Percepción Visual.- Juegos 1Percepción Visual.- Juegos 1

Objetivos:Objetivos:- Identificar formas iguales.- Diferenciar por tamaños.- Mejorar la psicomotricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar al alumno las fichas, y que este señale las que sean

iguales al ejemplo dado (tamaño y forma) - Presentar al alumno las fichas, y que agrupe las que sean

iguales al ejemplo dado (trabajamos la motricidad fina).

Percepción Visual.- Juegos 2Percepción Visual.- Juegos 2

Objetivos:Objetivos:- Identificar formas iguales.- Diferenciar y agrupar por tamaños.- Distinguir y agrupar por colores.- Mejorar la psicomotricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar al alumno las piezas, y que este señale las que sean

iguales al ejemplo dado (tamaño, color y forma) - Presentar al alumno las fichas, y que agrupe las que sean

iguales al ejemplo dado (trabajamos la motricidad fina).

Percepción Visual.- Juegos 3Percepción Visual.- Juegos 3

Objetivos:Objetivos:- Identificar formas iguales.- Diferenciar y agrupar por tamaños.- Distinguir y agrupar por colores.- Discriminar objetos por su posición. - Trabajar la motricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar al alumno las piezas, y que este señale las que sean

iguales al ejemplo dado (tamaño, color, forma y posición) - Presentar al alumno las fichas, y que agrupe las que sean

iguales al ejemplo dado (trabajamos la motricidad fina).

Percepción Visual.- Juegos 4Percepción Visual.- Juegos 4

Objetivos:Objetivos:- Reconocer colores (rojo, azul, verde, amarillo y blanco)- Identificar piezas del mismo color.- Distinguir y agrupar por colores en diferentes espacios. - Trabajar la motricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca los colores de las piezas

(rojo, azul, verde, amarillo y blanco)- Presentar al alumno las piezas, y que este señale las que sean

del mismo color. - Presentarle las piezas, y que las agrupe por colores en el

tablero y/o en el círculo del color correspondiente

Percepción Visual.- Juegos 3Percepción Visual.- Juegos 3

Objetivos:Objetivos:- Reconocer colores (rojo, azul, verde, amarillo y marrón)- Identificar piezas del mismo color.- Relacionar formas.- Trabajar la motricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca los colores de las piezas

(rojo, azul, verde, amarillo y marrón).- Presentar al alumno las piezas, y que este señale las que sean

del mismo color o/y la misma forma. - Presentarle las piezas, y que las coloque en el lugar adecuado

en el tablero.

Percepción Visual.- Juegos 6Percepción Visual.- Juegos 6

Objetivos:Objetivos:- Reconocer las partes del cuerpo.- Discriminar la posición espacial (parte derecha-izquierda)- Trabajar la motricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca las partes del cuerpo

(brazos, piernas, boca, etc.).- Presentar al alumno las piezas, y que este señale y nombre las

partes del cuerpo. (brazos, piernas, boca, etc.). - Presentarle las piezas, y que las coloque en el lugar adecuado

en función de parte del cuerpo y posición correspondiente.

Percepción Visual.- Juegos 7Percepción Visual.- Juegos 7

Objetivos:Objetivos:- Reconocer las partes de los animales.- Discriminar la posición espacial (parte derecha-izquierda)- Agrupar partes del mismo grupo.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca las partes que

corresponden a cada animal (cerdo, oveja, gallina…)- Presentar al alumno las piezas, y que este las agrupe según al

animal que correspondan. - Presentarle las piezas, y que las coloque en el tablero adecuado

y en la posición correspondiente.

Percepción Visual.- Juegos 8Percepción Visual.- Juegos 8

Objetivos:Objetivos:- Diferenciar imágenes por la presencia o ausencia de partes.- Reconocer las partes de la casa y del árbol.- Discriminar la posición espacial (parte derecha-izquierda)- Trabajar la motricidad fina.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca las partes de la casa

(tejado, ventana, chimenea…) y del árbol (copa, tronco…)- Presentar al alumno las piezas, y que este señale las diferencias

según presencia o ausencia de objetos (chimenea, ventana…) - Colocar cada pieza en su lugar adecuado, siguiendo todos los

criterios trabajados anteriormente.

Percepción Visual.- Juegos 9Percepción Visual.- Juegos 9

Objetivos:Objetivos:- Reconocer objetos de diferentes animales (perro, oveja,

cerdo…)- Reconocer fotos de un objeto.- Discriminar la posición espacial.

Propuesta de actividades:Propuesta de actividades:- Presentar las piezas, y que reconozca los animales.- Presentar al alumno la imagen, y que reconozca de que animal

se trata.