Objetivo: Excelencia Personal y Calidad Aprendizajes. Misión: Educar en y para la VIDA. Visión: Vivir de acuerdo al Modelo de

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“Diario de un gato asesino”

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________

1. Responde con V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa.

_______ Al gato le aburrió mucho el entierro del pájaro.

_______ La dueña del gato llevaba por nombre Ema.

_______ El padre de la familia era el único que defendía al gato.

_______ La dueña del gato quedó aterrrorizada cuando éste llevó un pájaro muerto a la casa.

______ Eli fue la encargada de merjoar el aspecto de Bongo.

______ Bongo era el nombre de un gorila que aparecía al final del texto.

______ El gato escribía todo lo que le pasaba en un diario.

______ Eli preparó una lápida para Bongo.

______ Los padres de Eli fueron de inmediato a contarles a su vecina lo que había sucedido con Bongo.

______ Eli era una niña muy sensible.

2. Responde las siguientes preguntas:

¿Qué hizo el gato que fue catalogado como asesino?

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Escribe que hizo el padre de Eli con Bongo.

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Objetivo : Identificar la comprensión lectora de los educandos.

Objetivo: Excelencia Personal y Calidad Aprendizajes. Misión: Educar en y para la VIDA. Visión: Vivir de acuerdo al Modelo de

Comenta, ¿Qué te parece que hayan encerrado al gato en una jaula?

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Explica que fué lo que sucedió realmente con Bongo.

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Dibuja la parte que más te gustó del texto.

Si tuvieras que colocarle otro título al cuento, ¿Qué nombre le

colocarías? ¿Por qué?

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REVISA TUS RESPUESTAS ANTES DE ENTREGAR.

¡QUE TE VAYA EXCELENTE!