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Edición #3

¿Qué sucede?Foro Presidencial “El Estado que queremos” / ¿Qué Sucede, en el IN3001? / ¿Quién es?: Diego “Perrín” Medina, estudiante motivado de tercero / Meetup Emprendedores de Beauchef / Resumen Premier DII / Se viene: Semana Industrial / INDUSTRIAL INFORMADO: De-claración Industrials respecto a Casa Central, Condiciones del paro y llamado a participar, Razones ¿Por qué paramos?

El 5 de junio, el Centro de Estudiantes de In-geniería Civil Industrial y el Centro de Siste-mas Públicos organizaron el foro presidencial “El Estado que queremos”. En él participaron los precandidatos presidenciales Marco En-ríquez-Ominami (Partido Progresista), An-drés Velasco (Independiente), Tomás Jocely-Holt (Independiente) y Alfredo Sfeir (Partido Ecologista Verde).En una conversación moderada por el pe-

foro presidencial“el estado que queremos”

#ESO

riodista de TVN, Juan José Lavín, los cuatro aspirantes a La Moneda abordaron cuatro grandes temas sobre los cuales se organizó este foro: descentralización, modernización del estado, políticas sociales pro igualdad y diseño institucional de la educación publica.

¡Para no perderte eventos como este mantente atento a nuestros canales de comunicación!

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Hace dos años que Beauchef se llena de rifas cada prin-cipio de semestre gracias a la renovación del Taller de Ingeniería Industrial I pues este dio un gran giro para volverse un ramo único en el DII. El tan amado/odiado ramo por los industriales vino para quedarse con sus lecturas, talleres, reuniones, reportes, ppa’s, presentaciones, 20 uds, Vignolo, sus para-digmas, con SBH y su equipo, que le entregan al mechón de industrias una buena noción de lo que es la carrera y que buscan desarrollar ha-bilidades profesionales a través del trabajo en equipo con sus propios compañeros.Bajo la premisa del “Aprender es hacer” es que los mechones de industrias deben cumplir desafíos de diversa índole. Este semestre, tenemos grandes iniciativas sociales como la recaudación de 1000 libros para formar una biblioteca rural bajo las campañas DedicaHistorias y Busca Libro, un encuentro de Presidentes de Centros

de Alumnos de escuelas municipales y un Flash-mob en el día mundial del donante para promover la donación de órganos y sangre.En la línea de contactos con tit-ulados este semestre se espera contactar ICI’s Uchile y del ex-tranjero, pero lo más llamativo es la generación de una co-munidad de más de 1000 InJenieros Civiles Industri

ales del DII a la cual estamos todos invitados a participar.En los ya exitosos Viajes ICI Trek, donde 3 estudiantes y un auxiliar van al extranjero a conocer empresas y univer-sidades con recursos adquiri-dos en proyectos planificados y ejecutados por los mismo alumnos del ramo, ya se ha viajado en años anteriores, a México, Argentina y Brasil rep-

¿Qué Sucede, en el in3001?

¿Por qué escogiste Industri-as? En 2do Medio decidí estudi-ar esto por una razón bastante simple, quiero emprender con un restaurant, unas discos y/o pubs, para que la gente tenga un espacio para pasarlo la raja y yo poder disfrutarlo también. Ser feliz es mi fin último en todo lo que hago.¿Qué te ha parecido Taller? Muy buen curso, motivante que te saque del formato de una

clase estándar porque te hace pensar, participar, cuestionarte muchas cosas y replantearte a ti mismo.¿Dentro del curso en qué proyecto estás metido? En nuestra área llamada “ICI Ac-ción” terminamos el proyecto hace 1 mes, donando una bib-lioteca de más de 600 libros a una escuela rural y un poco más de 500 libros a otras dos escuelas del mismo sector en la

VI región, esta semana nos lanzamos con una “Cata de Chocolates” en Vitacura y del plato fuerte espero que se en-teren luego, pero se llama “Step Up”.¿Qué aprendizajes rescatas del curso? En lo personal me atreví a cambiar mi “switch” al hacer las cosas (no me gusta llamarlo “paradigma”), ya que ahora intento no cuestionarme “En cómo hacerlo”, sino que lanzarme en

¿quién es?: Diego “perrín” medinaun motivado como usted

resentando a nuestra carrera.Para el financiamiento de este año se están llevando cabo varios proyectos que quisié-ramos destacar. Está el Ni-hon Bunka Festival el cual es un encuentro entorno a la cultura japonesa, más conoci-dos como “otaku”, el Silicon Valley Step Up Challenge el cual crea oportunidades para emprendedores. Tuvimos

también un ambicioso proyecto llamado Funk Fest que reunía grandes bandas del Funk en el Teatro Caupolicán que lamentablemente, por el riesgo que implicaba tuvo que ser cancelado y aún quedan por realizar distintos proyectos como torneos de patinaje y

fútbol tenis, cata de Choco-lates y de vinos.Los chicos del IN3001 se han movido durante este semes-tre y sus proyectos e ideas son dignas de ser reconocidos y fe-licitados. Se espera que estas experiencias los motiven a pen-sar en grande y jugársela por sus ideas, se nota creatividad, esfuerzo y un gran potencial en estos mechones industriales.

“ S ó l o hacerlo”

¿Por qué te metiste a tra-bajar al CEIN? Porque encuen-

tro que es un Centro de Estudiantes diferente, que te incentiva a la reflexión

permanentemente pero te invita a disfrutar de la universidad con otros enfoques.

¿Por qué te dicen Perrín? Ufff, muy buena pre-gunta, discutíamos eso hace muy poco carreteando, y ya nadie sabe de donde se generó esto sólo que

fue hace 7 años, pero hay 3 hipótesis que pre-fiero que me las consulten personalmente,

pero no es por “perrito zorrón” como muchos creen aunque no descarto que sea por “El Perreo” jajajaja.¿Mujer Ideal? Siempre he tenido una debilidad por las altas pero no se sí sea parte de mi mujer ideal, mira... yo creo

que debe tener 3 cosas fundamentales, que sea motivada, que le guste algún

deporte y que sea inteligente... ¿Es

mucho pedir?, si cocina tiene un bonus importantísimo.¿Equipo de Fútbol? La gloriosa UNI-VERSIDAD DE CHILE¿Serie de Tv y animal favorito? Muchas series... Breaking Bad, Dexter, White Collar, The Following, Home-land y The Walking Dead y no sé por qué, pero me gusta el delfín¿Placer culpable? Andar en pelota por mi casa, jajajaja nunca lo había confesado.¿Mensaje a tus compañeros? Que me pregunten porqué me dicen “Per-rín”... fuera de tallas, que participen en todo lo que puedan y quieran, la vida se vive ahora y no después con las es-peradas “lucas”.¿Si fueras un súper héroe, cuál serías? ¿Por qué? Iron Man... no sé si por el traje, siendo sólo Tony Stark quedo feliz.

Durante el mes de mayo como CEIN organi-zamos un “Stop and Speak Up”, en el cual asistieron los profesores, Ángel Jimenez, Patri-cio Valenzuela, Carlos Vignolo, emprendedores y estudiantes. El tema que nos convocaba era como potenciar el emprendimiento en el De-partamento, salieron hartas ideas como por ejemplo: “el emprender permite desarrollar habilidades”, “es necesario tener un espacio en el cual los emprendedores locales puedan com-partir sus experiencia”. Gracias a que los em-prendedores se dieron cuenta de que si no eran ellos mismos los que creaban una instancia esta no se iba a crear, es por esto que nació el even-to “Meetup Emprendedores de Beauchef”, el cual en su primera reunión tuvo un éxito de convocatoria. Tanto sus organizadores, Juan Guillermo Amézquita Muñoz, Manuel Valle-jos, José Duarte Al-leuy y Cristian Chehade de parte del C E I N ,

como todos los participantes están de acuerdo en que esta instancia tiene que repetirse de una manera periódica por lo que los invita-mos a estar atentos de próximos eventos en el grupo de facebook: http://www.facebook.com/EmprendedoresBeauchef

meetup emprendedores de beauchef

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tabla de posiciones premier dii

semana industrial

1 Qué Sucede? FC 4 4 0 0 16 7 9 12

2 INDSTI 2 2 0 0 19 7 12 6

3 Estudiantes de la Planta 3 2 0 1 14 8 6 6

4 Felipe Jones 4 2 0 2 18 13 5 6

5 Esfínter de Milán 2 2 0 0 9 6 3 6

6 Nottingham Miedo 4 1 0 3 11 15 -4 3

7 El Lucro 3 0 0 3 7 15 -8 0

8 Salió Equipo FC 4 0 0 4 12 35 -23 0

DFPos. Equipo

PuntosPJ PG PE PP GF GC

Cada vez queda menos tiempo para que se realice la segunda versión de la Semana Industrial. Activi-dades recreativas, depor-tivas, espacios de dis-cusión triestamental, foros e informativos acerca de especiali-dades, investigación, emprendimineto, etc, todo enmarcado en una competencia de alianzas y finalizado con el tremendo carrete, son algunas de las actividades que compondrán esta nue-va versión del evento que nos sacará a todos de la rutina y nos convocará en torno a un tema que todos

tenemos en común: Ser Industrial.La segunda semana, del segundo semestre de este año se quiere fortalecer la tradición

instaurada el 2012 y darleénfasis a que nos sinta-mos identificados con la carrera y nos pongamos realmente la camiseta, además se le quiere dar más espacios para par-

ticipar a quienes están en Plan Común y les interesa la carrera, de modo de poder desmitificar algunas cosas y aclarar a quienes quieran más información de qué significa ser Industrial.

Por último este pre-tende ser un espa-

cio de esparcimiento y una oportunidad

para estrechar lazos con los compañeros de la ca-

rrera que simplemente no te quieres perder, por lo que la intivitación está hecha a estar atento a más infor-mación y prepararse para tener una gran Semana In-dustrial.

se viene:

auspicia:

industrial informadodeclaración industrias respecto a casa centralAnte lo ocurrido el jueves 13 en Casa Central de la Universidad de Chile, no podemos ser indiferentes:Guardar silencio sería avalar el ultraje a nuestra Casa de Estudios.La entrada de Fuerzas Especiales de Carabi-neros, mostrando una agresividad exorbitante, violentando la au-tonomía Universitaria así como la integridad física y sicológica de los cientos de compañeras y compañeros ahí presentes, es el reflejo del trato denigrante y del abandono que ha teni-do el Gobierno y el Estado con sus Universidades.La Casa Central no sólo es un símbolo de la Educación

Pública, sino que también representa un símbolo de la historia republicana de Chile, representa el empuje y trabajo cotidiano de los

miles de estudiantes, académicos y funcionarios que la componen, que con sac-rificio y esfuerzo han asu-mido con responsabilidad, la difícil labor de responder a las necesidades de Chile y su pueblo. Los hechos ocu-

rridos representan una triste y lamentable afronta a la Co-munidad Universitaria que, desde ya repudiamos cat-egóricamente.

Pero queremos dejar algo en claro. Si pre-tenden que con golpes y abusos podrán siquiera disminuir nuestra vol-untad de defender una educación pública, gra-tuita y de calidad; están muy equivocados.Bajar los brazos, no es

una opción.Hoy salimos a la calle a luchar por lo que creemos correcto y, den por cierto que lo seguiremos haciendo, no por un sueño ni utopía ¡Sino por Justicia!

Se vota para PARAR por una semana, desde el Miércoles 19 al Martes 25, con revali-dación Lunes 24 y Martes 25. No es paro indefinido.Se buscará contar con garantías académicas:- Aplazar el calendario académico por una semana entera, evitando que debido al paro se aglutine todas las evaluaciones en los últimos 3 dias de clases.- Si gana el paro, y luego de x tiempo se baja, se exigirá a la escuela dar días de "mar-cha blanca" sin evaluaciones ni trabajos docentes.Volver a recalcar el hecho de contar con nuevos estatutos y dejar claro que significa un paro indefinido y que este NO lo es.

Cómo CEIN hacemos un llamado a participar en las asambleas, tanto a quienes les gusta la idea de paralizar, como a quienes no, de modo de generar debate y una postura más representativa en el depto. Además, a discutir el tema entre sus pares, e informarse.Los invitamos a ser propositivos, respecto a qué tipo de actividades les interesaría que hubiera, dado la baja participación en general que hubo la semana anterior.Además iInvitamos a los más motivados, a la reunión que se hará el Martes a las 6pm, en lugar a confirmar, del “Beauchef se Moviliza” donde se armarán todas las actividades que se realizará en un eventual paro.

condiciones del paro

necesitamos su participación

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1. Movimiento Estudiantil (Educación Pública,

Gratuita y de Calidad)

- Detener la agenda pro lucro del MINEDUC en sus 3

proyectos principales: Crédito Único, Agencia única na-

cional y Superintendencia.

- Cuestionar el sistema de cálculo de los Aranceles.

- Desmarcarse de los programas de gobierno de los

presidenciales diciendo que ninguno de ellos da solución

real a las problemáticas planteadas por el movimiento

social.

- Concretar algunas de las demandas del mov. estudian-

til que ya fueron ganadas:

Por ejemplo: Más recursos para las Ues es-

tatales, en particular las regionales

- Normalizar el tema provocado por la requintilización,

que tuvo por consecuencia la pérdida de becas y crédi-

tos de compañeros.

3. Casa Central y Violencia

día Jueves 13:La importancia del hito

histórico que se marca y el re-

pudio que debe haber desde

la comunidad.

2. Subcontrato:Enfrentar la problemática de subcon-trato de empleados de aseo, seguridad y alimentación, la cual ha tenido, sin ex-cepciones, consecuencias negativas en las condiciones laborales de los subcontrata-dos, como turnos de 48 horas, o despidos repentinos. El problema está diagnosti-cado, pero falta generar mayor presión para que la facultad de una solución a la misma.

4. Comisiones:

Desde la Asamblea General de Facultad existe la motivación

por parte de compañeros de volver a levantar un cúmulo

de Comisiones para concretar trabajo de difusión, de gen-

eración de documentos, de levantamiento de información,

entre otros. Muchas de estas por los tiempos del 2011 lograron

dar insumos de alto nivel que se transformaron en argumen-

tos sólidos para disputar discursivamente a todos los lugares

donde se necesitase, desde las vocerías y dirigentes estudi-

antiles, hasta para generar nuestra propia argumentación y

salir a las plazas, calles y micros a ganar el apoyo ciudadano.

Por ello, hoy en caso de continuar en paro, se extiende la

invitación a toda la comunidad a formar parte de estas co-

misiones.

· 5. Facultad de Educación:La creación de una facultad de Educación fue una ganada interna del movimiento estudiantil, de la cual hoy se está construyendo el proyecto que finalmente se mate-rializará. Es necesario definir cuál es la Facultad de Educación que queremos construir y qué perfil ten-drán los egresados de ella, donde es sabido por todos el rol fundamental que cumplen los docentes en la for-

mación de los estudiantes.

Congreso FECh:Este año se modificarán los estatutos que rigen a la FECh. En específico, se redefinirá cuáles son

los roles que la FECh debe cumplir, y dado aquello, que orgánica debiese tener. Como FCFM,

estamos atrasados en las discusiones con respecto a esto.

¿por qué paramos?