ESCUELA DE EDUCACIN BSICAPROF. TULA PREZ DE VALENCIAAO LECTIVO2015 - 2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 42

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE:REA/ASIGNATURA:NMERO DE PERIODOS:FECHA DE INICIO:FECHA DE FINALIZACIN: 1 SEMANA

LIC. MERCEDES GALARZA VALAREZOLENGUA Y LITERATURA 2LUNES 18-05-2015LUNES 18-05-2015

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

Comprender, analizar y producir descripciones cientficas, encuestas, notas de enciclopedia y notas de apuntes adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos especficos para valorar la precisin, objetividad, claridad y orden lgico del contenido, y trasmitir impresiones y sensaciones de la realidad percibida.EDUCACIN PARA LA CIUDADANA

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

ESCUCHAR

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Escuchar y observar descripciones cientficas y encuestas orales en funcin de jerarquizar informacin relevante, comprender el significado global de los mensajes y analizar el uso del lenguaje.Identifica informacin, establece relaciones y comprende el mensaje global en descripciones cientficas

2. PLANIFICACIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS (momentos del pensamiento crtico)RECURSOSINDICADORES DE LOGROTCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CLASE 1.- (2 HORAS DE CLASE) ANTICIPACIN: (20') (Proceso reconocer) Dinmica de la ensalada de frutas. Recordar lo que sabemos sobre reglamento. Qu saben sobre el Calentamiento Global?CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO: (40') (Proceso relacionar, anticipar) Observar detenidamente el grafico de la pg. 8 y 9 Formar grupos de trabajo y comentar lo observado. Listar en un papelote las ideas emitidas. Realizar la actividad 2 de la pgina 8 del texto Realizar en grupos la actividad 3 de la pgina 9 del texto y las actividades 1,2 del C.T. pgina 5CONSOLIDACIN: (20') (Proceso retener) Realiza una lista de ideas sobre el calentamiento globalPara trabajar en casa Preguntar a familiares Qu saben sobre el calentamiento Global?

Papelote, Marcadores, Texto Del Estudiante, Cuaderno De Trabajo, Hojas, Cinta Masking, Laminas.Selecciona y jerarquiza informacin

Expresa sus ideas con orden y claridad.

Prueba escritaLista de cotejos Discusin dirigida para determinar porque se da el Calentamiento Global

NMERO DE PERIODOS: 7FECHA DE INICIO:Martes 19-05-2014FECHA DE FINALIZACIN:Viernes 22-05-2014

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

Comprender, analizar y producir descripciones cientficas, encuestas, notas de enciclopedia y notas de apuntes adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos especficos para valorar la precisin, objetividad, claridad y orden lgico del contenido, y trasmitir impresiones y sensaciones de la realidad percibida.EDUCACIN PARA LA CIUDADANA

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

LEER

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Comprender las descripciones cientficas, encuestas escritas, notas de enciclopedia y apuntes desde la identificacin de informacin que permita establecer relaciones y comprender el mensaje global.Identifica informacin, establece relaciones y comprende el mensaje global en descripciones cientficas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS (momentos del pensamiento crtico)RECURSOSINDICADORES DE LOGROTCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CLASE 2.- (2 HORAS DE CLASE) ANTICIPACIN: (20') (Proceso reconocer) Juego: La noticia. Describir las imgenes. De qu manera nos podemos informar?CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO: (40') (Proceso relacionar, anticipar) Observar los grficos de la pgina 10 del texto, actividad 1 Qu tipo de texto encontramos en los grficos. Comparar la informacin de los grficos Deducir el concepto de texto informativo CONSOLIDACIN: (20') (Proceso retener) Realizar la actividad 1 del cuaderno de trabajo pgina 5 (paratexto)Para trabajar en casa Traer un recorte sobre un anuncio.Texto Del Estudiante, Cuaderno De Trabajo, Hojas, Cinta Masking ,Laminas. MarcadoresEstablece el propsito de la lectura.

Analiza los paratextos de una lectura.

Elabora predicciones lgicas sobre el tema.Prueba Cuestionario Complete las siguientes preguntas en base de lo estudiado:1. Encierra el grfico sobre el Calentamiento Global

2. Completa la fraseEl texto informativo tiene la intencin de .a) Informarb) Persuadirc) Comprender

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDAESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

ELABORADOREVISADOAPROBADO

DOCENTE: Lic. Mercedes Galarza ValarezoNombre: Prof. Luis Crespo E.Nombre: Prof. Luis Crespo E.

Firma:

Firma:Firma:

Fecha:Fecha:Fecha: