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Opinión de los profesionales de tecnologías de la información sobre la escasa presencia femenina en

el empleo tecnológico

Dra. Maite Villalba de Benito

Con la colaboración de:

Descripción del estudio

• Motivación – Presencia femenina en las profesiones tecnológicas

menor que en otras – Descenso continuado de matriculación femenina en

estudios formales TIC – Carencia de profesionales TIC

• Objetivo – Descubrir las causas de esta reducida presencia de

mujeres en la profesión de TI así como recoger ideas sobre las acciones más eficientes que pueden promoverse para cambiar esta situación

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Descripción de la muestra

• 1370 respuestas válidas y completas • Representación homogénea de ambos sexos • Representación de todos los rangos de experiencia, de

forma homogénea a partir de 4 años de experiencia

Descripción de la muestra

• Representación variada en función del puesto • Todos los sectores representados

– Servicios TIC el de mayor representación pues concentra la mayor parte de puestos TIC

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Análisis de datos

• El análisis se ha centrado en:

– Descripción de la entrada en la profesión y satisfacción profesional

– Factores que puedan influir en la presencia femenina en el empleo tecnológico

– Conveniencia de actuar para incrementar el número de mujeres y valoración de algunas de las ideas sugeridas para ello

Análisis de datos Razones elección profesión TIC

• Vocación primera opción de selección de profesión TI, seguida de seguridad de futuro

• En las mujeres mucho más igualados

32,8%

13,1%

3,3% 6,3% 1,7% ,9%

16,0% 13,6%

4,2% 6,1% ,8% 1,2%

0,0%5,0%

10,0%15,0%20,0%25,0%30,0%35,0%

Vo

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Razones por las que ha desarrollado su carrera profesional en TI

Género Masculino Género Femenino

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Análisis de datos Satisfacción con la profesión

• 46,5% satisfechos o muy satisfechos frente al 81,5% de otros estudios generales de felicidad en el trabajo de los empleados

• Alrededor de un 37,5% de hombres y mujeres consideran que ha obtenido menos o mucho menos de lo que podría haber logrado en otras profesiones

• Cerca del 30% considera más positiva su carrera en TI que en otros posibles empleos.

Análisis de datos Factores de influencia

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

Imagen masculina de laprofesión

Poca información sobre casos deéxito femeninos

Ingeniería asociada a profesiónmasculina

Imagen de friki

Profesión sin reconocimiento

Reducción continua de salarios

Condiciones de trabajo pocoatractivas

Salarios no atractivos sobretodo al inicio

Conciliación familiarespecialmente difícil

La image de la profesión no esbuena

Imagen unida a estereotiposmasculinos durante la educación

secundaria

Profesión no bien explicada enla educación secundaria

Las pasadas crisis tecnológicastodavía influyen en la selección

de la profesión

Todavía hay techos de cristal enestas carreras profesionales

para las mujeres

Discriminación negativa desalarios y condiciones laborales

para las mujeres

Hombres

Mujeres

Total

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Análisis de datos Factores de influencia

• Diferencia significativa de la percepción de hombres y mujeres con respecto a la discriminación negativa de salarios y condiciones laborales de mujeres.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

No Sí

Discriminación negativa de salarios y condiciones laborales para lasmujeres

Género Masculino

Género Femenino

Análisis de datos Preferencia de superior

• Prefieren o no una mujer como jefe

– Respuestas de hombres y mujeres representan valores homogéneos, con una mayoría de porcentaje dudoso (56%)

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Análisis de datos Conveniencia de actuar

• Son más las mujeres que piensan que sí es necesario (67%) frente a los hombres (6%).

6%

27%

42%

25%

12%

24%

24%

13%

No

No, pero sí evitar barreras

Sí, evitar estereotipos

Sí

Opinión sobre la conveniencia de actuar

Mujeres Hombres

Análisis de datos Acciones a llevar a cabo

• La opinión mayoritaria (87%) es que se deberían promover más medidas de conciliación familiar.

• Le siguen:

– proporcionar mejor información sobre la profesión en la educación secundaria (71%)

– difundir casos de éxito de mujeres (69%).

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Análisis de datos Acciones a llevar a cabo

• Propuestas de los encuestados derivadas del análisis cualitativo : – Sobre todo se recalca y aparece como más numerosa en los

comentarios el establecer medidas de conciliación familiar y establecer un horario de trabajo que se respete, así como, facilitar el teletrabajo.

– Que hubiese varias titulaciones diferentes en función de la actividad TI a desarrollar

– Acciones específicas para acabar con los estereotipos de la infancia que asocian a las niñas con las muñecas, etc.

– Extender las acciones no sólo a educación secundaria sino también a educación infantil y primaria.

– Financiar una serie/película en el que se muestre el papel real de la mujer en la profesión TI

– Igualar salarios de hombres y mujeres.

Conclusiones

• Hay diferencia de percepción entre hombres y mujeres en relación a todos los factores en los que influye una diferenciación según sexo

• Las causas de baja presencia femenina son; – Imagen de la profesión masculina y friki – Condiciones específicas de la mujer en la profesión:

• Discriminación de salarios y techos de cristal • Casos de éxito con conciliación familiar no difundidos

– Profesión TI en general: • Falta de reconocimiento profesional • Salarios y pobres condiciones laborables • Largas jornadas de trabajo

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Conclusiones

• Acciones para resolver la situación:

– Medidas de conciliación familiar-laboral: respetar horario, teletrabajo,…

– Proporcionar mejor información no sólo en secundaria, sino también en primaria. Acabar con los estereotipos niño-niña.

– Igualar salarios de hombres y mujeres

– Difundir casos de éxito de mujeres que no hayan tenido que renunciar a su vida familiar.

Opinión de los profesionales de tecnologías de la información sobre la escasa presencia femenina en

el empleo tecnológico

Dra. Maite Villalba de Benito

Con la colaboración de: