.
En las enciclopedias los autores son
corporaciones: ocupan el lugar alfabético
que les corresponde. Se escribe el nombre
completo de la organización.
ARTÍCULO DE REVISTA CIENTÍFICA
Las normas APA establecen que en
artículos de revistas indexadas se debe
indicar el autor, su año de publicación, el
título del artículo, el título de la revista,
volumen, número de la edición, número
de las páginas.
Los artículos enviados a las revistas
científicas requieren una revisión
minuciosa por los pares investigadores
que aprobarán o solicitarán las
correcciones necesarias al autor del
artículo.
MEDIOS ELECTRÓNICOS
Las normas APA consideran como
medio electrónico todos los documentos
en formato electrónico, bases de datos
y programas de computadoras, tanto
accesibles en línea como si están en un
soporte informático tal como discos,
cintas magnéticas, DVD, CD-ROM u
otros.
Las normas APA indican que
referencia de una fuente por Internet
debe contener, por lo menos, el autor, el
título o un procedimiento del
documento, una fecha de publicación,
actualización y/o recuperación, y un
localizador uniforme de recursos (URL).
DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS, BASES DE DATOS Y
PROGRAMAS DE COMPUTADORAS
De acuerdo con las normas APA, los componentes de un
URL son los siguientes:
http://www.esgrima.net/competencia/jul05/deporte.htm
Las normas APA aceptan cualquier tipo
de base de datos siempre y cuando
puedan soportar el formato de correo
electrónico y que puedan contenerse
los diferentes programas de
computadora, sea de software libre o de
paga.
NORMAS DE LA PUCESA PARA LA PRESENTACIÓN
DEL PLAN DE TESIS, DISERTACIÓN, MONOGRAFÍA
Al igual que las diferentes universidades
ecuatorianas , la Pontificia Universidad
Católica del Ecuador Sede Ambato,
también exige como requisito para la
obtención de un Título Académico la
presentación de una Tesis de Grado, de
una Disertación de Grado o de una
Monografía, para lo cual es necesario
presentar un plan, que requiere ser
aprobado por el organismo respectivo en
la Unidad Académica correspondiente.
El plan de trabajo deberá ser presentado
en hojas de papel bond, formato INEN A4.
DESCRIPCIÓN DEL PLAN PARA EL TRABAJO DE GRADO
En primer lugar debe buscarse definir el
problema, lo que incluye los antecedentes, el
significado, la definición y el planteamiento del
problema.
En segundo lugar está el planteamiento del
tema, lo que implica la construcción del marco
teórico, el planteamiento de la hipótesis con la
definición de las variables y sus indicadores.
En tercer lugar está la formulación de los
objetivos, uno general y varios específicos.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
La metodología es el camino a seguir,
responde a la pregunta del ¿Cómo? y ¿Con
qué? se va a realizar la investigación.
La metodología radica su importancia en
que en este tipo de investigación se debe
definir el Universo y la Muestra que se
delimitará para obtener los datos.
La justificación corresponde a la argumentación,
con razones teóricas, metodológicas o prácticas,
respecto de la conveniencia o necesidad de
realizar la investigación o el análisis, objeto del
tema propuesto. La justificación responde a la
pregunta ¿Por qué se va a investigar?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivos
Específicos
Limitadosen el
tiempo
Realizablesy Realistas
Medibles
LA TESIS, DISERTACIÓN, MONOGRAFÍA DE GRADO
Debido a la poca cultura de investigación la tesis
resulta muy complicada de plantear y realizar.
En la PUCESA al igual que en otras universidades
la tesis se la realiza para la obtención del título de
grado y de postgrado.
En estas tesis se investiga, comprueba y
reafirma una teoría, ya sea nueva o
anteriormente probada.
En la tesis se descubre, propone o reafirma un
estudio especial dentro de una disciplina del
saber.
TESIS DE MAESTRÍA O DE GRADO EN LA PUCESA
Anteproyecto
Título
IntroducciónCuerpo o
Desarrollo
Bibliografía
Tesis
PRESENTACIÓN FÍSICA
La PUCESA establece que el empastado
para los diferentes trabajos de grado será
de color azul oscuro, con letras y logo de
color dorado, diferenciándose en el lomo del
empastado lo siguiente:
Monografía, una línea horizontal, a dos
centímetros del borde superior.
Disertación, dos líneas horizontales, la
segunda línea a cinco milímetros de la
primera.
Tesis, tres líneas horizontales, la tercera
a cinco milímetros de la segunda.
El grosor de las líneas para cada caso
será de 2,5 puntos.
DISERTACIÓN FINAL Y DEFENSA
La PUCESA considera más práctico escribir las referencias en el mismo
texto (APA y MLA) conforme se va escribiendo.
En la PUCESA cada trabajo, o parte de un trabajo se enlista
separadamente y es ordenado alfabéticamente por el apellido del autor.
La primera línea de cada cita empieza en el margen izquierdo, el segundo
y cualquiera de las líneas siguientes se utiliza una sangría francesa (cinco espacios)
“Aprobado en la sesión de Consejo Directivo del 5 de julio de 2006 (Acta No. 387)
reforma del 2 de marzo de 2011 (Acta No. 485)
PUCE SEDE AMBATO”
CONCLUSIONES
Una de las principales metas de la investigación
es formar nuevos conocimientos, lo cual se
puede lograr solo con buenos hábitos de lectura
desde tempranas edades.
En nuestro país no ha existido una buena cultura
investigativa, por lo que nuestras universidades y
educación en general ocupan lugares muy por
debajo de los estándares internacionales.
Es sumamente impostergable ingresar en este
nuevo paradigma de la formación de
investigadores, tanto en el rol de docentes como
de estudiantes de pregrado.
Solo así conseguiremos establecer de una vez por
todas un Ecuador con mentalidad triunfadora, con
sistema educativo de excelencia.
