Personalidad Y Autoconocimiento

Personalidad y Autoconocimiento

Comunicador Consultor Marketing Motivacional

COMPETENCIA PROFESIONAL 1

SESIÓN 09

Identificar los rasgos de la personalidad y comprender la autopercepción y la percepción de los demás

IFB Instituto de Formación Bancaria • © 2008 CARLOS DE LA ROSA VIDAL


VENTANA DE JOHARI

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

CÓMO SOY YO

FUNDAMENTACIÓN

La Personalidad


¿Qué es personalidad? Se llaman personalidades a quienes destacan sobre el resto por algunas cualidades que poseen. Personalidad o carácter es el conjunto de cualidadesde una persona.

SESIÓN 09: Personalidad y Autoconocimiento

La Personalidad


¿Cuándo es mejor una persona?

Una persona es buena cuando realiza buenas acciones y mejor si lo hace con frecuencia. Estas obras repetidas originan hábitos o cualidades que si son buenos se llaman virtudes. La persona mejor posee abundantes virtudes.


La Personalidad


¿Cómo mejora una persona?

La personalidad o carácter mejoran suprimiendo malas costumbres o adquiriendo hábitos buenos. Esto se consigue mediante repetición de actos: Quien trabaja se hace trabajador, quien roba se hace ladrón. Los defectos humanos son corregibles. .


Teorías de la Personalidad



1. SIGMUND FREUD (PSICOANÁLISIS)Sigmund Freud nació en Freigberg, Moravia, en 1856 y murió en 1939 en Londres. Freud escribió extensamente sobre sus investigaciones dentro de la dinámica de la psique humana.

Psicoanálisis


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Ello.- es un sistema de energía que surge con el ser en su nacimiento y solo conoce el principio del placer. Yo.- Es una ramificación del ello y nunca se independiza de él. Es la parte más organizada del ello, y simplemente busca medios para que este logre su propósito sin destruirse. El yo sigue el principio de la realidad. Superyo.- El tercer componente de la personalidad se encuentra al otro extremo del continuo y se opone al ello. Se interioriza y existe dentro de la personalidad.




2. CARL GUSTAV JUNGNació en Suiza en 1875 y murió en 1961. Hizo contribuciones importantes a la teoría de la personalidad y la psicoterapia, particularmente con respecto al papel del inconsciente en la vida de los seres humanos. Por varios años uno de los colaboradores de Freud. Pero su interés en las capas más profundas del inconsciente (inconsciente colectivo) junto con su rechazo a la posición de la sexualidad de Freud, lo llevó a formular su propia escuela de Psicología, la Psicología Analítica.

Inconsciente Colectivo


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Jung divide al Inconsciente en dos partes:Inconsciente Personal: Es el nivel de la mente inconsciente que es única para cada individuo ycontiene impulsos, deseos, recuerdos acumulados a través de sus experiencias.Inconsciente Colectivo: Predisposiciones heredadas. El hombre hereda todo el cúmulo de experiencias pasadas de sus antecesores. Abarca hasta las experiencias acumuladas durante la existencia prehumana, siempre y cuando esas experiencias sean significativas y se hayan repetido varias veces, ya que así dejan huella en el cerebro.




3. ALFRED ADLER.Nació en Viena en 1870 y murió en 1937 en Escocia. Aprendió de Freud y se unió a su movimiento, pero discrepó de Freud pues el pensaba que por nuestra propia naturaleza somos tanto egoístas como sociales, además que los hombres están más motivados por impulsos sociales que por deseos sexuales. Formó su propia escuela de Psiquiatría, a la que llamó Psicología Individual.

Psicología Individual


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Principio de inferioridad:El hombre viene al mundo sintiéndose incompleto e insatisfecho, trayendo un hondo sentir de inferioridad. Principio de superioridad:Unido al anterior, son mutuos y complementarios. El motivo cardinal de la vida es que el hombre desea ser superior y esto surge de sentirse inferior. Superioridad no significa poder sobre otros, ni estar más dotado, sino que cada uno lucha por ser superior dentro de sí mismo, es “superioridad sobre el yo”.




4.- CARL ROGERS.Carl Rogers nació en 1902 en Oak Park, Illinois. Desarrolló la técnica de grabar las sesiones de consulta y métodos elaborados para el estudio de las respuestas de los clientes. Rogers aplicó sus conceptos en el cliente y sus prácticas en una amplia variedad de situaciones ( asesoría individual,vida familiar, educación, aprendizaje, y la tensión y conflictos en grupo).

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5.- ERICH FROMM.Nació en 1900 en Frankfort, Alemania y murió en 1980 en Suiza. Fromm, famoso psicoanalista y autor, mantuvo que la ética nos puede enseñar mucho del valor acerca de la vida ideal si se lleva hasta los descubrimientos científicos. Para él, la existencia humana ideal es una existencia saludable: las dos son una y la misma. Creyó que lo que es obviamente correcto también debe ser bueno para la gente.




6.- B. F. SKINNER.Nació en 1904 en Susquehanna, Pennsylvania. Skinner fue un conductista radical (relaciona la conducta con causas del medio y rechaza las variables de la personalidad como conceptosexplicativos) , y desarrolló procedimientos de reforzamiento operante que él y sus estudiantes aplicaron a muchos aspectos de control de la conducta en diversas situaciones. Afirmó que se puede controlar la conducta de los seres humanas tan eficazmente como la conducta de los animales.




7.- MASLOWLa teoría de Maslow es un enfoque que trata de mejorar la vida de las personas a partir de una mejor comprensión de su personalidad. No se centra en casos patológicos sino en las personas sanas, y su esfuerzo va dirigido a desarrollar sus potencialidades, su capacidad de escoger y su creatividad.

Cómo soy Yo



Autoconocimiento



Conócete a ti mismo es la máxima socrática de hace siglos, que expresa en cuatro palabras una tarea para toda la vida, la más seria de todas las tareas.



Barreras al Autoconocimiento:

La primera barrera.- Consiste en la tendencia que tenemos las personas por pudor, modestia, soberbia o simplemente desconocimiento, a negar nuestros defectos y nuestras virtudes. Este rasgo sobresale más si hablamos de jóvenes adolescentes que están inmersos en un proceso de descubrimiento y cambio en su situación laboral, académica, familiar, afectiva y física.



La Segunda barrera.- Reside en la propia naturaleza del autoconocimiento, ya que no basta con descubrir una serie de datos o características de una manera fría, descriptiva, aséptica. El conocimiento de uno mismo pasa por una toma de conciencia que se relaciona mucho más con los sentimientos y que requiere de tiempo, reestructuración de nuestros conceptos y confrontación con la propia realidad.



La Tercera barrera.- Es una posible resistencia al autoconocimiento por parte de jóvenes que pasan de la escuela al trabajo ya, que frecuentemente choca lo que somos con lo que queremos ser. Mientras el joven ha estado estudiando ha ido dibujando en su mente aquello que le gustaría hacer, pero cuando llega la hora de incorporarse al mercado laboral es más importante lo que es capaz de hacer y lo que es capaz de demostrar que puede hacer.



Existen diversos instrumentos y técnicas provocar el autoconocimiento. Estas son:

Fichas de recogida de datos personales y profesionales Test de personalidad Perfiles de personalidad Cuestionarios para medir algún factor Dinámicas de grupo Técnicas de análisis de situaciones Sesiones de puesta en común Implicación de proyectos teóricos



CÓMO SOY YO

CÓMO SOY YO

CÓMO SOY YO

CÓMO SOY YO

CÓMO SOY YO

La Ventana Johari



La Ventana Johari



La Ventana JOHARI es una matriz de autoconocimiento y de comunicación cuyas áreas son resultado de combinaciones entre cuatro variables principales: dos primarias e invariables - el YO y LOS OTROS - y distintas intensidades de un continuo cuyos extremos son el SABER y el NO SABER.

La Ventana Johari



ÁREA PÚBLICA (yo sé - los otros saben) área de libre conciencia y voluntaria interacción y comunicaciónÁREA CIEGA (yo no sé - los otros saben) área eventualmente intuida pero no completamente consciente y que es involuntariamente compartida con los demásÁREA SECRETA (yo sé - los otros no saben) área conscientemente cerrada a los demásÁREA DESCONOCIDA (yo no sé - los otros no saben) área desconocida y/o no percibida por uno mismo y los demás

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Y O

Lo que conozco Lo que no conozco

LOS CONOCENDEMI

I. Yo abierto III. Yo ciego

DEMASIGNORAN

DEMI

II. Yo oculto IV. Yo desconocido

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