Profesor: Refugio Vázquez Jiménez Materia: Semanal...

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Profesor: Refugio Vázquez Jiménez Materia: Semanal Grado: 3° Grupo: 3°A Temarios correspondientes del 6 al 10 de noviembre del 2017. Día Temario Lunes ESPAÑOL - Estructura del poema. FORMACIÓN CÍVICA - Retroalimentación toma de decisiones para vivir en armonía. CIENCIAS NATURALES - La importancia del cuidado del ambiente. Martes ESTADO DE MÉXICO - Cultura teotihuacana. ESPAÑOL Visita guiada. Miércoles ESPAÑOL - Lectura de poesía en voz alta. CIENCIAS NATURALES. - Seguimiento germinado. Apuntes en libreta de observaciones del experimento del frijol que se trabaja en clase. ESTADO DE MÉXICO - Culturas del período Posclásico. Jueves CIENCIAS NATURALES - Retroalimentación de temas. - ESPAÑOL - Sentido literal y figurado. ESTADO DE MÉXICO - Vida cotidiana de los grupos prehispánicos de mi entidad Viernes ESPAÑOL - Vocabulario. Organización alfabética Estrategias didácticas. - Jugar en la casa con el vocabulario, separando silábicamente las palabras con palmadas o con los pies. Contribuir con el alumno al cuidado de la casa y el entorno familiar asumiendo la responsabilidad del seguimiento de las tres erres, para una mejor vida del pequeño.

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Profesor: Refugio Vázquez Jiménez

Materia: Semanal Grado: 3° Grupo: 3°A

Temarios correspondientes del 6 al 10 de noviembre del 2017.

Día Temario

Lunes

ESPAÑOL - Estructura del poema.

FORMACIÓN CÍVICA - Retroalimentación toma de decisiones para vivir en armonía.

CIENCIAS NATURALES - La importancia del cuidado del ambiente.

Martes

ESTADO DE MÉXICO - Cultura teotihuacana.

ESPAÑOL Visita guiada.

Miércoles

ESPAÑOL - Lectura de poesía en voz alta.

CIENCIAS NATURALES. - Seguimiento germinado. Apuntes en libreta de observaciones del

experimento del frijol que se trabaja en clase. ESTADO DE MÉXICO

- Culturas del período Posclásico.

Jueves

CIENCIAS NATURALES

- Retroalimentación de temas.

- ESPAÑOL

- Sentido literal y figurado.

ESTADO DE MÉXICO - Vida cotidiana de los grupos prehispánicos de mi entidad

Viernes ESPAÑOL - Vocabulario. Organización alfabética

Estrategias didácticas.

- Jugar en la casa con el vocabulario, separando silábicamente las

palabras con palmadas o con los pies.

Contribuir con el alumno al cuidado de la casa y el entorno familiar

asumiendo la responsabilidad del seguimiento de las tres erres, para una

mejor vida del pequeño.

REPORTE DE LECTURA No. ____________

ALUMNO: GRUPO:

TÍTULO:

AUTOR : EDITORIAL:

¿CÓMO INICIA EL TEXTO?

¿CÓMO SE DESARROLLA EL RELATO?

¿CÓMO TERMINA LA HISTORIA?

¿QUÉ OPINAS DEL TEXTO LEÍDO?

ARGUMENTA TU OPINIÓN

Profesor: Juana Gutiérrez Cuandón

Materia: Matemáticas Grado: 3o Grupo: A

Temario: Semanal correspondiente del 6 al 10 de noviembre, 2017

Temario

LUNES

Descomposición aditiva.

MARTES

MIERCOLES

Lectura y escritura de números.

JUEVES

VIERNES

Conteo.

Estrategias didácticas.

Actividades sugeridas para realizar en casa entre padres de familia y alumnos.

1.- Practicar en nombre de varios números y su descomposición aditiva. 2.-. Entra a la página: http://www.elabueloeduca.com/aprender_mas/matematicas/numeros/numeros.php Para que escribas más números. 3.- Resolver problemas de la vida cotidiana donde practiques el conteo.

Teacher: Juan Alejandro González Espinosa

Subject: English Grade: Third Group: “A”

Homework week: From November 6th to 10th.

Day Activities

Monday (lunes)

To write 3 routines (escribe 3 rutinas)

Tuesday (martes)

Repeat the vocabulary 3 times, unit 3 (repetir el vocabulario 3 veces unidad 3)

Wednesday (miércoles)

To read any Reading in English for 10 minutes. (leer cualquier lectura en inglés por 10 minutos)

Thursday (jueves)

Choose 4 words from the new vocabulary (unit 3) and write sentences Escoger 4 palabras del vocabulario y escribe oraciones

Friday

(viernes)

No homework (sin tarea)