Quiero estudiar derecho - Comunidad de Madrid

Quiero estudiar...derecho?

Respondiendo a tus preguntas.

Cuadernos de Orientación nº4

SOCIALES Y

JURÍDICAS

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ÍNDICE

Introducción i .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 05

¿Quiero estudiar en la universidad? 1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 06

Forma de utilizar este cuaderno 2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 07

¿Qué es Derecho? 3 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 12

¿Cómo se accede a los estudios de Derecho? 4 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 13

¿Qué materias se estudian? 5 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 14

¿Es una carrera difícil? 6 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 17

¿Cuánto tiempo duran los estudios? 7 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18

¿Puedo acceder a otros estudios desde esta carrera? 8 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18

¿Qué estudios afines existen?9 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 19

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INTRODUCCIÓN

“Respondiendo a tus Preguntas”quiere ser un instrumento que te ayude a clarificar esas cuestiones que,como estudiante, te planteas respecto a tu futuro y al camino que vas a seguir para prepararte y llegar,con las mejores garantías de éxito, a tu incorporación a la vida activa.

¿Quiero seguir estudiando? ¿Me gustará esta carrera? ¿Seré capaz de terminar estos estudios? ¿Megusta el tipo de vida de estos profesionales? ¿Debo seguir los consejos de mis padres o lo que dicen misamigos? ¿Cómo será mi futuro?

Sabes que tu futuro será lo que tú elijas que sea, lo que tú comiences a construir desde ahora. Pero, ¿Quéfuturo quieres para ti? ¿Hacia dónde quieres dirigirte? Son preguntas para las que, de momento, no tienesrespuesta. No te preocupes. Son pocos los que, a tu edad, tienen claro a qué profesión se quieren dedicar.Pero, para poder llegar a alguna parte, lo primero es saber a dónde se quiere llegar. No hay vientos favorablespara quienes no saben a dónde van. Conocer tu meta, tu objetivo, desearlo, ilusionarte con él, te ayudaráa superar las dificultades que, sin duda, encontrarás en el camino.

La elección de tu futuro trabajo, de tu profesión, de los caminos que llevan a ella, es algo muy importantey no se puede dejar al azar, ni te debes dejar influir por la opinión de los amigos, o por la moda del momento.No puedes hacer esta elección de manera improvisada, sin tener un conocimiento adecuado de la profesióny de los estudios que te permiten acceder a ella. Tienes que dedicarte a conocer el mayor número de datossobre las carreras y las profesiones que en principio te atraen: el plan de estudios, las especialidadesposibles, las dificultades de los estudios, las salidas profesionales, el ejercicio de la profesión, etc.

El fracaso que actualmente se da en los primeros cursos de los estudios superiores, se debe, en muchoscasos, a decisiones tomadas sin una buena información y una adecuada orientación previa. No te expongasa malgastar unos años de tu vida por no tomar el camino adecuado hacia tu futuro y, sobre todo, no tearriesgues a perder la ilusión por conseguir ese futuro que deseas para ti.

Para preparar esta elección, debes tener en cuenta una serie de factores que irán apareciendo en estecuaderno, como respuesta a preguntas relacionadas con unos estudios y una profesión. Este cuadernote presenta una de las que pueden entrar en el campo de tus expectativas.

Si al finalizar su análisis, no llegas a una conclusión clara, o tu decisión no está lo suficientemente madura,sigue investigando, analiza otras posibilidades hasta encontrar la respuesta adecuada.


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¿QUIERO ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD?

Seguramente no es la primera vez que te haces esta pregunta, pero es posible que aún no tengas unarespuesta definitiva. ¿Qué es la universidad? ¿Por qué me interesa estudiar en la universidad?

Como dice la Carta Magna de las Universidades, suscrita en Bolonia, la Universidad es “una comunidadacadémica que, de modo riguroso y crítico, contribuye a la tutela y desarrollo de la dignidad humana yde la herencia cultural mediante la investigación, la enseñanza y los diversos servicios ofrecidos a lascomunidades locales, nacionales e internacionales”.

En la universidad vas a adquirir los conocimientos y las habilidades que serán la base de tu futuroprofesional pero, sobre todo, la universidad te va a dar las claves para enfrentarte a la vida, va a estructurartu mente y te va a proporcionar las herramientas adecuadas para poder enfrentarte con éxito a los cambiosque inevitablemente se van a producir a lo largo de tu vida en tu entorno social, económico y profesional.

La universidad te proporcionará un lugar de debate, donde podrás expresar y contrastar tus ideas conplena libertad, abordar abiertamente los más variados problemas de la vida; te proporcionará solidez depensamiento y capacidad para enfrentarte críticamente a la realidad, para poner a prueba tu creatividad,ampliar tus intereses, relacionarte con personas de muy diversa procedencia y con muy diversos puntosde vista. A cambio, te exigirá un esfuerzo. Supondrá prolongar tu etapa de preparación académica —yasabes, las clases, los trabajos, las horas de biblioteca, los exámenes—, pero también te brindará nuevasexperiencias que te enriquecerán personalmente y que te darán la oportunidad de ampliar tu horizontepersonal y profesional.

Es lógico que te asalten ciertas dudas. Has oído hablar del fracaso en los primeros cursos de la universidad,has leído en la prensa que muchos universitarios abandonan la carrera, y te surgen muchos interrogantes:¿Podré hacer una carrera universitaria? ¿Estoy preparado para ir a la universidad? ¿Me cansaré antesde finalizar la carrera?

Que te hagas estas preguntas es una señal positiva de tu inquietud, de tus deseos por iniciar con garantíaseste camino hacia tu carrera profesional. Queremos ayudarte a descubrir tu vocación, encontrar tu caminohacia una nueva etapa de tu vida personal y profesional.

Pero debes saber una cosa. Para triunfar en la universidad no basta con ser inteligente, con haber sacadobuenas notas en el Bachillerato. Para superar con éxito los estudios universitarios hace falta, sobre todo,motivación, además de otras características personales que pueden hacer que funciones mejor o peor.

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Hablamos de factores como:Capacidad de esfuerzoPerseverancia

Capacidad de organización Decisión Autoestima Experiencia Responsabilidad

El éxito en tu futura carrera profesional te lo estás jugando en estos momentos y va a depender de tucapacidad para elegir la mejor opción en función de tus cualidades. Para ayudarte en esta empresa, tepresentamos esta colección de Cuadernos de Orientación. Analiza, investiga, infórmate y decide conseriedad.

FORMA DE UTILIZAR ESTE CUADERNO

Para preparar tu entrada en la Universidad, vamos a seguir una serie de pasos que te ayuden a descubrirtu vocación. Lo primero que debes hacer es analizar tus intereses profesionales. Los intereses no sonotra cosa que las tendencias, más o menos fuertes, que tenemos, dirigidas a conseguir algunos objetos,alguna actividad, algunos objetivos vitales, etc. Si descubres esas tendencias que hay en ti, habrásdescubierto tu vocación.

Debes dedicar un tiempo a conocer tus intereses. En ningún caso supondrá una pérdida de tiempo, muyal contrario, te ahorrará disgustos y será una garantía de que los estudios que finalmente decidas realizarson los más adecuados para ti. De esta manera, reducirás el riesgo de que luego no te gusten, o de quete veas obligado a cambiar de carrera, evitándote así posibles frustraciones.

Si has realizado algún cuestionario de intereses profesionales, ya tendrás una idea de las áreas profesionalesque despiertan mayor interés en ti. En todo caso, vamos a dedicar un tiempo a descubrir y concretarcuáles son esas profesiones y esos estudios que más te gustaría realizar y que están más acordes contus aptitudes y características personales.

A partir de este primer paso, deberás analizar una serie de carreras y profesiones hasta que encuentresla que, de una manera más realista, satisfaga mejor tus expectativas. Piensa que vas a tomar una decisiónfundamental que va a condicionar tu futuro, por lo que es importante que conozcas todo el alcance de laelección.

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¿Quiero estudiar... derecho?

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En estos Cuadernos de Orientación te presentamos las diferentes carreras universitarias y sus corres-pondientes profesiones, distribuidas en cuatro áreas. Cada área está compuesta por conjuntos de estudiosque responden a intereses y perfiles profesionales comunes.

Tu tarea en estos momentos consiste en descubrir cuál es el área a la que se dirigen tus preferencias y,dentro de esa área, el grupo o los grupos de estudios por los que sientes más atracción. Ten en cuentaque algunos estudios suponen intereses y perfiles profesionales pertenecientes a diversos grupos eincluso a distintas áreas, ya que su polivalencia y flexibilidad les permite distintos enfoques profesionales,por lo que pueden figurar en dos o más grupos de intereses e incluso áreas.

Las cuatro áreas son las siguientes: Área de Ciencias Sociales y Jurídicas Área de Enseñanzas Técnicas Área de Ciencias Experimentales y de la Salud Área de Humanidades

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS GRUPO A. Intereses Sociales

• Derecho• Sociología• Psicología• Turismo• Trabajo Social• Educación Social

GRUPO B. Intereses Educativos• Pedagogía• Psicología• Ciencias de la Actividad Física y el Deporte• Magisterio• Educación Social

GRUPO C. Intereses Políticos yAdministrativos• Ciencias Políticas y de la Administración• Sociología• Relaciones Laborales• Gestión y Administración Pública

GRUPO D. Intereses Económicos• Economía• Empresariales• Administración y Dirección de Empresas• Gestión y Administración Pública

GRUPO E. Intereses Comunicativos• Periodismo• Publicidad y Relaciones Públicas• Comunicación Audiovisual• Biblioteconomía y Documentación• Traducción e Interpretación


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ÁREA DE ENSEÑANZAS TÉCNICAS GRUPO F. Intereses Científico-Técnicos

• Ingenierías Superiores• Arquitectura

GRUPO H. Intereses Científicos• Biología• Física• Química• Matemáticas• Estadística• Geología• Ciencias del Mar• Ciencias Ambientales

ÁREA DE HUMANIDADES GRUPO J. Intereses Humanísticos

• Historia• Filosofía• Humanidades• Geografía• Historia del Arte

GRUPO K. Intereses Lingüístico-Literarios• Todas las Filologías• Traducción e Interpretación

GRUPO G. Intereses Técnicos• Ingenierías Técnicas• Arquitectura Técnica

GRUPO I. Intereses Sanitarios• Enfermería• Medicina• Farmacia• Veterinaria• Fisioterapia• Odontología• Biología• Nutrición Humana y Dietética• Terapia Ocupacional• Podología• Logopedia• Óptica y Optometría• Psicología

GRUPO L. Intereses Artísticos• Bellas Artes• Historia del Arte• Arquitectura• Turismo

ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD


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Ahora se trata de que comiences a concretar tu elección. Para ello sigue estos pasos:

a) Elección positiva. Repasa todas las carreras de las listas anteriores y elige las dos que, en principio,más te gustan.

1ª

2ª

b) Elección por descarte. Sin contar las dos carreras que acabas de elegir, tacha, de una en una, las carrerasde las listas anteriores, comenzando por aquellas que menos te gustan, hasta que te queden dos.

3ª

4ª

c) Análisis comparativo. Escribe las cuatro carreras preseleccionadas en el cuadro de doble entrada quetienes a continuación. Luego califica cada una de ellas de 0 a 10 en cada uno de los criterios señalados,teniendo en cuenta la adecuación, en tu caso, de los criterios con los estudios preseleccionados. Cadacriterio hace referencia a las características, cualidades, y condiciones adecuadas para cada carrera yprofesión.

Criterio 1º Criterio 2º Criterio 3º Criterio 4º Totales

1ª

2ª

3ª

4ª

Criterio primero. Aptitudes y capacidades intelectuales más convenientes para el estudio dela carrera y el ejercicio de la profesión. Aquí valorarás la mayor o menor dureza de los estudios y delejercicio de la profesión en relación con tus capacidades, el grado en que creas que posees las capacidadesmás convenientes para esa carrera y profesión.

Criterio segundo. Características personales más convenientes para los estudios y la profesión.Aquí tendrás en cuenta tus intereses y preferencias hacia ciertas asignaturas, hacia ciertos tipos detrabajos, el estilo de vida que te gustaría, tu carácter, tus cualidades personales, tus limitaciones paraalgunos tipos de actividades, etc.


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Criterio tercero. Características fundamentales de la carrera y la profesión. Aquí tendrás en cuentael esfuerzo necesario, las condiciones de trabajo que te vaya a exigir, los lugares donde se desarrolla máscorrientemente la profesión, las posibilidades de inserción laboral y de promoción, el reconocimiento social, etc.

Criterio cuarto. Este criterio lo calificarás teniendo en cuenta las influencias de tu entorno máscercano para elegir una u otra carrera o profesión, las circunstancias familiares, de parientes, de amigos,de tu entorno social, del lugar donde vives, etc.

d) Suma todas las calificaciones y ordena las cuatro carreras de más a menos puntuación señalando elárea y el grupo de intereses a los que pertenecen.

Carrera Área Grupo de Intereses

1ª

2ª

3ª

4ª

Utiliza estos Cuadernos de Orientación, que ahora te presentamos, para analizar las carreras y profesionesen las que has obtenido mayor puntuación y que, en principio, más te atraen. Este análisis te debe servirpara aclarar tus preferencias y poder elegir con más seguridad y confianza la modalidad, la opción y lasasignaturas optativas de Bachillerato que mejor te preparen para llegar a la meta que te propones.

Ahora tienes en tus manos el Cuaderno de Derecho. Los grupos de intereses profesionales dominantespara que el estudio de esta carrera sea uno de los más adecuados para ti son el A (intereses sociales) yel C (intereses políticos y administrativos).

A lo largo del Bachillerato, debes repetir este estudio. No te olvides que es necesario conseguir esa madurezvocacional que te permita tomar una decisión lo suficientemente madura y realista que te evite correrriesgos y cometer errores respecto a tu futuro.

Si después de haber analizado las carreras en las que has obtenido mayor puntuación, no estás convencidode que alguna de ellas sea la más acorde con tus motivaciones, expectativas e intereses, sigue analizandootras carreras del mismo grupo de intereses o de grupos afines como:

Ciencias Políticas y de la Administración Gestión y Administración Pública Relaciones Laborales Sociología Trabajo Social

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En muchos centros de Enseñanza Secundaria, los Departamentos de Orientación utilizan cuestionariosde intereses y preferencias profesionales para ayudarte a analizar tus intereses académicos y profesionales.En el caso de que tengas dudas al respecto, consulta en el Departamento de Orientación de tu centro.

¿QUÉ ES DERECHO?

El Derecho está constituido por una serie de leyes y normas que regulan la convivencia social, las relacionesde los individuos entre sí, de los individuos con el Estado, con otros colectivos, etc. En la vida cotidiana,el Derecho establece qué tipo de contrato debes firmar para comprar un piso, para contratar un viaje conuna agencia, qué impuestos debes pagar, qué acciones constituyen un atentado contra la sociedad, contrala propiedad privada, qué castigos corresponden a quienes no cumplen la ley, etc. El Derecho es la baseque posibilita la convivencia humana en paz.

La carrera de Derecho siempre se ha encontrado entre las más demandadas de la Universidad españolay sigue siendo una de las titulaciones que más alumnos inician cada año.

Se trata de una carrera muy versátil, ya que es posible aplicar los conocimientos adquiridos y ejercer laprofesión en prácticamente todos los ámbitos de la vida. Es una carrera que no exige gran vocación y aella acuden muchos alumnos sin vocación definida hacia otros estudios. La vocación puede surgir después,durante los estudios o en el ejercicio de la profesión, con la casi necesaria especialización dentro de uncampo laboral.

La carrera de Derecho prepara al profesional para conocer y aplicar a los diversos ámbitos de la vida social,económica, familiar, laboral, política, etc. las diversas normas y leyes que tienen la función de ordenar,prevenir o solucionar los conflictos que se plantean en las relaciones sociales.

Estamos ante una carrera teórica y con gran amplitud de contenidos. De hecho, es la carrera con mayornúmero de asignaturas troncales. Se ha dicho que la memoria es el mejor instrumento de trabajo delestudiante y Licenciado en Derecho; esto sigue siendo cierto, pero sin despreciar las prácticas y lacapacidad de interpretar las leyes en el entorno concreto de su aplicación.

Aunque no sea una carrera difícil, debes saber que exige mucha concentración y unos hábitos de estudiomuy disciplinados. Si inicias esta carrera, tienes que estar preparado para pasar muchas horas encimade los libros.

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¿CÓMO SE ACCEDE A LOS ESTUDIOS DE DERECHO?

DESDE EL BACHILLERATO 4.1A esta carrera se puede acceder desde todas las modalidades y opciones de Bachillerato. Si quieres ir bienpreparado, deberías elegir la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, en una de sus dos opciones:

Modalidad Humanidades y Ciencias SocialesOpción: Humanidades>> Asignaturas: • Latín

• Historia de la Filosofía• Economía y Organización de Empresas

Opción: Ciencias Sociales>> Asignaturas: • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales

• Geografía• Economía y Organización de Empresas

MAYORES DE 25 AÑOS 4.2También podrán acceder a estos estudios las personas mayores de 25 años a fecha de uno de octubredel año natural que, sin tener la titulación exigida, superen las pruebas específicas de acceso a la universidadprevistas por la ley.

Las universidades abren el plazo de inscripción para la realización de las pruebas entre el 1 de febrero yel 31 de marzo de cada año. Las informaciones concretas sobre las fechas de la convocatoria, instancia,documentación y contenidos de las pruebas deberán ser solicitadas a la universidad correspondiente.


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¿QUÉ MATERIAS SE ESTUDIAN?

TIPOS DE ASIGNATURAS 5.1El plan de estudios de los títulos universitarios oficiales constituye el conjunto de enseñanzas organizadaspor una Universidad cuya superación da derecho a la obtención del título correspondiente. El plan deestudios es aprobado por la Universidad y homologado por el Consejo de Coordinación Universitaria.

La organización de los estudios universitarios contempla diversos tipos de materias.

Materias Troncales: Son aquellas que deben impartirse en los planes de estudio de unamisma titulación. Son, por tanto, obligatorias para todas las universidades españolas que impartenesa titulación y para todos los alumnos que realicen esa carrera.

Materias Obligatorias: Son las materias libremente establecidas por cada una de lasuniversidades y son, a su vez, obligatorias para los alumnos que cursan la carrera en esa universidad.Las materias obligatorias pueden ser distintas en las distintas universidades.

Materias Optativas: Son las materias establecidas libremente por cada universidad. Elalumno ha de elegir las necesarias para cubrir los créditos asignados en el plan de estudios a dichasmaterias.

Materias de Libre Configuración: Son las materias, seminarios, etc. que el alumno puedeescoger entre las ofertadas por los distintos centros de su propia universidad y, si hay convenio, porotras universidades. Estas materias no aparecen en los planes de estudio y el alumno debe informarseen su universidad.

MATERIAS TRONCALES DE DERECHO 5.2 Derecho Administrativo. Ordenamiento administrativo. Estructura y régimen básico de

las Administraciones Públicas. Posición del administrado y su tutela jurisdiccional. Consideración delos medios, bienes y actuación de las Administraciones públicas, con especial referencia a los diversossectores de la intervención administrativa.

Derecho Civil. Derecho privado. Derecho de la persona. Derecho patrimonial. Propiedad yderechos reales. Derecho inmobiliario y registral. Obligaciones y contratos. Responsabilidadextracontractual. Derecho de la familia y sucesiones.


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Derecho Constitucional. La Constitución y el ordenamiento jurídico. Organizaciónconstitucional del Estado. Derechos y libertades. El Tribunal Constitucional.

Derecho Internacional Público. La comunidad internacional y el estatuto jurídico de lossujetos. Creación y aplicación de las normas internacionales. Las competencias. Responsabilidadinternacional, arreglo pacífico de controversias y conflictos internacionales.

Derecho Penal. Ordenamiento penal: teoría del delito y de la pena. La responsabilidadcriminal. Examen de los distintos delitos.

Derecho Romano. El Derecho en Roma y su recepción en Europa. Economía Política y Hacienda Pública. Funcionamiento de los mercados. Política económica.

Teoría económica de los ingresos y gastos públicos. Economía de la empresa y contabilidad. Análisiseconómico del Derecho.

Historia del Derecho Español. Estructuras básicas y evolución del Derecho español. Instituciones de Derecho Comunitario. Ordenamiento comunitario. Relaciones con los

ordenamientos de los estados miembros. Estructura, órganos y poderes de las comunidades. Garantíajudicial de los derechos.

Introducción al Derecho Procesal. Función jurisdiccional. Organización judicial. El procesoy sus principios rectores.

Teoría del Derecho. El Derecho como forma de organización y como sistema normativo. Laciencia del Derecho. Teoría del Derecho: la norma jurídica y el sistema jurídico. Interpretación yaplicación del Derecho. Conceptos jurídicos fundamentales. Los problemas del Derecho justo y laeficacia del Derecho.

Derecho Eclesiástico del Estado. La tutela de la libertad religiosa en el Derecho españoly comparado. Reflejos jurídicos (enseñanza, matrimonio, asistencia religiosa, objeción de conciencia).Régimen jurídico de las relaciones entre el Estado y las Iglesias y confesiones religiosas.

Derecho Financiero Tributario. La financiación pública. Derecho presupuestario. Derechotributario. Derecho de los gastos públicos.

Derecho Internacional Privado. Técnicas de reglamentación y normas. Competencia judicialy derecho aplicable a las relaciones privadas internacionales. Eficacia extraterritorial de actos ydecisiones extranjeras.

Derecho Mercantil. El estatuto del empresario. El empresario individual. Derecho desociedades. Títulos valores. Contratación mercantil. Derecho de la competencia. Propiedad industrial.Derecho concursal.

Derecho Procesal. El proceso civil. El arbitraje privado. El proceso penal. Procedimientos especiales. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Las relaciones laborales. El contrato de trabajo.

Los convenios colectivos. Derecho sindical. Conflictos colectivos. La jurisdicción laboral. Derecho dela Seguridad Social.

Filosofía del Derecho. El fenómeno jurídico. Ontología y axiología jurídicas. Problemasfilosóficos básicos del Derecho.

Prácticum. Introducción a la práctica integrada del Derecho.


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PRIMER CICLOPrimer curso

• Derecho Natural• Derecho Romano• Historia del Derecho• Derecho Político

Segundo curso• Derecho Canónico• Derecho Político II• Derecho Civil I• Derecho Penal I• Economía Política

SEGUNDO CICLOCuarto curso

• Derecho Financiero y Tributario• Derecho Civil III• Derecho Administrativo II• Derecho Procesal I• Derecho del Trabajo• Derecho Mercantil I

PLAN DE ESTUDIOS 5.3A continuación te ofrecemos, a modo orientativo, el Plan de Estudios de la Universidad Complutensede Madrid:

DOBLES TITULACIONES OFICIALES 5.4En los últimos años, las universidades españolas han comenzado a impartir las llamadas doblestitulaciones, con el objetivo de facilitar la especialización profesional y ampliar las posibilidades deencontrar empleo en un mercado laboral cada vez más competitivo. Las dobles titulaciones se danentre carreras que se relacionan entre sí o que son complementarias.

Estudiar una doble titulación exige un mayor esfuerzo y dedicación (tienen uno o dos años más deduración) y una mejor organización del tiempo. No supone cursar el doble de créditos, ya que losplanes de estudio están preparados de tal manera que, en las carreras relacionadas, las asignaturascomunes sirvan para las dos, y en las complementarias, haya asignaturas optativas y de libreconfiguración que también sirvan en las dos titulaciones.

Tercer curso• Derecho Civil II• Derecho Administrativo I• Derecho Internacional Público• Derecho Penal II• Hacienda Pública

Quinto curso• Derecho Civil IV• Derecho Procesal II• Derecho Mercantil II• Derecho Internacional Privado• Filosofía del Derecho


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En el Anexo de este Cuaderno puedes consultar las dobles titulaciones oficiales que se pueden cursaractualmente en las Universidades de Madrid. A continuación te citamos las que se combinan conDerecho:

Derecho + Administración y Dirección de Empresas Derecho + Ciencias Actuariales y Financieras Derecho + Ciencias Políticas y de la Administración Derecho + Ciencias del Trabajo Derecho + Criminología Derecho + Economía Derecho + Humanidades Derecho + Periodismo Derecho + Publicidad y Relaciones Públicas Derecho + Relaciones Laborales Derecho + Turismo Administración y Dirección de Empresas + Derecho

¿ ES UNA CARRERA DIFÍCIL?

DIFICULTAD PARA ACCEDER A LA CARRERA 6.1Las universidades de Madrid, tanto públicas como privadas, ofertan numerosas plazas para alumnos deprimero, y en los últimos años, no se han llegado a cubrir. Entre los alumnos que inician estos estudios,solamente en torno al 42% los habían solicitado en primera opción y la nota de acceso establecida por losdiversos centros públicos se viene manteniendo en el 5. En las dobles titulaciones oficiales, la nota deacceso es algo superior.

DIFICULTAD DE LOS ESTUDIOS 6.2La carrera tiene una dificultad media. En general, podemos decir que si se estudia se aprueba. Dado quela materia es bastante amplia, hay que dedicar muchas horas e hincar los codos. Quien no tenga fuerzade voluntad y hábitos de estudio puede tener dificultades.


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¿CUÁNTO TIEMPO DURAN LOS ESTUDIOS?

La carrera de Derecho constituye una Licenciatura, por lo que su plan de estudios está programado paracuatro o cinco años, según las distintas universidades. Un estudiante con una dedicación normal puedeacabar la carrera en los años previstos en el plan. No obstante, al tratarse de unos estudios a los quebastantes estudiantes han accedido sin haberla elegido en primera opción, se dan muchos casos dealumnos desmotivados y con poca dedicación, por lo que la finalización de los estudios se prolonga, comomedia, en torno a un 20% más del tiempo programado.

Las normas de permanencia en la Universidad son elaboradas por cada una de las Universidades. En susEstatutos, se determina el período de permanencia de los alumnos en los Centros Universitarios, que nopodrá tener una limitación inferior a dos años más de los previstos en los respectivos planes de estudiode cada carrera.

Igualmente se hace constar el número de convocatorias de examen por asignatura dentro de un límitemínimo de cuatro y máximo de seis. La convocatoria en la que se esté matriculado se computará, aunqueel alumno no se presente al examen, salvo que sea por causa justificada (enfermedad, etc.) a juicio de laJunta de Facultad. Los alumnos de primero que, en las convocatorias de junio y septiembre, no comparezcana examen sin causa justificada, no podrán seguir los estudios en la Facultad.

Debes conocer muy bien las normas establecidas en tu Universidad y así adaptar tu ritmo a esas exigencias.A veces te pueden exigir aprobar un porcentaje concreto de créditos con respecto al total de los que tehas matriculado. Debes analizar seriamente tus circunstancias personales, tus capacidades, tus hábitosde estudio, el tiempo que dedicas, etc. para concretar, cada curso, el número de asignaturas en que debesmatricularte a fin de poderlas aprobar dentro de las convocatorias establecidas. Si no cumples las normasde permanencia, no podrás continuar con los estudios elegidos.

¿PUEDO ACCEDER A OTROS ESTUDIOS DESDE ESTA CARRERA?

Habiendo cursado el primer ciclo de Derecho puedes acceder al segundo ciclo de las siguientes titulaciones:

Ciencias Políticas y de la Administración Humanidades Traducción e Interpretación Periodismo Publicidad y Relaciones Públicas Comunicación Audiovisual


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También puedes acceder a las siguientes titulaciones de segundo ciclo:

Antropología Social y Cultural Ciencias Actuariales y Financieras Ciencias del Trabajo Investigación y Técnicas de Mercado Documentación Teoría de la Literatura y Literatura Comparada Lingüística Historia y Ciencias de la Música Estudios de Asia Oriental

¿QUÉ ESTUDIOS AFINES EXISTEN?

Si por alguna razón no puedes acceder a estos estudios, te citamos algunos que tienen cierta afinidad:

Otros Estudios Superiores

Existe la posibilidad de cursar estudios superiores, no universitarios, en diferentes centros privados oextranjeros.

Aunque se trata de titulaciones que tienen demanda en el mercado laboral y que te pueden aportar unabuena formación en la materia, si vas a cursar estudios superiores en un centro privado no universitariodebes tener en cuenta que dichos estudios no están homologados por el Consejo de CoordinaciónUniversitaria y que los títulos emitidos por estos centros no son oficiales.

También existen titulaciones extranjeras, impartidas por centros que dependen de universidades extranjeras.Como tales, su título está reconocido en el país de origen, pero no está homologado en España.

Ciclos Formativos de Grado Superior Administración y Finanzas Comercio Internacional Gestión Comercial y Márketing Secretariado Servicios al Consumidor

Estudios Universitarios Administración y Dirección de Empresas Ciencias Políticas y de la Administración Gestión y Administración Pública Relaciones Laborales Sociología


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¿SERÉ CAPAZ DE ESTUDIAR ESTA CARRERA Y DESEMPEÑAR ESTA PROFESIÓN?

Nadie tiene la clave del éxito, pero si te has informado adecuadamente y tu objetivo está lo suficientementeclaro y adaptado a tus gustos y capacidades, sólo te queda poner de tu parte el esfuerzo necesario paraconseguirlo.

Ya sabes que el rendimiento académico no depende solamente de las capacidades intelectuales, tambiénintervienen factores como la motivación, los intereses, los rasgos de personalidad, las expectativas y lasexperiencias personales.

Aunque en la actualidad no existen estudios rigurosos sobre las aptitudes, intereses y motivaciones quedeben reunir los alumnos para afrontar con garantía los estudios de Derecho, o las cualidades personalesmás idóneas para el ejercicio de la profesión, la literatura existente sobre información y orientaciónprofesional resalta lo siguiente:

APTITUDES MÁS ADECUADAS 10.1 Atención y Percepción. El Licenciado en Derecho, desde cualquiera de los puestos que

desempeñe, se relaciona profesionalmente con personas de distintas capacidades, motivaciones, interesesy procedencias. Ello exige atención y percepción de las circunstancias individuales y de todos aquellosindicios que le puedan ayudar a mejor entender y, por tanto, prestar la ayuda necesaria a esas personas.

Capacidad de Análisis y de Síntesis. Esto implica poder estudiar un problema, analizar un casoo una situación concreta, descomponiendo sus elementos para su mejor comprensión, para poder organizarsus componentes de forma lógica a fin de que nos acerquen a la mejor solución. Es una capacidad muynecesaria para un Licenciado en Derecho, en cualquier puesto de trabajo: abogado, juez, asesor, etc.

Comprensión y Expresión Verbal. Comprender mensajes e ideas expresados por palabras, ypoder expresar, a su vez, con precisión, sencillez y eficacia mensajes orales y escritos. En definitiva, sabercomunicar adecuadamente, para afrontar con eficacia los diversos problemas planteados.

Memoria. Para poder retener, evocar y reconocer adecuadamente informaciones recogidas conanterioridad.


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Inteligencia Emocional. El Licenciado en Derecho, sobre todo cuando desempeña ciertasfunciones (abogado, juez, fiscal, secretario de tribunales, etc.), debe tener un buen conocimiento de símismo, de sus propias emociones y sentimientos reales y un buen control de los mismos. Esto le posibilitaráun mejor conocimiento de los sentimientos, emociones y conductas de los demás, sin proyectar los suyospropios.

INTERESES Y MOTIVACIONES 10.2Los intereses profesionales son los que nos empujan en una determinada dirección, a la que ajustamosnuestra conducta para conseguir la meta que nos hemos propuesto. Estos intereses evolucionan a lolargo de nuestra vida, siendo, en general, poco consistentes hasta la juventud y la vida adulta. Los interesesy motivaciones más importantes para los estudios y las profesiones derivadas de la Licenciatura deDerecho son:

Intereses Humanitarios y Sociales. La carrera de Derecho se centra en el estudio de las leyesy normas que deben regir la convivencia humana entre individuos y en el marco de una sociedaddemocrática. Se adentra en el estudio de comportamientos, conformes o contrarios al derecho, de muchosseres humanos, así como sus motivaciones, sus impulsos, sus reacciones, sus conductas, suspensamientos, y sus sentimientos. El Licenciado en Derecho puede realizar su trabajo con personas ensituaciones complicadas, precarias, de crisis, o de desadaptación, por lo que es necesario que esteprofesional tenga verdaderos intereses por sus conciudadanos y todas sus circunstancias.

Interés por el Trabajo en Equipo. El Licenciado en Derecho no desarrolla su labor en solitario,en la mayoría de los casos trabajará en estrecha relación con otros profesionales.

CARACTERÍSTICAS PERSONALES PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN 10.3La personalidad es la manera propia que cada individuo tiene de comportarse, y es el resultado del conjuntode nuestras disposiciones naturales y las influencias ambientales que hemos recibido. Se suele pensarque cada profesión exige unas características personales determinadas.

Esto es cierto, pero también es verdad que, poseyendo las capacidades requeridas para desempeñar esaprofesión y estando suficientemente motivados, nuestra personalidad, aunque no sea la más adecuada,no es un impedimento para el correcto ejercicio de una profesión. Algunas de las características personalesdel Licenciado en Derecho pueden ser:


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Empatía. Buena capacidad para sintonizar emocionalmente con los demás, para expresar laspropias emociones y captar las de los demás. Esto le permitirá ponerse en lugar del otro y así dar mejorrespuesta a sus necesidades.

Tolerancia. El Licenciado en Derecho, sobre todo el abogado o el juez, se relaciona con personasen circunstancias muy diversas, con diversas culturas, talantes y opiniones.

Flexibilidad. En el mundo del Derecho, las cosas no suelen ser blancas o negras, están llenasde matices y es necesaria cierta flexibilidad para poder percibirlos.

¿QUÉ OPINAN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO?

La opinión de los estudiantes acerca de su carrera ha sido elaborada a partir de entrevistas y cuestionariosrealizados a estudiantes de los diversos cursos de la carrera, excepto primero, procedentes tanto deuniversidades públicas como privadas.

Tienes que saber que las opiniones de los alumnos respecto a las distintas cuestiones que se les plantean,son, a veces, muy dispares y dependen de una serie de factores personales y académicos como:

El curso en el que se encuentran Sus éxitos o fracasos académicos La motivación inicial con que han comenzado los estudios Las expectativas personales y profesionales La universidad en la que cursan los estudios

Aquí reflejamos aquellos aspectos importantes en los que se dan más coincidencias.

PREPARACIÓN PREVIA A LA CARRERA 11.1Parece que la preparación recibida en Bachillerato, es bastante buena para iniciar los estudios de Derecho,sobre todo si se ha cursado la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.


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PLAN DE ESTUDIOS 11.2Según algunos estudiantes de Derecho, la carrera es excesivamente teórica y memorística. Las prácticasque se desarrollan en las aulas son muy academicistas. Parece que sería conveniente buscar una mejoradecuación entre las materias impartidas y las necesidades de la sociedad.

ASIGNATURAS MÁS IMPORTANTES 11.3 Derecho Civil Derecho Penal Derecho Administrativo

ASIGNATURAS MÁS DIFÍCILES 11.4 Filosofía del Derecho Derecho Internacional Derecho Mercantil

CAPACIDADES MÁS IMPORTANTES PARA LA CARRERA Y LA PROFESIÓN 11.5 Comprensión y expresión oral y escrita Memoria Capacidad de observación Capacidad de análisis y síntesis Inteligencia emocional

MOTIVOS PARA LA ELECCIÓN DE LA CARRERA 11.6En la mayoría de los casos no parece que exista una vocación definida hacia esta carrera y las razonespor las que se elige esta carrera son muy variadas. Entre las más frecuentes se pueden destacar:

Gusto por las leyes, el orden y el mundo de los tribunales Por influencia familiar y la existencia de profesionales del Derecho en la familia Por ser una carrera muy polivalente y con muchas posibilidades de trabajo


23

DIFICULTADES DURANTE LA CARRERA 11.7La carrera no es difícil aunque exige pasar muchas horas sobre los libros. Las dificultades suelen venir ala hora de aplicar los conocimientos adquiridos a la práctica.

SALIDAS PROFESIONALES MÁS INTERESANTES 11.8 Preparar alguna oposición de las muchas a las que da acceso esta titulación Incorporarse a un despacho de abogados y cuando se tenga experiencia montar uno propio Trabajar en los departamentos jurídicos o de recursos humanos de alguna empresa

¿QUÉ OPINAN LOS PROFESIONALES?

La opinión de los profesionales acerca de su carrera y profesión ha sido elaborada a partir de entrevistasy cuestionarios realizados a profesionales que desempeñan su profesión en distintos puestos y sectores.

Debes saber que la opinión de cualquier profesional, sobre los aspectos relacionados con el ejercicio desu profesión, está condicionada por una serie de factores como:

La situación profesional concreta de cada uno Los años de experiencia que acumula Las dificultades o facilidades que ha encontrado para desarrollar su profesión El tipo de trabajo que realiza La remuneración económica que percibe

En este resumen, hemos tenido en cuenta las opiniones más o menos coincidentes, sobre aquellosaspectos que más te pueden interesar.

MOTIVOS POR LOS QUE SE ELIGE LA CARRERA 12.1En la mayoría de los casos se elige por tratarse de una carrera con muchas posibilidades de trabajo y porla buena consideración social que tienen los profesionales del Derecho, sobre todo en algunas áreas yespecialidades.


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DIFICULTADES PARA FINALIZAR LA CARRERA 12.2Apenas aparecen dificultades, a no ser las derivadas de la superación de las distintas asignaturas, lo que,por otra parte, se consigue con esfuerzo y dedicación. A veces la masificación en las aulas ha constituidoun problema.

ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS MÁS ADECUADOS 12.3Es muy aconsejable profundizar en la especialización que hayas elegido, realizando los cursoscomplementarios en función de tus intereses y necesidades profesionales.

DIFICULTADES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN 12.4Debido a la gran competencia existente, al principio es difícil abrirse camino en cualquier ámbito relacionadocon el Derecho. Si se quiere ejercer la abogacía por cuenta propia, es necesario estar muy bien relacionado.

ASPECTOS POSITIVOS DE LA PROFESIÓN 12.5Te ofrece la posibilidad de trabajar en muchos campos y poder cambiar de actividad a lo largo de la vidalaboral. Está bien considerada socialmente y con interés, dedicación y esfuerzo, puedes plantearte metasmuy altas.

SITUACIÓN LABORAL DE LA PROFESIÓN 12.6Una de las opciones laborales más frecuente para los Licenciados en Derecho es la de las oposiciones,ya que pueden optar a la mayoría de las que convocan las Administraciones Públicas. Otra opción es lade ejercer la abogacía por cuenta propia, aunque resulta costoso establecer despacho propio.

Aunque en los últimos años se ha notado un gran descenso en el número de alumnos que se matriculanen Derecho, el problema fundamental es la gran cantidad de titulados que se gradúan cada año.

CONSEJOS A UN ALUMNO QUE QUIERE INICIAR ESTOS ESTUDIOS 12.7Suponiendo que tengas ganas de estudiar y que te gusten las Ciencias Humanas y Sociales, esta carrerate abrirá muchos campos y muy interesantes. No lo dudes y adelante.


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A estas plazas de la Administración Pública se accede de alguna de las siguientes formas:

Por oposición: Consiste en la superación de pruebas de conocimientos Por concurso-oposición: Incluye pruebas de conocimientos y valoración de los méritos

que aduzca el aspirante a la plaza Por contrato laboral Por libre designación y por concurso: Para los candidatos que ya son funcionarios

Las convocatorias, junto con las bases y los programas para el examen, se publican en el B.O.E. Todos losaños, en el primer trimestre, el Gobierno publica la Oferta de Empleo Público, en la que aparecen especificadasel número de plazas que se ofertarán ese año. Posteriormente aparecen en el B.O.E. o en los Boletines delas Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, etc., las respectivas convocatorias de oposiciones.

AUTOEMPLEO 13.3Se trata de trabajar para uno mismo, en definitiva crear tu propia empresa o poner tu propio despacho.Esta opción puede representar una solución alternativa y muy atractiva para entrar en el mercado laboral.Aunque la puesta en marcha de una idea de negocio puede resultar a veces difícil, también son muchaslas ventajas que encuentran los jóvenes emprendedores: la satisfacción personal de hacer realidad unproyecto, la independencia y autonomía que supone trabajar por cuenta propia, la estabilidad en el empleo,el desarrollo de la creatividad, etc.

Si te consideras capacitado para emprender este camino, debes saber que existen organismos oficialesy privados que te asesoran sobre la viabilidad de tu proyecto y que pueden facilitarte su financiación.

Los titulados en Derecho han de estar colegiados para desempeñar el ejercicio libre de la profesión ypueden desarrollar iniciativas empresariales en campos tales como la abogacía, la gestión administrativa,la administración de fincas, la asesoría jurídica y laboral, los recursos humanos, y la consultoría.


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¿QUÉ PERSPECTIVAS PROFESIONALES HAY PARA EL FUTURO?

En el ranking de las titulaciones universitarias más demandadas por las empresas, elaborado cada añopor la Fundación Universidad-Empresa, Derecho se ha situado entre los puestos 3 y 10 desde 1990. Enlos últimos cinco años ha estado entre las cinco titulaciones más solicitadas del área de Ciencias Socialesy Jurídicas.

Por otro lado, según datos de la Consejería de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid, de los 3.471titulados en Derecho que finalizaron estudios en el año 2003 en las Universidades madrileñas:

La situación laboral de estos titulados dos años después de finalizar los estudios es la siguiente:• Afiliados a la Seguridad Social en agosto de 2005: 52,1 % (1.807).• Parados o inactivos (continúan estudiando, no buscan empleo, trabajan sin cotizar, etc.): 47,9 % (1.664).La media de los parados o inactivos para el conjunto de las titulaciones universitarias más representativasde la Comunidad de Madrid es del 33%.

El tiempo que tardan estos titulados en encontrar su primer empleo después de finalizar susestudios es de:

La adecuación del trabajo conseguido con los estudios realizados (aplicación de conocimientosadquiridos y/o categoría profesional adecuada) es:

Para mejorar tus posibilidades de inserción laboral, es muy recomendable que realices, bien en los últimosaños de carrera o inmediatamente después de finalizarla, algún tipo de prácticas. Éstas te proporcionaránuna experiencia que te será muy valiosa para facilitar tu acceso al mundo laboral. Podrás informarte enlos servicios de orientación profesional de tu Universidad o en instituciones que, como la FundaciónUniversidad-Empresa, gestionan programas de prácticas en empresas e instituciones.


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Licenciado en Derecho

Media total de titulaciones universitarias

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¿CÓMO PUEDO COMPLETAR MI FORMACIÓN DESPUÉS DE GRADUARME?

En los últimos años, se ha producido una gran demanda de estudios de postgrado entre los tituladosuniversitarios, como consecuencia de la necesidad de adecuar su formación teórico-práctica a las exigenciasdel mercado laboral, y de enriquecer su currículum para facilitar el acceso al mercado laboral o la promociónprofesional. En ocasiones, el hecho de haber realizado algún tipo de formación de postgrado (Máster,Especialista o Experto Universitario, etc.) puede aportar una diferencia competitiva en un proceso deselección.

En el campo del Derecho, existe una oferta muy amplia y variada de este tipo de formación, tanto en laspropias Universidades como en Escuelas de Negocio y otras instituciones públicas y privadas.

A continuación, y a modo orientativo, te enumeramos algunos de los campos en los que un Licenciado enDerecho puede completar su formación: Administración y Gestión Inmobiliaria, Criminología, Ciencias dela Seguridad, Comercio Exterior, Delincuencia Económica, Derecho de las Telecomunicaciones, DerechoMedioambiental, Derecho de la Unión Europea, Fiscalidad, Mediación Familiar, Recursos Humanos, RelacionesLaborales, etc.

¿DÓNDE SE PUEDE ESTUDIAR DERECHO?


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Facultad de DerechoLibreros, 2728801 Alcalá de Henares (Madrid)Teléfono: 902 010 555Créditos: 309Duración: 4 años

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ (Pública) 16.1www.uah.esFundada en el siglo XV por el Cardenal Cisneros, renace en 1977. En la actualidad tiene aproximadamente18.950 alumnos y en sus aulas se imparten 41 titulaciones oficiales. Dispone de tres campus universitarios:Campus Universitario, Campus de la Ciudad de Alcalá, Campus de Guadalajara.

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Facultad de DerechoCiudad Universitaria28040 MadridTeléfono: 91 394 54 31Créditos: Enseñanza no renovadaDuración: 5 años

CES Villanueva (Centro privado adscrito)Claudio Coello, 1128001 MadridTeléfono: 91 577 56 66Créditos: Enseñanza no renovadaDuración: 5 años

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (Pública) 16.4www.ucm.esLa Universidad Complutense recibe este nombre por haber sido fundada en Alcalá de Henares (Complutum)en el siglo XV. Es la mayor universidad de España y una de las más grandes de Europa. En sus aulas seimparten 75 titulaciones y estudian aproximadamente 85.900 alumnos. Dispone de dos campusuniversitarios: Campus de Ciudad Universitaria, Campus de Somosaguas.


Facultad de DerechoCampus de GetafeMadrid, 12628903 Getafe (Madrid)Teléfono: 902 180 631Créditos: 345Duración: 4 años

Facultad de DerechoCampus de ColmenarejoAvda. de la Universidad Carlos III, 2228870 Colmenarejo (Madrid)Teléfono: 902 180 631Créditos: 345Duración: 4 años

UNIVERSIDAD CARLOS III (Pública) 16.3www.uc3m.esFue creada en 1989. En la actualidad tiene aproximadamente 18.000 alumnos. Imparte 28 titulacionesoficiales. Dispone de tres campus universitarios: Campus de Getafe, Campus de Leganés, Campus deColmenarejo.

Facultad de DerechoCiudad Universitaria de CantoblancoCtra. de Colmenar km. 1528049 MadridTeléfono: 91 497 50 15Créditos: 300Duración: 4 años

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (Pública) 16.2www.uam.esCreada en 1968. En la actualidad tiene aproximadamente 29.870 alumnos y en sus aulas se imparten 46titulaciones oficiales. Dispone de dos campus universitarios: Campus de Cantoblanco, Campus de laAvenida Arzobispo Morcillo.

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Real Colegio Universitario Escorial-María Cristina (Centro privado adscrito)Paseo de los Alamillos, 228200 San Lorenzo de El Escorial (Madrid)Teléfono: 91 890 45 45Créditos: Enseñanza no renovadaDuración: 5 años

Instituto de Estudios Bursátiles (IEB)(Centro privado adscrito)Alfonso XI, 628014 MadridTeléfono: 91 524 06 15Créditos: Enseñanza no renovadaDuración: 5 años

Colegio Universitario Cardenal Cisneros(Centro privado adscrito)General Díaz Porlier, 5828006 MadridTeléfono: 91 309 61 20Créditos: Enseñanza no renovadaDuración: 5 años


Facultad de DerechoCampus de VicálvaroPaseo de los Artilleros s/n28032 MadridTeléfono: 91 488 78 00Créditos: 334Duración: 5 años

Facultad de DerechoCampus de FuenlabradaCamino del Molino s/n28943 Fuenlabrada (Madrid)Teléfono: 91 488 72 62Créditos: 334Duración: 5 años

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (Pública) 16.5www.urjc.esCreada en 1996, en sus aulas se imparten 24 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente14.460 alumnos. Dispone de cuatro campus universitarios: Campus de Alcorcón, Campus de Fuenlabrada,Campus de Móstoles, Campus de Vicálvaro.

Facultad de DerechoAvda. de la Universidad, 128691 Villanueva de la Cañada (Madrid)Teléfono: 91 810 92 00Créditos: 303Duración: 4 años

UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIO (Privada) 16.6www.uax.esUniversidad laica creada en 1993, en sus aulas se imparten 25 titulaciones oficiales y cursan sus estudiosaproximadamente 9.820 alumnos. Tiene un campus universitario: Campus de Villanueva de la Cañada.

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Facultad de DerechoTajo s/nUrbanización El Bosque28670 Villaviciosa de Odón (Madrid)Teléfono: 902 377 773Créditos: 310Duración: 4 años

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID (Privada) 16.9www.uem.esUniversidad laica creada en 1995, en sus aulas se imparten 34 titulaciones oficiales y cursan sus estudiosaproximadamente 6.800 alumnos. Dispone de un campus universitario: Campus de Villaviciosa de Odón.

Facultad de Ciencias Sociales y de la EducaciónCastillo de Alarcón, 49Urbanización Villafranca del Castillo28692 Villanueva de la Cañada (Madrid)Teléfono: 91 815 31 31Créditos: 303Duración: 4 años

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA (Privada) 16.8www.ucjc.eduUniversidad privada creada en 1998, en sus aulas se imparten 18 titulaciones oficiales y cursan susestudios aproximadamente 710 alumnos. Dispone de un campus universitario: Campus de Villafranca delCastillo.

Facultad de DerechoCampus de la Berzosa28240 Hoyo del Manzanares (Madrid)Teléfono: 91 452 11 01Créditos: 300Duración: 4 años

UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA (Privada) 16.7www.nebrija.comUniversidad laica creada en 1995, en sus aulas se imparten 15 titulaciones oficiales y cursan sus estudiosaproximadamente 1.785 alumnos. Dispone de dos campus universitarios: Campus de la Dehesa de la Villa,Campus de la Berzosa.

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Facultad de DerechoCtra. Pozuelo-Majadahonda km. 18,80028223 Pozuelo de Alarcón (Madrid)Teléfono: 91 351 03 03Créditos: 312Duración: 5 años

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA (Privada) 16.10www.ufv.esUniversidad de inspiración católica creada en 2001, tiene su origen en el Centro Adscrito a la UniversidadComplutense. En sus aulas se imparten 19 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente750 alumnos. Dispone de un campus universitario: Campus de Pozuelo de Alarcón.

Facultad de DerechoJulián Romea, 2228003 MadridTeléfono: 91 536 27 27Créditos: 342Duración: 5 años

UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU (Privada) 16.12www.uspceu.esUniversidad privada creada en 1993, en sus aulas se imparten 30 titulaciones oficiales y cursan susestudios aproximadamente 7.800 alumnos. Dispone de tres campus universitarios: Campus de Moncloa,Campus de Montepríncipe, Campus de Argüelles.

Facultad de Derecho (ICADE)Alberto Aguilera, 2328015 MadridTeléfono: 91 542 28 00Créditos: 346,5Duración: 5 años

UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS (Privada) 16.11www.upco.esFundada en 1890 como Universidad en Comillas (Cantabria), está dirigida por la Compañía de Jesús. Ensus aulas se imparten 24 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 6.670 alumnos.Dispone de tres campus universitarios: Campus de Alberto Aguilera, Campus de Cantoblanco, Campus deSan Juan de Dios.

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¿ESTOY PREPARADO PARA ELEGIR?

Después de haberte informado de aspectos muy concretos sobre los estudios y la profesión de unLicenciado en Derecho, es el momento de hacer una reflexión personal y valorar la adecuación entre losestudios y la profesión que ahora estás analizando y tus capacidades, intereses, características personales,expectativas, etc.

Esta profesión y los estudios que te llevan a ella ¿Satisfacen tus expectativas profesionales, personales,sociales, intelectuales, económicas, etc.? ¿Conoces y estás dispuesto a realizar el esfuerzo que estacarrera te va a exigir?

Trata de responder, con sinceridad, a las siguientes preguntas, que te ayudarán a llegar a una conclusiónen relación con la decisión que debes tomar:


18

1 ¿Qué tareas consideras las más importantes entre las que puede desempeñar el profesional deDerecho?

¿Qué tipo de dificultades crees que puedes encontrar para acceder a esta carrera?3

¿Qué tipo de dificultades puedes encontrar para terminar estos estudios?4

¿Cuáles son las cuatro asignaturas troncales de la carrera que, en principio, crees que te gustan más?2

35


¿En qué Universidades te gustaría estudiar esta carrera?5

De las posibles especialidades, ¿en cuáles te ves ejerciendo con mayor motivación y comodidad?6

Si esta carrera no fuera la más adecuada, ¿qué otras, relacionadas con ella, podrías hacer?7

Analizando tus capacidades, ¿cuáles crees que son las dos que más te ayudarán en el estudio de estacarrera y en el ejercicio de la profesión?

8

De los rasgos de tu personalidad, ¿cuáles crees que son los dos que más te ayudarán en el estudio deesta carrera y en el ejercicio de la profesión?

9

De las salidas profesionales que conoces, ¿cuáles son las dos que más te atraen?10

¿Qué valoración haces de las perspectivas profesionales, en relación con tu situación personal?11

36


¿Cuáles son los dos aspectos positivos más relevantes que hacen que quieras estudiar esta carrera yejercer esta profesión?

12

¿Cuáles son los dos aspectos negativos más relevantes que te frenan para elegir estos estudios y ejerceresta profesión?

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ANEXO

TITULACIONES IMPARTIDAS EN LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID Y SUS CENTROS ADSCRITOS


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CC (Ciclo corto); CL (Ciclo largo); SC (Segundo Ciclo); UAH (Universidad de Alcalá); UAM (Universidad Autónoma deMadrid), UC3 (Universidad Carlos III); UCM (Universidad Complutense de Madrid); UPM (Universidad Politécnica deMadrid); URJC (Universidad Rey Juan Carlos); UAX (Universidad Alfonso X el Sabio); UAN (Universidad Antonio de Nebrija);UCJC (Universidad Camilo José Cela); UEM (Universidad Europea de Madrid); UFV (Universidad Francisco de Vitoria);UPCO (Universidad Pontificia Comillas); USP (Universidad San Pablo CEU).

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