Planeación la división como opción aritmética.

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LA DIVISIÓN COMO OPCIÓN ARITMÉTICA. Contenidos. Propósito Actividades. Materiales La división como opción aritmética. Que los alumnos aprendan a dividir de diferentes formas para que puedan llegar a un resultado. 1.- Preguntas que tengan relación con las nociones de multiplicación y división. ¿Qué es multiplicación y que es división? 2.- Recuperación de nociones de multiplicación, con ejemplos relacionados al contexto. 3.- Introducción a la división, realizar las primeras divisiones utilizando la multiplicación, por ejemplo 2 x 3 = 6 y 6/2 =3. 4.- Elaboración de divisiones de un mínimo grado de dificultad, por ejemplo: 14/2, 12/2, 24/2, 12/3, 24/3 y relacionándolo con la multiplicación buscando que los alumnos elaboren una serie conforme a todos los resultados obtenidos de la división del 2 y 3. 5.- Elaboración -Marcadores. -Hojas blancas. -Colecciones de objetos (Frijoles).

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LA DIVISIÓN COMO OPCIÓN ARITMÉTICA.

Contenidos. Propósito Actividades. Materiales

La división como opción aritmética.

Que los alumnos aprendan a dividir de diferentes formas para que puedan llegar a un resultado.

1.- Preguntas que tengan relación con las nociones de multiplicación y división. ¿Qué es multiplicación y que es división? 2.- Recuperación de nociones de multiplicación, con ejemplos relacionados al contexto. 3.- Introducción a la división, realizar las primeras divisiones utilizando la multiplicación, por ejemplo 2 x 3 = 6 y 6/2 =3. 4.- Elaboración de divisiones de un mínimo grado de dificultad, por ejemplo: 14/2, 12/2, 24/2, 12/3, 24/3 y relacionándolo con la multiplicación buscando que los alumnos elaboren una serie conforme a todos los resultados obtenidos de la división del 2 y 3. 5.- Elaboración

-Marcadores. -Hojas blancas. -Colecciones de objetos (Frijoles).