PROYECTO DIDACTICO

Profr. Rogelio Mayorga Rodríguez

PROYECTO DIDACTICO

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

PRESENTACION MOTIVACION

ACTIVACION DE

CONOCIMIENTOS PREVIOS

PROPÓSITOSACTIVIDADES

PRODUCTOS EVALUACION

CARTELLIBROJUGUETEANTOLOGÍASTRABAJO APLICABLE

TRABAJO COLABORATI

VO

EQUILIBRIOEN

PROPÓSITOSCOMUNICATIVO

YDIDACTICO

PRODUCTO DE USO

SOCIAL

PLANEACION DEL PRODUCTO

Y RECURSOS

DIFUSION EN:PERIODICO

MURALPERIODICO ESCOLARTEXTOS

Los alumnos se sienten tomados en cuentaSe logra un mayor interés por parte de los alumnos.Propicia el aprendizaje significativo.Se propicia el trabajo entre paresSe vincula la escuela con la comunidad.

APRECIACION VALORATIVA

AUTOFORMATIVAHETEROGENEA

APRENDEN UNOS DE OTROS

PRODUCTOS

E V A L U A C I O N

PROPOSITOACTIVIDADES

PROYECTO DIDACTICO

EQUIPOS YGRUPAL

ESCUELA-COMUNIDAD

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

ACTIVIDADES PLANIFICADAS

APRENDIZAJES ESPERADOS

INVOLUCRAN SECUENCIAS DE ACCIONES Y REFLEXIONES

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TRABAJO COLABORATIVO

INTEGRAN LA RELACION

DIF

US

ION

PERIODICO MURAL

PERIODICO ESCOLAR

PAPEL

PROYECTO DIDACTICO

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

PRESENTACION

MOTIVACION

PROPÓSITOS

ACTIVIDADES

PRODUCTOS EVALUACION

EQUILIBRIOEN PROPÓSITOSCOMUNICATIVO Y

DIDACTICO

PRODUCTO DE USO SOCIAL

PLANEACION DEL PRODUCTO

Y RECURSOS

DIFUSION EN:PERIODICO

MURALPERIODICO ESCOLARTEXTOS

Los alumnos se sienten tomados en cuentaSe logra un mayor interés por parte de los alumnos.Propicia el aprendizaje significativo.Se propicia el trabajo entre paresSe vincula la escuela con la comunidad.

APRECIACION VALORATIVA

AUTOFORMATIVAHETEROGENEA

APRENDEN UNOS DE OTROS

TRABAJO COLABORATIVOVINCULACION :

ESCUELA COMUNIDAD

ACTIVACION DE CONOCIMIENTOS

PREVIOS

Sus etapas

Sus elementos

Permite que

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

PROYECTO

DIDACTICO

escuela

COMUNIDAD

EVALUACION

equilibrio

Propósito

comunicativo

Propósito

educativo

PLANEACION

DE

ACTIVIDADES

RECURSOS

PRACTICA

SOCIAL DEL

LENGUAJE

producto de

uso social

MOTIVACION

INICIODESARROLLO

CIERRE

TRABAJO

COLABORATIVO

actividades

diferenciadas

aprendan unos de

otros

Elaboración de

producto planteado

Propicia:

Aprendizaje

significativo.

Trabajo entre pares

vinculación escuela

con la comunidad.