Herramientas para edición de video

La edición es una de las tareas depostproducción en la realización de unapelícula. Antiguamente, esta tarea estabareducida al ámbito de unos pocosespecialistas como consecuencia de sucomplejidad técnica. Sin embargo, gracias ala simplificación de estas herramientas, casicualquier persona puede encargarse hoy dela edición de un audiovisual.

Estas herramientas abren, entonces,múltiples posibilidades de impactarpositivamente los espacios de aprendizaje.Para acercarse un poco más al lenguajeaudiovisual, podés revisar el recurso ¿Cómohacer un video?.

En este recurso, te presentamos tres software para llevar adelante la tarea de edición digital en el contexto de proyectos audiovisuales.

Windows moviemaker

Este programa está instalado en casi todas lascomputadoras que tienen Windows. Podésencontrarlo en Accesorios o en Entretenimientos.

Para editar tu video –ya sea que uses este ocualquier programa–, comenzá por “traer” losvideos o imágenes que vas a usar. Para eso, tendrásque capturar los videos en “Capturar desdedispositivo de video”. Automáticamente, los videosse incorporan al “proyecto”, es decir, al nuevoarchivo que se genera, sobre el que vas a hacer laedición.

El proyecto es un archivo que contiene todas lasmodificaciones sobre las imágenes –como un cambiode color– o sobre los sonidos –como un aumento delvolumen. En ningún caso estos programas modificanel archivo original. Por ejemplo, si en el MovieMakercambias tu imagen de color a blanco y negro, nosignifica que pierdas la imagen color original, sino queen el proyecto (y por lo tanto, en nuestro corto final) seconserva de ese modo. Esto permite que siempre sepueda volver a editar la imagen original, que seaposible hacer muchos cambios y pruebas sobre elmaterial.

Si por algún motivo tus videos ya estáncapturados en la computadora, lo que tenésque hacer es importarlos. Los videosseleccionados aparecerán ahora en“Colecciones”, y de allí los tomarás.

Luego, deberás arrastrarlos al sector inferiorde la pantalla, que es la línea de tiempo. Allíaparecerán cada uno de los videos en elorden en que los coloques.

Para agregar efectos ytransiciones (es decir,“junturas” entre escenas ofragmentos de video) tenésque desplegar el menú“Editar película”, que está alcostado izquierdo de lapantalla, y arrastrar cadauno de los elementos quequieras agregar.

Para que el video final esté terminado, deberásexportarlo. El Windows MovieMaker brindadiversas opciones para hacerlo de manera directas,como guardar el video en un CD, en un DVD, enformato apto para su publicación en la web o paraexportarlo a una cámara, entre otras.

De todos modos, por si la explicación no te resultaclara, Windows moviemaker tiene la ventaja decontar con una guía de ayuda muy sencilla la cualla puedes encontrar al bajar el software.

Kino

La segunda opción es un softwarelibre que podes conseguir gratisen la Web y que es compatiblecon el sistema operativo Linux. Setrata del Kino.

Al igual que en el ejemploanterior, lo primero que deberáshacer es capturar tu video. Estepaso podrás realizarlo con“Capture”.

La interfaz de Kino cuenta con un monitor, comotodos los programas de edición, pero no con línea detiempo. Sólo posee –debajo de la pantalla– una serie decomandos para editar. Además, cuenta con unconjunto de herramientas de trabajo al costado delmonitor: Capturar, Editar, FX, Exportar, entre otras.

Luego de capturar tus videos, entonces, seleccioná elmodo “Edit”. En ese momento se activarán loscomandos de la parte superior del programa y vospodrás comenzar a operar sobre el o los videosmediante la herramienta de corte (“split”) o la depegado, por ejemplo.

Adobe Premiere Esta es la opción más avanzada y es ideal para el

trabajo con imágenes de video.

A diferencia de los otros dos programas, lo primeroque sucede cuando abrimos el Premiere es que nospide configurar un proyecto. El proyecto que vamos aelegir en el Premiere es el DV PAL, dado que es lanorma de nuestros televisores.

Una vez seleccionada esta información, se despliegatodo el programa.

Como en el MovieMaker, en elPremiere también tendrás una líneade tiempo, un sector para lascolecciones y un monitor. También eneste caso deberás importar lasimágenes y luego arrastrarlas a lalínea de tiempo para empezar aeditarlas.

Al costado de la línea de tiempo estánlas herramientas para editar: laherramienta para cortar los clips y laherramienta para seleccionar son lasdos básicas.

Es muy importante que, una vez iniciado elproyecto y hasta concluirlo, no cambies losnombres de los archivos ni de las carpetasdonde están ubicados. Esto afectaríadirectamente el proyecto precisamenteporque trabaja con la ubicación de losarchivos y no con los archivos mismos.

Para saber más sobre el uso de esteprograma te recomendamos la consulta deltutorial de Adobe Premiere 6.0.

Codificación y publicación Una vez que hayas editado tu video, deberás

finalizar la película y exportarla. Para facilitar estatarea, te damos algunos datos básicos sobre cómohacerlo. Cada uno de estos consejos se adecua alsoporte en el que quieras ver el video.

1. Si lo vas a subir a Internet, desde cualquiera delos tres programas tenés que exportar un archivode video –con una resolución baja para quecualquiera pueda verlo sin que tarde mucho encargar. En el MovieMaker tenés la opción de elegirqué tipo de conexión tenés y el programa elije laresolución automáticamente en función de estedato. En el caso de que desees subirlo a YouTubepor ejemplo, la resolución necesaria es 320x240.

2. Si lo vas a pasar a un DVD, desde el Premiere tenés laopción directa en Archivo > Exportar a DVD. Allí secrea una carpeta que luego llevás a cualquier programade grabación de DVDs. El programa de edicióntambién te permitirá hacerlo. En cualquier caso, lacomputadora que utilices debe tener instalada unagrabadora de DVD.

3. Si el video debe ser proyectado por televisión, esnecesario que exportes un archivo de video .avi de altacalidad (720x576 -PAL- o 720x480 -NTSC-) y lo bajes aun cassette de video. En este caso, tal vez el máscomplejo, necesitarás una cámara de video digital ouna placa de video analógica. En el MovieMaker tenésla opción Enviar a cámara DV y en el Premiere la deExportar a cinta.

El papel de las herramientas educativas en la enseñanza.

Se puede hablar de tres perspectivas, que responden alas principales concepciones teóricas de la enseñanza,que han ido sucediendo en el tiempo, y en la quecoinciden la mayoría de especialistas y quedanreflejadas en el siguiente cuadro:

MEDIOS

Como transmisores/reproductores

Como sistemas de representación interactivos

Como elementos integradores/tranformadores.

VÍDEO

Esta evolución, da lugar a Nuevas Tecnologías quesurgen de la unión de sistemas tecnológicos diferentes,la informática se une al vídeo para dar lugar al ámbitode la videomática: vídeo interactivo. Los soportesinformáticos dan origen a nuevas formascomunicativas: teletexto, videotexto, hipertexto ehipermedia.

Una forma frecuente de utilización del vídeo es comoapoyo a la explicación del profesor, bien para clarificaralgún concepto, bien como ayuda mnemotécnica, yaque se recuerda mejor lo que se aprende por lossentidos.

La incorporación del vídeo permite eldesarrollo de las capacidades deautoobservación y autoconfrontación,la posibilidad de visionar en gruposreducidos una determinada actuacióndocente, aportando opiniones quepueden enriquecen a los demás.

La Educación ante los medios de comunicación

La educación tiene una doble misión respecto a losmedios de comunicación: saber aprovechar losrecursos didácticos que ofrecen y capacitar a losalumnos para la recepción y asimilación correcta de losmensajes que dichos medios transmiten. La escuelatendría que acercarse a la realidad y ésta debe entrar enla escuela con toda la riqueza cultural y laproblemática que ello conlleva. Resulta difícilcomprender, orientar, ayudar al alumno de nuestrosdías si lo consideramos totalmente aislado delambiente cultural en que se mueve. La escuela ha detender a integrar a los alumnos en la cultura de sutiempo y de su ambiente para, al mismo tiempo,hacerlos capaces de enriquecer esa misma cultura.

siguiendo modelos de amplia expansión, el futurode la televisión educativa, la radio educativa, elvideotexto, los servicios de teleconferencia y otrosmedios telemáticos, constituyen algunas de lasherramientas imprescindibles al servicio de laeducación, y que han dado un giro hacia lainvestigación, la interactividad y ladescentralización o convergencia. Se habla de laexpansión de los medios. En muchas ocasiones seutilizan para mejorar la imagen pública, pero elproblema es el de estudiar la combinación demedios más adecuados para cada