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PLANIFICACIÓN PREDIAL POR MEDIO DE LA

FORMACIÓN EN SISTEMAS AGROFORESTALES

BASADOS EN LA PRODUCCIÓN TRADICIONAL DE LOS

POBLADORES DEL CORREGIMIENTO DE SANTA

CECILIA, EN PUEBLO RICO, RISARALDA. 1

Diva Paola Villa Rios

Universidad Católica de Perera

Resumen

Sant Cecilia presenta múltiples programas para la protección de la riqueza ambiental y cultural;

sin embargo, el estado se mantiene en constante ausencia para realizar la ejecución de estos y

más programas, por esto, los pobladores se ven en el deber de ser los gestores de su propio

territorio. Este trabajo presenta el desarrollo de los objetivos de varios de estos programas que

pueden ser vinculados; el trabajo se encamina desde la relación constante del poblador con su

1 El presente capítulo es producto del análisis e investigación realizada desde la optativa con enfoque en

territorio en el corregimiento de Santa Cecilia, Risaralda.

* Descripción de autor 1: Diva Paola Villa Rios. Arquitecta, Universidad Católica de Pereira, Facultad de

Arquitectura y Diseño. Trabajo de Grado II basado en investigación de Optativa II Territorio: Región,

Hábitat y Lugar. email: diva.villa@ucp.edu.co.

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contexto biofísico, centrándose en sus sistemas de producción agrícola que provienen dese la

tradición de las comunidades, llegando hasta la propuesta de reconversión y creación de estos

sistema a un sistema agroforestal, pero manteniendo la producción tradicional como pilar para su

desarrollo; para ofrecer la preservación de estos conocimientos productivos y ejercer un impulso

educativo, se propone la formación académica buscando la articulación de saberes y prácticas

que con ayuda de catedráticos del tema se puedan desarrollar y compactar teóricamente para así

generar una replica generacional de saberes.

Palabras Claves: Planificación Predial, sistemas agroforestales, educación.

ABSTRACT

Sant Cecilia presents multiple programs for the protection of environmental and cultural wealth;

however, the state remains in constant absence to carry out the execution of these and more

programs, therefore, the inhabitants see themselves in the duty of being the managers of their

own territory. This work presents the development of the objectives of several of these programs

that can be linked; The work is directed from the constant relationship of the population with

their biophysical context, focusing on their agricultural production systems that come from the

tradition of the communities, reaching the proposal of reconversion and creation of these systems

to an agroforestry system, but maintaining the traditional production as a pillar for its

development; To offer the preservation of this productive knowledge and exercise an educational

impulse, academic training is proposed seeking the articulation of knowledge and practices that

with the help of professors of the subject can be developed and compacted theoretically in order

to generate a generational replication of knowledge.

Keywords

Property planning, agroforestry systems, education.

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Introducción

Este trabajo surge a partir de una investigación previa al corregimiento de Santa Cecilia, Pueblo

Rico, Risaralda; la investigación se dio bajo la mirada de Hábitat, concepto definido por Arturo

escobar como la interrelación entre lo físico-construido, lo biofísico y lo social a través de la

historia; y como resultante de esta mirada se establece y enmarca la gran interrelación del

poblador de Santa Cecilia con su entorno biofísico, entorno reconocido por su gran biodiversidad

y por hacer parte de Chocó Biogeográfico.

Entre esas interacciones se encuentra la producción agrícola evidenciada en los saberes de

producción tradicional de cada una de las comunidades del corregimiento triétnico de Santa

Cecilia, entre esos saberes, está la producción tradicional del afrodescendiente del corregimiento

que se basa en policutivos siendo estos el70% de la economía de la región; sin embargo, el

corregimiento cuenta con pérdida de áreas de protección por el crecimiento de la frontera

agrícola. Asociaciones del corregimiento, como lo es ASOAFA, generan contantes espacios de

capacitación con el poblador para concientizar y generar proyectos de acción antes esta

problemática.

Como complemento de lo anterior, el Plan de Manejo los Recursos Naturales Afro del

corregimiento plantea, entre muchos más, una serie de programas que desarrollen la economía de

la región y al tiempo mitigue las afectaciones ambientales, desde ahí nace la idea de la

implementación de sistemas agroforestales; los sistemas agroforestales no tienen una gran

diferencia a lo que se puede presentar con los policultivos, pero estos sistemas si piden una

organización y gestión de la producción, la producción tradicional del poblador de Santa Cecilia

se encuentra divido en dos principales según la comunidad de donde proviene; el mestizo

siembra en calles y con una organización espacial para generar el mayor aprovechamiento por

m2, pero siembra en monocultivos, siendo esta una práctica que a gran escala puede afectar esta

riqueza ambiental; y por otro lado, el poblador afrodescendiente con su policultivo tiende a no

tener control de su siembra por usar el método que ellos llaman ojímetro, que es una decisión al

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azar de la ubicación de cada cultivo, pero sí presenta la variabilidad de especies a sembrar

necesarias para presentarse un acercamiento al sistema agroforestal.

En cadena con lo anteriormente expuesto, este trabajo pretende, desde el mecanismo de

ordenamiento y planificación, además de la formación, fortalecer las dinámicas de producción

tradicional de los pobladores con sistemas que garanticen la conservación de su territorio.

Problemática

Según el documento de Formulación del Diagnóstico y del Plan De Desarrollo del Corregimiento

de Santa Cecilia – Pueblo Rico el 70% de la economía del corregimiento se basa en policultivos,

tradición de producción agrícola afrodescendiente; según indica la CARDER esas zonas de

cultivos oscilan las 869 hectáreas, sin embargo, el Plan de Manejo de los Recursos Naturales del

territorio colectivo de las comunidades afro del corregimiento, manifiesta que “no existe ningún

patrón definido de arreglo espacial en los policultivos, de distancia de siembra, de combinación de

especies y densidad poblacional”, además de exponer que se presentan algunos casos aislados de

deforestación debido a la expansión de la frontera agrícola.

La CARDER, se enfoca en la formulación de un documento que apoye, proteja e impulse el

corregimiento con “criterios de sostenibilidad ambiental y respeto por la integridad cultural, social

y económica de las comunidades” plantea una serie de estrategias, programas y proyectos que

pretenden ordenar la gestión en el territorio colectivo de Santa Cecilia, proponiendo la

recuperación, protección y conservación de la oferta ambiental en el territorio, el desarrollo

sostenible y el mejoramiento de las condiciones de vida de la región.

La Estrategia 2: Aprovechamiento y conservación de los recursos naturales. Programa 2:

Promoción del desarrollo productivo en el territorio colectivo de comunidades afro de Santa

Cecilia “busca promover sistemas productivos sostenibles tanto ambiental como económicamente

en el Territorio Colectivo de comunidades afro de Santa Cecilia, a través del fomento de sistemas

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agroforestales y silvopastoriles, que garanticen la conservación del territorio” plantea 8 proyectos

para promover y desarrollar su objetivo.

En relación a lo expuesto, estos proyectos buscan promover la reconversión y creación de sistemas

agroforestales impulsando los cultivos con especies endémicas del territorio, para el

fortalecimiento de las tradiciones socioeconómicas de las comunidades y la organización y gestión

de sus cultivos.

El objetivo del programa de promoción del desarrollo productivo en el territorio colectivo se

convierte en el núcleo y base para el desarrollo del trabajo, sin embargo, se la escala el alcance,

de territorio colectivo del corregimiento, a todas las comunidades étnicas y a todo Santa Cecilia.

Objetivo

Fomentar la reconversión y creación de sistemas agroforestales integrando los

conocimientos tradicionales de producción de los pobladores para un mayor manejo de gestión

espacial y productiva, además impulsando la educación con fines de investigación y desarrollo

agrícola.

Conceptualización

El enfoque inicial investigativo se da con un filtro de organización bajo el concepto de

Hábitat, a lo que Escobar (2008) define como un sistema de convergencia e interacción entre lo

físico-construido, lo biofísico y lo social a través de la historia. El hábitat fragmenta, se transforma

y/o estrecha la relación de las personas con las dinámicas naturales de su ecosistema;

direccionando la exploración de la información y por ende de los resultados.

Por lo tanto, desde este enfoque la interacción constante del poblador de Santa Cecilia con su

ambiente biofísico se evidencia en la producción agrícola de la región, pero se presenta la

necesidad de reducir el crecimiento de la frontera agrícola hacia las zonas ambientales y así

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disminuir sus consecuencias, por esto se considera el ordenamiento del territorio base para la

respuesta a la problemático y se toma a Orlando Fals Borda que establece que

La contribución principal del ordenamiento territorial es la de indicar como construir o

reconstruir espacios sociográficos y administrativos bien determinados donde, como en los

casos recientes de conversión de corregimientos en municipios, se siga expresando libremente

la voluntad de la sociedad civil como poder autónomo o gobierno popular

Y luego en el mismo documento complementa un método ascendente para facilitar el

ordenamiento, es decir “a partir de las unidades de administración territorial básicas como veredas

y corregimientos donde tienen lugar lo cotidiano, pasando a entidades más complejas y grandes

como el municipio, la provincia y la región” (Borda, O. F.1999 p.5) Este proceso se daría desde el

Plan Predial definido como:

un ejercicio que comúnmente se lleva a cabo como taller o actividad en grupo -con el

acompañamiento de uno o varios profesionales extensionistas-, en el que cada productor o

familia, de manera individual, evalúa su propia finca y establece las metas y actividades a

realizar

De igual manera, esta planificación predial junto a la aplicabilidad de producción de

sistemas agroforestales, bajo el respaldo de ejecución de la investigación de CONIF1,

INDERENA2 Y PRIDECO3 sobre el estudio de 15 casos de prácticas agroforestales de la zona

andina colombiana, donde se plante a que:

Concretamente en función de la población campesina, la agroforestería contribuye a la

diversificación de la producción en términos de la obtención de beneficios de corto,

mediano y largo plazo, de una manera integral. En efecto, la interacción del árbol dentro

del sistema de producción de la finca, reporta impactos, en principio, positivos en términos

de la sustentabilidad ecológica, de la viabilidad económica, de la pertinencia social, de la

aceptación cultural, de la factibilidad técnica y del mejoramiento de la tecnología aplicada

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Por lo expuesto anteriormente, la implementación del ordenamiento territorial desde la

planificación predial, junto con la aplicación del sistema agroforestal fortalecería y desarrollaría

esa interrelación existente entre lo biofísico y lo social, generando impactos a gran escala en

posición y en pro del cuidado del contexto ambiental y de la sostenibilidad económica de los

pobladores,

Metodología

Para la investigación se estructura una lectura del territorio con tres instancias principales.

Primera, la revisión de documentación que, enfocada al Hábitat, visto desde la convergencia e

interacción entre lo físico-construido, físico-biológica y la mirada social del territorio, una vez

terminada la revisión y evidenciada la interacción del poblador con su contexto biofísico, se

genera un desglosamiento donde se aísla una temática base, producción sostenible con nuevas

alternativas acorde a las características medio ambientales.

Segunda, comparación y rectificación por medio de herramientas cualitativas como cartografía

social, entrevistas, fotografías y observación. Esta instancia ayuda a reconocer, modificar y

construir la finalidad y línea de acción que los datos extraídos de los documentos habían

presentado.

Tercera, para la elaboración de los resultados, fueron consultados documentos que

reforzaran la conceptualización a cerca de la temática establecida y que ayudaran al desarrollo de

los planteamientos formulados.

Resultados

Resultado 1: El programa de Planificación predial para la implementación de zonas

de producción sostenible agroforestal en el corregimiento de Santa Cecilia, Pueblo Rico tiene la

intención de evidenciar el proceso de elaboración de la planificación de un predio o parcela, de

manera que tengan en cuenta las diversas características biofísicas que este mismo pueda presentar

y la forma en la que se responda a sus necesidades de manera efectiva y responsable.

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En el desarrollo de la planificación predial, se establecen 3 tiempos a exponer, el

diagnóstico, la zonificación y la elaboración. Para el diagnóstico se hace necesario reconocer las

características del predio para que en la etapa de zonificación se puedan categorizar estas

características y así definir tipos de actuación sobre cada uno de los suelos categorizados

Después del diagnóstico, la zonificación y todo este proceso llevado a cabo para la

elaboración de la planificación predial, se tienen en cuenta distintos aspectos: retiros, áreas de

amortiguación, conectores de ecosistemas terrestres y zonas de producción. Pues son estos los que

le darán forma y resolución a todo el plan.

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En la etapa de zonificación se esclarece el tipo de suelo para producción, que sería la

zona resultante de la categorización de las características, esta zona se delimita con la intención

de darle un perfil agroforestal, sea por reconversión de la zona de producción actual o en el caso

de este predio, la creación del sistema agroforestal con ayuda de espacios naturales con

arborización ya existente.

Según el tipo de propósito de la zona de producción, se genera una clasificación de los

fines agroforestal a suplir, esta clasificación la define el tecnólogo agroforestal articulado a la

producción tradicional que entable el poblado, ya que el diseño que se proponga será en

respuesta a los servicios y necesidades que el propietario quiera consolidar en el predio.

Resultado 2: Centro de formación técnica y tecnológica agroforestal en la vereda el

silencio, Santa Cecilia – Pueblo Rico.

A partir del proyecto se pretende fomentar la apropiación del poblador por las prácticas

tradicionales/económicas y del cuidado de las riquezas ambientales por medio del reconocimiento

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de la fauna y la flora que puede habitar en el territorio. Un espacio físico construido que dará la

oportunidad de capacitar, formar y reunir a todos los pobladores.

El Centro de formación se plantea como respuesta a una necesidad complementaria a la

implementación de los sistemas agroforestales, una parte de esta pide seguimiento técnico para la

selección de especies arbóreas y leñosas a causa del distanciamiento entre estas especies y la

producción de cultivos agrícolas.

El proyecto cuenta con el equipamiento espacial para responder a estudio tecnológicos como

Tecnología forestal, tecnología en producción agrícola y tecnología en sistemas agroforestales;

de igual modo se aclara que el enfoque de formación del proyecto se da con el fin de que el

poblador sea el promotor del conocimiento tradicional, las tecnologías serán complementos.

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Para el desarrollo de la formación, el proyecto se articula con asociaciones, entidades y

organizaciones de protección ambiental, educación y producción nativa del corregimiento, en la

categoría de protección ambiental los saberes serían suministrados por la CARDER y ASOAFA,

en educación, la Institución Educativa Agroambiental PIO Xll con niveles educativos de

primaria y secundaria, “se focaliza en la protección del medio ambiente, a través de enseñanzas

pedagógicas de técnicas productivas amigables con el entorno” que se enlazarían directamente

con finalidades pedagógicas/prácticas y las enseñanzas productivas se ligarían a relaciones con

asociaciones como la asociación del primitivo y la del cacao.

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El proyecto planea la formación por medio de la práctica y la visualización inmediata. Ya que el

proyecto se plantea dentro de un sistema agroforestal, los módulos desfasados entre sí permiten

la articulación y continuidad de los cultivos, siendo así testigos del proceso de producción desde

los mismos módulos.

Evidenciar el exterior se vuelve entonces uno de los lineamientos principales a resolver para el

desarrollo de proyecto, este lineamiento junto con la necesidad de responder a las condiciones

climáticas del territorio, se integran en la propuesta de un prototipo de aula, viendo el límite

exterior-interior con dinamismo.

Se plantea que dos de los límites de cada

módulo sean en paneles de esterilla.

Estos paneles están propuestos en dos

posibles sistemas, pivote y plegables, se

define qué tipo de sistema y la ubicación

de estos paneles que definirían el

dinamismo de ese límite, según el tipo

de necesidad que exprese el entorno

inmediato del módulo; las necesidades

pueden ser climáticas, de visual,

privacidad, seguridad y el principal, el

aprendizaje.

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Referencias Bibliográficas

CARDER (2012) Plan de Manejo de los Recursos Naturales del Territorio Colectivo de las

Comunidades Afro de Santa Cecilia, Pueblo Rico Risaralda. Colombia

Escobar, A. (2008). Territorios de diferencia: Lugar, movimientos, vida, redes. Chapel Hill:

Duke University Press.

agroecológico para América, M. (2004). Agroforestería en Latinoamérica: Experiencias locales.

AGRUCO. MAELA.

Borda, O. F. (1999). Guía práctica del ordenamiento territorial en Colombia: contribución para la

solución de conflictos. Análisis político, (36), 82-102.

Gonzáles, F. (2018) Formulación del Diagnóstico y del Plan de Desarrollo del Corregimiento de

Santa Cecilia- Pueblo Rico. Contrato NO. 0397. Gobernación de Risaralda