Panel: El proyecto plan binacional de desarrollo de la región fronteriza Perú-Ecuador como modelo multiactor para sostenibilidad del proceso de desarrollo Modera: Ana Velazco Lozada, Directora Centro de Educación Continua, Pontificia Universidad Católica [Perú] Presentan: Embajador Francisco Tenya Hasegawa, Director Ejecutivo Nacional, Plan Binacional Perú -Ecuador Carlos Mora Bernasconi, Área de Desarrollo Económico y Social Francisco Bolaños Chavarri, Área de Infraestructura Física y Social

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El Capítulo Perú del Plan Binacional de Desarrollo de la Región Fronteriza Perú - Ecuador, en su calidad de articulador y promotor del desarrollo en la región fronteriza con el Ecuador, tiene como principal objetivo impulsar la mejora del nivel de vida de las poblaciones del norte y nororiente del Perú, y dentro de las actividades previstas en su Programa de Inversión Inter Cuencas Amazónicas PIICA-I, viene desarrollando diversas actividades y coordinaciones con instituciones públicas y Privadas para el desarrollo de la provincia de Condorcanqui, contribuyendo a su desarrollo sostenible. .

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EDUCACION CONTINUA es una modalidad educativa complementaria del sistema formal, dirigida a toda persona, que en cualquier momento de la vida decide acceder a opciones flexibles y actualizadas de capacitación, actualización, especialización o perfeccionamiento en diferentes áreas del conocimiento que contribuyan en el desarrollo de sus capacidades, a su "formación integral como persona" o para "responder a las exigencias competitivas del mercado" laboral que fortalezcan su relación responsable con el entorno. .

El objetivo de esta "formación integral" debe ser entendida como la búsqueda de los excelsos valores de humanidad, diversidad, paz, solidaridad y cooperación mutua a través de una promoción constante y permanente de la investigación y de los conocimientos, las competencias y las aptitudes. .

El objetivo de "responder a las exigencias competitivas del mercado" no solo debe entenderse como una participación plena en el proceso de desarrollo económico de sus pueblos sino también que esta conlleve a un progreso en el marco de relaciones de paz y en la realización de los derechos humanos de todas las personas en una sociedad globalizada.

PROYECTOS PROPUESTOS POR EL CEC-PUCP – 2018 - 2021 El Centro de Educación Continua para el caso específico del Proyecto Binacional presenta en tres niveles los proyectos, es decir a nivel nacional, internacional, y de cooperación internacional- I. NACIONAL 1. Trabajo CEC-PUCP - Capacitación transversal a lo largo de la Vida para la población de Condorcanqui - Amazonas. 2. Proyecto al Bicentenario como cierre para una smart city rural y el impacto de la educación en el ámbito laboral II. REDES INTERNACIONALES 3. Trabajo conjunto educativo entre Universidades de Perú y Ecuador a través de RECLA. 4. Trabajo de modelo piloto y con modelo de ODS con VIRTUAL EDUCA INTERNACIONAL. 5. EL proyecto de OCEANO AZUL - con VIRTUAL EDUCA INTERNACIONAL sería el segundo que se trabaje con esta Red. III. COOPERACION INTERNACIONAL 6. Trabajo de capacitación para modelos de Gestión Educativa – Ejemplo con jóvenes en riesgo. 7. Trabajo de capacitación modelo Corea del Sur.

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II TALLER PUCP – IDENTIFICACION DE CADENAS DE VALOR 1. Financiamiento 2. Roles 3. Objetivos 4. Cuota participativa 5. Indicadores

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Los cursos virtuales del CEC – PUCP constituyen una valiosa opción de capacitación y actualización de corto plazo que permite la aplicación puntual y efectiva de conocimientos y herramientas de utilidad en el competitivo ámbito laboral. Los cursos se pueden acceder durante todo el día, desde el lugar y hora en las cuales sea más conveniente a nuestros participantes..

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Participantes matrículados en CCV - Habilidades Blandas

Redacción Eficaz 2013-2019 - 934 participantes en esta AEC

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Capacitación transversal a lo largo de la Vida para la población de Condorcanqui –

Amazonas Curso Virtual – Redacción Eficaz

(mayo – julio 2019)

Ana Velazco Lozada Directora

Centro de Educación Continua - PUCP avelazc@pucp.edu.pe

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