Planificacion Anual Artes Visuales Primero 2013
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Colegio Hermanos Carrera“Forjadores del Futuro”
Av. Luis Gandarillas # 523 MaipúFono: (02) 534 64 47
www.hermanoscarrera.com
PLANIFICACION ANUAL
Asignatura Artes Visuales
Curso 1º Básico
Profesor Myriam Cofré González
Año 2013
Objetivo de aprendizaje M A M J J A S O N DExpresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del:Entorno cultural: vida cotidiana y familiar
X X Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:Línea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) X
X
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura. X
X
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usandoelementos del lenguaje visual. X
X
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del:Entorno cultural: vida cotidiana y familiarEntorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo X X X Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:Color (puro, mezclado, fríos y cálidos) X
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X
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras) procedimientos de escultura, pintura. X
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Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. X
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Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usandoelementos del lenguaje visual X X X Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo
X X
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: color (puro, mezclado, fríos y cálidos)
X X
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)Procedimientos de pintura, escultura.
X X
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
X X
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
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Colegio Hermanos Carrera“Forjadores del Futuro”
Av. Luis Gandarillas # 523 MaipúFono: (02) 534 64 47
www.hermanoscarrera.com
elementos del lenguaje visual Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo X X X Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: textura (visual y táctil) X X X Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)Procedimientos de collage, dibujo digital. X X X Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. X X X Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usandoelementos del lenguaje visual X X X