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Taller Tu actitud lo es todo Panamá, noviembre, 2015

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Taller

Tu actitud lo es todo

Panamá, noviembre, 2015

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El objetivo General:

Talleres orientados a niños, niñas, jóvenes y adultos que han desertado del sistema educativo regular y/o que presentan rezago educativo debido a su trayectoria educativa.

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¿A quién está dirigido? A personas mayores de 14 años que por

razones de trabajo, salud u otras, no han podido iniciar o completar sus estudios de enseñanza básica. 

 A personas mayores de 17 años que por razones de trabajo, salud u otras, no han podido iniciar o completar sus estudios de enseñanza media.

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ROMPEHIELO: PRESENTACION POR PAREJA Objetivo: Presentación Desarrollo: Nos vamos a presentar por parejas y que éstas deben intercambiar determinado tipo de información que es de interés para todos, por ejemplo: el nombre, el interés por algún deporte, sus expectativas, información sobre algún dato personal (gustos por algo). Si desean cada persona se compara a un animal o cosa, que identifica de alguna manera rasgos de su persona, Y explicar por qué se compara con tal animal o cosa.

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La duración de esta dinámica va a depender del número de participantes, por lo general se da máximo de 5 minutos por pareja para la presentación en plenario.

Recomendaciones:

- La información que se recoge de cada compañero contrario, se expresará en plenario de forma general, sencilla y breve.

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Video «Lucha por tu sueños»

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¿Por qué estudiar?

A todos nos dicen que es importante estudiar, ¿pero por qué? Hay muchas razones en realidad... todas íntimamente relacionadas:

Es importante porque quien estudia adquiere conocimientos.

Es importante porque el conocimiento es lo único que puede ayudarte a desarrollar tus capacidades completamente.

Es importante porque lo que sabes te ayudará a protegerte en caso de peligro.

Es importante porque quienes estudian mantienen sus cerebros funcionando sanamente, y sus cuerpos sanos también como consecuencia de eso.

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Es importante porque saber cosas y entender las razones por las que son o suceden así es lo que te permite cuestionarlas y traer progreso a toda la humanidad.

Es importante porque la consecuencia de no estudiar es la ignorancia, y los ignorantes son víctimas fáciles de la manipulación personal y social.No te arriesgues a dejar de ser una persona para comenzar a ser un instrumento: estudia. Mereces

ser un mejor ser humano.

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Video: ¡¡¡ NO TE RINDAS, PUEDES LOGRARLO !!!

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Taller:Reconstrucción del Mundo

Objetivo: -Cuestionar la realidad de los valores de cada uno y su filosofía de vida.-Ayudar a discutir con bases y tomas de decisiones por consenso. Materiales: Papelógrafo, marcadores Ambientación:El coordinador puede partir de muchos slogans que hoy se dicen: “Debemos reconstruir el mundo desde las bases, con la participación de todos”; “debemos asumir la historia”, “Otro mundo es posible”, etc.

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Desarrollo:presenta el siguiente hecho:

El mundo fue destruido totalmente por bombas de hidrógeno. En un lugar subterráneo lograron sobrevivir seis personas con todo lo necesario para muchos meses. Van a volver a la superficie para recomenzar la reconstrucción del mundo.

Imagínese que estas personas son el grupo de trabajo que ustedes integran. Este es el grupo que comenzará la reconstrucción de este mundo que, por supuesto, debe ser mejor que el actual. Para orientar la discusión del grupo, les proponemos los siguientes problemas:

¿Qué principios o normas fundamentales deben orientarlos? ¿Qué actitudes deben adoptar? ¿Con qué acción concreta van a comenzar? Entre otras

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Se trabaja en grupo durante 30 minutos. Cada una de las propuestas presentadas por el grupo como solución, deberá ser justificada. La solución adoptada será el fruto del consenso del grupo.

En plenario cada grupo presenta la síntesis de su trabajo.

Si el coordinador lo cree oportuno, puede recalcar la validez de la dinámica para descubrir algunos principios o valores vitales personales y de los compañeros de grupo.

Puede además servir para un cuestionamiento sobre los principios de vida de cada uno y su conexión con las acciones ordinarias de la vida.

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Reflexiones :

- Es una oportunidad para recordar que nosotros somos los que reconstruimos el mundo cada día con nuestras acciones comunes. La reconstrucción de nuestro mundo no destruido totalmente, es más exigente. Tenemos que reconstruir en base a nuestra realidad concreta. No partimos de cero, lo que será más fácil.

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Te dejo con estas Inquietudes:- ¿Qué valores, principios fundamentales mueven

nuestras vidas?- Nuestros proyectos concretos, ¿se conectan

íntimamente con el mundo real de nuestros valores?

- ¿Cuál es la prioridad de acción en la reconstrucción de tu mundo?

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¡Tu actitud lo es todo para tener un futuro mejor!

Muchas Gracias