Projecte campus multimodal

15
Tarragona, 4 de juliol de 2014 Marina Salse Rovira, Mireia Ribera Turro, Rosa Maria Satorras Fioretti, Miquel Centelles Velilla. Grup d’innovació docent Projecte Campus Multimodal : Pilotatge del suport de veu en la lectura

Transcript of Projecte campus multimodal

Page 1: Projecte campus multimodal

Tarragona, 4 de juliol de 2014

Marina Salse Rovira, Mireia Ribera Turro,

Rosa Maria Satorras Fioretti, Miquel Centelles

Velilla.

Grup d’innovació docent

Projecte Campus Multimodal : Pilotatge del

suport de veu en la lectura

Page 2: Projecte campus multimodal

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

D3. Punt de partida

D4. Objectius

D5. El programari

D6-D8. Metodologia

D9-D13 Resultats

D14. Conclusions

Tema 1 Sumari

2

Page 3: Projecte campus multimodal

Les TIC estan cada vegada més presents en la

docència universitària

En l’any 2012, 228 homes i 167 dones varen

accedir a les universitats catalanes amb algun

tipus de discapacitat

Existeixen eines que ajuden a l’adaptació de

continguts, com les eines de suport a la

lectura

Punt de partida

3Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 4: Projecte campus multimodal

Validar la necessitat i valor afegit de la

incorporació d’eines TIC de suport a la lectura a

partir del pilotatge de dos programes d’aquestes

característiques (ClaroRead i ReadSpeaker) en el

campus virtual de la Universitat de Barcelona

durant el curs 2012-2013 amb una mostra

significativa d’estudiants.

Objectius

4Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 5: Projecte campus multimodal

Incorpora

Lectura de documents,

esquemes i mapes conceptuals

Suport per a les cites

Suport en diversos idiomes

Més informació :

http://www.readspeaker.com/es/

El programari

5

Incorpora

Eines de suport de veu

Ressaltat del text

Creació d’esquemes

Mapes conceptuals

Resums

Suport en diversos idiomes

Més informació : http://claroread.es/

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 6: Projecte campus multimodal

Població de la mostra :

Aproximadament 1200 alumnes procedents de cinc

graus diferents

Assignatura de Tècniques de treball i comunicació

Metodologia 1

6

Figura 1. Gràfic de

distribució dels alumnes

per graus i grups.

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 7: Projecte campus multimodal

Indicadors d’avaluació:

Reposta dels alumnes a enquestes (inicial i

FINAL)

Resposta dels professors a enquestes

Logs de connexió a ReadSpeaker.

Entrevistes personals

Metodologia 2

7Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 8: Projecte campus multimodal

Contingut de les enquestes:

Identificació població i detecció de dificultats

Valoració dels programes

Utilitat dels programes

Fortaleses i febleses dels programes

Metodologia 3

8Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 9: Projecte campus multimodal

Percentatge de resposta:

529 estudiants sobre 1200 enquestats

Resultats 1

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 10: Projecte campus multimodal

Població amb dificultats de lectura i

comprensió

Resultats 2

10Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 11: Projecte campus multimodal

Valoració dels programes

Resultats 3

11

T’agradarà usar ReadSpeaker sovint ? T’agradarà usar ClaroRead sovint ?

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 12: Projecte campus multimodal

Utilitat dels programes

Resultats 4

12

Millores experimentades amb

ClaroRead

Millores experimentades amb

ReadSpeaker

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 13: Projecte campus multimodal

Fortaleses i febleses dels programes

Resultats 5

13

Aspectes més valorats de

ClaroRead i ReadSpeaker

Aspectes menys valorats de ClaroRead i

ReadSpeaker

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 14: Projecte campus multimodal

Conclusions

14

El nombre d’estudiants amb problemes

diagnosticats és significatiu

Els professors s’han d’implicar més amb les

persones amb diversitat funcional

Existeixen eines de suport de veu tècnica i

econòmicament viables.

El suport multimodal és percebut com una

ajuda pels TOTS els estudiants.

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014

Page 15: Projecte campus multimodal

Gràcies !

15

Vegeu la nostra feina a http://bd.ub.edu/adaptabit/

Vegeu la memòria completa del projecte al Dipòsit digital de la UB

Projecte campus multimodal : Pilotatge del suport de veu en la lectura.

Memòria final. Barcelona : Diposit digital de la UB, 2013. Disponible a

http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/48488

Marina Salse Rovira

[email protected]

Campus MultimodalTarragona, 4 de juliol 2014