Plan de trabajo en leganés
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LEGANÉSLunes 22 de febrero de 2016Primer día de trabajo,
11.00 – 12.00Organización de los grupos: un vocal, un community manager y un secretario1. Carpe Diem:
a. vocal: Carlos Pastorb. community manager: Cristina Álvarezc. secretaria: Lisa Barut
2. Tempus fugit: a. vocal: Mohammedb. community manager: Verenac. secretaria: Iulia
3. Collige, virgo, rosas:a. vocal: Laura Ramirob. community manager: Irene Giovanninic. secretario: David García
4. Ubi sunt?:a. vocal: Ángela b. community manager: Graysic. secretario: Ely Nacmias
5. Morbus amoris:a. vocal: Javierb. community manager: Mirunac. secretario: Giulia/Alberto
6. Beatus ille:a. vocal: Aroab. community manager: Mari Carmenc. secretaria: Carlotta
Actividadesbuscar el tópico:- en las fuentes clásicas- en la literatura medieval- en la literatura contemporánea- en la música- en el arte
12.00 – 13.00Clase de la prof. Isabel Hernández sobre los tópicos en la literatura - ppt
Miércoles 24 de febrero de 2016Segundo día de trabajoLos alumnos italianos presentan a sus coetáneos el trabajo preparado en power point sobre los Vicios y Virtudes de Giotto, Capilla de los Scrovegni de Padua, bajo la supervisión del prof. Tullio Ponziani. Los alumnos han analizado la obra pictórica y traducido los textos del italiano al español.
Viernes 26 de febrero de 2016Tercer día de trabajo
Alumnos:08.00 – 09.00 h
- Búsqueda de informaciones- preparación de las presentaciones
Profesores:1. programación y organización del trabajo a distancia:
- seguir fase precedente: skype – individual2. escribir un poema en grupo o en forma individual3. representar una alegoría a través de una fotografía: puede ser la propia alegoría o de otro grupo
- elección de la mejor fotografía, que será el logo del proyecto (con montaje, título, fondo musical)- reflexión escrita sobre la alegoría de la fotografía
4. crear una pieza musical: letra y música5. recitación de un poema: uno recopilado y uno inventado
TRIESTE: 10 – 16 de abril - Presentaciones de los trabajos - conclusión del proyecto- evaluación