Practica Profesional supervisada en Psicología Educacional

Proyecto de intervención, derivado por instituciones educativas. Caso individual

Marco teórico

• Enunciar y justificar el sentido actual de la Psicología Educacional – concepto descriptivo -• Concepción de aprendizaje .• Modelo del Psicólogo Educacional. • Descripción de la institución

educativa.

Objetivo general del proceso

Objetivos específicos del proceso

Planificación de cada reunión

• Cada reunión debe tener objetivos, que se detallan en el proyecto

• Entrevista. Numero, destinatarios. (modelo posible)

• Pruebas • Entrevista final

• Bibliografía

Informe de lo realizado

• Grupo familiar• Breve descripción de su recorrido por la

institución educativa• Motivo de consulta• Diagnostico y pronostico• Modificaciones a la propuesta inicial• Síntesis de las entrevistas• Final del proceso: como fue la devolución

Conclusiones

Reflexiones criticas